Может вам пригодится?
Моему мальчику уже 6 месяцев.Я тут часто бывала во время беременности, и щас решила заглянуть.
Я вот только теперь я поняла, чем надо было заниматься во время беременности.
Бассейн, йога и тд для меня отдыхали - я почти все время провела в патологии, мне даже врачи на прогулки не отпускали - тока до столовой и обратно...
Может мои умозаключения кому-то помогут? Я не претендую на исключительность...
Надо было:
-учить разные потешки
в первый месяц их пришлось судорожно искать и учить. Щас много у меня есть. Если надо- могу сюда скинуть.
- учить колыбельные и детские песенки (можно и не детские - деть у меня ТАК любит когда поют - свекровь приезжала пела ему военно-патриотические, так он замирал от восторга)
-читать книжки по раннему развитию
не для того, чтобы все воплощать в жизнь, а так для общего понимания процесса воспитания ребенка
- делать карточки по Доману (кому как, но мне кажется не помешает. Я например уже потом купила детскую энциклопедию которая с 6 месяцев. Подбираю разные книжки ему картонные.Ему они ОЧЕНЬ нравятся - все удивляются, такой маленький и так книжками интересуется. Ставлю ему книжку, например, мой дом - там маленькие картинки цветные и подписи под ними - он разглядывает, разглядывает восхищенно и ...засыпает.)
-сшить самой развивающий коврик - я уже потом на семье читала статью про коврик, пожалела, что своими руками такой не сделала.
-штудировать книжки по уходу за ребенком и грудному вскармливанию и закаливанию. В первый день после возвращения из роддома заучивала из книжки в какой последовательности мыть ребенка. :-)
- научится пеленать. Может для кого то это неактуально, но унас в роддоме другой одежды кроме как пеленок не было. И я была после кесарева, его принесли уже приученного к пеленанию. Он ОРАЛ не хотел спать не запеленутым. Дома то сразу отучили, а там было прохладно, ему наверно холодно было. Вот я намучалась... И как я поняла другие тоже. Девченки прибегали потом просили показать как пеленать.
- пошла бы на курсы массажистов. Деть плохо переносит массаж, который чужие делают. Мой - нормально, но я чувствую, что я не умею так как профессионалы.
Для меня еще актуально было: не циклится на процессе родов (я боялась очень), в любом случае роды скоротечны - ну день два, а с ребенком потом всю жизнь! Как сказала педиатр в роддоме:"Декретные Вам платят для того, чтоб в это время вы учились стать мамой. А то отдаем ребенка матери молодой в палату, а она "а что мне с ним делать?".
Наверно, еще много чего, но щас что то не вспомню. Может это только я такая была: незнала куда себя деть? Тогда сорри.
Конференция "Беременность и роды""Беременность и роды"
Раздел: Личные впечатления
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Может вам пригодится? Моему мальчику уж
07.09.2005 16:24:28, Isatis18 комментариев
Дорогая-уважаемая умничка-мамулька! Большое спасибо! Всего Вам наилучшего! Спасибо, что поделились :)))
08.09.2005 10:37:10, sasha4man
Спасибо огромное! Через месяц в декрет ухожу, как раз сейчас придумываю, чем буду заниматься:-)))
08.09.2005 10:12:38, pomadka
огромное спасибо! у меня уже чуток было, но будет еще))) правда что-то с памятью худо - плохо учится))) распечатаю крупно - на стенку повешу.
08.09.2005 09:27:40, Кудряшка Сью (38)
Ой! Это! Как его, Каутского! Ну конечно нада нам! А то ж что мы, Господи, без дела-то сидим! Вот мне конкретно про Домана, потешки и книжки, очень-очень интересно. Если не сложно, поделитесь инфой!!! Заранее, конечно, большой данкешон!
07.09.2005 17:56:34, sasha4man
Книжки разнообразные здесь
http://www.kid.ru/index4.php3
Меня лично потрясла книга Масару Ибука 07.09.2005 20:19:51, Isatis
http://www.kid.ru/index4.php3
Меня лично потрясла книга Масару Ибука 07.09.2005 20:19:51, Isatis
Ложечку за папу, ложечку за маму,
Кушай, детка, кашку, будешь умный самый! (Будешь умной самой! – для девочек)
Ложечку за бабу, ложечку за деду,
Ложечку за юркую мышку-непоседу!
Ложечку за слоника, ложечку за мишку,
Ложечку за желтого цыпленка-шалунишку!
Ложечку за хрюшку, ложечку за киску,
Ложечку за рыжую хитренькую лиску!
Ложечку за девочку, ложечку за мальчика,
Ложечку за маленького попрыгушку-зайчика!
Ложечку за зебру, ложечку за львенка,
Ложечку за самого умного ребенка!
Кони, кони, кони, кони,
Мы сидели на балконе,
Чай пили, чашки мыли (били)
По-турецки говорили:
-Чаби-чаляби чаляби-чаби-чаби.
Мы набрали в рот воды,
И сказали всем… замри!
А кто первый отомрет,
Тот получит шишку в лоб!
ЗИМНЯЯ ПРОГУЛКА
Мы пойдем сейчас гулять,
Но не будем замерзать.
Чтобы нам теплее стало,
Завернемся в одеяло!
Ленточка яркая!
Одеялко жаркое!
Только глазоньки да нос!
На прогулку! На мороз!
БУДЬ ЗДОРОВ!
Я шепчу почти неслышно:
"Я люблю тебя, малышка!
Каждый пальчик сладкий твой,
Носик кнопочкой смешной,
Он чихает, как большой!
Будь здоров, мой золотой!"
а мы любим слушать про зайку
Зайка серенький сидит и ушами шевелит(мама показывает, трогает себя за уши)
Вот-так, Вот-так и ушами шевелит (ручками малыша трогаем ему ушки)
Заинька замёрз сидеть, надо лапоньки погреть (трём ручки друг о дружку, сначала мама)
Воооот таааак, вооот тааак надо лапоньки погреть (ручки малыша берём в свои и трём)
Заинька у стал стоять, надо зайке поскакать
Воооот так, вооот тааак. Надо зайке поскакать (беру малыша и подбрасываю его у себя на
коленях)
(всё это слушается очень внимательно, с открытым ртом)
Зайка волка увидал УУУУУУУУ! (делаем страшное лицо, в меру :-))
АЙ-АЙ-АЙ(закрываем лицо руками) Быстро зайка убежал!!!! (можно опять же раздвинуть колени,
чтоб малыш упал по-нарошку..)
На этом моменте обязательно хохочем :-)
Засыпание:
Спать не хочет бурый мишка -
Вот такой он шалунишка.
Я топтыжку покачаю:
Баю-баю, баю-баю.
Ты ложись-ка на кроватку,
Спи, мой мишка, сладко-сладко.
Я ведь тоже засыпаю:
Баю-баю, баю-баю.
Котя, котенька-коток,
Котя, серенький хвосток!
Приди, Котя, ночевать,
Нашу деточку качать.
Уж как я тебе, коту,
За работу заплачу:
Дам кусочек пирога
кувшинчик молока.
Платок беленький свяжу
И на шейку повяжу,
Шубку новую куплю
И сапожки закажу.
Баю-баю-баю-бай,
Поскорее засыпай,
Баю-баю-баю-бай,
Поскорее засыпа
Баю-баю-баюшки,
Спать ложатся заюшки,
На ромашках спят шмели,
Лягушата спать легли.
В чистом поле у реки
Спят ежата-колобки.
Влезла белочка в дупло,
Спать ей тихо и тепло.
Баю-баюшки-баю,
Да кому же я пою,
Рыбка спать ушла на дно,
ИМЯ тоже спит давно.
Баю-баю-баю-баю,
Ты уже напился чаю,
Кашку съел и наигрался,
Нашалился, наболтался,
Так теперь уж засыпай,
Баю-баю-баю-бай.
Вот присела на ворота
Говорливая сорока:
"Кра-кра-кра-кра,
Маленькому спать пора!"
В окна голуби взглянули:
"Гули-гули - гули-гули,
Надо маленькому спать,
Чтобы утро не проспать".
Баю-баюшки-баю,
Как я дитятку люблю!
КОЛЫБЕЛЬНАЯ МЕДВЕДИЦЫ
Ложкой снег мешая, ночь идет большая,
Что же ты, глупышка, не спишь?
Спят твои соседи - белые медведи,
Спи скорей и ты, малыш!
Спят твои соседи - белые медведи,
Спи скорей и ты, малыш!
Мы плывем на льдине, как на бригантине,
По седым суровым морям.
И всю ночь соседи - звездные медведи -
Светят дальним кораблям...
И всю ночь соседи - звездные медведи -
Светят дальним кораблям...
Люленьки-люленьки
Прилетели гуленьки,
Стали гульку ворковать
Нашу деточку качать.
Ой, качи, качи, качи
К нам приедут торгачи,
Станут Даньку покупать,
Мы не будем продавать.
Даньку мы не отдадим,
Данька нужен нам самим
МЫ УСТАЛИ
Нам ножки сегодня сказали:
«Мы так сегодня устали,
мы столько сегодня прыгали,
что больше совсем не хотим,
чтобы нами опять дрыгали.
Мы хотим полежать, отдохнуть,
чтобы завтра снова пуститься в путь».
И ручки сказали:
«Мы тоже очень устали,
мы одевали, кормили и мыли
и ещё рисовали.
Вы знаете, как мы устали?»
И каждый пальчик сказал:
«Я тоже устал!
Я тоже трудился, я помогал!
И ложку держать, и глаза умывать!
Дайте теперь нам поспать!»
И ушки вдруг зашептали:
«И мы тоже устали!
Мы целый день
всех внимательно слушали.
Мы столько узнали…
Мы были бы рады,
если б поспали!»
И глазки сказали:
«Ох, а мы как устали!
Так устали, что аж защипали!
Мы столько сегодня видели,
а теперь хотим мы поспать,
давайте нас закрывать!»
И ротик сказал и зазевал:
«Я тоже устал,
я жевал, я кусал и кричал.
Давайте скорей отдыхать,
чтобы завтра опять
«доброе утро» сказать!»
И язычок пролепетал:
«А сколько я рассказал,
почмокал, почавкал и прорычал,
я тоже очень устал!»
И только носик промолвил:
«А я не устал!
Вы все тихонько лежите,
отдыхайте и спите!
А я буду вас охранять
и спокойно дышать и дышать».
07.09.2005 20:14:47, Isatis
Кушай, детка, кашку, будешь умный самый! (Будешь умной самой! – для девочек)
Ложечку за бабу, ложечку за деду,
Ложечку за юркую мышку-непоседу!
Ложечку за слоника, ложечку за мишку,
Ложечку за желтого цыпленка-шалунишку!
Ложечку за хрюшку, ложечку за киску,
Ложечку за рыжую хитренькую лиску!
Ложечку за девочку, ложечку за мальчика,
Ложечку за маленького попрыгушку-зайчика!
Ложечку за зебру, ложечку за львенка,
Ложечку за самого умного ребенка!
Кони, кони, кони, кони,
Мы сидели на балконе,
Чай пили, чашки мыли (били)
По-турецки говорили:
-Чаби-чаляби чаляби-чаби-чаби.
Мы набрали в рот воды,
И сказали всем… замри!
А кто первый отомрет,
Тот получит шишку в лоб!
ЗИМНЯЯ ПРОГУЛКА
Мы пойдем сейчас гулять,
Но не будем замерзать.
Чтобы нам теплее стало,
Завернемся в одеяло!
Ленточка яркая!
Одеялко жаркое!
Только глазоньки да нос!
На прогулку! На мороз!
БУДЬ ЗДОРОВ!
Я шепчу почти неслышно:
"Я люблю тебя, малышка!
Каждый пальчик сладкий твой,
Носик кнопочкой смешной,
Он чихает, как большой!
Будь здоров, мой золотой!"
а мы любим слушать про зайку
Зайка серенький сидит и ушами шевелит(мама показывает, трогает себя за уши)
Вот-так, Вот-так и ушами шевелит (ручками малыша трогаем ему ушки)
Заинька замёрз сидеть, надо лапоньки погреть (трём ручки друг о дружку, сначала мама)
Воооот таааак, вооот тааак надо лапоньки погреть (ручки малыша берём в свои и трём)
Заинька у стал стоять, надо зайке поскакать
Воооот так, вооот тааак. Надо зайке поскакать (беру малыша и подбрасываю его у себя на
коленях)
(всё это слушается очень внимательно, с открытым ртом)
Зайка волка увидал УУУУУУУУ! (делаем страшное лицо, в меру :-))
АЙ-АЙ-АЙ(закрываем лицо руками) Быстро зайка убежал!!!! (можно опять же раздвинуть колени,
чтоб малыш упал по-нарошку..)
На этом моменте обязательно хохочем :-)
Засыпание:
Спать не хочет бурый мишка -
Вот такой он шалунишка.
Я топтыжку покачаю:
Баю-баю, баю-баю.
Ты ложись-ка на кроватку,
Спи, мой мишка, сладко-сладко.
Я ведь тоже засыпаю:
Баю-баю, баю-баю.
Котя, котенька-коток,
Котя, серенький хвосток!
Приди, Котя, ночевать,
Нашу деточку качать.
Уж как я тебе, коту,
За работу заплачу:
Дам кусочек пирога
кувшинчик молока.
Платок беленький свяжу
И на шейку повяжу,
Шубку новую куплю
И сапожки закажу.
Баю-баю-баю-бай,
Поскорее засыпай,
Баю-баю-баю-бай,
Поскорее засыпа
Баю-баю-баюшки,
Спать ложатся заюшки,
На ромашках спят шмели,
Лягушата спать легли.
В чистом поле у реки
Спят ежата-колобки.
Влезла белочка в дупло,
Спать ей тихо и тепло.
Баю-баюшки-баю,
Да кому же я пою,
Рыбка спать ушла на дно,
ИМЯ тоже спит давно.
Баю-баю-баю-баю,
Ты уже напился чаю,
Кашку съел и наигрался,
Нашалился, наболтался,
Так теперь уж засыпай,
Баю-баю-баю-бай.
Вот присела на ворота
Говорливая сорока:
"Кра-кра-кра-кра,
Маленькому спать пора!"
В окна голуби взглянули:
"Гули-гули - гули-гули,
Надо маленькому спать,
Чтобы утро не проспать".
Баю-баюшки-баю,
Как я дитятку люблю!
КОЛЫБЕЛЬНАЯ МЕДВЕДИЦЫ
Ложкой снег мешая, ночь идет большая,
Что же ты, глупышка, не спишь?
Спят твои соседи - белые медведи,
Спи скорей и ты, малыш!
Спят твои соседи - белые медведи,
Спи скорей и ты, малыш!
Мы плывем на льдине, как на бригантине,
По седым суровым морям.
И всю ночь соседи - звездные медведи -
Светят дальним кораблям...
И всю ночь соседи - звездные медведи -
Светят дальним кораблям...
Люленьки-люленьки
Прилетели гуленьки,
Стали гульку ворковать
Нашу деточку качать.
Ой, качи, качи, качи
К нам приедут торгачи,
Станут Даньку покупать,
Мы не будем продавать.
Даньку мы не отдадим,
Данька нужен нам самим
МЫ УСТАЛИ
Нам ножки сегодня сказали:
«Мы так сегодня устали,
мы столько сегодня прыгали,
что больше совсем не хотим,
чтобы нами опять дрыгали.
Мы хотим полежать, отдохнуть,
чтобы завтра снова пуститься в путь».
И ручки сказали:
«Мы тоже очень устали,
мы одевали, кормили и мыли
и ещё рисовали.
Вы знаете, как мы устали?»
И каждый пальчик сказал:
«Я тоже устал!
Я тоже трудился, я помогал!
И ложку держать, и глаза умывать!
Дайте теперь нам поспать!»
И ушки вдруг зашептали:
«И мы тоже устали!
Мы целый день
всех внимательно слушали.
Мы столько узнали…
Мы были бы рады,
если б поспали!»
И глазки сказали:
«Ох, а мы как устали!
Так устали, что аж защипали!
Мы столько сегодня видели,
а теперь хотим мы поспать,
давайте нас закрывать!»
И ротик сказал и зазевал:
«Я тоже устал,
я жевал, я кусал и кричал.
Давайте скорей отдыхать,
чтобы завтра опять
«доброе утро» сказать!»
И язычок пролепетал:
«А сколько я рассказал,
почмокал, почавкал и прорычал,
я тоже очень устал!»
И только носик промолвил:
«А я не устал!
Вы все тихонько лежите,
отдыхайте и спите!
А я буду вас охранять
и спокойно дышать и дышать».
07.09.2005 20:14:47, Isatis
Умение находить игрушки при перемещении
«Мишка спрятался»
Вперевалочку идет косолапый мишка
Он принес в подарок мед и большую шишку.
Показываем как мишка идет, как он рычит, как падает, тянет лапки к
малышу.
Спрятать его за спину: «Ой, нет мишки, спрятался!» Показать из-за
плеча: «Вот, вот мишка!» Прятать мишку под одеяло (чуть прикрыв).
«Кошка и корзинка»
Кисонька-мурысонька, ты где была? - На мельнице.
Кисонька-мурысонька, что там делала? - Муку молола.
Кисонька-мурысонька, что из муки пекла? - Прянички.
Кисонька… с кем прянички ела? – Одна.
«Вот корзинка. А кто сидит в корзинке?» Показывает хвост или ушки,
потом лапки, выпрыгивает из корзинки, мяукает. «Где киска – мяу?»
(спрятать, чтобы был виден хвост).
«Где часики?»
Держу часы в руках, часы в руках.
Идут часы вот так: тик-так, тик-так. (Приблизить к уху ребенка).
Ты послушай, посмотри, как идут часы мои,
Идут часы вот так: тик-так, тик-так.
Где же, где же, где часы? (Унести от часов, но оставить в поле
зрения).
Вот они, часы мои, идут часы вот так:
Тик-так, тик-так. (Показать рукой на часы).
Тренировка движений
«Мяч»
Мой веселый, звонкий мяч! Ты куда пустился вскачь?
Желтый, красный, голубой, не угнаться за тобой!
Посадить ребенка, разместить перед ним большой мяч. Подтолкнуть
малыша вперед, побуждая его вытянуть руки, раскрыть кисти и
опереться о мяч.
«Встань малыш!»
Встань, малыш, еще разок, сделай маленький шажок,
Топ-топ! Ходит мальчик наш с трудом, первый раз обходит дом.
Топ-топ.
Поставить на ножки, наклониться к ребенку, потянув вперед за обе
ручки, позвать: «Иди ко мне, иди, топ-топ!» Показать, как можно
придерживаться за диван, спинку кровати, переходить от предмета к
предмету.
«Где петушок?»
Идет петушок, красный гребешок,
Хвост узорами, сапоги со шпорами,
Двойная бородка, частая походка,
Рано утром встает, красны песенки поет!
Поставить малыша на ножки, показать петуха. Положить игрушку на
стул, закрыв прозрачной косынкой: «Где петушок? Ку-ку, спрятался!
Найди, где петушок!»
Укрепление рук и пальчиков
«Жили мышки»
Раз, два, три, четыре! Жили мышки на квартире;
Чай пили, чашки били, по три денежки платили!
Держим ладошку раскрытой, водим по ней пальцем.
«Переборы пальчиков»
У белого котенка мягкие лапки.
Но на каждой лапке коготки-царапки!
Поглаживаем пальчики, перебирая. Затем попеременно то мягкой
кисточкой, то жесткой щеткой.
«Пальчик-мальчик»
Пальчик-мальчик, где ты был?
С этим братцем в лес ходил.
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел. (Растираем каждый пальчик от кончика к
ладони).
Умение понимать и повторять движения
«Ой, ладушки»
Ой, ладушки-ладушки, испечем оладушки!
На окно поставим, остывать заставим.
А остынут – поедим и воробушкам дадим.
«Прилетели гули»
Прилетели гули, гули-голубочки (положили ручки на головку)
Сели на головку, на головку детке (помахали ручкой, отгоняя)
Ты, моя детка, помаши ладошкой. Кыш, гули, кыш!
«Курочка кудахчет»
Курочка кудахчет, дочку носом тычет: (тычем в ладошку пальчиком
малыша)
-А куда-куда-куда! А подай ее сюда! (2 раза)
Массаж живота (это же стихотворение можно читать при вечернем массаже животика в случае
колик). Гладим животик по часовой стрелке, медленно проговаривая следующий текст:
Розовый животик
Мурлычет, словно котик,
Заурчал щеночком,
Забулькал ручеечком.
Ах животик ты, живот,
Кто же там внутри живет?
Кто мешает баиньки
Маленькому заиньке?
Мы погладим пузики,
Толстые арбузики.
Спит щеночек, спит котенок.
Улыбается ребенок.
Массаж спинки (поглаживание)
На малышку глядя,
Спинку мама гладит:
Рыбка по морю плывет,
Белка хвостиком метет,
Как по небу облачкá
Мы погладили бочкá.
Как летят снежинки,
Так мы гладим спинку!
Работа с кистью ребенка и упражнения по мелкой моторике
Уже со 2-й недели жизни ребенка можно начинать работу с кистями рук. Самое легкое упражнение -
легкий поглаживающий массаж ладони по часовой стрелке. Здесь находится очень важная точка -
центр развития речи. Ее стимуляция необходима для речевого аппарата малыша. Чем раньше мы
начнем уделять внимание этому аспекту, тем раньше услышим первое слово своего ребенка. Помимо
ладошки очень важно воздействовать на пальчики: каждый пальчик необходимо погладить со всех
сторон. Кроме широко известной присказки «Сорока-ворона», можно использовать и другие, чтобы
разнообразить ежедневные упражнения.
Мышки бегают по кругу:
Друг за другом, друг за другом!
Утащили мышки сыр,
Затевают мышки пир!
Водят мышки хоровод,
Делит сыр усатый кот:
Вот тебе, держи, кусочек,
Заворачивай в платочек!
Вот тебе кусочек сыра,
Запивай его кефиром!
Вот тебе, не прозевай,
Поскорее уплетай.
И тебе кусок достался,
Ты голодным не остался.
И последний, наконец!
Вот так котик, молодец!
07.09.2005 20:14:29, Isatis
«Мишка спрятался»
Вперевалочку идет косолапый мишка
Он принес в подарок мед и большую шишку.
Показываем как мишка идет, как он рычит, как падает, тянет лапки к
малышу.
Спрятать его за спину: «Ой, нет мишки, спрятался!» Показать из-за
плеча: «Вот, вот мишка!» Прятать мишку под одеяло (чуть прикрыв).
«Кошка и корзинка»
Кисонька-мурысонька, ты где была? - На мельнице.
Кисонька-мурысонька, что там делала? - Муку молола.
Кисонька-мурысонька, что из муки пекла? - Прянички.
Кисонька… с кем прянички ела? – Одна.
«Вот корзинка. А кто сидит в корзинке?» Показывает хвост или ушки,
потом лапки, выпрыгивает из корзинки, мяукает. «Где киска – мяу?»
(спрятать, чтобы был виден хвост).
«Где часики?»
Держу часы в руках, часы в руках.
Идут часы вот так: тик-так, тик-так. (Приблизить к уху ребенка).
Ты послушай, посмотри, как идут часы мои,
Идут часы вот так: тик-так, тик-так.
Где же, где же, где часы? (Унести от часов, но оставить в поле
зрения).
Вот они, часы мои, идут часы вот так:
Тик-так, тик-так. (Показать рукой на часы).
Тренировка движений
«Мяч»
Мой веселый, звонкий мяч! Ты куда пустился вскачь?
Желтый, красный, голубой, не угнаться за тобой!
Посадить ребенка, разместить перед ним большой мяч. Подтолкнуть
малыша вперед, побуждая его вытянуть руки, раскрыть кисти и
опереться о мяч.
«Встань малыш!»
Встань, малыш, еще разок, сделай маленький шажок,
Топ-топ! Ходит мальчик наш с трудом, первый раз обходит дом.
Топ-топ.
Поставить на ножки, наклониться к ребенку, потянув вперед за обе
ручки, позвать: «Иди ко мне, иди, топ-топ!» Показать, как можно
придерживаться за диван, спинку кровати, переходить от предмета к
предмету.
«Где петушок?»
Идет петушок, красный гребешок,
Хвост узорами, сапоги со шпорами,
Двойная бородка, частая походка,
Рано утром встает, красны песенки поет!
Поставить малыша на ножки, показать петуха. Положить игрушку на
стул, закрыв прозрачной косынкой: «Где петушок? Ку-ку, спрятался!
Найди, где петушок!»
Укрепление рук и пальчиков
«Жили мышки»
Раз, два, три, четыре! Жили мышки на квартире;
Чай пили, чашки били, по три денежки платили!
Держим ладошку раскрытой, водим по ней пальцем.
«Переборы пальчиков»
У белого котенка мягкие лапки.
Но на каждой лапке коготки-царапки!
Поглаживаем пальчики, перебирая. Затем попеременно то мягкой
кисточкой, то жесткой щеткой.
«Пальчик-мальчик»
Пальчик-мальчик, где ты был?
С этим братцем в лес ходил.
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел. (Растираем каждый пальчик от кончика к
ладони).
Умение понимать и повторять движения
«Ой, ладушки»
Ой, ладушки-ладушки, испечем оладушки!
На окно поставим, остывать заставим.
А остынут – поедим и воробушкам дадим.
«Прилетели гули»
Прилетели гули, гули-голубочки (положили ручки на головку)
Сели на головку, на головку детке (помахали ручкой, отгоняя)
Ты, моя детка, помаши ладошкой. Кыш, гули, кыш!
«Курочка кудахчет»
Курочка кудахчет, дочку носом тычет: (тычем в ладошку пальчиком
малыша)
-А куда-куда-куда! А подай ее сюда! (2 раза)
Массаж живота (это же стихотворение можно читать при вечернем массаже животика в случае
колик). Гладим животик по часовой стрелке, медленно проговаривая следующий текст:
Розовый животик
Мурлычет, словно котик,
Заурчал щеночком,
Забулькал ручеечком.
Ах животик ты, живот,
Кто же там внутри живет?
Кто мешает баиньки
Маленькому заиньке?
Мы погладим пузики,
Толстые арбузики.
Спит щеночек, спит котенок.
Улыбается ребенок.
Массаж спинки (поглаживание)
На малышку глядя,
Спинку мама гладит:
Рыбка по морю плывет,
Белка хвостиком метет,
Как по небу облачкá
Мы погладили бочкá.
Как летят снежинки,
Так мы гладим спинку!
Работа с кистью ребенка и упражнения по мелкой моторике
Уже со 2-й недели жизни ребенка можно начинать работу с кистями рук. Самое легкое упражнение -
легкий поглаживающий массаж ладони по часовой стрелке. Здесь находится очень важная точка -
центр развития речи. Ее стимуляция необходима для речевого аппарата малыша. Чем раньше мы
начнем уделять внимание этому аспекту, тем раньше услышим первое слово своего ребенка. Помимо
ладошки очень важно воздействовать на пальчики: каждый пальчик необходимо погладить со всех
сторон. Кроме широко известной присказки «Сорока-ворона», можно использовать и другие, чтобы
разнообразить ежедневные упражнения.
Мышки бегают по кругу:
Друг за другом, друг за другом!
Утащили мышки сыр,
Затевают мышки пир!
Водят мышки хоровод,
Делит сыр усатый кот:
Вот тебе, держи, кусочек,
Заворачивай в платочек!
Вот тебе кусочек сыра,
Запивай его кефиром!
Вот тебе, не прозевай,
Поскорее уплетай.
И тебе кусок достался,
Ты голодным не остался.
И последний, наконец!
Вот так котик, молодец!
07.09.2005 20:14:29, Isatis
Печатаю тут самые мною употребимые - есть еще море всего - но этого я думаю хватит с лишком!!!
Печатаю тут чтоб всех заинтересовать ;-)
Потешки:
Для пробуждения:
Вот проснулись,
Потянулись,
С боку на бок
Повернулись!
Потягушечки!
Потягушечки!
Вот проснулись,
Потянулись,
С боку на бок
Повернулись!
Потягушечки!
Потягушечки!
Где игрушечки,
Погремушечки?
Ты, игрушка, погреми,
Нашу детку подними!
Глазки открываются,
Глазки просыпаются,
Потягушки-ножки,
Потягушки-пяточки,
Ручки и ладошки,
Сладкие ребяточки!
Дай-ка локоточек
Мама поцелует!
Просыпайся, доча!
Как тебя люблю я!
(Вариант для мальчиков)
Дай-ка локоточек
Мама поцелует!
Славный мой сыночек!
Как тебя люблю я!
***
Потянушки-потягушки,
Кто тут сладкий на подушке?
Кто тут нежится в кроватке?
Чьи тут розовые пятки?
Это кто же тут проснулся,
Кто так маме улыбнулся?
И кого так любит мама?
Вот тут кто любимый самый!
Вот и мой сладкий
Проснулся в кроватке!
Дом тебя встречает,
Птички напевают,
Солнышко голубит,
А мама - просто любит
На этой радостной ноте нужно поцеловать малыша, поскольку ласковый мамин поцелуй, нежное
поглаживание, прикосновение должны быть неотъемлемой частью утреннего ритуала пробуждения.
Ласковые прикосновения, по мнению психологов, необходимы ребенку от 6 до 12 раз в день.
Ваше прикосновение для малыша является не просто физическим действием. В коже человека
расположено около 5 миллионов тактильных рецепторов, при любом воздействии на них вся
информация поступает в мозг. Прикосновение стимулирует повышенный выброс в организм эндорфинов
— естественных обезболивающих средств, длительные поглаживания (массаж) способны улучшить
лимфообращение, а, следовательно, и работу иммунной системы организма, и снизить уровень так
называемых стрессовых гормонов. Именно ласковыми поглаживаниями мы можем утешить плачущего от
боли ребенка. А нежные поглаживания, совпадающие с положительным эмоциональным состоянием
малыша, как при пробуждении с улыбкой, закрепляются в его памяти. И в следующий раз именно
поглаживание станет первичным и вызовет соответствующую положительную реакцию.
Для купания:
Здесь водичка холодненька...
Здесь водичка холодненька, здесь - тепленька,
Здесь - горяченька, а здесь - кипяток, кипяток!
Куп-куп!
Кто тут будет куп-куп, (потрогали рукой водичку, похлопали ладошкой
по воде)
По водичке - хлюп-хлюп? В ванну быстро - прыг, прыг,
В ванне ножкой - дрыг, дрыг!
Будет мыло пениться, и грязь куда-то денется.
Водичка водичка- умой мое личко,
Чтобы глазки блестели, чтобы щечки алели, чтоб смеялся роток, чтоб кусался зубок.
Чижик, пыжик где ты был?
Я на речке попу мыл,
Поскользнулся и упал,
Снова попу замарал
Шла купаться черепаха, и кусала всех от страха - кусь кусь кусь - никого я не боюсь!
Комплекс оживления:
Ой, мой маленький, ненаглядненький,
Мой хорошенький, мой пригоженький.
Ах ты, моя девочка, золотая белочка,
Сладкая конфеточка, сиреневая веточка!
Мышка
Мышка, мышка, что не спишь, что соломою шуршишь?
Я боюсь уснуть, сестрица, кот усатый мне приснится.
Походить, поскрести двумя пальцами перед ребенком, лежащим на
животе. Пошуршать справа, потом слева.
Застучали ножки
Застучали ножки по ровненькой дорожке,
Застучали много раз, будет весело у нас (<скользящие шаги> ножками).
Кулачком сильнее бей, только ручки не жалей,
Постучим мы кулачком и покружимся волчком! (стучать кулачком ребенка
о свою ладонь).
07.09.2005 20:13:39, Isatis
Печатаю тут чтоб всех заинтересовать ;-)
Потешки:
Для пробуждения:
Вот проснулись,
Потянулись,
С боку на бок
Повернулись!
Потягушечки!
Потягушечки!
Вот проснулись,
Потянулись,
С боку на бок
Повернулись!
Потягушечки!
Потягушечки!
Где игрушечки,
Погремушечки?
Ты, игрушка, погреми,
Нашу детку подними!
Глазки открываются,
Глазки просыпаются,
Потягушки-ножки,
Потягушки-пяточки,
Ручки и ладошки,
Сладкие ребяточки!
Дай-ка локоточек
Мама поцелует!
Просыпайся, доча!
Как тебя люблю я!
(Вариант для мальчиков)
Дай-ка локоточек
Мама поцелует!
Славный мой сыночек!
Как тебя люблю я!
***
Потянушки-потягушки,
Кто тут сладкий на подушке?
Кто тут нежится в кроватке?
Чьи тут розовые пятки?
Это кто же тут проснулся,
Кто так маме улыбнулся?
И кого так любит мама?
Вот тут кто любимый самый!
Вот и мой сладкий
Проснулся в кроватке!
Дом тебя встречает,
Птички напевают,
Солнышко голубит,
А мама - просто любит
На этой радостной ноте нужно поцеловать малыша, поскольку ласковый мамин поцелуй, нежное
поглаживание, прикосновение должны быть неотъемлемой частью утреннего ритуала пробуждения.
Ласковые прикосновения, по мнению психологов, необходимы ребенку от 6 до 12 раз в день.
Ваше прикосновение для малыша является не просто физическим действием. В коже человека
расположено около 5 миллионов тактильных рецепторов, при любом воздействии на них вся
информация поступает в мозг. Прикосновение стимулирует повышенный выброс в организм эндорфинов
— естественных обезболивающих средств, длительные поглаживания (массаж) способны улучшить
лимфообращение, а, следовательно, и работу иммунной системы организма, и снизить уровень так
называемых стрессовых гормонов. Именно ласковыми поглаживаниями мы можем утешить плачущего от
боли ребенка. А нежные поглаживания, совпадающие с положительным эмоциональным состоянием
малыша, как при пробуждении с улыбкой, закрепляются в его памяти. И в следующий раз именно
поглаживание станет первичным и вызовет соответствующую положительную реакцию.
Для купания:
Здесь водичка холодненька...
Здесь водичка холодненька, здесь - тепленька,
Здесь - горяченька, а здесь - кипяток, кипяток!
Куп-куп!
Кто тут будет куп-куп, (потрогали рукой водичку, похлопали ладошкой
по воде)
По водичке - хлюп-хлюп? В ванну быстро - прыг, прыг,
В ванне ножкой - дрыг, дрыг!
Будет мыло пениться, и грязь куда-то денется.
Водичка водичка- умой мое личко,
Чтобы глазки блестели, чтобы щечки алели, чтоб смеялся роток, чтоб кусался зубок.
Чижик, пыжик где ты был?
Я на речке попу мыл,
Поскользнулся и упал,
Снова попу замарал
Шла купаться черепаха, и кусала всех от страха - кусь кусь кусь - никого я не боюсь!
Комплекс оживления:
Ой, мой маленький, ненаглядненький,
Мой хорошенький, мой пригоженький.
Ах ты, моя девочка, золотая белочка,
Сладкая конфеточка, сиреневая веточка!
Мышка
Мышка, мышка, что не спишь, что соломою шуршишь?
Я боюсь уснуть, сестрица, кот усатый мне приснится.
Походить, поскрести двумя пальцами перед ребенком, лежащим на
животе. Пошуршать справа, потом слева.
Застучали ножки
Застучали ножки по ровненькой дорожке,
Застучали много раз, будет весело у нас (<скользящие шаги> ножками).
Кулачком сильнее бей, только ручки не жалей,
Постучим мы кулачком и покружимся волчком! (стучать кулачком ребенка
о свою ладонь).
07.09.2005 20:13:39, Isatis
а про потешки можно поконкретней - какие? Скиньте, если не трудно, пожалуйста. И карточки по Доману - это самим надо делать и вообще, что они из себя представляют?
07.09.2005 17:38:06, Рыбушка и Рыбунчик
http://www.babyroom.narod.ru/doman.html на этой страничке нельзя сказать сами карточки!
08.09.2005 19:39:23, KJane
По развитие по Доману можно в сети найти
а пример карточек тут
http://www.babyroom.narod.ru/doman.html 07.09.2005 20:17:10, Isatis
а пример карточек тут
http://www.babyroom.narod.ru/doman.html 07.09.2005 20:17:10, Isatis
Ничего, что так много???
:-) 07.09.2005 20:21:41, Isatis
:-) 07.09.2005 20:21:41, Isatis
Проверила - работают :-(
08.09.2005 06:33:50, Isatis
Обе не работают????
08.09.2005 06:33:05, Isatis
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
