Мой сын,наслушавшись за 2 года на уроке граждановедения о своих правах:)0,использует их как аргумент при любом нашем споре! Цитирует "Конвенцию о правах ребенка".И НЕ МОЖЕТ СКАЗАТЬ НИ СЛОВА О СВОИХ ОБЯЗАННОСТЯХ!
Я пытаюсь добиться,чтоб он понял,что кроме прав есть и обязанности.Но он считает,что обязанностей у ребенка нет и это тоже входит в систему прав! Что делать? Мне бы что-то наукообразное придумать :)).
Конференция "Общество""Общество"
Раздел: Дети и общество
Дети и их обязанности (не по дому:))
26.11.2001 12:54:07, Чичундра39 комментариев
Вы не авторизованы. Для отправки сообщения необходимо авторизоваться.
А кстати, вот ссылка http://olexa.org.ua/rus/law/law06.htm
Что именно вам в этих правах не нравится? 27.11.2001 16:47:01, Пелагея
Что именно вам в этих правах не нравится? 27.11.2001 16:47:01, Пелагея
Я бы в ответ стала говорить о своих правах. Ему бы мало не показалось.
26.11.2001 15:43:16, Пелагея
И к чему бы это привело? У тебя есть права? Замечательно! У меня они тоже есть! Чьи права важнее? Для меня - естественно мои. Твои рассказы о ТВОИХ правах для меня - пустой звук, так как эти права мешают реализации моих собственных прав. В итоге мы получаем:
- впустую потерянное время, ибо в итоге длинного конфликта стороны остаются на исходных позициях;
- утверждение во мнении, что право, это то, что нужно любой ценой отстаивать, ибо в данной области если удовлетворяются права одного, то обязательно ущемляются права другого. Стало быть, лучше всего быть в победителях и пинать побежденных;
- формирование в семье противоборствующей модели поведения, в рамках которых родители выступают прямым противником ребенку, что крайне негативно в средне- и долгосрочной перспективе.
ИМХО, это вовсе не то, что нужно для укрепления семьи и повышения качества воспитательного процесса. 27.11.2001 09:22:58, Леший
- впустую потерянное время, ибо в итоге длинного конфликта стороны остаются на исходных позициях;
- утверждение во мнении, что право, это то, что нужно любой ценой отстаивать, ибо в данной области если удовлетворяются права одного, то обязательно ущемляются права другого. Стало быть, лучше всего быть в победителях и пинать побежденных;
- формирование в семье противоборствующей модели поведения, в рамках которых родители выступают прямым противником ребенку, что крайне негативно в средне- и долгосрочной перспективе.
ИМХО, это вовсе не то, что нужно для укрепления семьи и повышения качества воспитательного процесса. 27.11.2001 09:22:58, Леший
Итак, еще раз. Человек имеет права. Это минимум. Это то, что он имеет и никуда от этого не деться. Дальше - он хочет жить со мной, а я с ним. Мы теряем - добровольно отдаем некоторые права, чтобы жить вместе. Периодически соглашение пересматривается. Учимся договариваться и торговаться. Все очень полезно.
Я тоже с родителями о своих правах говорила:). Насчет укрепления семьи и уважения к родителям - я не думаю, что ты прав. Во всяком случае у нас в семье главное - уважение прав другого. И у моих родителей тоже. Никто не разводится - пока, во всяком случае:) 27.11.2001 15:26:58, Пелагея
Я тоже с родителями о своих правах говорила:). Насчет укрепления семьи и уважения к родителям - я не думаю, что ты прав. Во всяком случае у нас в семье главное - уважение прав другого. И у моих родителей тоже. Никто не разводится - пока, во всяком случае:) 27.11.2001 15:26:58, Пелагея
Что в данном случае делать? Для начала вежливо сказать, что права не отменяют обязанности. Это раз. Потом сказать, что у него будет ровно столько прав, сколько их ему дадите Вы, как его родители. И Вам откровенно наплевать, нравится это ему или нет. На счет своих прав он может рассуждать сколько угодно много, но "кашу он есть все равно будет, или останется сидеть голодный".
А вообще, я бы устроил хорошенький втык преподавателям в школе, включая директора за такое обучение.
В то же время хочу обратить внимание участников конференции на этот случай, как весьма типичный случай последствий, которыми неизбежно заканчивается бездумная игра с правами. Особенно в отрыве от обязанностей. Весьма показательно. 26.11.2001 14:24:42, Леший
О, так это он..для 5 класса. Точно, наш был для 5 класса. Там еще было "Выберите политика и следите за ним неделю. Потом сделайте доклад, нравится он вам или нет и почему". А так же письма юных преступников и наркоманов из тюрем, брачные объявления с просьбой оценить, в какой из семей психологический климат будет лучше..И морально ли поступил муж, проживший с женой 10 лет, а потом встретив молодую женщину и разведясь с женой? Оно?
26.11.2001 15:49:25, Hel
Сочувствую..зараза та еще..
Но, насколько я помню, там была, хоть и очень "скользкая", но все же, формулировка "гражданина", с его обязанностями. Может, ее приводить в пример, раз ребенок так воспринял свои права?
Насчет уроков..я своему сыну сказала так..ты можешь их не делать, меня мало волнуют твои оценки, меня волнуют твои знания, поскольку эти знания нужны, в первую очередь, тебе самому. я свои уже получила. Так что, выбирай, или ты учишься и знания получаешь, или ты делаешь что хочешь, но потом не плачь, что получил мало знаний для поступления в институт. Подействовало. Иногда напоминаю, но особенных проблем с усаживанием за уроки нет. 26.11.2001 16:33:16, Hel
Но, насколько я помню, там была, хоть и очень "скользкая", но все же, формулировка "гражданина", с его обязанностями. Может, ее приводить в пример, раз ребенок так воспринял свои права?
Насчет уроков..я своему сыну сказала так..ты можешь их не делать, меня мало волнуют твои оценки, меня волнуют твои знания, поскольку эти знания нужны, в первую очередь, тебе самому. я свои уже получила. Так что, выбирай, или ты учишься и знания получаешь, или ты делаешь что хочешь, но потом не плачь, что получил мало знаний для поступления в институт. Подействовало. Иногда напоминаю, но особенных проблем с усаживанием за уроки нет. 26.11.2001 16:33:16, Hel
ЗЫ Моему брату 10 лет и я свободно с ним говорю на такие "политические" темы, да и на любые другие темы, которые он поднимает, правда с поправкой на возраст... 27.11.2001 02:02:06, Lita
Хотя цель этот учебник и этот курс преследует важную. Знаете, в Штатах есть такая игра "Дебаты". Когда-то я участвовала в ней, потом готовила ребят. В одной московской школе есть клуб Дебаты. Меня всегда очень поражал контраст между тем как уверенно, аргументированно и незашоренно американцы обсуждали самые сложные темы и как на их фоне выглядели наши ребятки, которые в качестве аргументов чаще всего приводили "ну не знаю"...:( 27.11.2001 13:50:28, Lita
ИМХО: братья,сестры,племянники и т.п. -не совсем равнозначная аудитория своим собственным детям.М.б. потому что меньшая ответственность. 27.11.2001 07:24:07, Чичундра
Зы: "мнение, которое я высказываю ребенку не всегда предназначено для обнародования перед чужими людьми". Простите, что приплетаю личные мотивы, но я это проходила как раз в позиции ребенка. Возникает некая двойственность стандартов. Например, моя мама всегда в галаза бабушке и дедушке говорила как она их любит, ценит и т.п., а мне, когда мы оставались одни - о том, какие они плохие, отвратительные люди и как ей не хочется с ними общаться. В моем лексиконе это называлось и называется лицемерие, отсюда я сделала для себя вывод - либо я всем людям говорю то, что думаю и считаю, либо честно заявляю, что на данную тему я не разговариваю вообще. Кстати, сама моя мамочка очень часто "подставляла" меня пользуясь в удобные для нее моменты информацией, которой я ей по доброте душевной с ней делилась. Перестала она это делать лишь после аналогичных "подстав" с моей стороны. ну чем не "родственные" отношения!...:) Только сейчас мы с ней более-менее начали сближаться - и то потребовалось очень много времени и усилий с моей стороны... 27.11.2001 09:47:14, Lita
Я не люблю говорить о политике НИ С КЕМ!Новости не люблю,ни на каком канале или в СМИ.Говорить с ребенком о вещах,от которых меня коробит,надо,если он спросит сам (я так думаю).О всём прочем,кроме политики,мы говорим без напряжения :). 27.11.2001 11:09:18, Чичундра
А мы написали коллективное письмо на имя директора школы и потребовали, чтобы наших детей по этому учебнику не учили. Это такой, розовенький, для 5-6 классов? Я его прочла. Ужас. Другого слова даже не подберу.
26.11.2001 14:55:07, Hel
Учебник действительно - тот еще (он у Вас в каком классе?). Но ознакомление ребенка с правами должно быть в школе.
Это правильно, неправильно КАК это делается, и программа/учебник явно склепаны на скорую руку под крылышком
программ, проталкиваемых ПОЛИТИКАМИ типа Лаховой и подобных. 26.11.2001 14:36:32, Glaurung
Это правильно, неправильно КАК это делается, и программа/учебник явно склепаны на скорую руку под крылышком
программ, проталкиваемых ПОЛИТИКАМИ типа Лаховой и подобных. 26.11.2001 14:36:32, Glaurung
Гражданский Кодекс РФ - о том, что осуществление прав ребенка до 18 лет
- прерогатива родителей (опекунов, попечителей), за вычетом оговоренных
прав ребенка. В общем, устраивайте по
спорным вопросам голосования-референдумы в семье (с учетом избирательного права с 18 лет). Может,
поможет... :)
Семейный Кодекс - о том, что режим собственности детей и родителей раздельный.
А более доходчивое - напомните про Золушку и ее сводных сестер. Кто будет
более приспособлен к жизни без своих родителей (все под Богом ходим) - она или они?
26.11.2001 13:22:08, Glaurung
Я ему как-то сказала,что ДА,я должна его кормить,одевать и т.п.Но при этом,не сказано,что я должна одевать в модное и новое,кормит тем,что повкуснее и т.д.
26.11.2001 14:26:21, Чичундра
Спасибо!Похоже придется штудировать! "Врага надо знать в лицо" :)))))))
26.11.2001 14:35:29, Чичундра
Распечатала с вашей ссылки все права и обязанности участников образовательного процесса.Прав-4 страницы,обязанностей-1.5 ,да и то в основном для военно-обязанных :).Ну я не желаю,конечно,чтобы обязанностей было поровну :D ,но уж совсем швобода получается..
26.11.2001 15:21:22, Чичундра
Я что-то подобное делаю :) .Но если он ссылается на Конвенциюо правах ребенка,то мне на ЧТО при этих действиях ссылаться?
26.11.2001 14:23:35, Чичундра
- прерогатива родителей (опекунов, попечителей), за вычетом оговоренных
прав ребенка. В общем, устраивайте по
спорным вопросам голосования-референдумы в семье (с учетом избирательного права с 18 лет). Может,
поможет... :)
Семейный Кодекс - о том, что режим собственности детей и родителей раздельный.
А более доходчивое - напомните про Золушку и ее сводных сестер. Кто будет
более приспособлен к жизни без своих родителей (все под Богом ходим) - она или они?
26.11.2001 13:22:08, Glaurung
Это Ваши права по отношению к нему.
А насчет обязанностей - что конкретно
он не признает из них? Посуду не моет?
В магазин не ходит? Еще что-то? 26.11.2001 13:34:58, Glaurung
А насчет обязанностей - что конкретно
он не признает из них? Посуду не моет?
В магазин не ходит? Еще что-то? 26.11.2001 13:34:58, Glaurung
Если про уроки - напомните о "долге и священной обязанности", в которую могут вырасти долги по предметам ;)
В магазин не ходит - на обед-ужин в его тарелку кладите вместо еды денежку соответствующую.
Посуду не моет - не давайте чистой.
В общем, ставьте его почаще перед прямыми последствиями отказов от обязанностей. Он не обязан что-то -
но и Вы не обязаны убирать за ним и
др. 26.11.2001 14:12:23, Glaurung
В магазин не ходит - на обед-ужин в его тарелку кладите вместо еды денежку соответствующую.
Посуду не моет - не давайте чистой.
В общем, ставьте его почаще перед прямыми последствиями отказов от обязанностей. Он не обязан что-то -
но и Вы не обязаны убирать за ним и
др. 26.11.2001 14:12:23, Glaurung
Ну почему врага ;) - в большинстве случаев это наш, родительский закон для защиты детей от бесчеловечных гос(и прочих)структур . Иногда, к сожалению
- это инструмент детей против
номинальных "родителей". Судя по количеству беспризорников - в нужные моменты не работающий :( 26.11.2001 14:40:14, Glaurung
- это инструмент детей против
номинальных "родителей". Судя по количеству беспризорников - в нужные моменты не работающий :( 26.11.2001 14:40:14, Glaurung
НА права человека. Должны быть права ничего не делать маме:). Денег не давать. Еду давать сырую. Не убирать.
26.11.2001 15:49:05, Пелагея
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
