Даже не знаю, как сформулировать...
1 ребенок. Тяжелые роды. Реабилитация. Ножку чуть подворачивает: будем балетом заниматься. Музыкальную школу нужно (год продержались). Спорт нужен: хочет плавание, но на тот момент это дорого (только индивидуально). Год таких занятий, ребенка берут в спортшколу, становится бесплатно, через 3 года ребенок эту школу бросает. В школе немецкий, на курсах английский (через полтора года курсы бросили). 2 года конного спорта (сама себе нашла). Год большого тенниса.
Здоровье: корочки на голове, значит, полный запрет на сладкое вроде конфет (менее аллергенные вещи можно).
Чтение не идет: учим все равно. Развивающие занятия, чтобы к саду подготовить (ребенок у меня детей в упор не видел рядом лет до 3,5). Ребенок с упертым характером попался, воевали с ней, шлепать тоже приходилось (свекрови она квартиру попортила знатно, конечно, но это мелочи по сравнению с перебеганием дороги). Театры с музеями с 2,5 лет тоже в анамнезе. А, еще маткружок при СУНЦ в течение года лет в 7 (раз уж позвали), ребенок сбежал оттуда.
2 ребенок. Нужен спорт, а как же. с 5 лет на плавание ходил (не бесплатно). В музшколу не захотел. Со 2 класса другие спортивные занятия. Тут выяснилось, что голова еще соображает. В ФМШ поступил (без допзанятий, на материале обычной школы). Теперь парню 12 лет и я вижу, что загоняла его. Он синего цвета, начались проблемы со здоровьем. Он у меня безотказный (разве что нудит), его шлепнуть нужно было раза 3 за все детство, когда в машины камнями кидал и ничего понимать не хотел. Ни одной тренировки не пропускал практически, ни одного школьного занятия. Искренне мечтал заболеть, как товарищи болеют, хоть на денек. И заболел. Еще не известно: на месяц, на полгода или на сколько.
3 ребенок. Ну это баловень общий. И тут я поняла, что больше не хочу думать о допзанятиях. Что мне все равно. И что я больше не буду думать о том, что для развития нужен спорт, музыка, рисование или что-то там. Может, он задумается в 14 лет, что что-то нужно (как дочь, побросавшая все в 12 лет, задумалась и заныла). Но в 14 лет уже никому никто нигде не нужен: ни в танцах, ни в музыке, ни в спорте, ни в рисовании, ни где еще. Ну то есть за деньги, частными уроками, несерьезно разве что. Но у меня денег столько нет и несерьезного уровня не люблю. Так что это вряд ли.
С чтениями всякими, думаю, тоже понятно))): ему скоро 4 года, но в мыслях нет учить. Вообще речи нет про буквы. Старшую учили, средний в этом возрасте сам учился (и научился), а этот интереса особого не проявляет, а я вообще вот прямо сегодня, в 11.37))), задумалась, что ребенок-то буквы разве что в мультике видел по отдельности. То есть никаких азбук ему не показывают, не обращают внимания его, что вот буква А, вот буква Б. Он, правда, до 10 считать умеет. Не знаю, как научился. И фигуры друг от друга отличает (в саду показали). То есть мы с ним только читаем, валяемся и наклейки клеем (это он любит). Остальное строго в саду или со старшими.
У меня профвыгорание?))) Совершенно не хочу снова договариваться с бассейнами, уговаривать ребенка ходить на занятия, когда он не хочет, не хочу искать кружки поинтереснее (знаю уже: согласуешь расписание, придумаешь логистику, и опять: сегодня хочу, потом не хочу, потом ух, как все много умеют, а я нет, поэтому тоже не хочу), не хочу платить деньги, не хочу (это главное) тратить свои силы на приведи-отведи, когда не можешь, то попроси, а тебе откажут если, то другие варианты ищи и пр.
Это ко мне дзен пришел или я не права? И снова нужно в бой? А, забыла: у этого тоже корки на голове, как у старшей были. Но теперь я их не смываю Мустелой после однократной попытки (тогда они снова появились), ибо ребенок в принципе голову с шампунем мыть не любит (да и вообще не любит). И конфеты есть разрешаю (старшие вечно притащат что либо еще кто подарит). Глядишь, пройдут к 7 годам, как у старшей. У него есть серьезная проблема со здоровьем, вот ее (мне известную) стараюсь держать под наблюдением. А от съеденного куска колбасы (хотя не нужно бы ему с такой склонностью к аллергии) в обморок давно не падаю. И сосиски даю, если старшие едят. А к первому и второму ребенку такое на стол не попадало ни за что, если мне память не изменяет. Как можно ребенка таким хоть раз в году кормить. А этому и пару раз в месяц достается. То есть и на здоровье такой подход распространился.
Конференция "Многодетная""Многодетная"
Раздел: Дети (Реабилитация ребенка)
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.

Про светлое будущее))), букв очень много, очень
23.01.2017 11:43:13, Василиса из сказки166 комментариев
У меня все пятеро по одной и той же схеме. Все плавают, горные лыжи на хорошем уровне, музыкальные инструменты, шахматы, языки. Разумеется, выхлоп разный. Все дети разные. Разумеется, устала. Но в общем и целом довольна. И собой, и детьми. При этом самым старшим в этом году 18. Оба играют на фортепиано и гитаре, но дочка в отстойном кллледже и в Макдональдсе работает, а сын в академии торговли первую сессию на отлично сдал. Возможности имели оба. Кто как воспользовался.
26.01.2017 14:36:42, ДраКошка
Точно. Кто как воспользовался. А на предоставление возможностей нужно иметь силы (и средства те или иные желательно). С первой сессией сына поздравляю. Мне до этого еще жить и жить.
26.01.2017 14:51:03, Василиса из сказки

Средства - да. Хотя как раз в Москве многое доступно бесплатно. По крайней мере дотнелавнкнг времени можно было. А силы закончились. В ноль.
26.01.2017 17:12:07, ДраКошка
Неизвестно, где найдешь - где потеряешь. У меня давно нет сакрального трепета перед образованием, тк наблюдаю, что в образование и реализация в жизни - чаще всего не совпадают. У меня старшая - поступила в универ, выгнали после первой сессии. Все время занималась в кружке танцев (самодеятельном). В итоге пошла в пед на заочное и учится на преподавателя кружка танцев. И образование школьное по факту особенно не востребовано, работает уже помощником преподавателя танцев в ДК. Она экстраверт.
Старший сын - интроверт аутичный. Не любит спорт. Я не заставляла, если честно. Нашла отличного преподавателя по пению с частично индивидуальными занятиями и участием в одном отчетном концерте 1 раз в год. Ходил сын на этот кружок до 9 го класса включительно. Научился петь отлично. И достаточно.
Поэтому для интровертов я рекомендую - выбрать что-то одно, подходящее по темпераменту, и туда ходить. Самое главное, чтобы там ребенка любили, учили, раскрывали. 26.01.2017 10:35:39, Roccy
Старший сын - интроверт аутичный. Не любит спорт. Я не заставляла, если честно. Нашла отличного преподавателя по пению с частично индивидуальными занятиями и участием в одном отчетном концерте 1 раз в год. Ходил сын на этот кружок до 9 го класса включительно. Научился петь отлично. И достаточно.
Поэтому для интровертов я рекомендую - выбрать что-то одно, подходящее по темпераменту, и туда ходить. Самое главное, чтобы там ребенка любили, учили, раскрывали. 26.01.2017 10:35:39, Roccy
Я ещё до конца не дочитала, а уже знала, что это Ваша тема :) Много движений, ещё больше рефлексии и совсем мало удовлетворения. Так кто угодно выгорит. Или сильно устанет, как минимум.
Из объективного - у вас очень тяжёлое сочетание, подросток на пороге выпуска из школы и трехлетка. Вот это ужас ужасный, как по мне. Потому что и старшему может быть нужно очень много внимания. Все подростки разные, конечно. Но вот я на свою 16-летнюю смотрю. Вроде совсем взрослая, и приготовить-постирать-убрать может все, и младших на неё легко оставить. А все равно страхи, тревоги, сомнения, не говоря уже о сильнейшей усталости, гормонах и пр. Она прямо просит, чтобы я вечером с ней посидела, просто поговорить, или хоть полчаса кино пару раз в неделю вместе посмотреть. Постоянно на мне висящая младшая очень мощным раздражителем была в прошлом году. Ни совместно со старшими ничего не придумать, ни по отдельности - у нас здесь ни бабушек, ни нянь. В этом , о, счастье, она намного более самостоятельна. Так что в этом месте просто очень посочувствую, ещё полтора года продержаться нужно, потом гораздо легче.
А по поводу вложения в детей и сомнений - мне кажется, у Вас в голове "коллективный ребёнок 7ya.ru" :) это здорово мешает объективно смотреть на достижения собственных детей. А уж когда в семейном анамнезе преимущественно кандидаты наук - это тяжело, наверное. Очень высоки ожидания.
Я вкладываю столько, сколько могу и хочу дать, а дети взять. Причём старшим легко давать было, они впитывали все. Правда, не так давно я узнала, что балет они вообще-то ненавидят. Надо было с пяти лет таскать каждый месяц :), но с другой стороны, мы с мужем любим балет, а оставить детей все равно не с кем было. Так хоть разбираются теперь, так что не совсем уж мимо все. Оперу вот любят, так что тут себя все оправдало. То есть мы как-то больше делали с ними то, что сами любим, включая математику и языки. Ну пока сильного сопротивления не было. Как только сильное сопротивление начинается - развиваем только то, к чему есть объективные способности. Поэтому у среднего мальчика у нас из всех занятий - музыка и математика, но в обеих областях планка очень высока, потому что может много. А если бы его вообще не трогали - так и сидел бы с Лего 24 часа в сутки. А остальное - ну не верю я в то, что можно насильно напоить. Поэтому и пишет мальчик с тремя ошибками в каждом слове, книг почти не читает. Я знаю, что другие в моем случае от логопеда не вылезают, я все же надеюсь, что как-то оно все само благоприятно случится. У старшего вот случилось, хотя в 6 лет вообще были сомнения в его способности учиться в массовой школе :)
В общем, мне кажется, что если уж делать что-то с детьми - тогда уж с твёрдой уверенностью, что дело исключительной полезности и важности, и делать с радостью. Или не делать вовсе, но тоже с радостью. Своей жизнью радостно заниматься. Как-то так. 25.01.2017 14:43:54, Эль Нинья
Знали, что моя))). Давно тут сидим, как говорится))). Старшая меня не напрягает, кстати. Она очень самостоятельная и замкнутая девушка. Зато у меня второй такой, как Ваша старшая. Да и медицина его сейчас много моего времени забирает. И всякая другая помощь ему тоже.
25.01.2017 20:24:52, Василиса из сказки
Из объективного - у вас очень тяжёлое сочетание, подросток на пороге выпуска из школы и трехлетка. Вот это ужас ужасный, как по мне. Потому что и старшему может быть нужно очень много внимания. Все подростки разные, конечно. Но вот я на свою 16-летнюю смотрю. Вроде совсем взрослая, и приготовить-постирать-убрать может все, и младших на неё легко оставить. А все равно страхи, тревоги, сомнения, не говоря уже о сильнейшей усталости, гормонах и пр. Она прямо просит, чтобы я вечером с ней посидела, просто поговорить, или хоть полчаса кино пару раз в неделю вместе посмотреть. Постоянно на мне висящая младшая очень мощным раздражителем была в прошлом году. Ни совместно со старшими ничего не придумать, ни по отдельности - у нас здесь ни бабушек, ни нянь. В этом , о, счастье, она намного более самостоятельна. Так что в этом месте просто очень посочувствую, ещё полтора года продержаться нужно, потом гораздо легче.
А по поводу вложения в детей и сомнений - мне кажется, у Вас в голове "коллективный ребёнок 7ya.ru" :) это здорово мешает объективно смотреть на достижения собственных детей. А уж когда в семейном анамнезе преимущественно кандидаты наук - это тяжело, наверное. Очень высоки ожидания.
Я вкладываю столько, сколько могу и хочу дать, а дети взять. Причём старшим легко давать было, они впитывали все. Правда, не так давно я узнала, что балет они вообще-то ненавидят. Надо было с пяти лет таскать каждый месяц :), но с другой стороны, мы с мужем любим балет, а оставить детей все равно не с кем было. Так хоть разбираются теперь, так что не совсем уж мимо все. Оперу вот любят, так что тут себя все оправдало. То есть мы как-то больше делали с ними то, что сами любим, включая математику и языки. Ну пока сильного сопротивления не было. Как только сильное сопротивление начинается - развиваем только то, к чему есть объективные способности. Поэтому у среднего мальчика у нас из всех занятий - музыка и математика, но в обеих областях планка очень высока, потому что может много. А если бы его вообще не трогали - так и сидел бы с Лего 24 часа в сутки. А остальное - ну не верю я в то, что можно насильно напоить. Поэтому и пишет мальчик с тремя ошибками в каждом слове, книг почти не читает. Я знаю, что другие в моем случае от логопеда не вылезают, я все же надеюсь, что как-то оно все само благоприятно случится. У старшего вот случилось, хотя в 6 лет вообще были сомнения в его способности учиться в массовой школе :)
В общем, мне кажется, что если уж делать что-то с детьми - тогда уж с твёрдой уверенностью, что дело исключительной полезности и важности, и делать с радостью. Или не делать вовсе, но тоже с радостью. Своей жизнью радостно заниматься. Как-то так. 25.01.2017 14:43:54, Эль Нинья

Плавание это хорошо, лучший спорт для здоровья. Корки можете попробовать мазать кремом на основе воска с прополисом ( только настоящим, а не с добавками в гомеопатических количествах ). И шампуть без лауресульфртов всяких обязательно. Профвыгорание ? Я бы сказал скорее мозг вернулся в правильное положение )) Похоже со старшими вы 'малость' перебрали с ранним развитием. По моему раннее развитие это вообще зло. Всё хорошо к месту и в своё время. Удачи вам !
24.01.2017 20:18:04, Рам

И не выгорание это, ИМХО. У меня год назад, было выгорание. Везде возила, как заведённая, признаки скорее медицинские (бессоница, потеря аттетита\переедание и прочее). Лечится медикаментозно + физиотерапия.
Похоже на внутренний, личностный кризис, или кризис в семье со второй половиной. Если нет денег долго и бесперспективно, то, конечно все эти вождения не в радость.
А про детей я согласна с Иришкой-Мартышкой. Если ребенок сам захотел, созрел, то родительских усилий в разы меньше нужно и результат лучше. И согласна, что нужно ориентироваться не на социальные достижения типа медалей, престижности школы-вуза, а на пользу для общего развития ребенка.
У меня что то наоборот, с каждым годом и ребенком всё больше занятий. 24.01.2017 16:23:40, spravedlivaya


Таскать можно по-разному. Если пешком далеко и на транспорте и отказывать себе во многом ради кружков, то долго этого не выдержать. И результатам больше значения придается.
Дело не в деньгах, а в личном состоянии мамы. У мамы то всё получается? Мама своей жизнью довольна? 24.01.2017 17:51:03, spravedlivaya
А мне кажется все взаимосвязано. Т.к. с одной стороны мы ждем результатов от детей и это как бы их результат, да. Но вкладываемся то мы, родители. И да, когда результат есть каждый думает что и он молодец. Заметил, мотивировал, кружок выбрал/записал, на занятия возил. Ведь так?
А когда результата нет то и мысли что помимо того что "дети такие", но "наверное я делаю что то не так". И тут уже как раз и подключается это "а довольна ли мама жизнью". Как то так. Потому что если дети разные, а результат вкладываний один - то может это дело во мне, а не в том что они ничего не хотят. Может они не хотят потому что я уже ничего не хочу?
У меня коллега есть, она не любит свою работу. Недовольна очень многим в своей жизни. При этом сыновьям транслирует свою модель и свои взгляды и очень удивляется почему они не хотят как она. Сыновья уже взрослые, поэтому не просто отлынивают от маминого воспитания, а уже и прямо говорят.
Понятно что пример достаточно прямолинейный, но смысл можно понять, имхо. Если что, я сама в себе долго ковырялась и периодически до сих пор это делаю. Все связано, имхо. 25.01.2017 09:45:25, Иришка-Мартышка
А когда результата нет то и мысли что помимо того что "дети такие", но "наверное я делаю что то не так". И тут уже как раз и подключается это "а довольна ли мама жизнью". Как то так. Потому что если дети разные, а результат вкладываний один - то может это дело во мне, а не в том что они ничего не хотят. Может они не хотят потому что я уже ничего не хочу?
У меня коллега есть, она не любит свою работу. Недовольна очень многим в своей жизни. При этом сыновьям транслирует свою модель и свои взгляды и очень удивляется почему они не хотят как она. Сыновья уже взрослые, поэтому не просто отлынивают от маминого воспитания, а уже и прямо говорят.
Понятно что пример достаточно прямолинейный, но смысл можно понять, имхо. Если что, я сама в себе долго ковырялась и периодически до сих пор это делаю. Все связано, имхо. 25.01.2017 09:45:25, Иришка-Мартышка

Дети очень разные. Практически у всех многомам, которые усиленно занимаются с четвёртым - шестым, все дети разные и есть с особенностями (вторые-третьи).
Если настроение мамы зависит от успехов ребенка, то тут явная созависимость мамы и отсутствие реализации её собственных амбиций.
Выход из таких ситуациях всегда в саморазвитии, в самоанализе.
Помню в кризис 2008-2009 года, я при первом финансовом просветлении (несмотря на долги) отправила повышать квалификацию мужа, потом сама пошла и только, когда наладили свои дела - стали водить детей на занятия.
А когда всё хорошо, то почему бы не свозить детей на кружки и не попить кофе в кафе по-соседству? Совсем другие ощущения и результаты детей уже не так остро воспринимаются. 25.01.2017 10:47:52, spravedlivaya




Я то что не получается стараюсь не делать:) Перепоручить кому-то другому. И да, я довольна. Не довольна когда думаешь, что все получится, а там облом.
25.01.2017 10:44:19, Кетчуп

Почему-то в этой конференции все уверены в том, что непременно детей нужно куда-то вести и кому-то отдавать! Педагоги-это не какие-то небожители, это обычные люди с таким же примерно образованием, как и образованные родители. Причём накапливание опыта не обязательно равно улучшению качества занятий. Педагогика довольно профдеформирующая профессия, люди выгорают, поэтому порой энтузиаст без опыта может принести больше пользы, чем многоопытный профи.
К чему все это- если спорт вы организовать не можете, то хотя бы развитие. Соберите группу деток на немецкий, и своего тоже в группу. Иностранные языки -отличный развивающий инструмент. А если найти единомышленницу, можно и другие занятия организовать. И водить далеко не нужно, и что-то новое в вашей жизни. Сегодня занятие у вас, завтра у неё. 24.01.2017 10:08:19, uzon

ОФФ: что мне нравится в Ваших сообщениях, так это взгляд на педагогов и преподавание. Всё так и есть. 24.01.2017 10:58:07, Василиса из сказки
Мне кажется у вас усталость. Не могу сказать что выгорание, скорее разочарование от отсутствия результатов. Но... очень вероятно что цели были немного неверные. Т.е. спорт может быть просто для удовольствия, а не только для разрядов и никак иначе. Про буквы вообще шок, ребенка "скоро 4", какие буквы, зачем это "впереди паровоза"? Конечно, если дети в итоге не ответили взаимностью то и обидно и устали и ничего не хочется.
Я не знаю дзен это или нет, ко мне такой дзен пришел когда невролог в 3 года старшего сказала "ой, сколько к нам сейчас стало приходить перегруженных детей, раньше такого не было!". И это были 90-е, когда ни развивашек не было, ни подготовок к школе, буквы к 4 годам не считались обязательными. Вот меня это тогда здорово тормознуло и успокоило. Но я набегалась со старшим по врачам, поэтому усугублять не хотелось. С младшим набегалась еще больше, поэтому тем более никакие буквы на горизонте не появлялись, да и ко второму ребенку я уже 100% знала что алфавит сам по себе никому не нужен, зачем его все упорно с детьми учат я никак не пойму :)
Я против крайностей. Т.е. или кружок ради "стал художником" или "как трава в поле" - не понимаю обе позиции. Во всем должна быть мера, спорт до чемпиона или музшкола до уровня лауреата - только если ребенок сам хочет. Не хочет - пробуем разное, показываем, своим примером пытаемся заинтересовать.
И еще со старшим поняла, на младшем сейчас вижу подтверждение - чтобы дети захотели им надо показывать, но и свободу давать. Они здорово привыкают именно к тому что мама толкач. Можно и не напрягаться, все что нужно мама впихнет, а раз не впихивает то и сидим на попе ровно. Если немного поменять себя, свой подход, СВОИ ожидания - почти всегда оказывается что дети то хотят и интересуются.
Есть еще момент - родители могут не говорить, но на самом деле мы транслируем свои ожидания все равно. И ребенок, чувствуя что от него ждут максимум, а он не хочет-не готов-не получается - может сказать что не хочет. Проще отказаться чем не оправдать надежд. Но все взрослые это понимают и замечают, имхо.
А так - у старшего был театр и прочее с 2 лет, с младшим я поняла что старшенький просто спокойный удобный ребенок был, а так ему тоже в 2 года было фиолетово :) Поэтому с младшим культурная программа началась с 4-5 лет, я вижу что сейчас в 8 это действительно уже откладывается и понимаю что у старшего на самом деле было так же. Совсем не без всего - я против, хотя если в семье есть какие то увлечения, общий досуг и т.п. ребенок все равно как трава в поле не вырастет, имхо :) Но тем не менее и кружки важны, в адекватном кол-ве и уровне, обучение должно быть по возрасту, культурная программа по интересам семьи и в удовольствие. И все остальное туда же. Тогда и разочарований меньше. Усталость будет, конечно, особенно когда детей много. Но все таки другая усталость, имхо, не как у загнанной лошадки. 24.01.2017 09:58:31, Иришка-Мартышка
Про отсутствие результатов Вы в точку, да))). Ну и вот что еще: одно дело, когда ребенок сам пошел-записался-ходил (как дочка с конным спортом). Вот я совершенно спокойно отношусь тут к отсутствию результатов. Муж записал ее на теннис, она сама ходила, потом ей надоело. Да пожалуйста))). Ну то есть когда не я это делаю и в это практически не вовлекаюсь))). Так что тут дело не в материнском честолюбии, а именно в соотношении материнского вклада и отдачи. Или пусть только бесплатные кружки в школе. Повезет если, то позанимается годик. Про буквы просто пример был: старшую учили читать с 2х лет, средний сам научился в 4 года, а я вчера подумала, что даже еще не задумалась о том, чтобы мелкому хоть буквы показать. Даже мысль такая не приходила в голову.
24.01.2017 11:03:27, Василиса из сказки
Спасибо, утешили. Вот как захочу, так и поведу куда-нибудь младшего. Куда "само" пойдет.
24.01.2017 11:51:30, Василиса из сказки
Вы прямо четко угадали про "жаль, не все залы"))), хотя, конечно, в реальности это не выходит. А теперь момент: вот зал Васнецова. Сама так недавно ездила к Иванову, Врубелю и Шишкину. Спокойно приехала, походила, остановилась, где хотела.
Этих: уговорить, собрать, отвезти, довезти, угомонить в транспорте, капризы потерпеть, постоянно следить в напряжении, кто куда влез, и пр. Вот с 2мя это я проходила, что-то думаю: нужно ли с 3м. Двое старших к живописи любовью не страдают в результате. Меня так не таскали по Третьяковкам всяким, живопись любила с детства. 24.01.2017 11:07:05, Василиса из сказки
40 мин на просмотр и ради этого час с лишним в дороге (с ребенком столько и выходит) в один конец нередко. У меня лично это все желание отбивает. По дороге площадок не видать: мы в метро зашли и из метро вышли (автобусы еще могут быть в промежутке).
25.01.2017 12:29:51, Василиса из сказки
Интересно. Я подумаю. У меня никогда не было цели приучить детей ходить в музей, я для ознакомления водила.
25.01.2017 12:39:56, Василиса из сказки
У моих свекров кошмар-кошмар: им не лень было таскать из Подмосковья 30-40 лет назад детей в театр чуть ли не каждый месяц, пока дети давались))). Муж не помнит никаких культпоходов, помнит только прогулки и походы на природу.
25.01.2017 20:29:53, Василиса из сказки
Я не знаю дзен это или нет, ко мне такой дзен пришел когда невролог в 3 года старшего сказала "ой, сколько к нам сейчас стало приходить перегруженных детей, раньше такого не было!". И это были 90-е, когда ни развивашек не было, ни подготовок к школе, буквы к 4 годам не считались обязательными. Вот меня это тогда здорово тормознуло и успокоило. Но я набегалась со старшим по врачам, поэтому усугублять не хотелось. С младшим набегалась еще больше, поэтому тем более никакие буквы на горизонте не появлялись, да и ко второму ребенку я уже 100% знала что алфавит сам по себе никому не нужен, зачем его все упорно с детьми учат я никак не пойму :)
Я против крайностей. Т.е. или кружок ради "стал художником" или "как трава в поле" - не понимаю обе позиции. Во всем должна быть мера, спорт до чемпиона или музшкола до уровня лауреата - только если ребенок сам хочет. Не хочет - пробуем разное, показываем, своим примером пытаемся заинтересовать.
И еще со старшим поняла, на младшем сейчас вижу подтверждение - чтобы дети захотели им надо показывать, но и свободу давать. Они здорово привыкают именно к тому что мама толкач. Можно и не напрягаться, все что нужно мама впихнет, а раз не впихивает то и сидим на попе ровно. Если немного поменять себя, свой подход, СВОИ ожидания - почти всегда оказывается что дети то хотят и интересуются.
Есть еще момент - родители могут не говорить, но на самом деле мы транслируем свои ожидания все равно. И ребенок, чувствуя что от него ждут максимум, а он не хочет-не готов-не получается - может сказать что не хочет. Проще отказаться чем не оправдать надежд. Но все взрослые это понимают и замечают, имхо.
А так - у старшего был театр и прочее с 2 лет, с младшим я поняла что старшенький просто спокойный удобный ребенок был, а так ему тоже в 2 года было фиолетово :) Поэтому с младшим культурная программа началась с 4-5 лет, я вижу что сейчас в 8 это действительно уже откладывается и понимаю что у старшего на самом деле было так же. Совсем не без всего - я против, хотя если в семье есть какие то увлечения, общий досуг и т.п. ребенок все равно как трава в поле не вырастет, имхо :) Но тем не менее и кружки важны, в адекватном кол-ве и уровне, обучение должно быть по возрасту, культурная программа по интересам семьи и в удовольствие. И все остальное туда же. Тогда и разочарований меньше. Усталость будет, конечно, особенно когда детей много. Но все таки другая усталость, имхо, не как у загнанной лошадки. 24.01.2017 09:58:31, Иришка-Мартышка

Меня учили читать через игру в детское лото,просто садились и со взрослыми играли, составляли слова из букв. По-моему очень хороший метод. Азбука для детей есть в стихах, автора не припомню, но стихи очень хорошие, слушал по радио. Ребёнок будет вовлечён только кагда почувствует значимость обучение, что это для дела надо, а не просто так, потому что сказали что надо.
24.01.2017 20:27:01, Рам
У меня старший очень способный, а читать научился только в 5 и после логопеда. Но сам. Хотя скажу честно, раньше 5 лет я и не пыталась и не собиралась. Вот не надо мне было, а моды вокруг еще не было :)
С младшим и в 5 к чтению не подходили, мне надо было его говорить научить нормально :) Ну научился в 6 :) И при этом читает, а девочка одногруппница в 4 буквы рисовала, а читать нормально до сих пор так и не может. Вот и спрашивается :)
Мне кажется надо просто начать со снижения ожиданий и вклада. Плюс найти результаты не только в медалях. Мои оба ходили на изо. Прежде всего для того чтобы "подготовить руку". В итоге - оказалось что у старшего способности, которые он не очень то развивал, я была удивлена, но понимала что не художник :) Итог - этот ребенок лет с 13 занимается вебдизайном, с 15 уже зарабатывал этим на карманные расходы, сейчас в 21 это один из его источников доходов, уровень уже другой. При этом я не вкладывалась, с ним вот вообще т.к. кружок был в саду-школе, отводил воспитатель, я только забирала, но я в любом случае приходила забирать :) Но ведь нельзя сказать что результата нет, правда?
Младший не рисует, его на изо отдала чтобы и рука и пространственное воображение развить. Как минимум чтобы писал по строчкам а не наискосок :) Кружок в школе, сначала водили воспитатели из сада, теперь сам ходит на продленке. Вложения - я его записала и купила все нужное. Результат - этот ребенок вообще начал рисовать и перестал ненавидеть этот процесс, как минимум вопрос со школьным рисованием решен :) Стало лучше пространственное воображение, пишет ровно, что то попутно узнает о художниках, красках и вообще - даже рассказывает мне интересные факты :)
При этом я сама всегда любила рисовать и на каком то уровне могу даже сказать что умею. Да, у меня изначально был шок что мои дети не рисуют. Но... они умеют то чего не умею я :) Так и живем :)
И так я могу расписать все занятия :) Карате здорово помогло с крупной моторикой, и одному и второму. Плавание вообще вещь полезная, плюс по жизни как бы не лишне совсем. Да, мои дети не фигуристы, не хоккеисты в глобальном плане. Но оказалось что у младшего далеко не все приятели умеют вообще кататься. А мой умеет. Да, на любительском уровне. Но приехав на отдых и обнаружив каток - мы всей семьей пошли кататься. В это вскр ходили тоже. А приятель сына не может т.к. не умеет и не научили. А мама у приятеля рассматривает обучение на кружках но именно с результатами заметными.
Не знаю понятно ли пытаюсь мысль донести :) Я о том что результат все равно есть. И в итоге все оказывается нужным :) Даже без глобальных целей :) Они может и не нужны, глобальные то :) А цели поменьше дают возможность не упахаться и даже получить удовольствие, главное без разочарований где то в конце. Ну как то так :) 24.01.2017 11:44:35, Иришка-Мартышка
С младшим и в 5 к чтению не подходили, мне надо было его говорить научить нормально :) Ну научился в 6 :) И при этом читает, а девочка одногруппница в 4 буквы рисовала, а читать нормально до сих пор так и не может. Вот и спрашивается :)
Мне кажется надо просто начать со снижения ожиданий и вклада. Плюс найти результаты не только в медалях. Мои оба ходили на изо. Прежде всего для того чтобы "подготовить руку". В итоге - оказалось что у старшего способности, которые он не очень то развивал, я была удивлена, но понимала что не художник :) Итог - этот ребенок лет с 13 занимается вебдизайном, с 15 уже зарабатывал этим на карманные расходы, сейчас в 21 это один из его источников доходов, уровень уже другой. При этом я не вкладывалась, с ним вот вообще т.к. кружок был в саду-школе, отводил воспитатель, я только забирала, но я в любом случае приходила забирать :) Но ведь нельзя сказать что результата нет, правда?
Младший не рисует, его на изо отдала чтобы и рука и пространственное воображение развить. Как минимум чтобы писал по строчкам а не наискосок :) Кружок в школе, сначала водили воспитатели из сада, теперь сам ходит на продленке. Вложения - я его записала и купила все нужное. Результат - этот ребенок вообще начал рисовать и перестал ненавидеть этот процесс, как минимум вопрос со школьным рисованием решен :) Стало лучше пространственное воображение, пишет ровно, что то попутно узнает о художниках, красках и вообще - даже рассказывает мне интересные факты :)
При этом я сама всегда любила рисовать и на каком то уровне могу даже сказать что умею. Да, у меня изначально был шок что мои дети не рисуют. Но... они умеют то чего не умею я :) Так и живем :)
И так я могу расписать все занятия :) Карате здорово помогло с крупной моторикой, и одному и второму. Плавание вообще вещь полезная, плюс по жизни как бы не лишне совсем. Да, мои дети не фигуристы, не хоккеисты в глобальном плане. Но оказалось что у младшего далеко не все приятели умеют вообще кататься. А мой умеет. Да, на любительском уровне. Но приехав на отдых и обнаружив каток - мы всей семьей пошли кататься. В это вскр ходили тоже. А приятель сына не может т.к. не умеет и не научили. А мама у приятеля рассматривает обучение на кружках но именно с результатами заметными.
Не знаю понятно ли пытаюсь мысль донести :) Я о том что результат все равно есть. И в итоге все оказывается нужным :) Даже без глобальных целей :) Они может и не нужны, глобальные то :) А цели поменьше дают возможность не упахаться и даже получить удовольствие, главное без разочарований где то в конце. Ну как то так :) 24.01.2017 11:44:35, Иришка-Мартышка

Правильно подобранный театр развивает эмоционально. Если не ходить туда каждый месяц(в 2 года хватит 2-4 раза в год), то не думаю что "фиолетово", просто наглядно развитие не видеть.
Представила как Василиса поведет в Третьякову и напишет, что не обошли все залы:) сходили зря, в памяти ничего. Не чтоб обидеть, может и по-другому, но из всего представилось именно так. А мы приезжали, шли прямиком в зал Васнецова, смотрели и уходили. Так стало хорошо, когда родилась 3 и такие походы стали еще и бесплатными. 24.01.2017 10:15:48, Кетчуп
Представила как Василиса поведет в Третьякову и напишет, что не обошли все залы:) сходили зря, в памяти ничего. Не чтоб обидеть, может и по-другому, но из всего представилось именно так. А мы приезжали, шли прямиком в зал Васнецова, смотрели и уходили. Так стало хорошо, когда родилась 3 и такие походы стали еще и бесплатными. 24.01.2017 10:15:48, Кетчуп

Этих: уговорить, собрать, отвезти, довезти, угомонить в транспорте, капризы потерпеть, постоянно следить в напряжении, кто куда влез, и пр. Вот с 2мя это я проходила, что-то думаю: нужно ли с 3м. Двое старших к живописи любовью не страдают в результате. Меня так не таскали по Третьяковкам всяким, живопись любила с детства. 24.01.2017 11:07:05, Василиса из сказки
Не знаю, до такой степени проблем у меня не было: ни капризов, ни напрягов в транспорте. Никто никуда не лез, видимо потому что всегда искали хорошую детскую площадку по дороге и обязательно заходили, а новая площадка всегда в радость. На крайний случай был Мак после.
Вообще, если в дошкольником есть возможность ходить в будни утром - это счастье. Музеи пустые. Едешь сразу после часа пик, в транспорте играешь в слова. Начните с Дарвиновского. Главное не сбить режим. Есть 40 мин - значит смотрим 40 минут и уезжаем, потом приезжаем еще. 25.01.2017 10:51:32, Кетчуп
Вообще, если в дошкольником есть возможность ходить в будни утром - это счастье. Музеи пустые. Едешь сразу после часа пик, в транспорте играешь в слова. Начните с Дарвиновского. Главное не сбить режим. Есть 40 мин - значит смотрим 40 минут и уезжаем, потом приезжаем еще. 25.01.2017 10:51:32, Кетчуп

У меня не отбивает. Если я буду таскать там ребенка 2 часа, то в следующий раз он просто откажется. ТГ мы начинали минут с 15(а сколько надо чтобы дойти до зала и посмотреть 4-5 картин?) Годам к 12 совершенно спокойно ребенок может в музее полдня провести.
У нас цели разные. У меня была цель приучить с удовольствием ходить в музей, а Вы хотите чтобы ребенок из музея что-то вынес. Да что он там вынесет до 10 лет? Утомление и раздражение. когда будет уже способен запоминать, просто не пойдет. 25.01.2017 12:35:08, Кетчуп
У нас цели разные. У меня была цель приучить с удовольствием ходить в музей, а Вы хотите чтобы ребенок из музея что-то вынес. Да что он там вынесет до 10 лет? Утомление и раздражение. когда будет уже способен запоминать, просто не пойдет. 25.01.2017 12:35:08, Кетчуп

Что-то новое попутно узнавали конечно. Но если ребенку 4-5 лет - много ли он может узнать и запомнить? Самое интересное когда они начинают после 10 лет вспоминать где были - ужас сколько помнят. Дорога для меня не в тягость - мы играли в типа "что бывает красным", "назвать героя сказки".
25.01.2017 12:45:13, Кетчуп

У меня младший в 2 года чужих людей не воспринимал, причем дедушки-бабушки через пару недель отсутствия тоже были почти чужие :) И толпу не любит до сих пор, просто терпимее стал :) Так что думаю то что мы попробовали в 3 года и дальше не стали до 4 лет ходить это еще и уважение к окружающим :) Сама я вопящих малышей на спектаклях терплю с трудом и считаю такое "окультуривание" просто неуважением к остальным зрителям.
Но да - я перестала пытаться объять необъятное. Но при этом не отказываемся. Т.е. поехав в путешествие мы не бегаем по всем культурным местам и можем уже признаться что интересно нам не все. Но при этом не отказываемся вообще от посещения разных мест :) Интересы есть, мы ух учитываем всегда и музеи есть и т.п. Но именно в необходимом _нам_ объеме, а не в том как "принято", это да. 24.01.2017 10:26:31, Иришка-Мартышка
Но да - я перестала пытаться объять необъятное. Но при этом не отказываемся. Т.е. поехав в путешествие мы не бегаем по всем культурным местам и можем уже признаться что интересно нам не все. Но при этом не отказываемся вообще от посещения разных мест :) Интересы есть, мы ух учитываем всегда и музеи есть и т.п. Но именно в необходимом _нам_ объеме, а не в том как "принято", это да. 24.01.2017 10:26:31, Иришка-Мартышка
Дети разные. Я сама начала водить с 3-х, средний только пораньше пошел за компанию с братом. Если плачет и не нравится _ какой разговор, конечно ждать придется.
24.01.2017 10:29:04, Кетчуп
Я не знаю как это назвать. Хаос какой-то. Вы все три раза больше интересуетесь собой, уж извините, своими мыслями и взглядами. Любому ребенку нужно развитие. Но зачем таскать на неинтересные кружки? Зачем везде такой серьезный уровень занятий? Я в своих талантов для большого спорта или сцены не видела. И вообще считаю такие занятия вредными для здоровья. Поэтому все эти бассейны, боксы и рисования исключительно в режиме "для себя". Искала что подходит по цене. И бесплатное тоже было, но к.п. или ездить, или неудобное время.
Букв всего 33 - зачем их учить в маленьком возрасте. Старший научился читать в 6, со слезами, но надо было в школу записываться и я ничего страшного не вижу в том, чтобы в этом возрасте пересилить себя. Букварь Жуковой не пошел, учила по карточкам со слогами самодельным по совету логопеда. Он был единственным во дворе, кого не учили читать с 1,5 лет. Мне как-то было чем с детьми заняться. Хотя вокруг большинство именно что друг перед другом выпендривались у кого балет, у кого хоккей. Хоккей, кстати, в этом возрасте чуть ли не в 5 утра. И все такие гордые были, с большими сумками. Типа, если не станет хоккеистом, то хоть научится кататься. Ну и отлично я научила кататься в коробке, держа за клюшку. Задом просто на катке незнакомого человека попросила научить. И никаких сумок, 5 утра, нытья и т.д. И мои потом катались и сейчас при возможности, а "хоккеисты" в 10-12 лет все задвинули.
То что ребенок бросает - абсолютно нормально. Какой смысл заниматься 7-9 лет одним и тем же? У нас почти каждый год новые кружки. Ну максимум 2 года ходили. Единственное, бассейн был при возможности, но не всегда возможность была, вот и сейчас - их же переделали в фитнессы:(
А так да, театр с 3 лет, зоопарк минимум раз в месяц - просто вместо прогулки, музеи с 5, библиотека, бассейн с 1,5. Всё по желанию. Единственная трудность была со старшими в организации, так как желания были разными. Выкручивались. То с одним, то с другим ходила, то вместе куда старшему интересно, с условием что потом вместе - куда младшему.
Следовать надо за ребенком, а не за модой или амбициями. И вообще непонятно - старшая сама хотела плаванье, конный спорт - ну и радуйтесь. Или Вы всерьез надеялись на карьеру в конном спорте? Средний у Вас безотказный, вот Вы его и загоняли. 24.01.2017 09:08:35, Кетчуп
Что Вы, какой серьезный. Относительно серьезный в результате только у среднего был. Даже спортшкола у старшей была в режиме 3 раза в неделю по часу (бассейн), ну несерьезно же для спортивных достижений))). Остальное в режиме "этот кружок недалеко", просто старалась получше выбрать.
По поводу хоккея, кстати: всегда знала, что мои на хоккей и ФК не пойдут, сложно для родителей. В результате (я-то сама катаюсь, как в смешных фильмах показывают, координация с равновесием у меня с рождения отдыхают, поэтому научить не могу): кататься умеют (с отцом вместе учились, он ближе к 40 на лед встал, ага), но редко это делают, ибо не с кем особо-то.
А среднего я "загоняла" одним-единственным занятием, получается. Он всего-то в 2х местах за всю жизнь и занимался. 2 года бассейн по 2 раза в неделю (не нравилось ему) и потом вот этим спортом. Ну еще разве что загоняла тем, что в школу посильнее поступил. 2 занятия попробовал ребенок за всю жизнь. Загоняла спортом означает 3 раза в неделю по 2 часа, если что))). Иногда только немного больше.
Вот уж если это "загоняла" означает (правда, школа там с требованиями, но я очень хорошо учиться и не требую сама), то к младшему уж и приближаться боюсь. 24.01.2017 11:15:15, Василиса из сказки
Не меняю. Думаю я, что одно и то же явление можно просто по-разному описать. Поскольку детей не один и кружков тоже, то так и выходит: то водишь, то возишь. У нас почти все сплошь в нашем округе. По поводу художки: видите, Вы спокойно отнеслись, что пропускала. А я бы настаивала))). Раз уж нравилось, то что бросать сразу. Вот оттуда и про силы, наверное.
25.01.2017 12:32:04, Василиса из сказки
Букв всего 33 - зачем их учить в маленьком возрасте. Старший научился читать в 6, со слезами, но надо было в школу записываться и я ничего страшного не вижу в том, чтобы в этом возрасте пересилить себя. Букварь Жуковой не пошел, учила по карточкам со слогами самодельным по совету логопеда. Он был единственным во дворе, кого не учили читать с 1,5 лет. Мне как-то было чем с детьми заняться. Хотя вокруг большинство именно что друг перед другом выпендривались у кого балет, у кого хоккей. Хоккей, кстати, в этом возрасте чуть ли не в 5 утра. И все такие гордые были, с большими сумками. Типа, если не станет хоккеистом, то хоть научится кататься. Ну и отлично я научила кататься в коробке, держа за клюшку. Задом просто на катке незнакомого человека попросила научить. И никаких сумок, 5 утра, нытья и т.д. И мои потом катались и сейчас при возможности, а "хоккеисты" в 10-12 лет все задвинули.
То что ребенок бросает - абсолютно нормально. Какой смысл заниматься 7-9 лет одним и тем же? У нас почти каждый год новые кружки. Ну максимум 2 года ходили. Единственное, бассейн был при возможности, но не всегда возможность была, вот и сейчас - их же переделали в фитнессы:(
А так да, театр с 3 лет, зоопарк минимум раз в месяц - просто вместо прогулки, музеи с 5, библиотека, бассейн с 1,5. Всё по желанию. Единственная трудность была со старшими в организации, так как желания были разными. Выкручивались. То с одним, то с другим ходила, то вместе куда старшему интересно, с условием что потом вместе - куда младшему.
Следовать надо за ребенком, а не за модой или амбициями. И вообще непонятно - старшая сама хотела плаванье, конный спорт - ну и радуйтесь. Или Вы всерьез надеялись на карьеру в конном спорте? Средний у Вас безотказный, вот Вы его и загоняли. 24.01.2017 09:08:35, Кетчуп

По поводу хоккея, кстати: всегда знала, что мои на хоккей и ФК не пойдут, сложно для родителей. В результате (я-то сама катаюсь, как в смешных фильмах показывают, координация с равновесием у меня с рождения отдыхают, поэтому научить не могу): кататься умеют (с отцом вместе учились, он ближе к 40 на лед встал, ага), но редко это делают, ибо не с кем особо-то.
А среднего я "загоняла" одним-единственным занятием, получается. Он всего-то в 2х местах за всю жизнь и занимался. 2 года бассейн по 2 раза в неделю (не нравилось ему) и потом вот этим спортом. Ну еще разве что загоняла тем, что в школу посильнее поступил. 2 занятия попробовал ребенок за всю жизнь. Загоняла спортом означает 3 раза в неделю по 2 часа, если что))). Иногда только немного больше.
Вот уж если это "загоняла" означает (правда, школа там с требованиями, но я очень хорошо учиться и не требую сама), то к младшему уж и приближаться боюсь. 24.01.2017 11:15:15, Василиса из сказки
Вы как-то "показания" на ходу меняете. Я отвечала на исходник. В исходнике по-другому. Прошёл-возили и т.д. 3 раза в неделю по 2 часа - для меня это очень много. А если еще ребенок и желанием особо не горит, устает, а в выходные его тащат на математику...
У меня сами кружки выбирали. Ну по 45-60 мин 2 раза в неделю, или 1,5 часа раз в неделю - самое оно. Была у младшей художка 3*2 часа, 2 года с удовольствием ходила, но надоело. Под конец 2-го года уже много пропускала. Я вот не вкладывала в это дело диких сил. Нравится - ездит. Кружки, куда не доехать, я детям в принципе не показывала. 25.01.2017 10:57:13, Кетчуп
У меня сами кружки выбирали. Ну по 45-60 мин 2 раза в неделю, или 1,5 часа раз в неделю - самое оно. Была у младшей художка 3*2 часа, 2 года с удовольствием ходила, но надоело. Под конец 2-го года уже много пропускала. Я вот не вкладывала в это дело диких сил. Нравится - ездит. Кружки, куда не доехать, я детям в принципе не показывала. 25.01.2017 10:57:13, Кетчуп

Я тоже уговаривала. Но в целом спокойно, даже к пропуску платных занятий - я изначально знаю, что 100% посетить невозможно. Иногда лучше сделать паузу, хотя и обидно.
25.01.2017 12:37:58, Кетчуп

1 - семья. Ребенок - это плод семьи, и это самое важное. Собственно, до школы важней ничего нет. Пусть будет все хорошо, спокойно, бесконфликтно и в каком-то общем русле. Все. Дополнительные занятия до школы - ну только если маму это развлекает, без напряга.
2 - школа. Это обязательный элемент по законодательству (семейное образование я не обсуждаю, идем по классике). Школа занимает массу продуктивного времени в жизни ребенка, а по мере его взросления - еще и становится референтной группой. Школа должна быть хорошая (= правильно подобранная родителями).
3 - внешкольное обучение. На усмотрение ребенка. Поле для тренировки свободы выбора. Здесь главное - минимум дискомфорта для мамы. Повезло, если увлечения общесемейные, но главное - минимум моих затрат. Это - полностью ребенкино. 24.01.2017 07:44:58, Лягушка

А вы уверены что точно ничем не отличаются? Я вот по себе могу сказать и по своему старшему сыну - отличаются. Да, внешне такие же и вроде бы так же заканчивают школу и дальше семья/работа и т.п. Но... часто уровень притязаний - другой. Общаться с ними интереснее. Интересы - другие. И оказывается что одинаковые на самом деле не во всем одинаковы.
Да, можно поговорить о том что не всем надо. Но в вашем случае дети в итоге сами решат надо или нет. А тем кому не дали - решить уже не могут, за них это решили изначально и они этого уже не умеют/не имеют. 24.01.2017 10:02:26, Иришка-Мартышка
Да, можно поговорить о том что не всем надо. Но в вашем случае дети в итоге сами решат надо или нет. А тем кому не дали - решить уже не могут, за них это решили изначально и они этого уже не умеют/не имеют. 24.01.2017 10:02:26, Иришка-Мартышка

Ну извините, как они могут не отличаться от тех, кто ни чем не занимался? Плавать умеют? На лошади скакать? А другие - нет. Кроме того они привыкли, что у них досуг не в подворотне. А так, конечно, абсолютно обычные дети.
24.01.2017 09:11:41, Кетчуп

Вот отсутствием подворотни (надеюсь, ибо все не проконтролируешь в этом возрасте) и пытаюсь себя успокоить. Но стоило ли ради этого так напрягаться: по желанию ребенка (!) искать кружки получше. совмещать расписания, отпрашиваться с работы, через полгода-год начинать уговаривать не бросать, раз уж получается и нравится, но комп или что еще вкупе с диваном всегда привлекательнее... 24.01.2017 11:18:26, Василиса из сказки
Координация наверняка другая, общение с животными вообще полезно, так что необязательно везде искать применение для обычной жизни. Если на то пошло, то и музыка с рисованием ничего общего с обычной жизнью не имеют.
25.01.2017 10:59:00, Кетчуп

Вам просто нужно меньше думать. И плавание, и теннис, и лошади развивают координацтю, силу, выносливость и кучу всего еще. Это не значит что туда гадо тащить дошкольника. Дошкольнику выбирают родители по своим возможностчм, подрастет - сможет выбрать сам, посоветовавшись с родителями.
25.01.2017 23:33:17, Кетчуп
Я Вас так понимаю! Сама в похожей ситуации, нет сил ни на что. Но мне в своё время удалось продавить старших, когда они хотели бросить свои допы - каратэ и танцы (был и у сына и у дочери такой период). С того момента когда появились значимые успехи все пошло как по маслу. Правда сын ещё ходит на гитару, но все время порывается ее бросить. Старшая дочь кроме танцев хочет ещё рисовать - нашла ей бесплатный кружок. А вот средняя сейчас упирается с танцами, но нельзя дать слабину(хоть она и устаёт ). Сил бороться и уговаривать все меньше и меньше. На младшую не хватает совсем. Иногда даже не выходим с ней гулять, т. К. Не успеваю по хозяйству. А , ещё я терпеть не могу гулять на детских площадках, надоели они мне с тремя старшими до ужаса, а малую туда так и тянет - любит общество.
Выход в такой ситуации один - перезагрузка. Нужно отдохнуть, отключиться от всего, но возможности совсем нет :(. Вот и тянем как кони свою телегу все медленнее и медленнее:( 24.01.2017 00:11:26, kate_nic
Про коней Вы хорошо придумали))). У моих от успехов желание мало зависит почему-то, иначе дочь бы точно из спортсекций не вылезала.
24.01.2017 07:35:15, Василиса из сказки
Выход в такой ситуации один - перезагрузка. Нужно отдохнуть, отключиться от всего, но возможности совсем нет :(. Вот и тянем как кони свою телегу все медленнее и медленнее:( 24.01.2017 00:11:26, kate_nic

Держитесь! Вы устали, но и как правильно советовали - может стоит чуть снизить градус и просто подумать - что вы готовы делать в плане развития, а что вам сложно. Может быть есть смысл временно отложить и заняться своими интересами. А там, глядишь и силы появляться. Редко какой ребёнок вот прямо сам получает удовольствие от кружков, особенно если в сравнении с телеком и компьютерами. Это нормально. Просто старайтесь чтобы дети начинали проживать, переосмысливать и ощущать себя. Терпения и сил!
23.01.2017 22:30:26, Simsina
Пока ребёнок один, легко стремиться к идеалу. А на троих и больше сложно разорваться.
У меня старший Макдональдс в школе увидел, младший года в 2 приобщится. Сосиски и пельмени видят раз в полгода, но это тоже не дело, когда в каком-нить Теремке, замирая от счастья, заказывают пельмени - праздник.
А насчёт счастливого будущего.... я хоть и считала , что даже маленький шажок пойдёт на пользу, иногда с отчаянии, сколько усилий потрачено зря. Думаю, старшему слишком воли давали. Бросил айкидо, метание ножей. Записывали, носили доки, сдавали нормативы. Вроде аргументировал здраво. Итог-отжимается дома.
Про чтение- старший пошёл в школу, читать не умел. Средний выучился по плакату. Младший по вывескам. При этом по развивающим пособиям со всеми занималась. Буковки обводили. 23.01.2017 20:45:07, Len.ta
Моя старшая тоже столько всего бросила... Воли давали очень много. Но только потому, что иначе никак было. Она вообще не слушалась и ничего не хотела слушать.
23.01.2017 20:49:10, Василиса из сказки
У меня старший Макдональдс в школе увидел, младший года в 2 приобщится. Сосиски и пельмени видят раз в полгода, но это тоже не дело, когда в каком-нить Теремке, замирая от счастья, заказывают пельмени - праздник.
А насчёт счастливого будущего.... я хоть и считала , что даже маленький шажок пойдёт на пользу, иногда с отчаянии, сколько усилий потрачено зря. Думаю, старшему слишком воли давали. Бросил айкидо, метание ножей. Записывали, носили доки, сдавали нормативы. Вроде аргументировал здраво. Итог-отжимается дома.
Про чтение- старший пошёл в школу, читать не умел. Средний выучился по плакату. Младший по вывескам. При этом по развивающим пособиям со всеми занималась. Буковки обводили. 23.01.2017 20:45:07, Len.ta

Ну, скорее дзен, но усталость тоже есть...
Мои все в кружках-секциях с 5 лет, до этого не водила, сада хватало. И сейчас у мальчишек гандбол 3 раза в неделю, у девчонок музыкалка, гимнастика, рисование. Нормально, все довольны. 23.01.2017 20:04:26, Мышаня
У моих одновременно столько занятий не было, по-моему. У Вас одна музыкальная школа чего стоит. Мои вон в Героев сейчас на пару играют и счастливы до невозможности. Вот это они любят. А остальное... Ну любят. Но как бы так бы, чтобы и результат, и чтобы не чаще 1-2 раз в неделю, а то и реже))). А иногда вот пойдет процесс, но тут внешние обстоятельства вмешиваются и нарушают его. Вот что-то я не хочу это с третьим проходить. Аж передергивает при мысли. Столько сил вложено, а выхлоп маловат как-то. То есть меня он очень устраивает, но если бы при этом я просто пришла, записала, а дальше бы все как-нибудь само шло, максимум чтобы водить только))). Тогда бы соотношение вклада и отдачи меня бы устроило вполне.
23.01.2017 20:09:29, Василиса из сказки
Если бы я ни во что не вкладывалась, то больше полугода-пары месяцев мои дети не ходили бы никуда (кроме конного спорта дочки и ее плавания, там ее хватило нормально на полтора года там и там).
24.01.2017 11:23:28, Василиса из сказки
Вот приходите Вы в диспансер. А там врач головой качает. И не один. И говорит, что вот это бы исследование еще, да вот это, да вот тут еще очень нужно. Придете тогда-то и тогда-то (договаривайтесь со школой, как хотите, это понятно). А потом еще придете. И вот тут близорукость пролечите. Вот там и там. Только там со школой договоритесь как-нибудь. На пару недель. А потом еще раз обследуетесь.
Ну это только с диспансером пример. Вот о таких моментах речь. 24.01.2017 11:22:23, Василиса из сказки
Спасибо, утешили. У меня в этом году ощущение, что я просто живу в поликлиниках. Школа бубнит, вот в чем дело.
25.01.2017 12:33:53, Василиса из сказки
Ну а вот у моих все свободно. И времени на комп хватало даже при занятиях. А уж теперь его навалом. В данный момент у меня ничем не занят ни один ребенок.
24.01.2017 11:24:31, Василиса из сказки
Мои все в кружках-секциях с 5 лет, до этого не водила, сада хватало. И сейчас у мальчишек гандбол 3 раза в неделю, у девчонок музыкалка, гимнастика, рисование. Нормально, все довольны. 23.01.2017 20:04:26, Мышаня

А почему нельзя просто водить?? Я старшего только водила и младшего только вожу. Не, есть некоторый напряг чтобы купить необходимое и на соревнования иногда отвезти (но можно не возить, а просто заниматься). И все, с моей стороны "вложения" закончились :)
Именно вкладывалась я только в лого занятия, с обоими. Ну тут никак по другому, иначе младший вообще не заговорил бы и дальше речевой школы не пошел бы. И со старшим в первый год жизни, но его в прямом смысле слова на ноги надо было поставить. Т.е. в здоровье на самом деле.
Все остальное - кружки _для развития_, я именно так к ним отношусь и совершенно не вкладываюсь. Кроме как отвел-привел, хотя это тоже некоторый напряг, согласна. 24.01.2017 10:06:45, Иришка-Мартышка
Именно вкладывалась я только в лого занятия, с обоими. Ну тут никак по другому, иначе младший вообще не заговорил бы и дальше речевой школы не пошел бы. И со старшим в первый год жизни, но его в прямом смысле слова на ноги надо было поставить. Т.е. в здоровье на самом деле.
Все остальное - кружки _для развития_, я именно так к ним отношусь и совершенно не вкладываюсь. Кроме как отвел-привел, хотя это тоже некоторый напряг, согласна. 24.01.2017 10:06:45, Иришка-Мартышка

Я разрешаю среди года бросать только, если найдут замену. Один кружок должен быть. Поэтому пара месяцев это только, если нахапали 4 кружка, тогда часть можно бросить
25.01.2017 10:42:10, Кетчуп
Мой старший в бассейн ходил ровно 4 месяца. Плавать научился и перестал. Но - результат просто для жизни есть, ровно такой же как если бы он ходил несколько лет но не стал бы чемпионом, например :) Брат мужа имеет какой то там разряд и что то еще, вся разница - он может дальше в море заплыть :)
24.01.2017 12:02:55, Иришка-Мартышка
Лично я силы вкладывала только в занятия с логопедом. Там иначе не автоматизируешь. А как бы я вкладывала силы в бокс(год занятий) или домру(год занятий)? Перчатки, помню купила. И муж его в физ.диспансер возил. Всё. По домре на один концерт сходили.
24.01.2017 09:18:25, Кетчуп

Ну это только с диспансером пример. Вот о таких моментах речь. 24.01.2017 11:22:23, Василиса из сказки
Так это здоровье. Меня на ненужные анализы не разведешь, но пока дети маленькие - то понос, то золотуха. Я думала над этим, потом поняла - все-таки дело в количестве. Сначала отпрашиваешься с одним к стоматологу, потом второго надо тащить к окулисту, третьему делать ЭКГ. И это "практически здоровые" дети. Естественно, создается впечатление, что ты все время то в к врачам, то в школу. Но это касается работы - не знаю как люди работают, мне с трудом удавалось неполный день. А школа-то что? Возьмешь справку и пропускаешь.
25.01.2017 10:29:19, Кетчуп

Ну бубнит. Даже если один урок пропускаешь. Но я всегда справку беру. Если записи на другое время нет ВООБЩЕ. Учителя это тоже знают к.п., поэтому бубнят не сильно.
25.01.2017 12:42:09, Кетчуп
У меня почти так и есть. Вожу и напоминаю, что нужно поиграть или там сольфеджио сделать. Причем вожу младшую, старшая сама уже. А вот заняты у них все дни, кроме воскресенья, и меня это устраивает, что у них не остается времени на комп.
24.01.2017 09:11:01, Мышаня






Мой старший сын самый тяжелый ребенок, неврология. Лечили долго. Мне даже кажется, что и сейчас в пубертате еще отголоски слышны. С 6 лет в футболе и до сих пор, пинать не приходится. Поле до поры было прямо за домом. А сейчас ездит сам. Петь пытался, но не мужское это дело:))) До школы- сад с сильной подготовкой и 15 мин занятий дома, много читала ему. Вот с учебой пинать и пинать, хотя легко все схватывает, но леняяяяй.
Дочь -сразу в танцы, иногда подталкивать приходится. Но студия при школе и оооочень много выступают-это супермотивация! Был сад и слаааабая подготовка, занимались дома.
Младший сын этот год ходит на занятия "Играем вместе" 2 раза в неделю, по 25 мин, которые уже со следующего года станут базой к подготовке к школе. Недалеко от дома. Сад, когда не болеет. На следующий год добавится рисование. У нас никто не рисует, это упущение. И возможно футбол.
Вот для меня самое сложное -это финансы. Потому что форма, костюмы, сборы, соревнования-все за счет родителей 23.01.2017 19:06:23, Ольга -пепа , как говорит моя дочь




А что они должны делать? Я серьезно спрашиваю, если что.
У меня старший тоже заседал и вообще такой подростковый период выдал что просто волосы дыбом были. И сейчас наверное печалиться надо т.к. все его природные повышенные способности к математике и физике, физмат и т.п. - фтопку, мальчик сказал что инженером или кем то подобным не будет ни за что. При этом мальчик живет полностью самостоятельно и я вижу (честно скажу, пришлось учиться увидеть) - что все вложенное работает и все не бесследно и не просто так. А дальше - он должен прожить свою жизнь, а нам надо научиться не пытаться еще и за детей жизнь проживать, со своим "мы то знаем как лучше". Знаем, умеем, подсказываем. Дать свободу тоже надо и принять ее. Имхо. 24.01.2017 10:37:57, Иришка-Мартышка
У меня старший тоже заседал и вообще такой подростковый период выдал что просто волосы дыбом были. И сейчас наверное печалиться надо т.к. все его природные повышенные способности к математике и физике, физмат и т.п. - фтопку, мальчик сказал что инженером или кем то подобным не будет ни за что. При этом мальчик живет полностью самостоятельно и я вижу (честно скажу, пришлось учиться увидеть) - что все вложенное работает и все не бесследно и не просто так. А дальше - он должен прожить свою жизнь, а нам надо научиться не пытаться еще и за детей жизнь проживать, со своим "мы то знаем как лучше". Знаем, умеем, подсказываем. Дать свободу тоже надо и принять ее. Имхо. 24.01.2017 10:37:57, Иришка-Мартышка

Вот не обижайтесь, но у вас постоянно крайности какие то, возможно отсюда и проблемы :) Т.е. или мгу/олимпийский чемпион или колется/сухарики на диване под Ворониных. А середины какой то вокруг вас вообще нет?? А вы сами кроме упахивания под собственные мега цели еще чем то занимаетесь? Если что, я без подколок, ни в коем случае не в обиду или т.п.
Вот в моем окружении никто не колется, не пьет, но с сухариками у тв тупо не сидит. А дети же видят. Да, иногда хочется и детям наверное больше чем другим, они просто по возрасту более и любопытны и границы постоянно проверяют. Но я вот вижу - там где родители не только декларируют и таскают и "вкладывают" - дети тоже не пролеживают бока в итоге. Да, бывают и исключения, но без них не было бы правил :) И исключения эти не в большинстве, большинство (вокруг меня во всяком случае) как раз подтверждают правило. 24.01.2017 12:15:12, Иришка-Мартышка
Вот в моем окружении никто не колется, не пьет, но с сухариками у тв тупо не сидит. А дети же видят. Да, иногда хочется и детям наверное больше чем другим, они просто по возрасту более и любопытны и границы постоянно проверяют. Но я вот вижу - там где родители не только декларируют и таскают и "вкладывают" - дети тоже не пролеживают бока в итоге. Да, бывают и исключения, но без них не было бы правил :) И исключения эти не в большинстве, большинство (вокруг меня во всяком случае) как раз подтверждают правило. 24.01.2017 12:15:12, Иришка-Мартышка

И нужно сказать, что у нас дома сериалами не увлекается никто. Это я еще, когда в декрет с мелким ушла, стала хоть иногда кино какое дома смотреть, а так и времени не было. 24.01.2017 12:40:19, Василиса из сказки
Садишься рядом, смотришь пару серий, просишь пересказать(это очень трудно), показываешь что там ничего не происходит и сплошная тягомотина + ребенок сам отказывается от сериалов.
25.01.2017 10:32:23, Кетчуп

Но школу она сама выбрала? С поступлением вы помогали (даже просто тему объяснить, репетитор возможно, освободить от дом дел пока занимается)? Это ведь тоже вкладывание :) И оно дало результат, правильно? :) Не только лично результат дочери (учеба, олимпиады), но и ваш!
Бытовые навыки и поведение дома просто сразу не видно, очень часто. Потому что дома правила родительские, мама все сделает. Плюс может быть и подростковый протест "поучайте лучше ваших паучат". Но вот у большинства моих знакомых, при гаджетах и сериалах в подростковом периоде, при самостоятельной жизни - дети не лежат на диванах, а очень даже похожи на родителей :) Мой собственный поросенок старший сейчас поддерживает чистоту у себя дома, времени свободного нет, пашет аки пчелка. Хотя когда я работала почти круглосуточно одно время меня прям бесило что "ну неужелди непонятно и какими словами и примерами еще объяснять!". Все вложенное в голове есть, все в итоге применяется :) Да, местами есть отклонения :) Но и личность же другая, мой сын, но не клон :)
А глобально - дети то разные. И отклик на наши усилия может быть разный. Поэтому и не можем чтобы как трава в поле, да хотя бы потому что жизнь у вас не как трава в поле, значит и дети это видят все равно :) У вас просто этап переосмысления завышенных требований, имхо. И это хорошо для всех :) 25.01.2017 09:56:02, Иришка-Мартышка
Бытовые навыки и поведение дома просто сразу не видно, очень часто. Потому что дома правила родительские, мама все сделает. Плюс может быть и подростковый протест "поучайте лучше ваших паучат". Но вот у большинства моих знакомых, при гаджетах и сериалах в подростковом периоде, при самостоятельной жизни - дети не лежат на диванах, а очень даже похожи на родителей :) Мой собственный поросенок старший сейчас поддерживает чистоту у себя дома, времени свободного нет, пашет аки пчелка. Хотя когда я работала почти круглосуточно одно время меня прям бесило что "ну неужелди непонятно и какими словами и примерами еще объяснять!". Все вложенное в голове есть, все в итоге применяется :) Да, местами есть отклонения :) Но и личность же другая, мой сын, но не клон :)
А глобально - дети то разные. И отклик на наши усилия может быть разный. Поэтому и не можем чтобы как трава в поле, да хотя бы потому что жизнь у вас не как трава в поле, значит и дети это видят все равно :) У вас просто этап переосмысления завышенных требований, имхо. И это хорошо для всех :) 25.01.2017 09:56:02, Иришка-Мартышка

Старший одновременно ходил на каратэ, шахматы, в музыкалку и футбол. Потом на танцы вместо футбола пошел еще и художка вместо карате. Сейчас в 14 - музыкалка, олимпиады и кружки. Средняя - на спорт и в музыкалку ходит, до школы возила на фигурное и худ. гимнастику, логопеды еще. Переживала, что так мало, по сравнению со старшим ей даю. Младший (4) пока только в музыкалку, и то на индивидуальные уроки, но я уже не парюсь, что мало. Захочет - сам в школе пойдет. Надо бы к логопеду походить, но не могу собраться - логистики со старшими хватает. Надеюсь, что само пройдет. Но ничего нового вы не написали - с первым ребенком соску кипятим, с третьим - даем облизать собаке, как в анекдоте)
23.01.2017 16:56:18, Это дзен, а я забыла пароль)
Можно вопрос к Вам? Школы серьезные у детей?
Ну и, конечно, в шоке я просто (в хорошем смысле). Мои в таком кол-ве не занимались допзанятиями никогда. 23.01.2017 17:04:38, Василиса из сказки
Ну да, не вся. Но чем дальше, тем больше времени учеба отнимает. Начинаю думать, что дело ещё в устройстве ребенка.
24.01.2017 07:38:40, Василиса из сказки

Ну и, конечно, в шоке я просто (в хорошем смысле). Мои в таком кол-ве не занимались допзанятиями никогда. 23.01.2017 17:04:38, Василиса из сказки
Просто с первым ребенком совпали и энтузиазм, и возможность) Школа - топ до 6 класса, перевели из нее в лояльный к детям лицей - появилось время на олимпиады, а не только уроки в топ. Дочка пошла уже в тот же лицей, а не в первую школу. Уроки - это еще не вся жизнь)
24.01.2017 04:37:23, Неспящий дзен


а , мож, это и хорошо?
Я дико расстроилась, когда мелкая - вслед за 3 и 4 - бросила музыкалку. Я была готова биться головой об стенку...
результат удивил.
Она решила пойти на керамику ( ей нравилось). теперь она впереди планеты всей:))) за уши не оттянуть, успехи есть, результаты, восторг, желание творить итд.
и еще она пошла в два ( ДВА!) кружка по танцам. Разным.Так что я ее не вижу целую неделю.
В одном кружке у нее что-то не заладилось, она пришла с неожиданным текстом:" я хочу бросить, потому что Мариванна не понимает, что я новенькая и не могу делать все правильно. Но ведь это же неправильно! Взять - и бросить! Я попробую еще позаниматься..." Конечно, я бегом рванула к Марианне. Вроде разрулили.
так что... эх... всем бы такого подхода пожелать.... 23.01.2017 16:42:53, Пионерка

Конечно устали, а вы им как мантру - я вам сейчас помогу и вам легче станет уроки сделать, на кружок сходить ( нужное подставьте сами).
23.01.2017 22:32:52, Simsina

Если вас это уже тяготит - значит не стоит. Помочь можете поддержкой, советом. Мы конечно стараемся детям предоставить лучшие возможности для выживания в мире в виде дополнительных бонусов, но если дети этого не хотят - зачем заставлять. Или реализовывать свои амбиции. Мой товарищи тоже хочет Иван гая смотреть и чушь всякую про Лего (телека у нас нет), Яя могу ему только помочь, показав разные занятия, которые интересны мне, рассказав про них, сводив его туда, где мне интересно. Так рождается интерес. Сегодня шли со школы, беседовали о том как поедем в музей (вопрос был как мальчик доберётся в экстренной ситуации куда-нибудь), решили что перед музеем найдём инфу как добираться (квест что ли сделать). Ему интересно стало. Себе сделаем и может на класс тоже... Но мне это тоже интересно. Я к чему: вам не интересно их толкать - ну и не толкайте. Иногда надо остановиться, осознать, даже откатиться назад для осознания того кто ты, какой, чего хочешь. И в этот момент можно и дочек смотреть)) у взрослых же тоже бывают периоды, когда они ничего не делают. Про бассейн - для мальчика он хорошо, такая фигура красивая формируется, но если не хочет, может быть стоит временно сократить занятия? Чтобы совсем уж не бросать?
23.01.2017 23:14:06, Simsina

Только если чувствуете СВОИ силы. Я вас понимаю, 3 круг пошёл и никакого просвета на годы. Подсознательно боитесь. Вы берите нагрузку потихонечку - есть силы корки удалять, это чуть напряжно - значит следующее дело в виде доп. Занятий не берите. А вот когда будет чуть легче, то вы сами почувствуете что надо. Для себя я сделала вывод что моему 2 кружка - на пределе возможностей. И мне тоже. Но я чтобы он ходил пожертвовала частью работы. И отказываюсь от выгодных предложений. И кружки максимально рядом с жомом. В бассейн отпускаю одного. Сама вишу в окне, смотрю как идёт. Но он психологически был готов и хотел ходить. Насчёт школы даже и не заморачивалась бы на 1-4 классы - самую близжайшую, образование сыпется, поэтому репы скорее всего все равно понадобятся. Может быть проскочим класса до 7. В саду если занимаются прилично - не парится, просто гулять и наслаждаться общением. Предлагайте походить, только если почувствуете силы в себе возить. Нет сил - значит никуда не ходит. Они в этом возрасте ничего не понимают. Подготовка к школе - так получилось что когда товарищу было 6-7 то мы несколько раз переезжали и к школе не готовились практически. Читать он у меня умел, но категорически не хотел, да и сейчас не особо читает. Только в садике готовили. Но и там наплатные занятия мы не ходили. Но любит чтение на ночь. . Я не заставляю. Поэтому цели у меня в этом классе - чтобы сам садился делал уроки с удовольствием. Математику делает, Русский вот начал удовольствие получать. А литературу и окружайку надо подсказывать, как инфу находить, как удовольствие от неё получить. Сами бы походили в какой нибудь бассейн что ли... Я 7 лет мечтала, в этом году сказала все, все как хотят и делают 2 раза.в неделю 8-10 что хотят, я плаваю)) и меня не колышет - ужинали/ не ужинали, что ужинали и тд. Усилие воли колоссальное понадобилось.
23.01.2017 23:34:00, Simsina

Так это никому не нравится. Учение это тяжёлый труд. Как правило через преодоление себя. А если все легко и с удовольствием - то образовательный суррогат в большинстве случаев. Вот и освобождайте голову, отложите решение. Подумайте чт нужно для вас лично. Через какое то время оно само придёт. Не мучайте себя. Вы мама, нет мам идеальных, плохих, хороших. В данный момент у вас такое решение - отложить, но через время вы можете его изменить, вам же никто это не запрещает.
24.01.2017 07:57:47, Simsina

Вы просто пытались реализоваться через ребёнка. Сам он скорее всего не поймёт чем ему травма угрожает. Ну что тут сделаешь - спорт это всегда травмы, но если это часть личности, если это необходимо, то ребёнок найдёт способ остаться при спорте. Это же не конец. Все же такая ситуация лучше упущенных возможностей. Ну мне так кажется. И это не облом - почувствовать ребёнку что ему что то нравится, осознать это как часть себя, пусть ненадолго, непрофессионально - великое дело. Изменения в личности уде пршли и это же хорошо. Посмотрите на это с другого ракурса. Не с ракурса облом- пихание. В данный момент у вас ситуация когда можно разорвать круг в котором вы много лет крутитесь и подумать и заняться чем то для себя. Это ваша возможность, может быть не стоит упускать? Нет понятия пед. фиаско в данном возрасте. Все результаты образования и воспитания проявляются не раньше 25 лет...
24.01.2017 08:22:52, Simsina

Вот причины пихания-то. А не мои личные карьерные устремления.
Вот и смотрю на мелкого. Чтобы его хоть на плавание отправить, мне опять нужно падать в ноги кардиологам, а теперь уже и нефрологу еще. Может, пусть на диване так и сидит? И на спорткомплексе висит? И так хорошо. 24.01.2017 11:32:53, Василиса из сказки
Как кардиолог может быть против плаванья? Нефролог-то вряд ли разрешит.
Не знаю спорта, который бы тормозил падение зрения. У нас ночные линзы, зрение улучшилось.
Человек предполагает, а бог располагает - нет таких мест, друзей и т.д. о которых можно думать, что они на всю жизнь. Всякое может случиться и придется всё менять исходя из новых обстоятельств. Взрослые могли бы это понимать и соответственно ребенка готовить, чтобы у него свет клином на одной секции не сходился. 25.01.2017 10:39:13, Кетчуп
Не знаю спорта, который бы тормозил падение зрения. У нас ночные линзы, зрение улучшилось.
Человек предполагает, а бог располагает - нет таких мест, друзей и т.д. о которых можно думать, что они на всю жизнь. Всякое может случиться и придется всё менять исходя из новых обстоятельств. Взрослые могли бы это понимать и соответственно ребенка готовить, чтобы у него свет клином на одной секции не сходился. 25.01.2017 10:39:13, Кетчуп

Кстати, кардиолог вполне может быть против плавания, поверьте. Проходила. 25.01.2017 12:38:22, Василиса из сказки
Ну сколько он там тормозит? Имхо не серьезно. Конечно, если порок, нуждающийся в операции - будет против. А так-то.
25.01.2017 12:47:12, Кетчуп
Ой, у меня такой же и тоже со зрением)) я вам не в упрёк. Не обижайтесь. Нам тоже определенный вид спорта показан, но я просто спокойно отношусь - не будет ходить, буду искать другие варианты и комбинировать. С минус 5 можно даже операцию сделать или так ходить очкариком. Ничего страшного. Потом жена откормит или будет всю жизнь тощим, тоже ничего. Если вы с мелким годик подождёте, ничего страшного не случиться. Начать всегда можно.
24.01.2017 19:28:08, Simsina

но, у меня и не было никогда цели вырастит вундеркинда или супер выдающуюся личность
здоровый (по возможности), уравновешенный, социализированный ребенок, нашедший себя во взрослой жизни - вполне меня устраивал)
старший, тут вопрос особый, какие там кружки, хоть бы говорить научить было... в общем была паровозом и толкачом, до школы про кружки и речи не было, как и в первом классе, не до них... а во втором он сам попросился на теннис, отдали, походил, сказал - скучно, а я и не настаивала
я не умею настаивать в некритичных для меня вещах)
дочка это полная противоположность старшему) правда со здоровьем было проблем много больше, по больницам пришлось подлежать, и в итоге несколько болячек пожизненных, наблюдаем, и живем с ними
кружков у нее было много, нет ОЧЕНЬ МНОГО))) она сама очень хотела причем бросать ничего не желала, а новые подавай) было у меня парочка лет, когда реально я загналась уже) и потребовала сокращения списка) для дочки это было самое сложное - выбрать)
к подростковому возрасту кружков почти не осталось) что само отвалилось, что закончилось (музыкалка)
дало ли ей что в этой жизни все это? сложно сказать, но думаю да, сейчас жалею, что не настояла на художке, надо было бросать музыкалку, а туда ходить. Дочь тоже жалеет, что в художку только пару лет отходила, тк выбранная специальность требует худобразования.
Кста, моей крошке))) вчера двадцатка стукнула) третий десяток пошел))))
ну а младший) младший, как и у многих избалован вниманием) все с ним носятся) со здоровьем проблемки есть, не такие глобальные как у дочки, но руку на пульсе держу
здоровье для меня одна из первоочередных задач
кружки... до 5 лет никуда водить не хотела, никаких букв не учили, в сад ходил, что там было, то и было) дома много читала ему, много рассказывала, показывала
в 5 попробовала отдать на подготовку, просто посмотреть со стороны как он среди ровесников
увидела, _нарушение внимания_, стала работать в эту сторону,
перед школой вообще кроме садика никуда не ходил, после нг научился читать, тк старшие ему сказали - не научишься, в саду опять оставят, в школу не возьмут) стимул оказался подходящим))) зачитал за пару недель довольно хорошо сразу
в классе тоже ни в какие кружки не отдавала, но у нас школа полного дня, пусть хоть вечером с нами побудет, хватит ему школы
во втором отдала на легкую атлетику, просто чтобы придать направление его хаотичному передвижению)))
в школе сам записался на волейбол
легкая потихоньку отваливается, чувствую ему там скучно, а настаивать на _нужности_ не буду, тк сама не вижу нужности) на волейбол ходит с удовольствием
про еду)
старший рос еще на советской еде,, когда сосиски считались детской и диетической едой) дочке слишком много было чего нельзя, поэтому ограничивала, и она сама очень рано стала сама себя ограничивать, быстро осознала как надо ей питаться
младший сам выбрал себе такое рацион, что я вешаюсь))) чересчур правильный)))) какая колбаса?))) тут вот хоть иногда, хоть что-то стал есть из мяса - аллилуйя) и я уже и не против колбасы))) и не против еще чего))) он сам не ест))))
жалею единственно о чем, что нет у нас в городе нормальных бассейнов, точнее есть, но их очень мало, и далековато от нас, да и дороговато(
вот это единственно на чем бы я настаивала, если б было в доступности по цене и качеству
а на остальные кружки можно смело забить)
если брать историю, то единицы ученых, и великих людей, это те, с кем занимались в детстве целенаправленно, да и те были не очень то счастливы в жизни
все дается свыше, и если судьба, то придем к этому 23.01.2017 15:56:13, Свет-ОК


если НАДО для здоровья, то через не хочу таскала бы! это как лекарство и точка!
ведь ты не будешь обсуждать с ребенком назначения врача? нравится ему пить лекарства или нет?
правильно
так что если бы бассейн был бы очень нужен для здоровья, то водила бы его через его не хочу!
а на остальное с чистой совестью забиваю уже с третьим ребенком)
и не считаю это профвыгоранием)
это разумный подход) 23.01.2017 16:55:11, Свет-ОК

y меня старшей выписали как-то таблетки. от невролога, таблетки месячный кyрс стоимостью в половинy моей зарплаты. я кyпила, конечно. а там таблетки капсyлы, и надо обязательно проглатывать целиком, нельзя жевать, они пролонгированного действия. и вот она не смогла. при попытке ее проглотить y нее истерика до рвоты. она честно старалась, понимая, что надо. и так и не смогла. нy и я в итоге не стала настаивать, решив, что вред тyт больше пользы.
23.01.2017 18:20:35, Волчонок

я имею двух детей, с проблемами, именно в приеме лекарств, им даже обычную таблетку не проглотить,и жевать они не смогут таблетку - рвотный рефлекс, поэтому всегда у врача уточняю, есть ли альтернатива
и как вы поняли, что от не выполнения назначений врача ребенку пользы будет больше? значит такой врач, так вы ему доверяете, такое лекарство и проблема не так уж и важна... ну эти выводы мне напрашиваются)
тысячи детей, которым жизненно необходим прием определенных лекарств, принимают их, через не хочу принимают
что тут еще обсуждать?) 23.01.2017 18:31:21, Свет-ОК
нy вот y нее истерика, ее рвет. даже если оставить в стороне целесообразность - как??? до сих пор интересно.
в итоге да, остановились на варианте, который можно было разжевывать, но который гораздо менее эффективен. в капсyле там вся сyть была в том, что лекарство в течение всего дня высвобождается. можно было еще инъекции попробовать, ага.
да, это не был для нас вопрос жизни и смерти, но ведь и бассейн крайне редко когда вопрос именно жизни и смерти, а вы именно что бассейн с лекарством сравниваете ) 23.01.2017 18:37:36, Волчонок
в итоге да, остановились на варианте, который можно было разжевывать, но который гораздо менее эффективен. в капсyле там вся сyть была в том, что лекарство в течение всего дня высвобождается. можно было еще инъекции попробовать, ага.
да, это не был для нас вопрос жизни и смерти, но ведь и бассейн крайне редко когда вопрос именно жизни и смерти, а вы именно что бассейн с лекарством сравниваете ) 23.01.2017 18:37:36, Волчонок

y нас эта тема была год назад, ей 13 было ))) причем я вижy, что она правда старалась, но в итоге истерика до рвоты ( для меня это было просто yжжжжжжасное разочарование (( я так надеялась на это лекарство, и в итоге ничего не полyчилось (
23.01.2017 19:54:08, Волчонок


и говорю о том, что можно спокойно забить на любые секции, если не хочется( или не можется) маме туда таскать ребенка, и ребенку не очень то хочется туда ходить
я ни когда не рассматривала любые внешкольные дела как нечто обязательное при взращивании детей
дети прекрасно растут и развиваются и без этих занятий
но вот именно в бассейн, если был бы в доступе по цене и удаленности, то да, заставляла бы ходить)
это мое мнение) 23.01.2017 18:45:09, Свет-ОК


и так много чего заставляем, еще и на допы?
нетнетнет, только по жеданию (желательно обоюдному) и фин. возможностям 23.01.2017 20:30:46, Свет-ОК


почему мерзнет в бассейне? сосуды или там реально прохладно?
если сосуды, то опять же сначала к врачу
если прохладно, то поискать бассейн потеплее)
и что значит в 12 лет через силу? я и в 5 лет волоком не буду тащить
но мозг проконопачу)
на процедуры же он пойдет? пойдет! и не потащишь) пойдет сам, погундит конечно, но пойдет)
и если бы был необходим бассейн, именно как процедура, пошел бы!
вот надо было мне повозить дочь в логопеду, так хочу или не хочу, а возила! а она не хотела) но ездила) ныла, скулила, бунтовала, но ездила
и так во всем у меня, именно если _надо_ то точка и все!
а если для интереса, развития, досуг и проч. то тут я на самотек пускаю - хочешь ходи, не хочешь ну и не надо) 23.01.2017 17:21:16, Свет-ОК


может лучше дома под душем сосуды тренировать? врач ничего про это не говорила? 23.01.2017 20:31:55, Свет-ОК
Да просто в сад отдавала, а там и бисероплетение, и кружок рисования в разных техниках, и логопед , и ритмика. Не считая физры, музыки и плановых занятий с воспитателями по подготовке к школе. Первому медведь на ухо наступил, никакой музыки. ПРи школе ходил на английский, с носителем языка. Второй хоровую школу выдержал 2 месяца -наотрез отказался, засунули в секцию кудо, 2 года с грехом пополам, увела со скандалом, когда он рассказал что там за порядки, потом год бадминтона. А на фига все это? Ну английский пригодился, хотя польза именно от того кружка так себе была. А второй теперь учебу пытается догнать, надо было вместо секций репетиторов нанимать, с 1-го класса, раз я сама с ним оказалась бессильна в педагогике. У третьей пока музыкалка, но профпианисткой ей не стать, я только себе и ребенка силы трачу, потому что у мужа такой заскок, обучить ребенка музыке как сам когда-то.
Детям оно все нужно что ли? Смотрю на детей, редко кто радостно бежит на допзанятия, а родители все таскают и ждут что где-то выстрелит сверхталант, то ли в теннисе, то ли в музыке, то ли еще в пяти секциях. 23.01.2017 14:30:40, Атом
Ну так и взрослые работу делать не хотят, а надо. И к этому приучают с детства
23.01.2017 14:38:43, Ольга -пепа , как говорит моя дочь
А у меня двое старших тренированные. И абсолютно разные в этом вопросе))).
23.01.2017 15:38:52, Василиса из сказки
Офф, Оль, я хочу извиниться, за свою вредность. На тему дробного питания ты абсолютно права. Просто я, видно, есть не люблю :))
23.01.2017 15:18:00, КленовыйЛис
Детям оно все нужно что ли? Смотрю на детей, редко кто радостно бежит на допзанятия, а родители все таскают и ждут что где-то выстрелит сверхталант, то ли в теннисе, то ли в музыке, то ли еще в пяти секциях. 23.01.2017 14:30:40, Атом

По моим наблюдениям, это не всегда так случается))) У меня как раз старший, не тренированный дозанятиями, самый ответственный из детей)
23.01.2017 15:34:31, GalaNTka

Нужна благодатная почва в виде врожденных качеств))
Я вот была очень ответственна в школьные годы, что не помешало мне стать заслуженной бездельницей) 23.01.2017 15:44:03, GalaNTka
Я вот была очень ответственна в школьные годы, что не помешало мне стать заслуженной бездельницей) 23.01.2017 15:44:03, GalaNTka


Я только одно скажу - плохи любые крайности. Как чрезмерные нагрузки, так и чрезмерный пофигизм.
Диагноз по интернету - тебе нужен полноценный отдых. И телу и голове. Ты, по-моему, заигралась в реализм и ушла в пессимизм, нет? 23.01.2017 14:21:12, КленовыйЛис

Буквы раньше 5,5 даже показывать не буду - смысл? 23.01.2017 13:21:25, tЮлька
У меня со старшим не было особой возможности для допзанятий, когда в школу пошел, много времени тратили на поддержание здоровья и вытягивание бегемота из болота, из-за неврологии первые классы тяжело дались. Потом уже сам в Дом пионеров (оно, наверное по-другому называлось, но в народе звали так) записался и ходил на занятия.
Средняя- творческий ребенок, водила после работы на прикладное искусство. Год подготовки в художественной школе и в результате сама поступила в музыкалку. Благополучно на третий год бросила, но рисует хорошо) Неожиданно для всех пошла в биологический класс.
Младшая- энерджайзер. Ее хватает на языковую гимназию, 12 уроков в неделю в этнографическом центре и 6 часов тренировки "выжимай майку". Ей этого мало, хочет еще в художественную школу, но я больше не разрешаю) И спорт постараюсь оставить на любительском уровне.
И она единственная, кто начала читать до школы, но все в те же 7 лет) 23.01.2017 13:07:35, GalaNTka
Средняя- творческий ребенок, водила после работы на прикладное искусство. Год подготовки в художественной школе и в результате сама поступила в музыкалку. Благополучно на третий год бросила, но рисует хорошо) Неожиданно для всех пошла в биологический класс.
Младшая- энерджайзер. Ее хватает на языковую гимназию, 12 уроков в неделю в этнографическом центре и 6 часов тренировки "выжимай майку". Ей этого мало, хочет еще в художественную школу, но я больше не разрешаю) И спорт постараюсь оставить на любительском уровне.
И она единственная, кто начала читать до школы, но все в те же 7 лет) 23.01.2017 13:07:35, GalaNTka
А у меня наоборот получилось. Со старшим действовала по принципу "не хочет, значит, не нужно". Хотя пробовали, да. Единственное, что я уперто продвигала, это русский язык, это мой пунктик. Музыку после 3 лет нервотрепки и после появления младших оставили на любительском уровне. Спорт - тоже для себя. С младшими же я сейчас ношусь и езжу по кружкам гораздо больше, чем со старшими. И потихоньку начинаю чувствовать, что и их замотала, и сама устала. Надо сокращать и переходить из количества в качество, а мне жалко, и детям жалко. Вот думаем пока, как быть.
23.01.2017 12:13:18, хризАНТем@
О как. То же самое, смотрите. Просто в другом направлении. Именно что нервотрепка смущает. Потому что все обычно легко пишут о кружках и занятиях, но за кадром остается: что, если ребенок именно сегодня, завтра и послезавтра не хочет, что, если непонимание или недомолвки с коллективом или руководителем, что, если в прошлом году расписание было удобным, а в этом нет, что, если еще что... Да полно моментов, которые стоят за "мой ребенок успешно занимается тем и тем". Или только я как-то не так все делаю, а у других ангельски? Но послушаешь иногда личные беседы и понимаешь: у других тоже не ангельски... За достижениями детей и вкладом в светлое будущее))) стоят такие нервы и такая "мотивированность" родителей...
23.01.2017 12:17:42, Василиса из сказки
Да, тот самый случай с поканючить. Но меня это выбивает из колеи тоже. Если вот очень не нравилось, как музыкальная школа, то уходили, конечно. Хотя дочь жалеет сейчас.
23.01.2017 13:40:34, Василиса из сказки

Ну по вопросу нежелания деткиного, если вижу, что ребенку действительно некомфортно, то уходим без сожаления. Просто мои такие, что могут стонать "не хочу", но на самом кружке/секции потом получать огромное удовольствие. При этом особой нервотрепки, чтобы заставить идти, нет, мне кажется, они чисто из принципа иногда могут поканючить, а вдруг прокатит. Но мы ни к каким достижениям не стремимся, если вижу, что начинается стресс для меня и ребенка, особенно в области спорта, то прекращаю такие занятия. То есть у нас много сейчас разных зангятий, но все они на уровне "для себя". А такие вещи, которые изначально требую больших затрат нервов с моей стороны с неизвестным результатом, я даже не начинаю, хотя, возможно, в результате какие-то способности останутся нераскрытыми. Так я сознательно отказалась от хора мальчиков для старшего и младшего
23.01.2017 13:35:54, хризАНТем@


Я тоже думала про мелких, 4 и 5 - никуда водить не буду, нормальные дети, все ОК. НО - вот им 3 года и 5 лет - и я уже ХОЧУ:) Мальчика вожу на борьбу, ему без спорта нельзя, гиперактивность и еще другое. Ходит 3 месяца - прекрасные результаты, прекрасный тренер. Буду делать то, что необходимо, а не амбиции свои тешить. Если бы папа или старший брат РЕГУЛЯРНО занимались бы с ним спортом - можно и не водить. Но у них не получается, значит водим:) Плаваем тоже так - полезно и я МОГУ, вот и плаваем. А что НЕ МОГУ или НЕ НУЖНО - ПОФИГУ:) 23.01.2017 11:53:19, lenalar

Но тут в том и дело, что я не хочу ничего с третьим. Не хочу искать, договариваться, преодолевать упрямство, снова договариваться, снова искать. 23.01.2017 11:56:57, Василиса из сказки


Да маленький он еще, чтобы через стенку-то. Это если бы вот прямо явные способности какие-то были. А если оных пока не наблюдается, то и подождать можно. Да даже если и были бы способности, если это касается большого спорта, я бы подумала сто раз, прежде чем двигать ребенка в эту сторону.
У дочери старшей, к примеру, способности есть (ну или были), и ее приглашали в профессиональные занятия баскетболом, причем в ведущий клуб страны, но это никак не сочеталось с начавшимся обучением в серьезной гимназии. И требовало огромных усилий не только от дочери, но и от меня в плане отвоза/привоза. Мы подумали, обсудили и решили, что хорошее образование в разы важнее в жизни, чем умение попадать в корзину с 3 метров. Так и живем. Дочь (пока) не жалеет. 23.01.2017 12:51:05, хризАНТем@
У дочери старшей, к примеру, способности есть (ну или были), и ее приглашали в профессиональные занятия баскетболом, причем в ведущий клуб страны, но это никак не сочеталось с начавшимся обучением в серьезной гимназии. И требовало огромных усилий не только от дочери, но и от меня в плане отвоза/привоза. Мы подумали, обсудили и решили, что хорошее образование в разы важнее в жизни, чем умение попадать в корзину с 3 метров. Так и живем. Дочь (пока) не жалеет. 23.01.2017 12:51:05, хризАНТем@



Вот если есть риски со зрением то гаджеты я бы все же ограничивала. Но у меня тут профдеформация скорее всего. Мы с мужем итшники, у обоих зрение от работы падает. И восстанавливается когда отдых без всего. У меня уже до полного зрения нет, но помню глаза врача, когда она проверила меня через месяц отпуска. Мне было сказано что ощущения как будто глаза разных людей смотрели.
Так что старший до 10 лет был без компа. Младший, конечно, больше за гаджетами сидит, хотя на неделе доступа нет. Но ограничиваем, из-за зрения прежде всего. 24.01.2017 10:12:58, Иришка-Мартышка
Так что старший до 10 лет был без компа. Младший, конечно, больше за гаджетами сидит, хотя на неделе доступа нет. Но ограничиваем, из-за зрения прежде всего. 24.01.2017 10:12:58, Иришка-Мартышка

Мне врач сказала, что беречь можно сколько угодно, но только отсрочить на какое- то время. Особенно при родителях- очкариках, у которых гаджетов, тв и компьютеров в детстве не было.
23.01.2017 23:42:41, GalaNTka


У меня так с ТВ. Старшие были жестко ограничены, мне было легко это сделать. С четвертым - невозможно. Мозг вынесет если не дать мультиков. Часами будет требовать, очень целеустремленный. Решила пусть смотрит до часа в день. Этот вопрос у меня больной, считаю ему вредно, и для глаз, и для нервов. Но не могу себя заставить его ограничивать, нету у меня ресурсов на эту жестокую борьбу. Да, я не справляюсь в этом вопросе. Зато в других справляюсь. 23.01.2017 23:36:42, lenalar


Читайте также
Ролики в 30, 40 и даже 50+: как не упасть лицом в асфальт (и получить удовольствие!)
Лето - время, когда можно с удовольствием пробовать новое, например, – катание на роликах. Промчаться с ветерком по набережной, добавить спорта в свою жизнь, ускорить и продлить прогулки - столько возможностей!
Скрытые родовые травмы: чем они опасны и как вовремя их распознать
На какие "красные флаги" важно обращать внимание