Мамам аутистов

Давно читаю ваши постинги и просто заболеваю от сочувствия. Хочу рассказать свою ситуацию. Ребенок родился в асфиксии с кучей диагнозов, через две недели после родов лег в больницу - угроза сепсиса, в роддоме был заражен стафилоккоком. Проблемы начались года в два, гиперактивность, нарушения внимания, но болтал, как им полагается в таком возрасте. Помучились мы с гиперактивностью еще годик, пошли слова и фразовая речь. И тут-то (в 4 года) мы его в детский сад отдали - около дома был такой малоплатный с небольшим числом детей в группе. Ребенок замолчал. Причем не говорил он не только в саду, но и дома. Ждали мы год, заведующая нагнала в сад психиатров и психологов, которые стали выписывать нам рецепты на всякие там кавинтоны, кажется, и т.д. К концу года зав. садом мягко намекнула, что пора нам в какие-нибудь коррекционные центры обращаться. Чтобы понять, что происходит, пошла я с мальчиком к главному психоневрологу детской республиканской больницы, он тут же устроил консультацию психиатра - и через 15 минут мы имели диагноз ранний детский аутизм. И соответствующие рецепты, направления и проч. Я пережила шок. До этого похода мы имели ЗПР, нарушения внимания, гиперактивность. Это диагнозы. Из того, что мучило меня: сложности в общении со сверстниками - не доверял он им и общения с ними не хотел, играл один, да и играть-то поздно научился, на велосипеде несколько лет научиться кататься не мог, избегал прямых взглядов, но в некоторых случаях - забывал, что избегает, если со сверстниками играть приходилось все-таки, то сводилось это к отниманию игрушек. Очень не любил что-то менять в заведенном укладе, но мне давал себя уговаривать. Ну много чего еще было..
Короче, месяца три я спать не могла, это был какой-то непрекращающийся ад внутри. Тем более что я полазила по интернету и понимала, что это такое. Я взяла логопеда, отвела его в обычный сад напротив дома, подружилась (по-настоящему) с воспитательницей его группы, а всем остальным - медсестре, зав. и кому-то еще на все праздники цветы и коробки конфет. То есть логопеды были через день обязательно на протяжении года - это нам уже пять лет. Лекарств кроме обычной валерианки не было (и что-то еще, стимулирующее мозг). Внутри, по ночам в моем аду, довела себя до такого состояния, когда мне стало все равно - аутизм, неаутизм, страшно сказать - будет жив или нет. Все, что Г-дь ни делает, все к лучшему. Во всех ситуациях, которые можно было списать на аутизм, отказывалась его жалеть. То есть вела себя так, как вела бы мама здорового ребенка: плохо выговаривает слова - будем с логопедом заниматься, побил его кто в саду или он побил, тихонько все разруливала, заставляла смотреть в глаза человеку, с которым здороваешься, сама по вечерам ложилась с ним в постель (только в эо время он не отвлекался на что-нибудь еще и мог держать внимание на мне, потому что альтернатива - я ухожу, закрываю дверь, и надо спать), мы накрывались одеялом и непрерывно смотрели в глаза друг другу и я задавала вопросы, и он как-то постепенно разговаривался, плохо, вынужденно говорил сначала, потом включался и уже не отводил глаз. И так каждый день.
Через полгода пошла в 6 псих больницу детскую и мне сняли диагноз. Дали много ценных советов. Сейчас нам восемь лет, ходим во второй класс. Я до сих пор ищу признаки аутизма.
Дорогие мамы, я не очень-то уверена, но может, что-нибудь из этой моей истории вам поможет. По крайней мере, мысль о том, что диагноз может быть снят.
Самое главное, мне кажется, в обращении с моим мальчиком, что помогло его изменить,были две противоречивые, вобще, вещи - я поддерживала (почти насильно)с ним близкий, именно близкий контакт, чтобы он говорил о том, что ему хочется, пусть это будет ерунда или чушь гебефренная. Вот под этим одеялом - глаза в глаза - обязательно каждый день перед сном. И в дет. саду и школе, да и дома в остальное время, как это ни было трудно, не снижала для него планку, вела себя с ним так, как будто он обычный ребенок.