Раздел: Вязание
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
как связать пончо
для дочки? где есть толковые описания? спасибо за наводки:)
30.08.2005 20:45:45, Утка
11 комментариев
Эту хошь? Я немогу внести фото, увы.
Детское пончо
Размеры: 110/116
Вам потребуется: 350 г оранжевой, 200 г фисташкового цвета и 50 г красной пряжи (45% овечьей шерсти, 45% полиакрила, 10% нейлона, 48 м/50 г); круговые спицы № 7; крючок № 6; 2 пуговицы.
Изнаночная платочная вязка. Круговые ряды: попеременно по 1 круговому р. изнаночными и лицевыми. Прямые и обратные ряды: лицевые и изнаночные ряды - изнаночные петли.
Лицевая гладь. Круговые ряды: вязать лицевыми. Прямые и обратные ряды: лицевые ряды - лицевые петли, изнаночные ряды - изнаночные петли.
Последовательность чередования полос: 4 круговых р. оранжевых, 2 круговых р, красных, 12 круговых р. оранжевых, 10 круговых р. фисташковых, по 2 круговых р. красных, оранжевых и красных, 10 круговых р. фисташковых, по 2 круговых р. оранжевых, красных, оранжевых и красных, 14 круговых р. оранжевых = 66 круговых р.
Плотность вязания, лиц. гладь: 7,5 п. и 15 круговых р. = 10 х 10см.
Внимание! Вязать пончо целиком круговыми рядами, начиная от нижнего края.
Описание работы: оранжевой нитью набрать 168 п. и связать для планки 2 см = 3 круговых р. изн. платочной вязкой. Затем вязать круговыми р. лиц, гладью в указанной последовательности. Для мест убавлений отметить 1 -ю, 43-ю, 85-ю и 127-ю п. В 3-м круговом р. от планки провязать в 4 отмеченных местах по 3 п. вместе протяжкой (= снять отмеченную п. с предыдущей п. вместе как лиц., 1 лиц. и протянуть ее через обе снятые петли); эти убавления повторить 15 раз в каждом 4-м круговом р. и 1 раз в следующем 2-м круговом р. = 32 п.
Внимание! Через 36 см = 54 круговых р. от планки разделить для разреза работу в одном из мест убавления и продолжить вязать лиц, гладью прямыми и обратными рядами. Для дальнейших убавлений провязать с внутреннего края у кромочной 2 п. вместе лиц. или соответственно 2 п. вместе протяжкой (= снять 1 п. как лиц., 1 лиц. и протянуть ее через снятую петлю). Через 44 см = 66 р./круговых р. от планки провязать оранжевой нитью еще 2 см = 3 р. изн. платочной вязкой, равномерно убавить в 1 -м р. 4 п. После этого закрыть оставшиеся 28 п.
Сборка: обвязать крючком края разреза оранжевой нитью 1 р. ст. б/н, выполнить с одного края 2 навесные петли из 3 возд. п.; пришить пуговицы. В начале 1 -и полосы фисташкового цвета завязать бахрому из нити фисташкового цвета следующим образом: для каждой бахромы отрезать 1 нить длиной 17 см, сложить ее пополам и завязать в каждую петлю. В верхний край 2-й полосы фисташкового цвета завязать оранжевую бахрому. Изготовить по 6 оранжевых и фисташковых помпонов диаметром 6 см и попеременно пришить их на равном расстоянии к нижнему краю.
30.08.2005 21:48:01, Ita
Детское пончо
Размеры: 110/116
Вам потребуется: 350 г оранжевой, 200 г фисташкового цвета и 50 г красной пряжи (45% овечьей шерсти, 45% полиакрила, 10% нейлона, 48 м/50 г); круговые спицы № 7; крючок № 6; 2 пуговицы.
Изнаночная платочная вязка. Круговые ряды: попеременно по 1 круговому р. изнаночными и лицевыми. Прямые и обратные ряды: лицевые и изнаночные ряды - изнаночные петли.
Лицевая гладь. Круговые ряды: вязать лицевыми. Прямые и обратные ряды: лицевые ряды - лицевые петли, изнаночные ряды - изнаночные петли.
Последовательность чередования полос: 4 круговых р. оранжевых, 2 круговых р, красных, 12 круговых р. оранжевых, 10 круговых р. фисташковых, по 2 круговых р. красных, оранжевых и красных, 10 круговых р. фисташковых, по 2 круговых р. оранжевых, красных, оранжевых и красных, 14 круговых р. оранжевых = 66 круговых р.
Плотность вязания, лиц. гладь: 7,5 п. и 15 круговых р. = 10 х 10см.
Внимание! Вязать пончо целиком круговыми рядами, начиная от нижнего края.
Описание работы: оранжевой нитью набрать 168 п. и связать для планки 2 см = 3 круговых р. изн. платочной вязкой. Затем вязать круговыми р. лиц, гладью в указанной последовательности. Для мест убавлений отметить 1 -ю, 43-ю, 85-ю и 127-ю п. В 3-м круговом р. от планки провязать в 4 отмеченных местах по 3 п. вместе протяжкой (= снять отмеченную п. с предыдущей п. вместе как лиц., 1 лиц. и протянуть ее через обе снятые петли); эти убавления повторить 15 раз в каждом 4-м круговом р. и 1 раз в следующем 2-м круговом р. = 32 п.
Внимание! Через 36 см = 54 круговых р. от планки разделить для разреза работу в одном из мест убавления и продолжить вязать лиц, гладью прямыми и обратными рядами. Для дальнейших убавлений провязать с внутреннего края у кромочной 2 п. вместе лиц. или соответственно 2 п. вместе протяжкой (= снять 1 п. как лиц., 1 лиц. и протянуть ее через снятую петлю). Через 44 см = 66 р./круговых р. от планки провязать оранжевой нитью еще 2 см = 3 р. изн. платочной вязкой, равномерно убавить в 1 -м р. 4 п. После этого закрыть оставшиеся 28 п.
Сборка: обвязать крючком края разреза оранжевой нитью 1 р. ст. б/н, выполнить с одного края 2 навесные петли из 3 возд. п.; пришить пуговицы. В начале 1 -и полосы фисташкового цвета завязать бахрому из нити фисташкового цвета следующим образом: для каждой бахромы отрезать 1 нить длиной 17 см, сложить ее пополам и завязать в каждую петлю. В верхний край 2-й полосы фисташкового цвета завязать оранжевую бахрому. Изготовить по 6 оранжевых и фисташковых помпонов диаметром 6 см и попеременно пришить их на равном расстоянии к нижнему краю.
30.08.2005 21:48:01, Ita
Смотри Снегурочкину подборку - пончо на любой вкус!
30.08.2005 21:05:39, sarita
пока муж не согнал, давай мыло пришлю мое схомканое детсоке пончо (не помню правда у кого)
30.08.2005 21:43:40, Нежка (в системе Nehka)
Читайте также
Отпуск мечты, не выходя из дома: 20 волшебных идей для идеальной перезагрузки
Мы знаем, как важно порой сменить обстановку и перезагрузиться, но что делать, если далекие путешествия сейчас не в планах? Не отчаивайтесь! Ваша идеальная перезагрузка ближе, чем кажется
СДВГ у детей: как проявляется и что делать родителям
Плохая успеваемость, проблемы со сном и поведением могут быть сигналами СДВГ –распространенного психического нарушения. В статье расскажем, как распознать болезнь и помочь ребенку.
