На школьном завтраке ребенок, по одной версии, задел тарелку локтем, она упала и разбилась, по другой -запустил тарелкой в одноклассника, не попал, но тарелка, естественно, разбилась. Учительница с завтрака выгнала, ребенок расплакался и пошел в кабинет директора, сказать, что тарелка разбилась, учительница выгнала, кушать хочется и идти некуда (класс закрыт). Директор сказала, что такое с каждым может случиться, и дала новую тарелку, но еды уже не было (не подумайте только, что мы голодаем).
Сразу после уроков ребенок кратко рассказал про тарелку, я подошла к учительнице, спросила, что случилось. Она сказала, что ничего страшного.
Вечером позвонила завуч, сказала, что катастрофа, что учительница ходила к директору и жаловалась на невозможное поведение.
Вопрос: почему бы учительнице не сказать мне про невозможное поведение? Или это завуч плетет интриги?
Конференция "О своем, о девичьем""О своем, о девичьем"
Раздел: Серьезный вопрос
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Про школу
22.09.2005 21:54:07, скроюсь95 комментариев
Я вот вообще против школьных столовок последнее время. Совершенно непрофильный процесс отнимает кучу денег и сил на его организацию и поддержание. А значения, по большому счету, не имеет.
Я бы разбираться не пошла специально. При случае поговорила бы с учительницей. 22.09.2005 23:02:00, Альт
ну ты сама чай-кофе поди пьешь на работе, особенно если холодно или голову перетрудила, да? дети тоже люди..
22.09.2005 23:07:45, Мать его
буфет - ага, но не вместо организованного завтрака - просто потому что покормить пару сотен детей за десять минут перемены - это покруче театрального буфета в антракте
22.09.2005 23:18:58, Мать его
но есть ведь дети которым этот затрак очень нужен. вообще отказываться от завтраков нецелесообразно, как мне кажется. мне нравиться как устроено в школе моего сына - за месяц нам выдают меню(2 блюда из которых нужно выбрать на день), мы отмечаем в каие дни что ребенок ест и сдаем учительнице. Или не отмечаем ничего - и это значит что ребенок будет приносить еду из дома.
Есть столовая где дети едят свою или заказанную еду. Родители добровольцы приходят помогать с раздачей еды. Все просто и эффективно. 23.09.2005 00:54:39, VeraS
а может буфет для таких капризных (кстати, вроде бы у нас в школе он существует), а остальных продолжать кормить завтраками (в буквальном смысле :)
А еще я учительницу не совсем пониамаю - не едят, значит сытые, было бы предложено.
Представьте, сколько уйдет времени, пока 29 человек (из них 25 капризных) выберут и купят себе что-то на завтрак, уже не говоря о том, что это еще и съесть желательно успеть и о том, что в школе таких классов не меньше 20. 22.09.2005 23:42:39, Ве Ра
у нас по рассказам сына едят, если кто-то не ест, то у другого появляется добавка :)
кстати, я думаю, что вряд ли в школе будут возражать, если вы скажете, что ребенок будет есть еду, принесенную из дома. Мне бы самой не хотелось каждый день думать о бутербродах и находить потом в портфеле заплесневелые тушки тех же бутербродов и фруктов (проходили на собственном опыте :).
При этом сдать деньги на завтраки - ради бога.
22.09.2005 23:59:48, Ве Ра
30 штук "домашних" первоклашек, употребляющих в пищу еду, принесенную из дома - это картина маслом. Буквально маслом, потому что оно будет размазано по всему... И помещение все-таки нужно для такого потребления, и руки помыть, и распаковать-убрать каждому нужно...
Сложно все это. 22.09.2005 23:53:10, КотиРоува
наши сметают подчистую, и порции отсутствующих тоже. Особенно в этом году - говорят, повар сменился.
22.09.2005 23:37:09, Мать его
Ой, ты меня не пугай... Пусть 25 таких, но четверо - наверное, таких как я. Меня если бы в школе не кормили худобедным завтраком - я б до сегодняшнего дня не дожила. И так мучалась стрррашным голодом все 10 лет. У меня аппетит хороший. И я ВСЕ в школе ела. Морщилась, но ела.
Какая-то система нужна кормления. Дети не должны тянуть от завтрака до обеда (скажем, от 8 до 15), у них мозги перестанут соображать. 22.09.2005 23:29:14, КотиРоува
Почему толку нет? Самый правильный режим - в 8 завтрак, в 11 второй завтрак, в 14:30 (ну в 15) обед.
По моим воспоминаниям, 14:00 это и есть нормальное окончание занятий начальной школы (если начинают в 9). 22.09.2005 23:42:09, КотиРоува
я живу на окраине и у нас, наверное, почти сельская школа - пару дней по 5 и три дня по 4 урока (3 класс, школа во дворе). Я бы к этому добавила пару английских и выкинула экономику, получилось бы три по 5 и 2 по 4.
23.09.2005 00:09:14, Ве Ра
Мои в 1 классе. С удовольствиемсжирают завтрак после 1-го урока и обед в 12:30. Сами бы вряд ли покупали :-)
22.09.2005 23:41:22, Паштет
Я бы разбираться не пошла специально. При случае поговорила бы с учительницей. 22.09.2005 23:02:00, Альт
у моего сына в школе есть кафе. и к тому же в начальной школе к детям приставлена классная дама, в обязанности которой входит в том числе и организация питания. дети заранее заказывают, что хотят - мясо, пельмени, блинчики, сосиски, салат..., она относит заказ, к перемене все готово.
при том, что дети в школе до 7-8 вечера, нормальное питание - просто необходимость. 23.09.2005 11:45:39, Маграт
при том, что дети в школе до 7-8 вечера, нормальное питание - просто необходимость. 23.09.2005 11:45:39, Маграт
Я пью, но не после третьего урока и чего приготовят- а когда захочу и чего захочу.
Место для приема пищи, буфет с пирожками и прочим- там должен быть. А оргагизованное горячее питание под руководством учителя- не нужно. ИМХО. 22.09.2005 23:16:53, Альт
Место для приема пищи, буфет с пирожками и прочим- там должен быть. А оргагизованное горячее питание под руководством учителя- не нужно. ИМХО. 22.09.2005 23:16:53, Альт
Скажи, пожайлуста, а зачем их там кормить организованным завтраком? Они , знаешь, капризные. Мой вот омлет- не ест, сосиски- не ест,сырочки творожные- не ест, еще чего то там приготовленное- не ест. всякие вафельки- конфетки- он тоже там не ест, приносит домой сестре. Если по портфелю не размажет- Мусичка съедает. Иногда. Чаще- в помойку.
И из 29ти человек в классе- 25 именно таких. Капризных. Прикинь, сколько денег на организацию всего этого уходит?
И еще учительница просит- не кормите их утром, а то они потом в школе не едят. А мой голодный с утра всегда и вполне может плотно позавтракать дома.
Нужна одна большая перемена и место, где можно принять пищу, либо ее купить. ИМХО.
22.09.2005 23:25:35, Альт
И из 29ти человек в классе- 25 именно таких. Капризных. Прикинь, сколько денег на организацию всего этого уходит?
И еще учительница просит- не кормите их утром, а то они потом в школе не едят. А мой голодный с утра всегда и вполне может плотно позавтракать дома.
Нужна одна большая перемена и место, где можно принять пищу, либо ее купить. ИМХО.
22.09.2005 23:25:35, Альт
ага, особенно для начальной школы хороший вариант - чтобы вся эта мелочь неорганизованно пыталась накормить себя в буфете...
23.09.2005 10:07:09, мышка на сервере
Есть столовая где дети едят свою или заказанную еду. Родители добровольцы приходят помогать с раздачей еды. Все просто и эффективно. 23.09.2005 00:54:39, VeraS
А еще я учительницу не совсем пониамаю - не едят, значит сытые, было бы предложено.
Представьте, сколько уйдет времени, пока 29 человек (из них 25 капризных) выберут и купят себе что-то на завтрак, уже не говоря о том, что это еще и съесть желательно успеть и о том, что в школе таких классов не меньше 20. 22.09.2005 23:42:39, Ве Ра
Так им можно с собой дать еды. Полчаса перемену устроить.
А силком их не кормят- но наша учительница еще и завуч по какой то социальной работе. Отвественная за кормежку. Она переживает- что деньги выделенные из бюджета потратили- а дети не едят. в помойку все?
У нас есть буфет в школе. В той же столовой будочка стоит. 22.09.2005 23:48:55, Альт
А силком их не кормят- но наша учительница еще и завуч по какой то социальной работе. Отвественная за кормежку. Она переживает- что деньги выделенные из бюджета потратили- а дети не едят. в помойку все?
У нас есть буфет в школе. В той же столовой будочка стоит. 22.09.2005 23:48:55, Альт
кстати, я думаю, что вряд ли в школе будут возражать, если вы скажете, что ребенок будет есть еду, принесенную из дома. Мне бы самой не хотелось каждый день думать о бутербродах и находить потом в портфеле заплесневелые тушки тех же бутербродов и фруктов (проходили на собственном опыте :).
При этом сдать деньги на завтраки - ради бога.
22.09.2005 23:59:48, Ве Ра
Сложно все это. 22.09.2005 23:53:10, КотиРоува
Так на все школы хороших поваров не напасешься.
Но у нас неплохо готовят- меню я изучала, пирожки пробовала. А они, заразы, кривляются и все. 22.09.2005 23:43:21, Альт
Но у нас неплохо готовят- меню я изучала, пирожки пробовала. А они, заразы, кривляются и все. 22.09.2005 23:43:21, Альт
Какая-то система нужна кормления. Дети не должны тянуть от завтрака до обеда (скажем, от 8 до 15), у них мозги перестанут соображать. 22.09.2005 23:29:14, КотиРоува
Я ж не говорю- не есть. Но так как сейчас- это плохая организация. неэффективная.
Толку от того, что они в 11 поковырялись в завтраке, а потом до 14-30 учатся- тоже нету.
У наших второклашек чего то такая нагрузка в этом году- кажый день из школы не раньше 14-00 забираем. Голодный как собачка, чего он там соображает?
Завтра собрание- ругаться буду. 22.09.2005 23:37:07, Альт
Толку от того, что они в 11 поковырялись в завтраке, а потом до 14-30 учатся- тоже нету.
У наших второклашек чего то такая нагрузка в этом году- кажый день из школы не раньше 14-00 забираем. Голодный как собачка, чего он там соображает?
Завтра собрание- ругаться буду. 22.09.2005 23:37:07, Альт
По моим воспоминаниям, 14:00 это и есть нормальное окончание занятий начальной школы (если начинают в 9). 22.09.2005 23:42:09, КотиРоува
Начинают они в 8-30. Но семь уроков для второго класса мне не кажется нормальным.
22.09.2005 23:51:11, Альт
23.09.2005 00:09:14, Ве Ра
Нет. Проблемы в плохой организации и желании школы срубить с нас бабла по легкому.
Завтра пойду на собрание- потом обстоятельный подробный топик нарисую. 23.09.2005 00:00:13, Альт
Завтра пойду на собрание- потом обстоятельный подробный топик нарисую. 23.09.2005 00:00:13, Альт
Вот у меня тоже была такая версия. Вернее, не у меня, а у мамы другого одноклассника, которой я позвонила, чтобы понять, что там было с тарелкой. Ее ребенок сказал, что не видел, чтобы кто-то кидался, а мама решила, что было вот так, как Вы написали.
22.09.2005 22:09:06, скроюсь
Почему частная? Обычная государственная школа.
22.09.2005 22:05:57, скроюсь
Я три раза специально спросила, зачем ребенок туда пошел. Ребенок говорит, что некуда идти было, потому что класс закрыт и на 5 этаже, а кабинет директора на 1-ом, где столовая. Была еще идея пойти в кабинет изо, но потом ребенок решил, что учительница к уроку готовится и не надо ей мешать. А с директором они знакомились 1,5 года назад, когда в школу записывались. С тех пор не встречались. Я, честно говоря, не поняла, зачем был этот поход.
22.09.2005 22:12:12, скроюсь
В этом году будет 50 лет.
22.09.2005 22:54:13, скроюсь
А что, Вы думали, что выход из столовой толлько через директора?
22.09.2005 22:56:38, скроюсь
Ну интересно же...
22.09.2005 23:02:39, скроюсь
Я не обижусь. А на мыло напишете?
22.09.2005 23:31:57, скроюсь
Ну чего врать-то? Я ж пытаюсь понять, что произошло. А если б я написала, что школа пять лет назад построена? Или вообще, что я не знаю? Я, кстати, случайно узнала буквально в начале сентября, что 50-летие школы будет вот-вот.
22.09.2005 23:35:34, скроюсь
Если б пять лет назад - то вопросы ещё были бы :-) Если школа типовая - то что-то странное в Ваших словах (пять этажей ,кабинет директора на первом этаже), если нетиповая (котрые сейчас строят) то я бы споросил ,какая конкретно.
А именно в 50-х - 60-х годах строились 5-ти этажные школы и часто именно с кабинетом директора на 1 этаже. Кстати, в ещё бболее старых школах - 80-100 и более лет, первые этажи изначално вообще н имели учебных или административных помещеинй. Хотя ,конечно, бывали исключения 22.09.2005 23:40:30, Паштет
У нас, кажется, тоже нет на 1 этаже учебных помещений.
22.09.2005 23:43:03, скроюсь
Ну а по сути-то что скажете?
22.09.2005 23:49:52, скроюсь
А если выяснится, что ребенок и правда запустил тарелкой в другого ребенка? Может, лучше не лезть?
22.09.2005 23:55:51, скроюсь
А что, это нормально, по-Вашему? А если б голову пробил тарелкой? Или нос сломал, к примеру?
23.09.2005 00:03:50, скроюсь
23.09.2005 00:03:50, скроюсь
Собственно, если ребенок и локтем сбил тарелку и разбил - тоже подозрительное есть что-то. Детей строем ведут в столовую, рассаживают, и едят они под контролем учителей. Где стояла эта тарелка? Куда это двигался ребенок, что он ее сбил? 23.09.2005 00:13:34, КотиРоува
Ребенок утверждает, что сидел за столом и случайно локтем задел тарелку, она упала и разбилась.
Что касается "в первый раз в жизни". В том-то и засада, что ребенок хорошим поведением в принципе не отличается, хотя тарелок никогда раньше не запускал и вообще никакой агрессии замечено не было. 23.09.2005 00:18:59, скроюсь
Что касается "в первый раз в жизни". В том-то и засада, что ребенок хорошим поведением в принципе не отличается, хотя тарелок никогда раньше не запускал и вообще никакой агрессии замечено не было. 23.09.2005 00:18:59, скроюсь
2-й класс.
23.09.2005 00:29:04, скроюсь
Да я уже провела. Я только пока не решила, стоит ли идти к директору очные ставки устраивать (рискуя устышать и про нарочно брошенные тарелки, и про комнату милиции) или лучше сидеть и молчать.
23.09.2005 00:15:14, скроюсь
НЕ дискутируйте о тарелках. Спрашивайте и упорно возвращайтесь к тому, что да, в течение школьного обучения у детей бывают проблемы, происшествия, проступки. ВЫ желаете только точной и своевременной информации, без пересудов и таких вот звонков на дом. 23.09.2005 00:19:54, КотиРоува
Спасибо! В понедельник попробую.
23.09.2005 00:24:47, скроюсь
Вы не читали недавно топик в 7-12 про девочку, которую рекомендовали показать психиатру, перевести на домашнее обучение и т.п.?
23.09.2005 00:09:01, скроюсь
А я читала и про своего ребенка думала. Если б все эти люди были в нашей школе, мой ребенок давно был бы на домашнем обучении (((
23.09.2005 00:20:38, скроюсь
Мне, видимо, в чем-то другом повезло больше )))
23.09.2005 00:23:22, скроюсь
как всегда объяснение оказывается вполне прозаическим и неинтересным :)))) (типично женская реакция на полученный ответ :о)...)
ЗЫ а теперь можно стереть вопросы и ответы (в лучших традициях конфы) :) 22.09.2005 23:30:09, Елена Н.
Ко мне летоморатилась одна мамочка - с очень запутанным делом, где по её версии и школа была сильно виновата. Дело по сей день не распутано, школа виновата кое в чём, но и мамочка наплела столько.... в общем, я просто пытаюсь объяснить мою подозрительность :-) 22.09.2005 23:31:54, Паштет
PS объяснений (оправданий) к этому не требуется - и так понятно... просто смешно получилось :) 22.09.2005 23:35:17, Елена Н.
Надо еще раз к этой учительнице подойти и изложить ваши данные. Надо ж разобраться кто и что плетет. А ребенка жалко очень:(((
22.09.2005 21:59:31, Malvina
А это что - преступление первой категории? Я бы сказала - в таком случае особенно нужно поговорить как с учительницей, так и с директором. Лучше сразу с обоими, чтобы не было недомолвок.
22.09.2005 22:04:44, КотиРоува
Говорить так:
1. "Я так поняла, что недавно с моим ребенком возникло какое-то небольшое недоразумение. Я бы хотела узнавать точную информацию о происшествиях, если есть проблемы - мы готовы их решать"
2. Выразить озабоченность В ОСНОВНОМ тем фактом, что ребенок во время уроков (т.е. когда он под ответственностью школы) находился без присмотра и без понятия о том, где он сейчас должен быть. Если учительница считает его присутствие в столовой невозможным - она должна указать ребенку место, КУДА тот должен пойти.
Я что-то сомневаюсь, что вопрос о тарелке вообще всплывет. При любом поведении ребенка - учительница явно знает, что рыльце у нее в каком-то мелком пушку... 22.09.2005 22:29:22, КотиРоува
Даже если принять версию, что ребенок намеренно запустил тарелкой в одноклассника?
22.09.2005 22:02:28, скроюсь
даже, если и так. Это конечно не хорошо, но и со стороны учительницы не лучше получается...
22.09.2005 22:10:36, Malvina
О чем говорить? Чтоб с завтрака не выгоняла или что это не преступление 1 категории?
22.09.2005 22:23:54, скроюсь
1. "Я так поняла, что недавно с моим ребенком возникло какое-то небольшое недоразумение. Я бы хотела узнавать точную информацию о происшествиях, если есть проблемы - мы готовы их решать"
2. Выразить озабоченность В ОСНОВНОМ тем фактом, что ребенок во время уроков (т.е. когда он под ответственностью школы) находился без присмотра и без понятия о том, где он сейчас должен быть. Если учительница считает его присутствие в столовой невозможным - она должна указать ребенку место, КУДА тот должен пойти.
Я что-то сомневаюсь, что вопрос о тарелке вообще всплывет. При любом поведении ребенка - учительница явно знает, что рыльце у нее в каком-то мелком пушку... 22.09.2005 22:29:22, КотиРоува
Спасибо! Буду учить слова.
22.09.2005 22:33:03, скроюсь
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
