И я по поводу вчерашней темы

Учителя и прочие граждане, работающие в социальной сфере, с потолка не берутся. Это мы с вами, товарищи. Вот какое у нас общество, такие у нас и учителя.
Я в шоке вчера была от шельмования участника. Это было несправедливо и смотрелось нехорошо. И блины, оказывается, никому не нужны, и чужое-то никто не ест, и детей с продленки блинами унижают.
Это реальное отбивание инициативы у сотрудников. Делай вот это, но только как я хочу, иначе налетим всей стаей.

Понятно, что бывают ситуации, когда нужно и стаей: ребенка бьют, например. Публично унижают и пр.
Но в указанной ситуации человек, наверное, рассчитывал на одно, получил немного другое и постарался "сохранить лицо" всем и себе.
Мастерство учителя именно в том, чтобы уметь "сохранять лицо" себе и окружающим. Про себя-то можно думать, что угодно.

Каждый день мы на работе сталкиваемся с разными ситуациями и очень по-разному из них выходим, далеко не всегда на 5+.

Учитель тоже может делать ошибки или совершать неидеальные поступки. Главное, чтобы и сами поступки, и их последствия не выходили за какие-то рамки.

Ситуация выглядела очень своеобразно: кто-то предполагал, что дети могли получить моральную травму. Только предполагал. Вероятно, дети были весьма бодры и веселы. В результате - давайте потопчемся по учителю. По нему - можно. А откуда такие двойные стандарты?

То есть мы тут осуждать человека можем, причем в лицо, а учитель не может осуждать ребенка (даже если ребенок об этом не знает)?
Ну то есть мы тут обычные люди, а учитель, значит, ангел с крылышками?
На мой взгляд, удивительная наивность для возраста 40-50+.

Учителя - продукт нашего общества. Они такие, каковы мы сами. Если нам что-то не нравится, давайте в зеркало посмотрим.

Надеюсь, никто из потенциальных молодых педагогов темы ниже не прочтет.