Главная > Конференции > О своем, о девичьем

Конференция "О своем, о девичьем""О своем, о девичьем"

В блог Подписаться на Дзен!

Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.

Праздничный вынос мозга или Рисуем нотки с дошколенком или Материнское фиаско (длинно и нудно)

Припасли мы к праздничным дням музыкальношкольное задание - нотки рисовать.

Шоб был понятен масштаб проекта, скажу о заданиях:
задание 1. писать до-ре-ми-фа шоб набить руку, пока не устанет.
задание 2. для той же самой цели (набить руку) писать музыкальный фрагмент из пяти ноток:-))
задание 3 - самое масштабное. писать музыкальный фрагмент из 14(!!) ноток, но нотки повторяются по две и потом опять же повторяются в обратном порядке:-)).

Кто бы мог подумать, скока времени и сил это лично у меня отымет...
Потраченное время: четыре пряздничных дня по два занятия каждый (утром и вечером после сна).
Занятия планировались по 40 минут, а на практике: одно затянулось на час десять:-((, а одно продлилось 10 минут, по истечение которых преподаватель (Я) покинула место занятий в гневе, изрыгая проклятия и угрозы неминуемых санкций:-((

Перечислю трудности, с которыми столкнулись:
- целый день потратили на то, шоб научиться рисовать нотки более-менее похожие на нотки. А не на: колесо от телеги, не на арбуз, не на дыню, не на солнышко, не на хула-хуп и не на едва видимую точку:-)),
- минут 15 осваивали значение слова "между":-((, которое до этого момента ребенок употреблял в речи весьма непринужденно:-)). Она бойко лепетала мне раз пийсят стишок "между первой и второй ФА глядит в окошко, тесно ей немножко", не на практике пыталась всунуть нищясную ФА куда угодно, кроме ее природного места:-((.
Причем, уточняю: ребенок прекрасно отличает ноту ФА, изображенную на нотном стане, от других нот. Другие тоже называет правильно, а вот писать самой...
- во время занятий ребеныш: напевает песенки, бормочет под нос стишки, обвивает ногами ножки стула, сползает под стол, бегает поглядеть, про что мяукнул кот на кухне, какое блюдечко расколотила бабушка, косит глаза "на нос-в сторону-на предмет", задумчиво глядит в потолок и чешет репу, а также увлеченно возюкает ластиком минуты по две, стирая неудачную писанину:-((

Каждое мое повышение тона, равно как и мои злобные окрики (размеры моего терпения оказались сильно преувеличины в моем воображении) вызывали у ребенка бурю эмоций: дрожание подбородком, слезы градом, хлюпанье носом и выработка соплей в промышленных масштабах:-((

Праздники превратились в суровые будни:-((, подорванную психику пришлось врачевать просмотром кин:-((.

Люди!! Как вы их рОстите ~~не прибив в процессе~~???
А???
Или забить на фсе и пусть растет как саксаул в пустыне?

"Царь-отец, давай ответ: ~~строить~~ рОстить дальше, али нет?"(с)

пойду теперь, забью этот мерзкий пост себе в ЖЖ, теперь-то я поняла, о чем/о ком буду там писать:-((

24.02.2010 11:56:00, Ольга-13

218 комментариев

От кого:

Вы не авторизованы. Авторизоваться

Если Вы отправите сообщение анонимно, то потеряете возможность редактировать и удалить это сообщение после отправки.

E-mail:

получать ответы на E-mail

показывать ссылки на изображения в виде картинок

а какой у вас ник в жж? 25.02.2010 05:57:00, nastyk

имхо, вы слишком много хотите от маленького ребенка, невозможно требовать от дошколенка красивого и правильного написания, ну и учительница, задавая задание маленьким деткам прекрасно понимает, что у 90% детей получит "колесо от телеги, арбуз, дыню, солнышко, хула-хуп и едва видимую точку:-))" вместо нот,
и это вы идеализируете возможности своего ребенка и требуете большего, чем задано,
если именно учительница требует красоты и чистоты в тетрадях дошколят, то лучше бросить такую школу и возобновить занятия года через 2

у нас тоже домашки по китайскому с 4-х лет, и та же песня с написанием иероглифов,
1) могу сказать, что "напевает песенки, бормочет под нос стишки, обвивает ногами ножки стула, сползает под стол, бегает поглядеть, про что мяукнул кот на кухне, какое блюдечко расколотила бабушка, косит глаза "на нос-в сторону-на предмет", задумчиво глядит в потолок и чешет репу, а также увлеченно возюкает ластиком минуты по две, стирая неудачную писанину" уменьшилось только к 6-ти годам
2) за "набить руку" я не особо убивалась, к 6-ти годам таки набил, так, что выходит что-то похожее на иероглиф, правда чтобы понять какой, для этого понадобится еще 2 года набивать
если вам за это оценок не ставят, то за набитие руки я бы на вашем месте не боролась-развитие мелкой моторики и владение кистью руки-это дело не одного дня и даже не одного месяца, лучше тренироваться по 10 минут, но ежедневно, тогда через полгодика будет и нотки, и все остальное рисовать 25.02.2010 05:51:42, nastyk

Зачем все это? В этом возрасте самое оно играть в ролевые игры, бегать по улице, исследовать растения, камушки, лужи, строить из веточек, снега и прочего. Вот хороший пост про обучение музыке: http://olgapisaryk.livejournal.com/45627.html 24.02.2010 18:31:30, mini-mnogodetnaya

Ольга, штоле, будет бегать по лужам и лобызать камушки?? 24.02.2010 20:20:40, Матушка Мидоус

ребенок будет, хотя и родителям иногда полезно попрыгать и побегать 25.02.2010 09:44:20, mini-mnogodetnaya

"по истечение которых преподаватель (Я) покинула место занятий в гневе, изрыгая проклятия и угрозы неминуемых санкций:-(("
Йес, ура, я не одна такая бешеная!!!!!
Тоже очень хочу узнать, как не прибить в процессе.... 24.02.2010 16:45:40, Suri

ИМХО: музыкалки, художки, балетки и т.п. - это полигон для тренировки самостоятельных полетов.
По мне, так пусть делает как хочет, а не хочет, так пусть вовсе не делает.

Обычную школу как полигон использовать - себе дороже. 24.02.2010 13:02:57, Лида Удоева

/гомерически смеется/

вот теперь ты понимаешь, почему я вчера делала ребенку домашку? Понимаешь, да?!!!
ПАТАМУШТА свои нервы мне дороже. 24.02.2010 12:54:38, Даритта

Оля, опомнись, что ты от ребенка хочешь, она ведь еще даже не школьница. Знаешь, какие уродские ноты моя пишет, причем непонятно, в какой строчке. А ведь она каждый день пишет в школьных прописях. Рука не набита еще, да и заниматься целый час для дошкольника это слишком. 30 минут норма, причем с перерывами. 24.02.2010 12:54:00, Полевка

Катя. если из 15 минут она 12 сидит крутя головою, то это не долго:-)) 24.02.2010 12:58:00, Ольга-13

Это нормально, не переживай. Далеко не все дети обладают врожденной усидчивостью 24.02.2010 13:00:00, Полевка

интересно, а с врожденной НЕусидчивостью попадаются?:-) 24.02.2010 13:01:00, Ольга-13

Уууууууу!.... 24.02.2010 13:59:04, Tomsik

В большом количестве. 24.02.2010 13:22:43, Ольга*

*2 и я и сын :) и ничо. Села и сижу! 24.02.2010 13:15:00, Янyшка

а то! Это когда все то же самое, но только не в 5 лет, а в институте :-) В пять - это самая норма, ИМХО. 24.02.2010 13:07:09, Лось_Анджелес

Конечно. Такое у меня тоже есть:) 24.02.2010 13:05:02, тигр-мыгр

а вот еще вопрос - в музыкалку ходят только дети тех, кто сам ходил?

А то как вы тут начинаете проблемы обсуждать, так я прям будто с другой планеты.24.02.2010 12:54:13, Мадам Шредингер 
нет, я не ходила, и муж не ходил. А вот дети ходят оба.
25.02.2010 12:55:43, Иртим 


 


 


 
Я ходила (вспоминаю с содроганием). Дочь пока ходит. Сыну сразу взяла преподавателя гитары на дом, без сольфеджио и прочих глупостев.
24.02.2010 20:49:54, Горгулья 

Я в музыкалку не ходила. Правда, 3 года занималась музыкой в доме пионеров, но это сильно не то в частности, там сольфеджио не было).
24.02.2010 19:19:59, маугленок 

я не ходила, ибо слух был отрицательный:)
а у дочки обнаружился и слух и желание.. ходит уже 3 года24.02.2010 16:51:13, Апельсиновая девушка 
я не ходила, а младшую отдала. Теперь вникаю в сольфеджио:(.24.02.2010 13:01:00, Полевка 
Нет. Я не ходила, а мои младшие дети ходили. 2 года, пока самим нравилось.
Разонравилось - перестали.24.02.2010 13:00:00, Lyta 
ну, я неполные три года отходила всего.
Если бы дите вякнуло, что не хочет ходить, я бы и не водила, а она хочет24.02.2010 12:59:00, Ольга-13 
У меня старшая начала вякать, что не хочет ходить, год назад. И тут уже на дыбы встала я, ибо я не вижу смысла бросать что-либо за год до окончания. Особенно с учетом того, что у нас по сольфеджио и музлиту пять в дипломе уже есть, осталось только инструмент сдать.
24.02.2010 13:02:15, Старая прилестница 

то за год до окончания, а то в первый-второй год подготовительного курса.
есть же разница?24.02.2010 13:05:00, Ольга-13 
Вопрос риторический:) Насколько я понимаю, они по малолетству все любят в музыкалке тусить. Проблемы начинаются с ростом требований к ним и их самосознания.
24.02.2010 13:09:55, Старая прилестница 

Я не ходила, и старшие дети не ходили, а у младшей обнаружились способности и желание. Я с трудом вникаю:-(24.02.2010 12:58:59, sacha 
Я 35 лет назад из музыкалки сбежала, теряя тапки. Для меня желание моих крошек поступить в музыкалку было-таки шоком. Чем они там занимаются, я не совсем понимаю и понимать не хочу. Мое дело квитанции оплачивать и обеспечивать доставку исполнителей на концерты.
24.02.2010 12:58:29, Старая прилестница 

и еще белые блузки гладить на концерты. И училок поить чаями с тортами и зажигалки им подносить. И конвертики с деньгами, чтоб не заставляли играть по 3 часа в день.
И это самый правильный подход!!!
24.02.2010 13:00:30, Золотое Сечение 

Это что - я должна блузки им гладить??? Хорошо, что мои об этом не знают, сами справляются.
24.02.2010 13:06:35, Старая прилестница 

Последние 2 предложение - это сюр какой-то...
24.02.2010 13:02:18, тигр-мыгр 

+1
Мой ребенок играет от силы полчаса в день, и посмотрела бы я на того, кто заставил бы его играть по 3 часа! Учительнице подарила за 1,5 года красивую банку чая и цветок в горшке. Ребенок учится в основном на "4".
24.02.2010 19:21:21, маугленок 

Нет, не только. Просто те, кто ходил сам относятся к процессу и успехам-неудачам детей более трезво.

Неофиты склонны биться в восторге от единственной правильно взятой ноты, в отличии от родителей "в теме":)))
24.02.2010 12:56:55, тигр-мыгр 

Да я не про успехи-неудачи, я про ту же помощь. Я сама нот не знаю, например. Ни как писать, ни как читать.
24.02.2010 12:58:00, Мадам Шредингер 

Вот и научитесь заодно, их всего семь:).
24.02.2010 13:01:00, Елна 

да мне неинтересно, если честно.
24.02.2010 13:03:14, Мадам Шредингер 

Мне трудно понять просто, как взрослый человек может не знать элементарной нотной грамоты. Имхо, этому должны в обычной школе учить, на пении.
24.02.2010 13:11:00, Елна 

Не учили, а зачем оно мне?
Мало ли кто чего не знает, я уверяю вас, наверняка найдутся "элементарные" вещи, которые я знаю, а вы - нет.
24.02.2010 13:37:16, Мадам Шредингер 

наверняка, но читать-писать умеем мы обе. 
Вообще вы зря насторожились, считайте это моими тараканами, но вот они такие есть. И например, про свободное чтение по-английски для людей с высшим образованием тоже так думаю, но сама им плохо владею.
Всё это, на мой взгляд, элементы общей необходимой культуры.
24.02.2010 13:48:00, Елна 

А я прочесть могу, но не пойму нифига :)
24.02.2010 13:56:00, Янyшка 

А мы тут пиписьками меряемся, кто что лучше умеет?
Я много чего умею и знаю, и, в основном, недостаточно на мой взгляд, но ноты - это последнее чего мне не хватает.
24.02.2010 14:08:54, Мадам Шредингер 

я тоже не знаю. хотя помню, что учили
24.02.2010 13:16:00, Шерлок 

мало ли чему учили. Все ли теорему Максвелла помнят?
А формулы приведения в тригонометрии?
24.02.2010 13:38:48, Мадам Шредингер 

я даже не знаю, что такие существуют
24.02.2010 13:43:00, Шерлок 

Это школьная программа, точно.
И там еще много ценного :)))
24.02.2010 13:44:23, Мадам Шредингер 

и пытаться не надо. твое дело - деньги платить.
24.02.2010 13:01:28, Золотое Сечение 

Мои родственники тоже не знали. Я сама справлялась, да и педагогиня наши говорила "Все, что необходимо, я даю им на уроке. Задача родителей - проконтролировать выполнение".
24.02.2010 13:01:13, тигр-мыгр 

мы с мужем не ходили. дочь угораздило самой записаться. и вот, уродуемся 5й год. куча нервов, денег скандалов за эту музыку...
24.02.2010 12:56:35, Золотое Сечение 

Оленька, осторожней насчет прибить! Легше, легше! За это на учет ставят и ментов домой присылают!
-------------------
мы в 5м классе музыкалки. планируем закончить. пока планируем.
а вчера я склоняла количественные числительные - 854 и 962, и парочку четырехзначных порядковых.
еще делали географию в ночи. А география, доложу я тебе с момента нашего обучения тоже изменения претерпела. И не сказать чтоб в сторону упрощения...
про математику я вообще молчу.
а! еще я заканчивала вышивку крестиком птичка снегирь на веточке. птичку ребенок справился, а веточку мне пришлось. 24.02.2010 12:51:13, Золотое Сечение

Угу, говорю, как краевед:) или :( 24.02.2010 20:51:42, Горгулья

Плюньте вы на эти занятия, а? :( Ну нафига так дошкольника мытарить? :( 24.02.2010 12:50:01, O'Merry

Оляяяяя, ну нравится ей в музыкалке... 24.02.2010 12:53:00, Ольга-13

+1000!!! А то до ЕГЭ не дотянете, стопудов. 24.02.2010 12:51:57, Золотое Сечение

есть прописи нотные- как для букв. нотки сначала обводятся по пунктирам. - именно набивается рука. и только потом- уже сама-сама. не пробовали по прописям? 24.02.2010 12:32:06, W.i.t.c.h.

побовали, по точкам хорошо получается, без точек - никак 24.02.2010 12:42:00, Ольга-13

ну это же как буквы!!! прописи букв- почти весь 1й класс. терпение, мамаша, терпение.....
"еще 10 тысяч вёдер- и золотой ключик будет наш" (С)
))))))) 24.02.2010 12:49:46, W.i.t.c.h.

печатные буквы-цифры она пишет отлично, уже без прописей 24.02.2010 12:54:00, Ольга-13

а я не садировала прописями. как напишет заданную строчку - так и напишет. К 3му классу почерк был вполне приличный. 24.02.2010 12:53:23, Золотое Сечение

а я мать-ехиднО. у меня самой - "врачебный" почерк))) так что и дочку не мурыжу))) 24.02.2010 12:54:58, W.i.t.c.h.

Постепенно получится. Ей еще мало лет. И навыка письма нет. Она обычные буквы в прописях писать уже умеет? 24.02.2010 12:45:58, Ольга*

печатные буквы и цифры уже пишет отлично 24.02.2010 12:50:00, Ольга-13

ну безусловно это повод насесть на ребенка плотно. В виде поощрения за успехи, ага.
Это называется "планирование от достигнутого" - сегодня выточил 5 деталей, значит завтра должен 10. Железная логика, ничего не скажешь. 24.02.2010 13:09:36, Лось_Анджелес

ага. мой карманный психолог о таком говорит- "прибить планку к потолку- и пусть прыгает"(((
а потом- работать со срывами из-за невозможности достигнуть результата и оправдать ожидание мамы((( 24.02.2010 13:13:38, W.i.t.c.h.

от такого давления дети быстро вырабатывают пофигизм, по моим наблюдениям. Из чувства самосохранения. И ничегошеньки им не надо уже, ничо не волнует, ни к чему не стремятся.

А мамо стонет "ах, не такого ребенка мне выдали. ну почему ему ничего не надо! Я ведь столько с ним занимаюсь" 24.02.2010 13:22:20, Лось_Анджелес

Для чего "набивать руку", да еще и таким садистским способом? У меня младший этим начал заниматься в этом году. т.е. в 8 лет ( 3 кл). руку он не набивает, нотки пишет страшненько, но я не особо вникаю. Старшая начала учиться в МШ в 6 лет (одновременно с 1 кл), первый год с сольфеджио был ужас (невнимательность, меня даже в школу вызывали для пропесочивания), а в 7 лет - как рукой сняло. Просто маленькая она еще у вас для таких заданий - вот и все. 24.02.2010 12:28:00, hanhi

И это только начало :) А еще спрашивают зачем детям помогать. 24.02.2010 12:27:21, Ольга*

именно. зачем. почему - понятно 24.02.2010 12:32:00, Шерлок

а мне-то! мне-то никто никогда не помогал!
ну, может раз пять-десять в началке родители проверяли домашнее задание и все:-(( притом, что я первые лет пять писала как курица лапой 24.02.2010 12:29:00, Ольга-13

ну! на мысли не наводит? или результат не нравится? Может быть, это и правильно - не наседать? 24.02.2010 14:21:38, Лось_Анджелес

Нам всегда помогали и мама, и бабушка, и дедушка. Но все равно все то, что нам в детстве помогали, маленькая капля того, что пришлось сыну в школе помогать. Он вообще был как в скафандре. Ничего не понимал. А сейчас удивляется и не может понять почему так было. 24.02.2010 12:36:33, Ольга*

и мало того, что не понимает - слушать не хочет ни фига. и орет... 24.02.2010 12:54:29, Золотое Сечение

Не. Наш делал вид, что слушал и не орал. Только от этого было не лучше. 24.02.2010 12:56:23, Ольга*

я, как закончившая музыкальную школу, до сих пор не могу решиться своих детей туда отдать. хотя, надо бы. но у меня запасной меня нету. 24.02.2010 12:23:00, Альт

я вот думаю со следущего года отдать на духовое отделение.
вот всё-таки музыкалка дает очень большой пласт знаний вне дома и просто школы.
и петь ~~заставлю~~ научу правильно, и танцевать еще надо научить, а то на это дрыганье я спокойно смотреть не могу. Остальные кстати тоже не могут :) 24.02.2010 12:56:44, Даритта

Чудеса:) Сами музыкальную вспоминаем с ужасом:), но детей все равно туда хотим отдать:) 24.02.2010 12:30:00, Брюзжит Джонс

их как то надо музыке научить 24.02.2010 12:32:44, Альт

Глубокое имхо (основанное на собственном "музыкальном" детстве) - "надо" надо выжигать каленым железом:) 24.02.2010 12:38:00, Брюзжит Джонс

:))) То ли еще будет:) А где вы нотки рисовали?

Купи ей музыкальные прописи Калининой для самых мелких. Там все нотки начинают прорисовывать с элементов на крупном стане.

Влад рисует в охотку:) 24.02.2010 12:22:18, тигр-мыгр

эээээ... а у нас, по-моему, Калининой и есть.
там такие завитушки офигенные, Катька их рисует только по намеченным точкам, самаостоятельно не могет:-((. Кстати, стан там очень мелкий и я сама расчертила на белой бумаге покрупнее.
И еще в этих прописях скрипичный ключ неправильный, он начинается не со второй линейки, а чуть ли не от первой, да? 24.02.2010 12:33:00, Ольга-13

Она сейчас и должна рисовать по намеченным точкам. Нормальные там завитушки:) Главное, правильно соотносить объем работы и возможности исполнителя. Строчку нарисовала - все, герой. Хватит. Скрипичный ключ сейчас не посмотрю - пропись на занятие уехала:) 24.02.2010 12:38:47, тигр-мыгр

так там по намеченым точкам тока два-три первых образца, а потом нужно продолжать строчку уже без точек:-((, во где засада.
я ей, чтобы помочь, точками намечала до конца строки 24.02.2010 12:45:00, Ольга-13

Я тоже:) Плюс параллельно самые обычные прописи с теми же пунктирными линиями и элементами. Нормально пишет. Имхо, ты хочешь слишком быстрого качественного результата. Так не бывает:) 24.02.2010 12:47:20, тигр-мыгр

Оличка, именно поэтому я отдала свою дщерь не в музыкалку, а к преподавательнице. Юля уже третий год играет с большим удовольствием - никаких моих усилий не требуется.
Но! - нет сольфеджио, нет муз. литературы и т.д. Просто они разбирают произведения и играют, концерты регулярные к тому ж.
Ребенок занимается по 15-20 минут в день - и все счастливы!
Ну у нас еще и тетушка очень правильная, прививает любовь к музыке без насилия. На органные концерты водит и т.д. 24.02.2010 12:22:14, Апельсиновая девушка

+ мильон! 24.02.2010 20:53:29, Горгулья

А где тетушку взяли? А район? (у меня дите со слухом, музыкалку я явно не осилю, где искать тетушку, не представляю... мне в свое время папа нашел такую, я играю на гитаре, но у меня слуха ноль. а у сына их есть... жалко пропадает... ну, почти пропадает даром). А... (несмело) дорого? 24.02.2010 12:37:00, Янyшка

Янушка, идите в местный дом творчества, там оне есть!
Мы занимались там другими кружками и углядели объявления - занятия фортепьяно. У преподавательницы человек 6 учениц, занимается два раза в неделю, стоит типа 3 тыс рублей за полгода. Дети в восторге и без всякого напряга.
В прошлом году одна ученица нашей учительницы заканчивала седьмой год обучения - на мой непрофессиональный взляд она играла очень неплохо - душевно и главное, с удовольствием!
Этого я для дочки и хочу!

А так - мы в Орехово-Борисово 24.02.2010 12:55:09, Апельсиновая девушка

Ну да, согласна!
В нашем д.творчества нету, точно. Мы туда на подг.к школе ходили :( Фортепиано там нет вообще.
Но поищу, спасибо.
Где Орехово-Борисово, представляю плохо... где-то в конце зеленой ветки? т.е. далеко... не подойдет... 24.02.2010 13:20:00, Янyшка

а как это 15-20 минут в день? это без домашних заданий, да?
а во скока лет ты ее отдала? 24.02.2010 12:34:00, Ольга-13

отдала в 8 (со второго класса, когда со школой все уже устаканилось).
Домашние задания это например разобрать страницу-две нового произведения и еще 3-4 уже изученных отработать - стакатто там или со счетом.
Учат они примерно по одному нового произведению в месяц. Сейчас наслаждаюсь Санта-Лючией:)

Иногда Юля занимается дольше. но это она уже для себя играет - ей нравиться вспоминать ранее разученные произведения или чего-нибудь из головы играть - типо импровизация. 24.02.2010 12:52:12, Апельсиновая девушка

так это у вас дома инструмент есть, да? 24.02.2010 12:54:00, Ольга-13

Оль, здесь очень все вовремя получилось.
Юлька у меня в итоге сама пошла и к этой учительнице записалась - больно ей хотелось играть. А как раз в это время, наши соседи рожали нового ребенка и отдавали инструмент безвозмездно:)) только перекатить надо было через площадку.. Это фортепьяно стоит у бабушки, где Юля обычно уроки делает.

А через год мы купили электронное - себе домой, его можно на машине на дачу возить, когда дочка там по месяцу сидит, шоб ребенок не одичал:))

Так что у нас два инструмента - электронное удобнее, ибо настраивать не надо, и можно записывать всё сыгранное да еще и звук делать тише, ежели вдохновение ночью приходит:) 24.02.2010 13:00:15, Апельсиновая девушка

:))) о, скока вам открытий чудных еще предстоит 24.02.2010 12:20:21, Лось_Анджелес, мама 11 и 15-ти леток

Бывают нотные тетрадки "для начинающих". Там линеечки шире расположены, гораздо легче писать. А в обычной я и сама в осадок выпадаю, они ж микроскопические:-)
Не переживай, имхо, маловата она, чтоб сразу хорошо нотки писать. Моя старше, но я и сейчас зеленею, когда она их пишет. 24.02.2010 12:14:19, sacha

Эх, Саша...
Я ей сама расчертила А4 нотным станом, шоб покрупнее, да:-)), отксерокопировала, шоб линейки не стирались ластиком.
А ты за ней надзираешь, когда она ноты пишет? 24.02.2010 12:21:00, Ольга-13

Надзираю, но ей мало задают, в основном, не писать, а учить то, что в школе писали. Нотки уже более-менее, а вот диезы... ё-ё! ну не могу я понять, на какой они у нее строчке, и догадаться не могу без образования:-(

Маленькая она для писанины. И ничего эта тренировка в будущем не прибавит, просто сейчас будет полгода мучиться, а в 7 лет за месяц выучится. 24.02.2010 12:34:01, sacha

выходной прошел весело 24.02.2010 12:27:58, Галя и

Оля, тебе, прости меня, делать что ли нефиг? Все придумано до нас и для нас:) Калинину ей купи!

И занимайтесь минуть по 15 за раз не больше. Иначе она сильно устанет 24.02.2010 12:23:03, тигр-мыгр

выше почитай про Калинину, по-моему, у нас она и есть.
такая темно-розовая, да? 24.02.2010 12:35:00, Ольга-13

Да. Чего про них читать - мы по ним занимаемся. 24.02.2010 12:39:41, тигр-мыгр

ну и тесный там нотный стан 24.02.2010 12:46:00, Ольга-13

дальше теснее будет.. 24.02.2010 12:49:00, тигр-мыгр

:-(( 24.02.2010 12:50:00, Ольга-13

Вот такие

[ссылка]

24.02.2010 12:32:33, тигр-мыгр

точно, она:-)) 24.02.2010 12:47:00, Ольга-13

Показано 106 комментариев из 218

Вернуться в конференцию

Праздничный вынос мозга или Рисуем нотки с дошколенком или Материнское фиаско (длинно и нудно)

Загруженные изображения