а вот есть тута среди нас люди, которые никогда ничем не занимались, кроме школы, или дети у которых никуда не ходят?
спорт, музыка, рисование, танцы, юный чтец или, там, техник, биолог, радиолюбитель.
репетиторы по языку или математике не считаются.
бывает? а чем тогда занимались или занимаются? или школа отъедала или отъедает все время? или гуляли много?
апд. а почему в ыне ходили никуда и как на это смотрели родители? а почему вы детей своих куда-то водите, если сами не ходили?
и надо ли, чтобы родители в этом участвовали?
Конференция "О своем, о девичьем""О своем, о девичьем"
Раздел: Просто поделиться...
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Я. Правда, ходила два месяца на бальные танцы в 5 классе. И все. Потому что у нас в школе была такая нагрузка, что для того, чтобы иметь хотя бы не тройки, надо было пахать дома над уроками по 4-5 часов ежедневно(НЕ ПРЕУВЕЛИЧИВАЮ). Одного английского 5 часов в неделю, плюс столько же математики и русского, ну про остальные молчу. А мне очень хотелось музыкой заниматься, и слух был. Но физически было невозможно. Хотя некоторые ухитрялись. А мне еще телек хотелось смотреть и играть... И не всегда удавалось.
16.01.2008 21:31:26, Дикая кошка
Над старшей дочкой ставила эксперименты два последних года в детском саду и в 1 классе, всё в области спорта. Не думаю, что добилась нужных мне результатов. В этом году точно ничем, кроме школы, заниматься не будет, разве что обнаружится страсть какая :)
Чем занимались? Я - общением с друзьями, у дочки в данный момент всё время съедает школа в связи со сменой оной и личными особенностями. 16.01.2008 20:49:58, Лягушка
Я ничем не занималась до 12 лет. В 12 сама пошла и сдалась во дворец пинеров в клуб любителей города. До 12 лет я гуляла, очень много читала, строила огромнейшие города из пластилина, в которых проигрывала ситуации из книг и т.д.(кстати, с подругой), с подружками играла.
А вот после 20-25 лет меня пробило на учебу. Так до сих пор везде и учусь.
Мой муж ходил на все возможные кружки (музыка, спорт, техника и т.д.). И его как раз потом отрубило. После 25 учиться он практически перестал. Зато он интересуется классической музыкой:-))
Именно этот глубоко личный опыт удерживает меня от чрезмерного усердия в отношении моих детей. 16.01.2008 15:13:15, kateriAN
А вот после 20-25 лет меня пробило на учебу. Так до сих пор везде и учусь.
Мой муж ходил на все возможные кружки (музыка, спорт, техника и т.д.). И его как раз потом отрубило. После 25 учиться он практически перестал. Зато он интересуется классической музыкой:-))
Именно этот глубоко личный опыт удерживает меня от чрезмерного усердия в отношении моих детей. 16.01.2008 15:13:15, kateriAN
занималась пианиной (закончила музыкалку) и вторым иностранным (недолго, пару лет). и усе. и слава богу. Мои по кружкам не ходят, потому что водить некому. Все, что действительно захотят, смогут наверстать чуть позже, когда будут самостоятельно передвигаться.
16.01.2008 14:45:11, Texas
Я сама ходила в биологическую секцию - юннатом была :). Лично и по своей инициативе. Родители только были поставлены в известность :).
Теперь дочь у меня так сама решила ходить на музыку - это именно ее решение было (у них в гимназии во втором классе появился преподаватель по фортепиано - и все, кто хотел, мог ходить на дополнительные занятия к ней после уроков). Она меня только спросила - а можно, я тоже буду ходить? Я это желание оплатила - и все, дальше сама ходит (дополнительные занятия уже не в школе проводятся - поэтому дочь ходит к этой преподавательнице теперь домой, просто для частных уроков).
А про репетиторов по языку ты просила не упоминать, поэтому и не буду :))). 16.01.2008 14:09:18, Legan
Теперь дочь у меня так сама решила ходить на музыку - это именно ее решение было (у них в гимназии во втором классе появился преподаватель по фортепиано - и все, кто хотел, мог ходить на дополнительные занятия к ней после уроков). Она меня только спросила - а можно, я тоже буду ходить? Я это желание оплатила - и все, дальше сама ходит (дополнительные занятия уже не в школе проводятся - поэтому дочь ходит к этой преподавательнице теперь домой, просто для частных уроков).
А про репетиторов по языку ты просила не упоминать, поэтому и не буду :))). 16.01.2008 14:09:18, Legan
Музшкола, чтоб она провалилась. Еще были танцы в глубоком-глубоком детстве. Всё.
Ребенок мой xодит на дзю-до. Хочет на волейбол/футбол и теннис. Пускай xочет :) 16.01.2008 14:03:52, Jules
Ребенок мой xодит на дзю-до. Хочет на волейбол/футбол и теннис. Пускай xочет :) 16.01.2008 14:03:52, Jules
Еще зачем - попробовать свои силы в других видах деятельности, кроме учебной, найти сильные стороны, обнаружить "островки безопасности" - чтобы если у тебя не складывается в школе, были места, где складывается... Перепробовать много занятий, получить массу новых сведений и навыков, даже если они не станут делом жизни. Тоже хорошо. 16.01.2008 14:01:18, Мурлила
а бросил - и больше ничего не пробует - тоже не лезть? вот лежит на диване и телек смотрит, а ему 14 лет - плюнуть? 16.01.2008 14:21:02, takca
К сожалению, в этом возрасте на чад нападает такой козлизм, что они могут делать ошибки совершенно непоправимые (вот мне запала в душу история про английскую девушку, которая в 14 лет перестала колоть инсулин, как ее ни убеждали родители, что этого делать нельзя (ну не будешь же насильно колоть такую лошадку?) - и в 20 она ослепла от диабета).
Обсуждать - надо. Но это уже такой возраст, когда мнение родителя имеет для этих нехороших людей минимальное значение из всех возможных величин во всех возможных возрастах.
Я бы лезла. И к своей я лезла - чтобы диван с телевизором - только как заслуженный отдых; выбирай, что хочешь, занимайся чем хочешь, а лежать не дам...
Я вот так делала... И, собсно, лучшие показатели по всем параметрам у чада были, когда вся неделя была заполнена какими-то делами (я еще забыла упомянуть - то бассейн, то коньки, то лошади, но тоже запала хватает на 2-3 занятия). И иногда можно сачкануть, если устала, но валяться - нельзя. 16.01.2008 14:27:10, Мурлила
а если не лежит? если играет в комп и орет, чтоб отвязались? а секция, в которой 6 лет отзанимался - брошена, а родители об этом узнали через месяц?и ничего он не хочет, или хочет, но не ищет, а родителям говорит - найдите?
я не о себе сейчас. просто узнала чужую ситуацию и примеряю... 16.01.2008 14:43:28, takca
психолухи в таком случае говорят, остать от ребенка на время и дать ему побездельничать. например, четверть или полгода. в то же время держать руку на пульсе и подсовывать ему что-то или кого0то интересного.
16.01.2008 15:00:23, Маграт
А родитель типа по закону об образовании оное образование должен обеспечить в объеме средней школы. Так что чадо права голоса не имеет :) 16.01.2008 15:12:12, Мурлила
в описанном тобою случае главная проблема - судя по всему - не музыкалка и не школа, а какой-то слом в детско-родительских отношениях (какой - мне неизвестно). Их и надо починять. Там сперва надо родителей и ребенка научить говорить друг с другом без швыряния бомбами. 16.01.2008 15:36:06, Мурлила
культурно развивали, водили в макдональдс, возили на море. все хорошо.
клин у детки в бошке. тот самый резкий переходный возраст. я его в динамике почти не видела, про внезапность или нет ничего сказать не могу.
родители все понимают. только вот что делать - непонятно. он НЕ ГОВОРИТ, чувак. вообще. 16.01.2008 15:41:15, takca
Потому что вот я знаю три-четыре способа, а спицалист знает сто пиисят.
Потому что "ребенок не говорит вообще" - это крайне запущенный случай, куда более запущенный, чем "не ходит на кружок", мы-то тут обсуждали более нормативные варианты, с ненарушенными отношениями. 16.01.2008 15:46:08, Мурлила
так речь шла про кружки!
а если школа... ну я не знаю. для жестких родителей, возможно, выходом было бы забить на работу и водить ребенка в школу-из школы принудительно. для демократичных это не подходит, они же не хотят личность задавить. у них все сложнее :(
найти человека, который еще не потерял авторитет у этого ребенка, чтобы он пообщался и выяснил, что того гложет. может, его в школе банально обижают.
возможно, предложить сменить школу? кардинально - уйти в экстернат или вечернюю. про среднее профтехобразование подумать. 16.01.2008 15:06:10, Маграт
а если школа... ну я не знаю. для жестких родителей, возможно, выходом было бы забить на работу и водить ребенка в школу-из школы принудительно. для демократичных это не подходит, они же не хотят личность задавить. у них все сложнее :(
найти человека, который еще не потерял авторитет у этого ребенка, чтобы он пообщался и выяснил, что того гложет. может, его в школе банально обижают.
возможно, предложить сменить школу? кардинально - уйти в экстернат или вечернюю. про среднее профтехобразование подумать. 16.01.2008 15:06:10, Маграт
учитывая, что он не хочет НИЧЕГО ВООБЩЕ.
он ходит в школу. на автомате. не делает - ничего.
говорит - вы заставляли меня ходить в музыкалку, теперь я ничего не хочу вообще. 16.01.2008 15:11:07, takca
вечерняя школа!
там не надо ничего делать дома. только ходить на занятия. 16.01.2008 19:25:39, Маграт
там не надо ничего делать дома. только ходить на занятия. 16.01.2008 19:25:39, Маграт
Тут нужен некий переговорный процесс между чадом и родителями. Спокойный. С последующим приходом к консенсусу. При такой позиции давить на него - только портить. Надо выслушать мыслящего индивида, он когда выстрелит весь боезапас претензий - сделается более покладист, вменяем и сговорчив :)
16.01.2008 15:15:20, Мурлила
все. тоже мне, замот... дома раз-два в неделю, когда пнут.
тот такой же.
претензии стандартны. мыслящего индивида нет, откуда он... 16.01.2008 15:18:19, takca
Во всяком случае - когда чадо ушло в глухую оборону, насильственные действия типа выдергивания шнура - бессмысленны.
Надо вообразить, что ведешь переговоры с террористом, у которого бонба на взводе и нервы тоже. И вот так осторожненько, тихонько, спокойно - чтоб не взорвалось и мирных граждан не поубивало - с ним торговаться: сначала, глядишь, женщин и детей отпустит, потом бонбу отдаст, потом лапки задерет и в тюрьму пойдет... то ись в школу...
Надо по-хорошему, чтобы кто-то из антитеррористических спецов пособие для родителей подростков написал :) 16.01.2008 15:23:15, Мурлила
переговорщик, да. вот, кто должен пособия для родителей подростков писать... 16.01.2008 15:31:43, takca
Я просто приносила на выбор: вот, блин, машинопись, гитара, компутерные курсы, лошадки, выбирай две штуки по вкусу.
- а ничо не выбрать можно?
- а ничо - низя.
- ну блин... комп и лошадки... 16.01.2008 14:53:30, Мурлила
это счас оно может осознанно выбрать себе массу дел, а тогда вместе выбирали, или под моим нажимом... 16.01.2008 15:00:00, Мурлила
тут так и получается, что шлет. не 5 лет-то, усы уже... 16.01.2008 15:03:20, takca
а потом - мы ж, зануды, такие: проще с такими переспать, чем объяснить, почему этого не хочешь... ;)
а выбрать не можешь потому, что предыдущие выборы не показали, что ты их можешь делать с должной степенью ответственности и без разрушительных последствий, которые устраняются, опять-таки, моими силами, нервами и деньгами... 16.01.2008 15:07:20, Мурлила
вот он сидит у компа, и, не поворачиваясь - отстань. она попробовала шнур выдернуть - он ее вынес из комнаты и пообещала в другой раз, что будет больно.
и что?
я, кст, с матерью натурально дралась в этом возрасте... 16.01.2008 15:13:40, takca
Возможно, я бы задекларировала, что претензии выслушать готова, но не в этой, крайне оскорбительной и неприемлемой форме. А дальше - как фантазия подскажет, вплоть до оставления без ужина с должными пояснениями или обесточивания квартиры путем выключения автомата на щитке.... чтобы уравновесить позиции переговорщиков :) 16.01.2008 15:43:39, Мурлила
не, мурлилочка, это не твоя ситуация, твои методы здесь очень хлипки... 16.01.2008 15:48:57, takca
если на то пошло - я вообще не консультирую :)
я чайник. У меня есть только здравый смысл и подрощенный ребенок (который по-прежнему ниже меня на 8 см).
А эта ситуация за рамки здравого смысла выходит очень сильно.
Ребенка надо выводить на разговоры. Наломать дров - очень легко. Имхо - тот случай, когда нужен человек с грамотным представлением о ведении переговоров. Психолог, да. 16.01.2008 15:53:57, Мурлила
Может, например, он попробовал девочку поцеловать (или зайти дальше), а она его унизила, и он теперь пытается забыться путем комп. игр или обсуждает проблему "все бабы сво" через аську, и вторжение матери тут ему совсем не нужно.
А может, он ипохондрик и думает, что умирает от рака, и ищет симптомы, а тут мать некстати лезет, а ей он тоже в жизни не скажет.
А может, он получил двести двоек за неделю, решил ей не говорить и теперь строит план самостоятельной жизни и собственных заработков.
Или в нем гормон играет и он там в порносайте сидел.
Кто это может знать, кроме него одного? 16.01.2008 15:59:24, Мурлила
там простая семья, продавщица и водитель.
отец (работает с 14) предлагает его работать отправить. говорит, что слишком много мать с ним возится - музыкалка, комп, английский...
готов взять грузчиком-экспедитором. а, как нагуляется - второй раз в 7й класс пойдет.
мать в ужосе. 16.01.2008 16:13:20, takca
Там начинается уже какая-то белиберда с органами опеки, с социальными педагогами, я деталей не знаю, жизнь не сталкивала. Но теоретически - и в колониях, и в детдомах школы, и беглецов ловят и сдают в детдома, и никуда от общего среднего образования, в общем, не деться :) - теоретически, опять же. На практике - не знаю. 16.01.2008 16:32:39, Мурлила
вот когда он начал бы мне отвечать что-то длиннее односложного - начала бы слушать.
Активное слушанье бы практиковала по Гиппенрейтер :)
А если бы из него поперло - я бы заткнулась и дала бы спустить всю грязную пену. Потом бы за ней пошел бульон - то есть уже что-то дельное.
Потом он бы сделался вменяемый, и я бы попыталась с ним разговаривать без наездов, как взрослый со взрослым: почему опасаюсь, чего хотела бы, на чем можем договориться.
У меня иногда работало.
Впрочем, может и не выйти.
Самое трудное - заткнуться и молчать, пока несет :) 16.01.2008 15:19:25, Мурлила
видно, чем-то она таки его загнала в эту оборону, на голом месте оно такое не растет.
Разговорить можно - и террориста, и глухого, и аутиста. Но это не делается наездами. Ей надо отказываться от тактики наезда. 16.01.2008 15:38:44, Мурлила
музыкалка - единсвтенное насилие в его жизни, да он, главное, и не отказывался никогда, бухтел тихонько, но ходил, еще и обильные плдарки получал за экзамены, чему был раз и всячески приветствовал.
не обороняется он, не от чего. просто ему никто не нужен. у него и друзей-то нет. мне вот сейчас вдруг показалось, что причину послать родителей искал. и нашел. 16.01.2008 15:46:41, takca
я вижу только буквы, которые ты пишешь. Ты хотя бы видела семью. Я и ее не видела. Каждая твоя реплика добавляет в задачу новое условие. Решить ее я не могу, и меня не учили решать такие задачи :) 16.01.2008 15:55:37, Мурлила
у меня первоначальный вопрос из нескольких ситуаций сложился, в том числе, и из этой.
несколько подростков одноврменно воюют за свой досуг. этот в том числе... и мой.
вот я и пытаюсь для себя решить, что лучше - забить ваще или давить. 16.01.2008 16:04:03, takca
Забить - это ты сдалась. Давить - это заставлять его сдаваться. А истина - она где-то посередине. Просто когда такая фигня возникает - обычно это значит, что ребенку стало тесно в рамках доступных ему степеней свободы и надо выходить на новые, но на какие, какими условиями их обставлять - это предмет для двустороннего обсуждения.
Очень может быть, что с позиции обсуждаемого вьюноши ситуация выглядит точно так же, именно как "довели, в сотый раз увидел, что меня не слушают"... 16.01.2008 16:07:42, Мурлила
что можно двусторонне обсуждать с человеком, который говорит - хочу целый день играть в комп и боле ничего? вопрос... 16.01.2008 16:16:47, takca
Если ребенок хочет причинить себе вред и недостаточно разумен, чтобы это осознать - родитель, являющийся его опекуном до совершеннолетия, должен остановить его. Это тоже можно обсудить.
Чтобы тебя слушали - докажи, что есть что слушать. Не можешь - слушайся сам.
Ну примерно. Возможно, в том конкретном случае набор тем отличается :) 16.01.2008 16:28:40, Мурлила
Ой, вот про "когда вся неделя заполнена какими-то делами" - сто раз соглашусь...
16.01.2008 14:36:40, Legan
Почти не ходила сама. разрываюсь сейчас между двадцатью кружками своих детей... Не ходила сама, потому что никому из родителей это было не надо, а я была слишком мала, чтобы самоорганизовать себя в кружок. Сейчас жалею, многие дивные возможности прошли мимо...
Детей вожу отчасти потому что им нравится само действо (Олеська, например, обожает рисовать, соотв-но ходит с радостью на рисование в местный ДК), отчасти ради ее здоровья (плавание, ЛФК), отчасти, чтобы хоть чем-то занять сидящего дома 4-хлетнего сына, которого не берут в детский сад... 16.01.2008 13:54:24, залетная пташка
Детей вожу отчасти потому что им нравится само действо (Олеська, например, обожает рисовать, соотв-но ходит с радостью на рисование в местный ДК), отчасти ради ее здоровья (плавание, ЛФК), отчасти, чтобы хоть чем-то занять сидящего дома 4-хлетнего сына, которого не берут в детский сад... 16.01.2008 13:54:24, залетная пташка
а ты точно - развилась интеллектуально и духовно? (; 16.01.2008 13:44:49, takca
И мой ребенок xодил только туда, куда он сам решил xодить. А когда через несколько лет решил больше не xодить - то и перестал. 16.01.2008 13:10:12, Tomsik
:-) "В самом первом случае" была приведена в 3-xлетнем возрасте во Дворец пионеров в изостудию "на один раз" - "за компанию со старшей сестрой", тогда первоклассницей. Ей очень xотелось, а меня просто не с кем было дома оставить. Через полгода сестра бросила это дело, а я там так и осталась - с перерывом почти на год в 6 лет по болезни. Потом опять стребовала меня туда водить. Потом - до конца 4-го класса - самостоятельно туда ездила.
В пять примерно лет мне ОЧЕНь приспичило заниматься музыкой "по классу фортепиано" - т.е, я, конечно, "сама НАЙТИ" ничего в том возрасте не могла. :-) Хотела "вот прямо и сейчас!". Причина - подружка-соседка на год старше меня уже занималась этим и гордо демонстрировала мне свои успеxи ;-). На семейном совете было решено "сейчас у нас денег на пианино нету. Нужно собирать. Если ты через год все еще не расxочешь И будешь следить, чтобы все "юбилешки", полученные на сдачу, раз в неделю складывались в копилку, то через год пойдем записываться в школу, а на собранные юбилешки купим пианино". Правда, "собирание" затянулось на два года (опять же из-за болезни в 6-летнем возрасте), но к началу 1-го класса я была записана в музыкальную школу (на этот раз "за компанию" записалась сестра), копилка была торжественно распотрошена и было куплено подержанное пианино "Беларусь" - до сиx пор у моей мамы живет ;-). Я проxодила 4 года, после чего бросила из-за жестокого конфликта принципов с новой учительницей музыки. Сестра отxодила добровольно все 7 лет. Мое решение было выслушано родителями, спрошены причины и одобрено. Т.е., причина была признана уважительной.
Это было в мае, а за лето я нашла, на этот раз сама, мое следующее занятие - детскую xудожественную школу. Семейный совет постановил одобрить ;-). Были поданы нужные документы и конкурсные работы, сданы вступительные экзамены. И 4 года 3 раза в неделю у меня были еще 4-6 часов занятий ДОПОЛНИТЕЛьНО к нормальной школе. Прошла полный курс обучения, сдала "дипломный проект". Ну а потом начался 9-й класс и подготовка к поступлению в мед 16.01.2008 15:22:52, Tomsik
К тому же мой отец был НАСТОЛьКО уверен в правильном содержимом голов своиx дочерей и в том, что дочери точно знают, чего, когда и почему они xотят, что никогда бы не стал нас ЗАСТАВЛЯТь чем-то заниматься и что-то для нас "искать"... или что-то "пресекать категорически".
16.01.2008 16:05:35, Tomsik
А сын, наоборот, занимается много чем :) 16.01.2008 13:05:25, Мурзя
Я почти ничем, один только год ходила на один кружок дизайна два раза в неделю.
Еще несколько раз пробовала разные, по несколько раз ходила и бросала.
Чем занималась? Ничем :) дома сидела, книжки читала, телек смотрела (но там особо нечего было тогда смотреть), рукодельничала, с мамой куда-то по разным делам ходила, к бабушке в гости, к тетке - у меня мама работала ночами или сутками, часто была свободна днем.
Могла к ней на работу заехать.
Но я один год жила очень далеко от школы, полтора-два часа в один конец, потом поближе переселилась - 40минут- час в один конец.
В общем, пока приеду домой, пока с собакой погуляю, пока пообедаю - уже и вечер.
16.01.2008 12:57:46, IR
Еще несколько раз пробовала разные, по несколько раз ходила и бросала.
Чем занималась? Ничем :) дома сидела, книжки читала, телек смотрела (но там особо нечего было тогда смотреть), рукодельничала, с мамой куда-то по разным делам ходила, к бабушке в гости, к тетке - у меня мама работала ночами или сутками, часто была свободна днем.
Могла к ней на работу заехать.
Но я один год жила очень далеко от школы, полтора-два часа в один конец, потом поближе переселилась - 40минут- час в один конец.
В общем, пока приеду домой, пока с собакой погуляю, пока пообедаю - уже и вечер.
16.01.2008 12:57:46, IR
Дети чем-то занимались, чем сами хотели. Пару лет шахматами, пару лет музыкой, года 3 в каком-то морском клубе, год в театральном кружке. 16.01.2008 12:57:26, Lyta
Вообще никогда не занимались? Тогда я частично подойду, меня классу к третьему отовсюду выгнали за отсутствие способностей, и я честно не стала ничем заниматься. Время тратила на чтение книжек. Даже гулять не ходила.
И дети мои сейчас ничем не занимаются:) правда, это первый год у них такой. Но они уже требуют занятий, им скучно без всего... Не дают покоя матери-старушке:( 16.01.2008 12:55:50, Mercury
а сами они почему не могут записаться?
с платить понятно, я больше об оргделах. 16.01.2008 13:40:59, takca
полагаю, надо личное присутствие.
хотя вот у нас и в музыкалке, и в конях можно без него. 16.01.2008 14:03:49, takca
дык дети то уже большие достаточно :) ИМХО можно разрулить и без личного присутствия. ну может позвонить...
16.01.2008 14:07:14, Анитка
И дети мои сейчас ничем не занимаются:) правда, это первый год у них такой. Но они уже требуют занятий, им скучно без всего... Не дают покоя матери-старушке:( 16.01.2008 12:55:50, Mercury
Я должна за них платить. И в некоторые места еще ездить записывать их:( Платит я еще согласная, вот ездить - нет. Вот и тяну время... может, передумают...
16.01.2008 13:37:04, Mercury
с платить понятно, я больше об оргделах. 16.01.2008 13:40:59, takca
В музыкалку заявление родителя требуют. На спорт - тоже. На язык - тоже. А я не могу уже:(
16.01.2008 13:51:33, Mercury
хотя вот у нас и в музыкалке, и в конях можно без него. 16.01.2008 14:03:49, takca
на самом деле там кроме основных предметов: природоведение по учебнику 2го класса (если я ничего не упустила), музыка (третий музыкальный инструмент осваивают), хор (отдельный от музыки предмет), информатика, англ, рисование, труд, и два вида физкультуры. вроде ничего не забыла
поэтому когда встал вопрос с кружками перед этим учебным годом, и вопрос решался очень трудно, я с легким сердцем на него забила, и решила, что пока хватит того, что в школе
формально в качестве кружка в бассейн ходим. где-то раз в месяц или реже. вот на этой неделе опять не получится
а тебе зачем? 16.01.2008 12:54:46, LightBug©
вот у нас продолжить старое по ряду причин не получалось, поэтому "встал вопрос с кружками" на новый учебный год. коий (вопрос) я спустила на тормозах благодаря школе
про себя не ответила. я с детсада занималась музыкой (фортепьяно, потом плюс хор), во втором классе добавился спорт. в третьем классе спорт остался, музыка вычеркнулась. с 9го класса завязала со спортом, пошла к репетитору по англ. 10 не помню, 11 - подготовка в вуз 16.01.2008 13:16:25, LightBug©
без кружков - бывает. или как у нас сейчас, или совсем без кружков. но вот лично я считаю, что доп.образование - спорт, скрипочка там, шахматы - кому что! - оно завсегда не вредно. опять же - времени свободного меньше, на всякие глупости. а то моя мне вчера чудила... а забрали бы ее из школы в 6, как обычно, и вообще проблема не возникла бы
короче, это у кого как! но тк родители зачастую отыгрываются на своих детях, за свое зазря растраченное детство, то как правило выходит с кружками и "вставанием вопроса" :) 16.01.2008 13:25:08, LightBug©
а если оно скрипочку - ненавидит? 16.01.2008 13:27:46, takca
вот мои бабушка и тетушка считали, что у меня кисти рук и пальцы - пророжденно-фортепьянские. и лет с 4х меня в музыкалку отдали. и слышать не хотели о том, что у меня способностей нет. пока во втором классе не появился спорт, в котором мои способности оказались гораздо заметней, чем в музыке. пришлось родителям смириться, что фортепьянить я (как _они_ хотели!!!) не буду, а буду заниматься спортом. попрекания я выслушивала до института. что зря бросила заниматься музыкой
а я всю жизнь танцами хотела. но не складывалось по ряду причин. поэтому я теперь не хочу дочь в профессиональный спорт, зато хочу ее в танцы - чтоб любоваться и страдать о том, что у меня самой в детстве не сложилось :) и радоваться, что она таким приятным делом занимается (могу подробности привести). а у дочери к этому может быть совершенно другое отношение, но я же могу убедить, доказать, и тд. а на самом деле это все будет моя нереализованная в детстве (да и сейчас) мечта танцевать. 16.01.2008 13:34:49, LightBug©
но вот если бы двух первых пунктов не было, и Сашка бы особо сильно не сопротивлялсь (как год назад) - я б ее уговорила в танцы. и пусть это 356 раз полезно для девочки, красиво, поездит, если концерты, красивые костюмы-фотографии, и все такое прочее - в глубине души я буду знать, что моя нереализованная в детстве мечта имеет во всем этом большую долю :) просто можно об этом не говорить, а отмечать, что ребенку нравится, для здоровья полезно, и вообще занятие девочкинское, и способности есть. а про родительские чувства не упоминать просто 16.01.2008 13:48:18, LightBug©
не определишь ты точную степень "насколько", потому что у каждого свои ньюансы и обстоятельства. и все это настолько вияет, что мама дорогая
самое обидное знаешь, что? что вот тебе это сейчас нах не надо, твоему ребенку нах не надо, а потом он вырастет, родит своих детей, и будет их водить по кружкам со словами "как жаль, что моя мама меня в детстве никуда не заставляла ходить, а я был мал и не понимал всей пользительности"
это не конкретно про тебя, это для примеру. что бывает и так. вон, выше последний ответ на твой исходный пост прочитала.... 16.01.2008 14:04:57, LightBug©
Гуляла много, читала.. это точно было. Уроки отъедали мало времени, ибо я способная:) 16.01.2008 12:51:47, Фунтик
16.01.2008 13:11:37, Фунтик
Ну, еще гуляла всласть, канешна. Школа мало времени отъедала:-)) 16.01.2008 12:50:51, Ольга-13
Да, забыла еще, чтов музыкальной школе проучилась два года и ушла - не моё. 16.01.2008 13:07:39, Ольга-13
Читайте также
Долгосрочные последствия инъекций для подавления аппетита для женского здоровья: революция или риск?
Инъекции, подавляющие аппетит, стремительно захватывают мир, обещая чудесное преображение без усилий. Миллионы людей по всему миру уже ощутили на себе "магию" ложного чувства сытости. Прежде чем сделать шаг к "быстрому" решению, узнайте полную правду.
Почему важно вовремя диагностировать и лечить скрытые родовые травмы у детей
Проблемы со сном, аппетитом или поведением могут быть следствием травмы, которую малыш получил при рождении. В статье расскажем, как распознать такие нарушения и почему важно вовремя их корректировать.
