Ань,синдром карпального туннеля-это когда происходит компрессия срединного нерва в сгибе кисти,и как следствие этого-ухудшение или атрофия работы мышц основания большого пальца,нарушение чувствительности "вогнутой" части ладони и первого-третьего пльца+половинка четвертого пальца.
как-то запутанно получилось...
Конференция "Заграничная 7я""Заграничная 7я"
Раздел: -- посиделки
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Интересно, а по-русски ты умеешь писать?
01.03.2002 21:04:05, Пелагея
да? ну,разве что компрессия-это как бы сдавливание,по-английски же это так же будет тоже?
01.03.2002 21:08:58, Шутка
короче-у тебя на сгибе кисти есть поперечный канал,в нем находятся различные сухожилия и нерв.При некоторых процессах нерв (у нас он назывался срединный) сдавливается,а так как этот нерв ответственный за чувствительность пальцев 1-3 и половинку четвертого,а так же за работу мышц большого пальца,то следовательно эти все пальцы при сжатии нерва не могут полноценно выполнять свои функции.Фуф.теперь яснее?:)
01.03.2002 21:15:59, Шутка
электромиография,электронейрография-это неоперативно,или оперативно "высвобождают" нерв.
01.03.2002 21:23:15, Шутка
Я ТРИ РАЗА перечитала - ничего не поняла. Что куда сдавливается и как это можно узнать???
01.03.2002 21:11:10, Пелагея
1-3 - это от указательного к безымянному? Наверное у меня это есть. А что с ним делают?
01.03.2002 21:18:52, Пелагея
Читайте также
Когда любовь мешает учёбе: что делать родителям подростка
Подростковая влюблённость может в одночасье перевернуть привычную жизнь семьи: учёба летит, правила рушатся, а любые разговоры заканчиваются конфликтом. В этой статье — спокойный и практичный взгляд психолога на то, как родителям сохранить контакт с подростком
Как развить интуицию: что говорит наука и что можно делать в обычной жизни
Интуиция — это не магия и не "шестое чувство", а быстрый способ мозга обрабатывать опыт и сигналы тела. Учёные подтверждают: она формируется с раннего детства и поддаётся развитию.
