Главная > Конференции > Образование детей

Конференция "Школьное и дополнительное образование детей""Школьное и дополнительное образование детей"

В блог Подписаться на Дзен!

Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.

Отстрелявшимся

Слушайте, ну неужели никто в этом году не проходил собеседование в школу, неужели трудно поделиться, как это все происходило, что спрашивали??? Те, кто идет за вами, вас не забудут :), а мы в свою очередь, через год поможем тем, кто еще младше!!!

19.04.2003 12:54:27, Красно Солнышко

51 комментарий

От кого:

Вы не авторизованы. Авторизоваться

Если Вы отправите сообщение анонимно, то потеряете возможность редактировать и удалить это сообщение после отправки.

E-mail:

получать ответы на E-mail

показывать ссылки на изображения в виде картинок

1. Прогимназия. 1 тур - письменный тест, родителей не пустили даже в школу, час простояли на улице, было довольно холодно. Успешно написавших пригласили на второй тур.Сначала беседа с логопедом и педагогом, родителям разрешено присутствовать. Как звать, где живешь, сколько лет, ходила ли в садик, кем рабртают родители, рассказать стихотворение, какая сегодня погода на улице, когда середина зимы/весны/лета, что делаешьв свободное время, какие театры знаешь, какие достопримечательности Москвы знаешь, составить рассказ из картинок, придумать название, рассказать, какие характеры героев, любимые писатели, пересскажи любимую сказку (не все помнюю). Затем - преподаватель проверяла математику, чтение. Затем - психолог. Слова на запоминание, сложить заданную фигуру из кубиков, письменный тест (не видела). После собеседования появились сомнения. Не понравилась атмосфера, Отношение как к родителям, так и кдетям (я тебе сколько раз говорила уже, что отвечать нужно полным ответом, повтори и т.п.) 21.04.2003 10:49:59, lenas

Не напишите в какие именно вы проходили и на какой в итоге остановились. 24.04.2003 19:11:39, Irkin

Слушайте, кошмар какой-то!:)) (кажется, я не не единственная с таким мнением:))Что такое письменный тест? А что ж они будут делать в первом классе, если уже читают, считают, пишут, обошли все театры, знают все достопримечательности? А если ребенок не знает, где работают родители ( родители это скрывают целенаправленно:))? А если он ( ребенок) не может выговорить отчестсво?:)) Жуть какая-то..
21.04.2003 13:07:15, Natalia

Дело еще в том, что не всегда корректно ставятся вопросы. Например, дочку спросили: "Какой твой любимый спектакль?". Я попыталась поправить:"Спросите просто, какие она видела спектакли, что больше запомнилось, понравилось." Я,например, в свои 30 с лишним задумаюсь надолго над определением "любимого" спектакля. На что мне посоветовали не мешать проведению тестирования. Так вот! 21.04.2003 13:46:52, lenas

Ну так проблема то просто решается :) За два месяца начинаем водить по театрам и музеям, чтобы не забыл и учим выговаривать отчество :)

Кстати, по поводу работы родителей... Слишком много хотят знать :) Еще бы спросили, сколько получают! 21.04.2003 13:43:55, КС

Натаскать-то можно. И спектакли выучит, и достопримечательности тоже. А нужна ли такая зубрежка, я - против. 21.04.2003 14:27:24, lenas

вот-вот! настаскать можно в чем угодно ( я тут недавно видела, как классно медведь катался на коньках:)), но только ради 30 минут ( 1-2 -х и тд часов) тестирования?:)а смысл?ну, примут моего ребенка, скажут " ах, какой умненький- разумненький", а на самом деле вся эта разумность будет весьма поверхностной и это очень быстро даст о себе знать. А как детки это все воспринимают ( тестирования)? А если не ответит не потому что не знает, а просто застесняется, засмущается, растеряется и тд и в результате не примут? Не станет ли этой "хорошей" базой для комплеса неполноценности и панической боязни ошибок в будущем? 21.04.2003 15:54:48, Natalia

Моя воспринимала тестирование нормально. Для нее это была игра-соревнование, она это любит. Хотя считаю, что я совершила ошибку. Мы тестировались в три школы, в каждой из них мы прошли и на второй тур, получилось, что у ребенка было 6 серьезных испытаний, и довольно стрессовых ситуаций для меня. Все-таки по ее ответам было видно, что ей эти вопросы уже несколько приелись, а я сама морально очень устала. 21.04.2003 16:00:17, lenas

Ребенок сидит на собеседовании вместе с родителями. Задание 1: Называют по порядку 10 слов, ребенок должен их повторить. Пыталась сама запомнить, когда дошли до 10-го слова, я уже забыла, что было в начале. Причем, если вместо зонт сказал зонтик, это неправильно. Мой повторил 5 слов (я смогла сама только 4).
Задание 2: На бумаге написано, например, слово "ромашка". Надо глядя на это слово составить из него другие слова (на буквы это не разрезано).
3)Ланы 10 картинок, надо разложить их в порядке развития событий и составить рассказ.
4)Знать год своего рождения, ФИО, адрес, телефон, кем работают родители, их ФИО. 21.04.2003 10:13:23, Дуськ

Мы проходили в 3 школах.
1. Совсем рядом с домом,школа простая,считается лучшей из близлежащих,есть гимназический класс.
Как зовут родителей,где работают,счет туда и обратно,разложить 7 ягод на 2 тарелки,собрать пазл мелкий,прочитать,составить рассказ по картинке,просклонять слово...Все доброжелательно при мне.Сказали,что он лучший из всего потока и конечно берут.
Но это у нас запасной вариант.
2. Спец.школа английская.
400 чел. записалось,а набирают 1 класс 30 человек.Тоже все было при мне,но валили и запутывали ребенка в наглую.Задачи в два действия(было несколько,упало 4,унесли 3 и стало 5,сколько было)счет двойками,тройками в обратном порядке,графический диктант,какой месяц через три месяца после июля,сколько тебе будет лет и месяцев через 2 года в мае,повторить 10 слов(причем их произнесли с огромной скоростью)на листочке с всевозможными буквами и цифрами зачеркнуть букву О и обвести цифру 7 за 1 мин.,прочитать стихотворение,признаки апреля(не весны)склоняли слова,читали,пересказывали и т. д.
3. Прогимназия.Тоже конкурс огромный.
Забрали детей на 1,5 часа.Вышел довольный!Со слов ребенка:Сначало разговаривали с одним педагогом.Читали,пересказывали,животных обсуждали,собрать коврик по образцу,как приготовить омлет и заварить чай,при какой температуре лед на лужах появляется,придумать и нарисовать несуществующее животное,назвать его и рассказать про него.Потом всех детей(8 чел) собрали в комнате полной игрушек и смотрели как дети себя ведут,потом были игры на ловкость и реакцию,и командная эстафета с правилами.
Результатов еще нет.Ждем.
Извините,что очень длинно!
19.04.2003 23:14:19, флинтик 
А какие это школы?
23.04.2003 15:48:10, Джексон 

1.623
2.1209
3.654
25.04.2003 23:41:20, флинтик 

Слушайте, да это просто кошмар какой-то (я имею в виду 2 школу). А как же 6 летки, там их вообще не прослушивают наверно. Это надо супер умным быть. А чему их в первом классе-то учить будут?20.04.2003 17:01:13, Tata 
Берут с 6,5 строго.А программа обычная Петерсон,ну и англ. сильный.
20.04.2003 21:33:20, флинтик 

Да обыкновенным надо быть, я думаю, чуть выше среднего. Они же относительные успехи смотрят, а не абсолютные.20.04.2003 18:46:06, Красно Солнышко 
Еще захотелось добавить. Похоже, собеседование 2 было самым трудным. А задачи на счет были в пределах какой суммы?20.04.2003 12:51:31, Красно Солнышко 
Второе собеседование было не то что трудным,а каким-то унижающим.Я потом день ходила вся опущенная,а ребенок вышел и сказал,что очень собой не доволен,хотя это ему не свойственно и ответил он на все.
Было три кабинета и нужно было их обойти,так ни в одном толком с ребенком не поговорили,только сухие вопросы,все очень строго без улыбок,как зовут даже не спросили(на первом этаже при оформлении давали номер)
А мы нацелены именно на эту школу,но после собеседования мое нутро противится.
20.04.2003 21:51:49, флинтик 

Я как раз планирую отметать те школы, от которых останется "неуютное" ощущение после собеседования. Я считаю, что это подход такой: не мы должны научить, а вы нам должны научиться. И не к чему хорошему, кроме постоянного стресса у ребенка, он, уже в будущем, в самой школе, не обещает.20.04.2003 22:25:37, Красно Солнышко 
Они один класс набирают.Приписанных и у кого старшие дети учатся обязаны взять,а это уже половина класса,что там осталось.Вот они и отсеивают по страшному.
20.04.2003 22:33:51, флинтик 


 


 


 
Да, ну зверский вид то делать необязательно, верно? И детей нумеровать, тоже не обязательно, и имя можно спросить у ребенка?20.04.2003 22:54:00, Красно Солнышко 
Согласна.Могли бы не записывать столько народу,чтоб детей не травмировать.Сказали бы что у них ограниченный набор.
21.04.2003 10:27:54, флинтик 

Записывать то как раз надо всех желающих, а вот атмосферу собеседования можно нормальную создать, и нужно. Это же одно из первых впечатлений ребенка от школы!
А толпы можно избежать, если разделить детей на несколько потоков в разные дни.
21.04.2003 12:19:49, КС

В пределах 20 и счет десятками и пятерками в сотне.
20.04.2003 21:34:32, флинтик 

Наоборот, огромное спасибо, за подробный рассказ.
Поделитесь результатами, плиз, когда станет известно.20.04.2003 12:35:51, Красно Солнышко 
Надя, а прогимназия - это где?20.04.2003 11:28:56, ritaiva 
Ну Фридмана,конечно,какая еще!
Рит,ну не посажу же я его во 2 класс,как они советовали в том году.
А про собеседование в 38 расскажи пожалуйста!
20.04.2003 21:37:25, флинтик 

Ничего сказать не могу - увели на час 45, привели обратно, переодели и был урок в спортивном зале. Достаточно неуютный - задания диктовали только один раз - и ребенок должен был все повторить. Были подвижные игры, эстафета. Некоторым сразу сказали, что не берут. Мой "молодец" уже так научился сдавать экзамены (спасибо Фридману), что сказал только то, что у него все двойки и один минус (за что - не вспомнил)- видимо там такая схема оценок. Единственное, что точно могу сказать - просили что-нибудь спеть на английском, и было списывание с доски английских слов. PS:А может все-таки Колю во Фридмана? 20.04.2003 22:15:10, ritaiva 
Спеть на англ. это круто,а если ребенок не учил язык!

Если бы у Фридмана был первый класс,то не думала даже.Он же собрался с ранцем и букетом 1 сентября в школу...
И хочет он только в английскую и все!
Головная боль продолжается.
Когда у вас результаты в 38 и в гимназии?


20.04.2003 22:30:41, флинтик 

В 36-й - 25-го. Про гимназию - не знаю точно, вроде 30-го. 
А 1-е сентября у нас было 7-го - все дети пришли нарядные, с цветами. Во втором классе обещают в октябре "торжественное посвящение в гимназисты".
И еще: у нас 30-го будет спектакль для всех детей силами наших же - тех,кто ходил в музыкальный театр. Может быть и вам с Колей приехать, чтобы у него сложилось позитивное восприятие школы?
И еще про 36-ю - в этом году у первоклассников обязательный факультатив по...ФИЗКУЛЬТУРЕ, ес-но за денежки!21.04.2003 20:30:24, ritaiva 
В 36 вообще помешаны на физ-ре,хотя может это и хорошо.
 
А нас пустят на праздник,мы бы с удовольствием.Это я понимаю кружок был,а вы ходили?

Рита,а сколько детей не взяли во второй класс известно? Если мы решимся,то еще год в подвешенном состоянии!Хотя еще надо поступить. 
21.04.2003 21:52:16, флинтик 

Точные цифры мы не узнаем точно! По моим личным наблюдениям - в течение года не очень большому кол-ву родителей намекали, что ребенок не тянет. Не котрые свми сочли нагрузку большой и ушли уже сами. Но это может быть 2-3 человека из класса. Со всеми отстающими постоянно проводились дополнительные занятия по всем предметам, включая психолога и логопеда. Мой попал на дополнительные неделю назад - по письму. Стал пропускать буквы в словах. При этом слова пишет двумя ручками - синей и зеленой, отмечая последней "опасные места" - места ошибок. На смене цвета букву и прозевал. Я спросила учительницу, зачем писать двумя ручками, дети и другими способами отмечают опасные места - оказалось, что мой пишет быстрее всех, и это способ его "тормознуть". И пропуск мог быть спровоцирован именно лишним действием при письме. - Я это все написала к тому, что к детям индивидуальный подход, и каждого ребенка стараются любыми способами "подтянуть", если что-то не так. Зачем же выгонять детей, в которых столько вложено! Я думаю, что для Коли эта гимназия - беспроигрышный вариант.
Про праздник: документы на входе проверять не будут, только во сколько все будет - не знаю. Я своего в музыкальный театр не водила, ходили все наши друзья, тоже приличная нагрузка - большое количество репетиций. Посмотрим, что получилось.22.04.2003 19:10:47, ritaiva 
это в англ школе надо петь на англ????:)) а танцевать на французском не надо?:)
21.04.2003 16:13:52, Natalia 

У меня еще на Новый год спела, на празднике, на курсах, за подарок. Так что это то как раз не проблема. Меня гораздо больше смущают конретные школьные навыки из программы первого класса: как то решить задачу с переходом через десяток или прочитать со скоростью 30 слов в минуту...20.04.2003 22:55:59, Красно Солнышко 
Да и мы споем без проблем,давно язык учим.Но знание языка к первому классу это вообще кошмар.
Мне очень понравился подход в гимназии,они смотрят на ребенка вообще,умение его рассуждать,думать,быстрота реакций и т. д.,а не знания в целом.Натаскать на эти примеры и задачи можно любого ребенка,даже очень среднего,только надо ли?
21.04.2003 10:25:21, флинтик 

Просили посчитать 2+3, прямой-обратный счет, почитать что умеет...мы 2 слова прочитали...психолог какие-то рисунки просила нарисовать, я не видела, потом что лишнее из 4-х предметов спрашивала.
Т. е слухи об отмене собеседования сильно преувеличены.
Это была школа № 1941 в Москве. 19.04.2003 22:04:37, Марго.

Это обычная школа, да? 20.04.2003 14:48:30, Красно Солнышко

Да, обычная. 21.04.2003 10:55:00, Марго.

444 школа По словам администрации записались 200 человек,формируются 2 класса по 25 учеников.
Сидят 2 тёти,предлагают не бояться,садиться и познакомиться.
Потом проверяют ориентируется ли ребёнок во времени года,месяцах,знает ли когда д.р.
Показывают картинку,просят придумать рассказ.В ответ была тишина,предложили другую картинку - безмолвие.
Попросили расположить другие картинки во временной последовательности и озвучить.
Потом проверяли память - запомнить картинки-зрительная память,числа на слух-воспроизвести в том же порядке-"Ты переставил местами числа,давай ещё раз."
Собственно математика.На трех тарелках по три яблока,сколько всего ,как ты это узнал.На одной тарелке 3 яблока на другой 7,как поделить поровну.Тут мой ребенок оживился,как будто отпустил тормоз.Спросили что-то еще в этом духе,но я тоже расслабилась и пропустила.Потом сказали,что впечатление не однозначное,ждите результатов в середине мая.
19.04.2003 20:39:57, Флора

По сравнению с другими описаниями, достаточно просто все, теоретически. А это обычная школа или какая-то с наворотами и почему так долго ждать результатов? 20.04.2003 12:53:28, Красно Солнышко

это сильная школа, одна из лучших в Москве 22.04.2003 11:36:07, Iriska

тебя отчет о 23 школе г. Краснодара устроит? если да - могу расписать подробно, у нас непростое тестирование было, за 4 часа всего 30 человек прошло, причем на 30 детей было 8 взрослых (считая 2-х врачей).
28 будут результаты, а тестировались 4 апреля 19.04.2003 16:59:48, Дыбра

Конечно, мне в принципе интересно, где кто как извращается. Предупрежден, значит вооружен :) 19.04.2003 19:32:22, Красно Солнышко

Напрягла извилины и припомнила, что когда Саша поступала в Рекордовский класс на экзаменах спрашивали зада чу в два действия с переходом во второй десяток,звуко-буквенный анализ, деление на слоги и перенос слов.Техника чтения не меньше 30 слов. 19.04.2003 20:04:53, Караул

А что такое рекордовский класс.Просветите, пожалуйста. 19.04.2003 22:28:23, флинтик

К сожалению, я не знаю, что под этом понимается теперь, но несколько лет
назад была такая фирма Рекорд, они открывали гимназические классы в
различных школах, чаще в самых обычных. У них была своя программа, свои учебники и обучение слегка платное. Дальше эту систему упорно пытались прикрыть, в процессе ее несколько раз переименовывали. В дальнейшем, система сошла практически на нет - причем в разных школах по разному. У нас рекордовских учебников уже нет (видимо, их вообще больше не выпускают), учебники самые обычные, а от рекорда остался английский 5 часов в неделю, второй язык с 6-го класса, информатика и, кажется, лишний час математики. Ну и осталась оплата - ок. 400 руб. в месяц. Как теперь называется фирма, под которой это все существует, я даже и не знаю. На самом деле отличий у нас от параллельных классов очень мало (или вовсе нет) - например, от изучения 2-го
языка (немецкого) у моего сына в голове абсолютно ничего не отложилось. Конечно, его голова сама в этом виновата, но у него пятерка при этом по-немецкому. А может быть, сейчас Рекордом называется что-то совсем другое, а я отстала от жизни.
20.04.2003 01:30:54, Зинаида

Спасибо,понятно. 20.04.2003 21:39:13, флинтик

Интересно, а что собеседование проводят в присутствии родителей? Мой сын сейчас в 6 классе и, соответственно, когда он поступал в рекордовский класс, детей увели, а затем привели. И я понятия не имею, что у них спрашивали. 19.04.2003 20:11:30, Зинаида

А так и было. Без родителей. ребенок и учитель. Мы просто потом ходили к завучу и она нам результаты показывала. 19.04.2003 22:57:09, Караул

Это, кстати, нарушение. Есть инструкция, по которой собеседование обязаны проводить в присутствии родителей. 19.04.2003 20:37:02, Красно Солнышко

Родители отдельно
Прочитать что-то, пересказать, срисовать сложную загогулину, найти лишнее в картинках 19.04.2003 22:45:41, Ладно уж

Есть инструкция, запрещающая в принципе собеседования:)) 19.04.2003 21:56:04, Ирина П

Вернуться в конференцию

Отстрелявшимся

Загруженные изображения