Думаю для дочери. Аргументы за - со школой опять проблемы, в этот раз вообще не связанные с дочкой, но уходить все равно видимо придется. Дочь с синдромом Аспергера, увлекается программированием, очень много занимается, слушает лекции, решает задания, отправляет. В школе учится на отлично, но школа ей малость мешает в основном деле ее жизни )) Что она сама и с моей помощью осилит курс школы, не сомневаюсь. Опять же по деньгам проще будет, конечно. Аргументы против - она тогда наверное совсем одичает... Мы кроме школы ходим еще на музыку и в университет на занятия по физике. И все. Подруга одна в школе есть, но кроме школы редко общаются. С другой стороны, в школе она не то чтобы сильно общается тоже. Но хотя бы привыкает к правилам... Что думаете?
*** Тема перенесена из конференции "О своем, о девичьем"
Конференция "Школьное и дополнительное образование детей""Школьное и дополнительное образование детей"
Раздел: Дистанционное образование, экстернат (Перевод ребенка на домашнее обучение)
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Я давно склонялась к домашнему обучению, но всё-таки два года кое-как мы проучились в школе. Для ребенка школьное обучение далось тяжело. Так как в садик мы не ходили, его воспитанием я всегда занималась самостоятельно. Начались конфликты со сверстниками, бесконечные болезни. Смысла обучения в школе я больше видела, поэтому сейчас учимся сами в он-лайн школе Бит. Учимся дистанционно, знания дают достойные, мало того, моего ребенка даже подхвливают. Он стал явно опережать своих сверстников.
18.09.2018 05:59:21, Каберне
Наша практика и практика других знакомых показывает, что общения на семейном образовании не становится меньше. Освобождается время для занятий там, где есть единомышленники. У меня сын ходит заниматься в студию для взрослых и ему там комфортнее. И для социализации это лучше, ведь это процесс передачи знаний и навыков об обществе от старших к младшим. Чем со сверстниками обмениваться? Только дружат, а это другое.
И еще хотела спросить. У вас есть организация родителей с этим синдромом? У нас, родителей с синдромом Дауна, свой круг общения, где дети с синдромом и без дружат по много лет, встречаемся на праздниках, организуем совместные занятия, кружки. 05.05.2018 04:59:54, spravedlivaya
2. Нельзя ли найти коллектив, построенный вокруг реального дела или серьезного обучения реальному делу? Это была бы та самая школа жизни.
В моем случае это оказалась профильная школа - физмат при МГУ - то есть, удачное сочетание формального с реально полезным. Если есть возможность - идеальный вариант.
3. Прочие варианты требуют хорошей логистики, организационных навыков, предприимчивости. Ребенок-аспергер это сам не осилит. А если родитель все узнает и организует - может оказаться чудесно. Меня мама возила по физмат олимпиадам, без нее я бы не решилась и не осилила простейшие действия типа "куда ехать, в какую дверь входить".
ПС: У меня тоже синдром Аспергера, в годы обычной школы меня спасали больничные, а в физмат классах было все по-взрослому (много пахали, не было подростковой злой дури). Удачи Вам и дочке! 29.04.2018 00:26:49, Anne Boleyn
А есть официальная статистика,что дети на домашнем обучении лучше социализированы?
Я против домашнего обучения ребенка аспергера.
Имею такую среднюю дочь.
Пробовали на домашнем.
Вернее в спецшколу где нет обязательного посещения.
Мне не плнравилось.Дичает,боится толпы и шума.
Вернулись обратно с трудом 29.04.2018 07:34:20, Фура дона
Я против домашнего обучения ребенка аспергера.
Имею такую среднюю дочь.
Пробовали на домашнем.
Вернее в спецшколу где нет обязательного посещения.
Мне не плнравилось.Дичает,боится толпы и шума.
Вернулись обратно с трудом 29.04.2018 07:34:20, Фура дона
о, вашего ответа я особенно ждала ) в 5 ом классе она поступила в физ мат лицей, который и я в свое время закончила, и я прям успокоилась, думая, что все, теперь-то все будет нормально. потому что в мое время странных детей там было больше половины и никого это особо не беспокоило. однако оказалось, что времена изменились и в 8 классе нас попросили на выход, причем не из-за обучения ( тогда претензий бы у меня не было, не тянет - не учится, все норм), а из-за того, что она вот такая странная. а олимпиады ее не интересуют, она и спорт-то из-за этого бросила в свое время, потому чтозаниматься интересно было, а на соревнования ездить не хотела (не потому, что проигрывала, она как раз призовые места занимала, просто смысла не видела).
29.04.2018 05:43:28, Крыса с кинжалом
У меня как раз проблемный (с дисграфией) младенец дома учится. С учебой лучше, с социализацией не очень. В вашем случае тем более перевела бы. В лагерь с вашим синдромом можно? Моя добирает общение там
28.04.2018 22:47:07, Малина
Если девочку не обижают в школе и она успевает, то может, оставить? 28.04.2018 22:17:09, Татико
Знакомая водила на тренинг свою дочку, учила общаться.
Я сына записала в волонтерскую группу, там нужно было посетителям объяснять как работает объект. Результат даже лучше, чем у девочки от тренинга.
В старой школе ему общаться с одноклассниками было "не о чем", а все ребята с близкими интересами были из других классов, ну что он там успевал наобщаться за пару минут, когда единомышленники пробегали мимо? Если уж сильно повезет только...
Сейчас, с общением лучше. Больше "братьев по разуму".
Мой не умеет болтать ни о чем. Хотя вполне общителен, на мой взгляд.
Помню, заметила, что ему не комфортно на рынке...
Специально брала его с собой за покупками, поручала что-то выбрать, купить, спросить...
Рынок с торгом это вообще жесткий тренинг общения. Куда там школе!
Найдите места, где будете учить ее взаимодействовать с людьми, и все получится. 28.04.2018 16:10:22, av10
Я сына записала в волонтерскую группу, там нужно было посетителям объяснять как работает объект. Результат даже лучше, чем у девочки от тренинга.
В старой школе ему общаться с одноклассниками было "не о чем", а все ребята с близкими интересами были из других классов, ну что он там успевал наобщаться за пару минут, когда единомышленники пробегали мимо? Если уж сильно повезет только...
Сейчас, с общением лучше. Больше "братьев по разуму".
Мой не умеет болтать ни о чем. Хотя вполне общителен, на мой взгляд.
Помню, заметила, что ему не комфортно на рынке...
Специально брала его с собой за покупками, поручала что-то выбрать, купить, спросить...
Рынок с торгом это вообще жесткий тренинг общения. Куда там школе!
Найдите места, где будете учить ее взаимодействовать с людьми, и все получится. 28.04.2018 16:10:22, av10
Угу. Мой и говорил, что не понимает КАК?! Но ничего... Без любви, но и без паники. Ну у меня же мальчик ;)
28.04.2018 22:28:07, av10
Ну вот есть подруга и та потеряется. А потом в жизни хоть программисту, хоть физику всё равно общаться нужно. Да хоть те же собеседования. У меня дочь просто интроверт и в сад и в школу ходила. А всё равно говорит, что "ей забыли выдать инструкцию по общению при рождении". Я бы пока не дёргала. Может какие-то предметы перевести на индивидуальное обучение, чтобы время высвободить? Но совсем запираться в 4-х стенах страшно.
28.04.2018 15:24:17, КИра
на домашнее уходят дети не справляющиеся со школьной программой, имеющие проблемы с социализацией, к ним приходят учителя из школы, учат, ставят оценки, ответственность за обучение ребенка на домашнем несет школа
Семейное обычно для детей опережающих программу, кому в школе делать нечего, кому школа мешает, всю ответственность за обучение ребенка и прохождения программы семья берет на себя
в семейном есть подводные камни, не каждая школа берет ( а прикрепление к школе обязательно - аттестация, экзамены), могут потеряться социальные выплаты, читала что не дают льготных проездных, некоторым отказывали в пособиях по малоимущности, еще бывают проблемы с олимпиадами, в общем школу для семейного надо тщательно выбирать 28.04.2018 13:16:55, Свет-ОК
ну значит я семейное имею в виду. у нас регион, какие льготные проездные и социальные выплаты, вы о чем )
29.04.2018 05:46:09, Крыса с кинжалом
перевела бы. Школа действително ЖРЕТ время, особенно в старших классах. С 9 до 15, шутка ли! + какая-никакая домашка. Особенно зимой это ужасно - в школу затемно, из школы затемно.
28.04.2018 11:00:33, Лось_Анджелес
Я считаю, что оош не для всех, а для а) экстравертов б) детей родителей кому не по карману другие варианты. 28.04.2018 09:48:07, Natalya d'*
а как решать проблемы даже не столько социализации, сколько одичания?)))
28.04.2018 10:16:06, Крыса с кинжалом
Я считаю, если родителям это по карману, то надо окружение подстраивать под ребёнка, а не наоборот.
На вашем месте я бы скорее всего в сторону эмиграции смотрела в ситуации ребенок увлекается программированием+аутизм. 28.04.2018 10:21:26, Natalya d'*
с другой стороны, если человек не любит лук, фигня вопрос построить жизнь так, чтобы не иметь дела с луком. вообще не проблема. а вот построить жизнь так, чтобы ни с кем не общаться, нереально.
29.04.2018 05:47:32, Крыса с кинжалом
да смотрим, конечно, но там пока все очень неопределенно и сложно.
28.04.2018 10:24:37, Крыса с кинжалом
так Наталья и пишет, что общеобразовательная школа для экстравертов...
28.04.2018 10:15:40, Крыса с кинжалом
Я занималась с девочкой на ДО, но она болела - у нее почти всегда была повышенная температура. Мне не показалось, что ДО так уж хорошо - действительно дичаешь, потом в социум трудно встроиться. Особенно, если у самого человека нет особого желания общаться. Он не общается, ему норм, а потом выясняется, что общаться-таки надо. А он этого не умеет. 28.04.2018 10:23:25, хухра-мухра
да, я вот этого и боюсь, что все равно общаться то надо хоть иногда и надо это уметь. но опять же - она и в школе особо не общается ни с кем, только на уроках отвечает.
28.04.2018 10:25:58, Крыса с кинжалом
нет, что вы, на такие темы она точно в школе не общается, даже речи нет
28.04.2018 10:56:53, Крыса с кинжалом
Если проблемы в школе связаны не с дочкой, то почему она должна идти на домашнее обучение?
28.04.2018 09:39:00, Анаис
она не должна, но мне кажется всем так будет проще. в школе еще что плохо, времени куча теряется. она усваивает за 5 мин, остальной класс еще 20 мин разбирает то се... жалко времени
28.04.2018 10:17:29, Крыса с кинжалом
Если в школе у нее отношения нормальные, не переводила бы. Наоборот, вытаскивать из скороупы, учить жить в социуме. Это ваша главная задача.
28.04.2018 11:22:55, Анаис
Проще - не всегда лучше.
Если нет безбашенных одноклассников, то я бы предпочла хоть такое нахождение среди людей, среди них придется жить всегда.
(Но я теоретик - синдром предлагали, но в итоге все сняли, и школа только предстоит) 28.04.2018 11:07:57, Лабрика
Если нет безбашенных одноклассников, то я бы предпочла хоть такое нахождение среди людей, среди них придется жить всегда.
(Но я теоретик - синдром предлагали, но в итоге все сняли, и школа только предстоит) 28.04.2018 11:07:57, Лабрика
А дома стимула может быть меньше В школе хочешь-не хочешь, а звонок прозвенел - начали заниматься.
28.04.2018 11:04:08, читаю иногда с осени 2012
нет, это меня не беспокоит, она сама точно все быстрее и лучше пройдет, она упертая и ответственная. вопрос только в социализации.
28.04.2018 11:09:49, Крыса с кинжалом
Тогда, наверное, лучше домашнее. Тем более что есть еще занятия музыкой и физикой вне дома. Может быть, получится посещать тренинги и занятия в группах для детей с аналогичными проблемами. Спросите у лечащего врача - пусть порекомендует хороших специалистов.
Или искать еще одну школу. 28.04.2018 11:34:21, читаю иногда с осени 2012
Или искать еще одну школу. 28.04.2018 11:34:21, читаю иногда с осени 2012
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
