Обращаюсь за помощью к "коллективному разуму" - у нас со 2-й четверти вывели кружки за рамки времени ГПД (сделали с 17-18-19 часов), ссылаясь на рекомендации и нормативы, чтобы не было "двойного учета часов", т.е. за ребенка не получали одновременно зарплату и педагог ГПД и педагог кружка, на который он пошел. Это, дескать, финансовое нарушение. Т.к. это большинству родителей сильно неудобно - ищем возможности изменить ситуацию.
Вопрос: что можно предпринять - есть ли у кого опыт?! Насколько ситуация фатальна? - кто в теме!
Ответы: "да, и у нас в школе так же - это по закону!" - не предлагать, т.к. знаю, что есть школы, где доп. занятия, наоборот, вписаны в расписание и это нормально. Вряд ли их директора "под статьей ходят" осознанно или неосознанно.
Очень надеюсь, что можно найти выход (доп. соглашение о часах на кружках, какое-нибудь, составить, или что-то еще, обратиться в Департамент - и двойного учета избежать и кружки оставить днем) .
Если бы такая ситуация была изначально, то все бы 10 раз подумали, а так - дети привыкли уже к педагогам, полюбили кружки, все расписание подогнали, да и продленка обрела большой дополнительный смысл. Кружки-то хорошие, их много!
Кружки - БЕСПЛАТНЫЕ, для детей школы. Т.к. в школе 6 штук 1-х классов и около 8 штук 2-х наполненность кружков была оч. приличная.
Спасибо всем, кто откликнется!
Конференция "Школьное и дополнительное образование детей""Школьное и дополнительное образование детей"
Раздел: Кружки, секции
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Читайте также
Почему у подростков резко меняется настроение и как помочь справиться
Подросток то смеётся, то раздражён без причины? Это может быть частью взросления, а может сигнализировать о внутренней тревоге. Разбираемся, как понять разницу и что делать родителям.
Плоскостопие у детей: как распознать проблему и помочь вовремя
Плоскостопие часто не воспринимают всерьез, но оно может доставить детям и взрослым немало проблем. Расскажем, как выявить это нарушение на ранних стадиях и чем оно опасно.
