Индивидуальное обучение... кто с таким сталкивался?

Собираемся в первый класс, проходили в школу будущего первоклассника, и вот вчера в разговоре с учителем прозвучало, что нам скорее всего будет рекомендовано индивидуальное обучение.
В чем, собственно, дело - сыну 7 лет, очень способный и развитый ребенок, все это отмечают, но у него повышенное ВЧД, неврологи четкого диагноза как-то СДВГ и ММД не ставят, но разговор о них был. Мы ходили год к психологу, теперь психоневролог с нами занимается, в т.ч. и лекарственная терапия. Но проблемы все те же - очень тяжело усидеть спокойно на уроке, выкрикивает с места, отвлекается, отвлекает других.
При этом, повторюсь, уровень знаний и развития на порядок выше ровесников.
Как выяснилось, среди детей из школы будущего первоклассника таких ребяток как минимум еще 4.
Какие вижу возможные плюсы - индивидуальное занятие хорошо само по себе, нет отвлекающих факторов, конфликтов. Минусы - изоляция от класса, в который его все-таки надо будет иногда водить (сказали также что такое обучение временная мера для адаптации, может четверть или полгода). Насколько это осуществимо в условиях обычной, пусть и очень хорошей, школы. Опять же большие сомнения по поводу отсутствия оплаты такой системы обучения, учитель утверждает - платить не надо ни копейки.
В общем, вся в сомнениях и расстроенных чувствах - реально я понимаю возможные проблемы ребенка и окружающих, связанных с его поведением, но я не представляю как это происходит на практике.
Поделитесь, плиз, своим опытом - стоит или не стоит соглашаться, в чем могут быть возможные проблемы, и кто в конце концов решает, что нам нужно именно такое обучение.