Главная > Конференции > Ребенок от 1 до 3

Конференция "Ребенок от 1 до 3""Ребенок от 1 до 3"

В блог Подписаться на Дзен!

Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.

Помогите решить задачу, плииз

У меня уже голова болит, ну никак не могу решить задачу! В общем, автомобиль проходит на 500 м в минуту меньше, чем мотоцикл, поэтому на путь в 120 км он тратит на 2 ч больше,чем мотоцикл. Надо узнать скорость и того и другого. Задача на уровне 7 класса, которая никак не поддается моему гуманитарному мозгу!

21.12.2004 15:11:23, Мама малыша

30 комментариев

От кого:

Вы не авторизованы. Авторизоваться

Если Вы отправите сообщение анонимно, то потеряете возможность редактировать и удалить это сообщение после отправки.

E-mail:

получать ответы на E-mail

показывать ссылки на изображения в виде картинок

вот позор-то..я ж вшокле как орешки щелкала эти задачки) да и вы тоже небось) ниччего не помню) 21.12.2004 16:27:53, Fluff

Да ладно, позор, у всех разный склад ума, я вообще с трудом даже вычитаю..лучше складываю, но только с калькулятором :)) 21.12.2004 17:43:15, Мама малыша

у меня как раз математический..был..когда-то))олимпиады по математике и все такое) 21.12.2004 18:09:05, Fluff

аналогично, аж стыдно! 21.12.2004 16:42:57, Lapulia

мой 6-классник решал бы так :)
х - скор машины

х+30 - скор. мотоцикла

2 час разница, за 2 часа разница - 60 км, значит когда один приехал, 2 был за 60 км до финиша., выходит - у одного скорость 30, удругого 60 км в час.
но он у меня в мат. школе учится. 21.12.2004 16:05:26, MrsTodd

УРРРАААА!!!!! подошло!!! 21.12.2004 17:43:49, Мама малыша

подойти-то подошло, а вот составить уравнение и решить его нужно. От нас в школе ЭТОГО требовали, а не только ответов :) 21.12.2004 17:57:44, Lapulia

у меня мозги в ТАКОМ направлении не повернуты явно. Сижу читаю объяснение и не могу понять откуда такие цифры - 60 и 30...... 21.12.2004 16:45:42, Lapulia

один проехал 120 км, другой 60 км, при этом осталось еще 2 час, значит:
1) за 2 часа автомобиль проедет 60 км :)
2)120 км мотоцикл проехал тоже за 2 часа .
:) 21.12.2004 16:55:27, MrsTodd

Просто и гениально! СПАСИБО!!! 21.12.2004 17:44:38, Мама малыша

ок, а если поменя немного условие: проехалли 140 км с разницей в 1,5 часа. Тогда такая формулировка не катит..... 21.12.2004 17:42:38, Lapulia

тогда составляется пропорция 21.12.2004 18:05:17, MrsTodd

а если сразу составить уравнение, тогда под каждый случай не нужно новый способ искать :) 21.12.2004 18:30:34, Lapulia

дело в том, что у сына в школе ценится оригинальность и работа мысли, а не стандартный подход. Их специально просят обойтись без уравнений. если это возможно. Вот как в этой задаче - или решать квадр ур-ние ( если честно, подробности вспоминаю уже только напрягшись :)) или все намного проще оказывется. Иногда встречаются задачи, которые наш папа (подробности о папе выше:)) пытается решать системой из 4 ур-ний с 5 неизв., а на деле все гораздо проще. вот , например, в сыне мне это и не нравится - он паникует, просит помочь, потом 5 минут сам подумал - и решил, чего нас трогать -то :)
я сама училась не в мат. школе, у нас очень пооощрялось решение по стандартам в математике - на олимпиадах выше районной не бывала, глухо, теперь понимаю почему. Зато с физикой - у меня свой поход был и другие отношения с предметом и рез-ты - соответственно :) 21.12.2004 18:47:08, MrsTodd

передай ему,что он обставил выпускника вмк мгу:) 21.12.2004 16:15:54, Fluff

ха, он обставляет победителя всесоюдной олимпиады по физике( окончившего тоже физмат школу) с завидной регулярностью :) (а также обладателей 2 кр. дипломов, во вкладыше к которым фигурирует матан)
точнее не он, а тип мышления, который им прививают в школе.
21.12.2004 16:23:55, MrsTodd

Вот это да! 21.12.2004 16:27:34, Чертович

да нет, иногда он абсолютый тормоз: то есть видимо школа и спобности совпали, еще и учительница хорошая, но мне кажется, что мог бы и побыстрее соображать :)
но это потому кажется, что старший, о младшем я такое никогда не подумаю, он и так самый лучший :) 21.12.2004 16:49:59, MrsTodd

:) Хорошо, когда родители умеют граммотно направлять умственную силу детей, т.е. в нужное русло:) 21.12.2004 17:05:17, Чертович

Это точно:))) 21.12.2004 17:45:19, Мама малыша

иначе придется через квадратное уравнение, а этого они еще не изучали. 21.12.2004 16:09:05, MrsTodd

бред какой-то уже способа 4 перепробовала - нифига не получается..... 21.12.2004 16:03:10, Lapulia

x+30 = y
120/x = 120/y-2

120 = (120/(x+30)-2)*x

120 = 120x/(x+30) - 2*x
(120+2x)*(x+30) = 120x
2x*x + 60x + 3600 = 0
откуда x=60 - скорость машины и y = 90 скорость мотоцикла)

21.12.2004 15:20:26, Fluff

[пусто] 21.12.2004 16:03:28

ага))муж рвет на себе волосы кричит "боже-боже позор пойду куплю учебник по математике"))) 21.12.2004 16:14:42, Fluff

[пусто] 21.12.2004 17:14:24

А я весь день промучилась, во как...так и не решила..сама:))) 21.12.2004 17:46:42, Мама малыша

Знаешь, меня смущает, что если в ваше последнее уравнение поставить х=60, то ответ не равен нулю. У меня получилось вот такое уравнение: 2х*х-60х-3600=0
А так ответы такие же. Но я немного по другому это уравнение вывела. 21.12.2004 15:56:25, Беатрис

Светик, не получается, тогда разница по прохождению трассы 40 минут, а не 2 часа. Жуть, задачка, да? 21.12.2004 15:29:59, Мама малыша

эх,у меня писать нечем,а так я не могу думать:))ща мужу скину))) 21.12.2004 15:16:43, Fluff

Вернуться в конференцию

Помогите решить задачу, плииз

Загруженные изображения