Привет!
Глупо, наверное, но я так растеряна - совершенно не знаю, во что поиграть или чем позаниматься с собственным сыном!
Матвею уже 2.9. Взрослый самостоятельный мужик!
Он сам чудесно играет машинами, читает книги, смотрит Сезам, но только половину свободного времени. А вторую половину он требует полного моего внимания. И это прекрасно и абсолютно естественно, но я в последнее время не знаю, чем мне с ним заняться. Совершенно не знаю!
И сижу, тупо на него уставившись.
Тогда начинается СКУКОТА:
он швыряет всякие детали в люстру, драконит книги и CD, выкидывает с балкона игрушки и рвет книги. А я не знаю, что делать.
Помогите мне, пожалуйста, подскажите, во что Вы играете со своим малышом.
Спасибо!
Конференция "Ребенок от 1 до 3""Ребенок от 1 до 3"
Раздел: ...затрудняюсь выбрать раздел
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
:-)))Ладно, уговорили!
Вы, наверно, великоваты будете, но все ж;-)...
Вот эта моя статейка появится в "Лизе. Мой ребенок" в октябре (если не ошибаюсь).
Так что Вы - чуть не первые читатели;-):
Чем занять кроху?
Считается, что маме, находящейся дома с грудным ребенком, должно на все хватать времени. Но любая мать грудного малыша по опыту знает, каково чистить картошку с орущим чадом под мышкой, или стирать, слыша доносящийся из комнаты визг неприкаянной «кровиночки». Как избежать подобных ситуаций? Как выкроить время на кучу самых разнообразных домашних дел, на хобби, на общение с мужем, а то и на надомную работу с учебой?
Ежедневная покупка новых игрушек-погремушек проблему не решит. Опыт показывает, что даже подросший годовалый ребенок способен увлечься новой игрушкой в среднем лишь на 12-15 минут… Что может успеть сделать за это время молодая мама, пусть даже очень шустрая? Вопрос риторический…
Кроме того, частенько бюджет новоявленных родителей не выдерживает больших трат на игрушки.
Но… голь на выдумку должна быть хитра! Пусть ваша коллекция игрушек обновляется за счет полезных, интересных и развивающих самоделок. Некоторые из них требуют какого-то времени для изготовления, другие – нет… Простор для изобретений открывается просто невообразимый.
Можно собрать все имеющиеся в доме лоскутки, и нашить из них разноцветных подушечек любой формы, наполнив их солью, фасолью, горохом, рисом, сухими листьями… Все это будет пересыпаться-шуршать-стучать в маленьких ручонках, попутно развивая мелкую моторику, тактильную и прочую чувствительность. Если вы найдете чуть больше времени и желания – можете сшить не просто подушечки с наполнителями, а разных забавных зверюшек. Поверьте, для этого не нужно ни особых талантов, ни профессиональных швейных навыков!
Вместо наполнителей, внутрь самодельных игрушек можно поместить и «гремелку». Как ее сделать? Возьмите пустую круглую коробочку из-под простого вазелина или бальзама «Звездочка». Можно использовать и пластмассовый футлярчик из-под фотопленки, и емкость, вынутую из «киндер-сюрприза» – все, что под руку попадет. Засуньте туда несколько бусин, или тех же горошин. «Гремелка» готова; можно заворачивать ее в поролон, вату или мочало, и обшивать тканью. То, что получится, зависит только от вашей фантазии и от исходных материалов. Мячик, башмачок, птичка – любую форму можно придать этому немудреному изделию. Ребенок же не потребует от вас близкого сходства с оригиналом?..
Изготовив "гремелку" из большой жестяной коробки из-под монпансье, вы легко можете сделать большую и красивую рыбу-камбалу, солнышко, рожицу, часы – смотря, что вышить на готовой игрушке.
Если подобное творчество все-таки кажется вам чересчур трудоемким, то вы легко можете заменить малышу игрушки самыми обычными предметами – пластиковыми бутылками с пуговицами внутри, красивыми коробочками, тряпочками, шуршащими пакетиками, и тому подобными интереснейшими вещами. Заметьте: такие игрушки каждый раз будут новыми и разнообразными!
Представим себе ситуацию: 8-9 месячное чадо сидит на стульчике рядом с вами, а вы заняты своим делом. Приготовлением ужина, например.
Игрушки, выданные отпрыску для развлечений, уже раскиданы по полу. Из стульчика раздается гневный писк, сопровождаемый теловращательными движениями. Как же «обезвредить» ребенка еще на несколько минут, чтоб мама могла относительно спокойно дочистить и порезать луковицу? Очень просто! Выдайте ему большую-пребольшую кастрюлю, яблоко, ложку и шумовку (только не нож, разумеется!). Покажите, как яблоко катается по дну кастрюли, а ложка с шумовкой звучно стучат друг о друга. Гарантирую, что минут 10 для завершения ваших немудрящих дел вам будут обеспечены! Пусть и с небольшими издержками, типа невообразимого грохота, раздающегося со стороны деятельного потомка. Но ведь грохот – это все-таки не безнадежный плач… Почувствуйте разницу!
Не возбраняется и в комнате занять внимание чада все теми же вожделенными взрослыми предметами. Как здорово строить башенки не из старых знакомых кубиков, а из ярких пустых коробочек (из-под сока, молока…)! Как весело загружать «товары» не в надоевший ящик для игрушек или кузов автомобильчика, а в старую мамину сумку! Как занятно нажимать кнопочки на вышедшем из строя пульте!..
Иногда убирайте в дальний угол добрую часть имеющихся игрушек. Несмышленышам свойственно забывать об их существовании. Через некоторое время, вытащив спрятанное, вы снова увидите на детской мордашке радость от «нового» приобретения!
Ваше вездесущее чадо научилось ползать со сверхзвуковой скоростью и открывать нижние дверцы шкафов? Ваше любимое детище уже учится ходить? Долой все провода с пола, долой розетки с глаз, а зажигалки, утюги, острые предметы и прочие потенциально опасные вещи – из пределов детской досягаемости! Все, что, на ваш взгляд, не подлежит пристальному вниманию вашего малыша, необходимо запереть и спрятать.
Зато один из нижних шкафчиков вполне можно предоставить в полное распоряжение карапуза. Нужно сложить в него разнообразные «сокровища» – ненужную пластиковую и эмалированную посуду, одежду, пустые коробочки из-под кремов. Со всеми этими вещами обычно имеет дело мама. Представьте же себе, как доволен и горд будет ваш малыш, имея возможность беспрепятственно открывать СВОЙ шкаф и выгребать оттуда СВОЕ собственное, неигрушечное хозяйство! Такие же вещи, какие обычно бывают в руках у мамы! Не исключено, что подобные игры помогут ему в будущем быстрее освоиться с необходимостью выполнения взрослых и самостоятельных дел…
По опыту знаю, что такое достойное занятие способно приковать внимание ребенка на пару часов. За это время вы спокойно можете перестирать целую кучу белья, да еще и вымыть пол в коридоре!
Однако, не забывайте и о совместных играх с ребенком. Всегда помните о необходимости массажа, гимнастики, прогулок и разговоров с чадом. Ведь мама нужна малышу не только для осуществления ухода и кормлений!
29.08.2002 08:51:24, Инанна
Вы, наверно, великоваты будете, но все ж;-)...
Вот эта моя статейка появится в "Лизе. Мой ребенок" в октябре (если не ошибаюсь).
Так что Вы - чуть не первые читатели;-):
Чем занять кроху?
Считается, что маме, находящейся дома с грудным ребенком, должно на все хватать времени. Но любая мать грудного малыша по опыту знает, каково чистить картошку с орущим чадом под мышкой, или стирать, слыша доносящийся из комнаты визг неприкаянной «кровиночки». Как избежать подобных ситуаций? Как выкроить время на кучу самых разнообразных домашних дел, на хобби, на общение с мужем, а то и на надомную работу с учебой?
Ежедневная покупка новых игрушек-погремушек проблему не решит. Опыт показывает, что даже подросший годовалый ребенок способен увлечься новой игрушкой в среднем лишь на 12-15 минут… Что может успеть сделать за это время молодая мама, пусть даже очень шустрая? Вопрос риторический…
Кроме того, частенько бюджет новоявленных родителей не выдерживает больших трат на игрушки.
Но… голь на выдумку должна быть хитра! Пусть ваша коллекция игрушек обновляется за счет полезных, интересных и развивающих самоделок. Некоторые из них требуют какого-то времени для изготовления, другие – нет… Простор для изобретений открывается просто невообразимый.
Можно собрать все имеющиеся в доме лоскутки, и нашить из них разноцветных подушечек любой формы, наполнив их солью, фасолью, горохом, рисом, сухими листьями… Все это будет пересыпаться-шуршать-стучать в маленьких ручонках, попутно развивая мелкую моторику, тактильную и прочую чувствительность. Если вы найдете чуть больше времени и желания – можете сшить не просто подушечки с наполнителями, а разных забавных зверюшек. Поверьте, для этого не нужно ни особых талантов, ни профессиональных швейных навыков!
Вместо наполнителей, внутрь самодельных игрушек можно поместить и «гремелку». Как ее сделать? Возьмите пустую круглую коробочку из-под простого вазелина или бальзама «Звездочка». Можно использовать и пластмассовый футлярчик из-под фотопленки, и емкость, вынутую из «киндер-сюрприза» – все, что под руку попадет. Засуньте туда несколько бусин, или тех же горошин. «Гремелка» готова; можно заворачивать ее в поролон, вату или мочало, и обшивать тканью. То, что получится, зависит только от вашей фантазии и от исходных материалов. Мячик, башмачок, птичка – любую форму можно придать этому немудреному изделию. Ребенок же не потребует от вас близкого сходства с оригиналом?..
Изготовив "гремелку" из большой жестяной коробки из-под монпансье, вы легко можете сделать большую и красивую рыбу-камбалу, солнышко, рожицу, часы – смотря, что вышить на готовой игрушке.
Если подобное творчество все-таки кажется вам чересчур трудоемким, то вы легко можете заменить малышу игрушки самыми обычными предметами – пластиковыми бутылками с пуговицами внутри, красивыми коробочками, тряпочками, шуршащими пакетиками, и тому подобными интереснейшими вещами. Заметьте: такие игрушки каждый раз будут новыми и разнообразными!
Представим себе ситуацию: 8-9 месячное чадо сидит на стульчике рядом с вами, а вы заняты своим делом. Приготовлением ужина, например.
Игрушки, выданные отпрыску для развлечений, уже раскиданы по полу. Из стульчика раздается гневный писк, сопровождаемый теловращательными движениями. Как же «обезвредить» ребенка еще на несколько минут, чтоб мама могла относительно спокойно дочистить и порезать луковицу? Очень просто! Выдайте ему большую-пребольшую кастрюлю, яблоко, ложку и шумовку (только не нож, разумеется!). Покажите, как яблоко катается по дну кастрюли, а ложка с шумовкой звучно стучат друг о друга. Гарантирую, что минут 10 для завершения ваших немудрящих дел вам будут обеспечены! Пусть и с небольшими издержками, типа невообразимого грохота, раздающегося со стороны деятельного потомка. Но ведь грохот – это все-таки не безнадежный плач… Почувствуйте разницу!
Не возбраняется и в комнате занять внимание чада все теми же вожделенными взрослыми предметами. Как здорово строить башенки не из старых знакомых кубиков, а из ярких пустых коробочек (из-под сока, молока…)! Как весело загружать «товары» не в надоевший ящик для игрушек или кузов автомобильчика, а в старую мамину сумку! Как занятно нажимать кнопочки на вышедшем из строя пульте!..
Иногда убирайте в дальний угол добрую часть имеющихся игрушек. Несмышленышам свойственно забывать об их существовании. Через некоторое время, вытащив спрятанное, вы снова увидите на детской мордашке радость от «нового» приобретения!
Ваше вездесущее чадо научилось ползать со сверхзвуковой скоростью и открывать нижние дверцы шкафов? Ваше любимое детище уже учится ходить? Долой все провода с пола, долой розетки с глаз, а зажигалки, утюги, острые предметы и прочие потенциально опасные вещи – из пределов детской досягаемости! Все, что, на ваш взгляд, не подлежит пристальному вниманию вашего малыша, необходимо запереть и спрятать.
Зато один из нижних шкафчиков вполне можно предоставить в полное распоряжение карапуза. Нужно сложить в него разнообразные «сокровища» – ненужную пластиковую и эмалированную посуду, одежду, пустые коробочки из-под кремов. Со всеми этими вещами обычно имеет дело мама. Представьте же себе, как доволен и горд будет ваш малыш, имея возможность беспрепятственно открывать СВОЙ шкаф и выгребать оттуда СВОЕ собственное, неигрушечное хозяйство! Такие же вещи, какие обычно бывают в руках у мамы! Не исключено, что подобные игры помогут ему в будущем быстрее освоиться с необходимостью выполнения взрослых и самостоятельных дел…
По опыту знаю, что такое достойное занятие способно приковать внимание ребенка на пару часов. За это время вы спокойно можете перестирать целую кучу белья, да еще и вымыть пол в коридоре!
Однако, не забывайте и о совместных играх с ребенком. Всегда помните о необходимости массажа, гимнастики, прогулок и разговоров с чадом. Ведь мама нужна малышу не только для осуществления ухода и кормлений!
29.08.2002 08:51:24, Инанна
Браво, браво:-)!!!
Вопрос: откуда Вы энти игры черпали:-)?
Давно мне ничего так не нравилось, как Ваш сайт - в "Избранное" его, срочно;-))!
ЗЫ а сама все ленюсь свой сайт по уму сделать, да времени не хватает:-(()!
28.08.2002 14:20:30, Инанна
Вопрос: откуда Вы энти игры черпали:-)?
Давно мне ничего так не нравилось, как Ваш сайт - в "Избранное" его, срочно;-))!
ЗЫ а сама все ленюсь свой сайт по уму сделать, да времени не хватает:-(()!
28.08.2002 14:20:30, Инанна
Дело в том, что Матюшка до сих пор (2.9) сосет сисю и поэтому заметно отстает в социальном развитии. Его общение с другими детьми и людьми очень своеобразное: он сначала заговаривает с ними на своем тарабарском, а потом берет за ручку и ведет куда-нибудь. Там он усаживает нового друга и тащит ему все свое богатство (машинки и пр.) или на улице катает с горки, например.
Поэтому ролевые игры его совершенно не будоражат. В этом смысле он на уровне, наверное, 1,5 лет. Видимо, поэтому и проблемы.
Только очень прошу, не отправляйте меня к врачам. 29.08.2002 02:44:39, Улыбка!
Поэтому ролевые игры его совершенно не будоражат. В этом смысле он на уровне, наверное, 1,5 лет. Видимо, поэтому и проблемы.
Только очень прошу, не отправляйте меня к врачам. 29.08.2002 02:44:39, Улыбка!
А ролевые игры, я имела в виду, не с другими детьми, а с игрушками. У нас Димка с 1 и 4 мес. играет с "дядями" из LEGO, он их спать укладывал, в машины усаживал и пр... Сейчас у него, например, один "дядя" - спасатель: он выкидывает игрушечного мышонка куда подальше, потом "дядя" едет на тракторе спасать мышонка, усаживает его в ковш... Ещё мы с ним электрички строим из кубиков и он в них усаживает свои машинки... ну и т. д.
29.08.2002 19:05:37, Ludmilka
Читать, читать, читать! Рисовать красками, карандашами, фломастерами, лепить. Вырезать из цветной бумаги фигурки и клеить на бумагу. делать открытки. Можно из плотной бумаги склеить кукольный дом. Можно из стульев и покрывал делать домик, прятаться там. можно играть в доктора, магазин. Если ребенок очень активный, есть разные спортивные игры - например кидать носки, набитые горохом в ведро ( они так не скачут как мячики), почаще бывайте на улице, играйте с мячик. Но я бы все же упор постаралась сделать на чтение, это так развивает фантазию и очень успокаивает
28.08.2002 05:43:53, Тюлена
Огромное спасибо за носки с горохом! Малышу, думаю, страшно понравится. А читать он очень любит, но заставляет в основном меня и по 15 раз один и тот же стих, а сам сидит и губами шевелит, абсолютно правильно стих повторяя. Или сам читает на тарабарском. Но он действительно очень активный и нужны активные игры.
Спасибо еще раз за носки!!! 29.08.2002 02:36:22, Улыбка!
Спасибо еще раз за носки!!! 29.08.2002 02:36:22, Улыбка!
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
