Конференция "Ребенок от 1 до 3""Ребенок от 1 до 3"
Раздел: Достижения
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
как поверить в своего ребенка?
читаю про двух-летних детей как про жизнь на другой планете.. моя не разговаривает, не дает читать ей книг (вырывает и с криками отбрасывает), не собирает пирамидку, не переносит вид пластилина. любимое занятие- поставить меня на четвереньки и скакать на спине. плавать в бассейне. калякает (не рисует осмысленно) на моих набросках и раскрасках, клеит наклейки. немного расставляет фигурки в игрушечном домике. все, больше никакой осмысленной деятельности. . и я не верю, что появится( все тащит в рот, поэтому всякие игры с крупами или макаронами нельзя. день в основном состоит из чередования мультфильмов и скакания на моей спине. + прогулка или бассейн. у меня руки опускаются. я помню сын в этом возрасте и лепил, и аппликации клеил, и мягкий конструктор собирал, и книжки слушал. а с ней мне казалось будет лучше- она гораздо спокойнее, без вчд и прочих радостей, а вот вообще не знаю, что с ней делать(
14.01.2013 19:59:04, Танжер
71 комментарий
со старшим я ходила по специалистам до школы, и еще в школе пару раз обращались. ничего существенного кроме ммд и онр ему так и не поставили, хотя мне до сих пор кажется, что я его просто "недообследовала", что-то с ним все равно не так 15.01.2013 22:06:17, Танжер
я была на семинаре для родителей с педагогом из ассоциации Монтессори. Коротенько по Вашей теме -двигательная активность напрямую связана с развитием коры мозга, примерно до 4х лет и никакая лепка это не компенсирует. Потребность у каждого своя и ограничивать нельзя. Так что думаю нужно поддерживать желание движухи , всему свое время. Посоветую скачать в инете занятия по методике Железновых -там детки делают зарядку под музыку, можно смотреть и повторять. А для спасения маминой спины может подойти надувная лошадь Rody, попробуйте
15.01.2013 16:03:20, tiv
2. Почему надо всем уметь рисовать? :) Мой сын начал что то рисовать понятное только в 4 года, да и то только то машины, от которых он фанател.
3. Книжки, а также мультики и игры дети любят одни и те же какой то определенный период времени. Моя слушает тоже не все книжки, а только любимые на данный момент, который может длиться долго! Сын мог смотреть один и тот же мультик месяцами (меня это с ума сводило :)) А после того как мы пожили в свое время с племянником, которому было 2 года, я думала, что мультик Винни Пух я не буду смотреть никогда в жизни, хотя очень его люблю :)
4. Повторю за всеми - не сравнивайте! ни с кем.
5. Показалась бы хорошему неврологу, хотя бы для успокоения.
6. Все у Вас будет хорошо! :) 15.01.2013 10:23:12, arrdana
Наш знакомый в 2 рисовал отчетливые мордочки (овал, глазки, ротик) и машину (два колеса, квадрат сверху и кружок внутри- водитель). Вот так. Мелом на асфальте. Сама лично видела и обалдевала.
15.01.2013 21:00:35, БлондинкО
А то у нас этих мордочек.. 15.01.2013 23:54:10, Хрустальный Фреш
У моего один сюжет - война кланов каляк-маляк. Под настроение может кружок нарисовать. Мордочки мне только во сне снятся))
16.01.2013 08:36:25, БлондинкО
А может быть вариант, что ребенок чистый кинестетик? Ну не воспринимает пока на слух, осязательно воспринимает - я например, визуал, 90 % информации через зрение, на слух иногда совсем не воспринимаю 16.01.2013 19:17:32, babka.v.kedah
<в том, что для нее не существует понятие заяц, волк, что заяц боится волка, что можно взять с собой любимую игрушку, что нужно спасти зайца от волка> у моего таких понятий тоже нет. А зачем ему знать в 2 года, что заяц боится волка??? Мой не знает, что такое волк.
15.01.2013 18:13:07, LucyMO
Вот уж точно бы не заморачивалась на рисовании!! а-ля такое у меня Таня "рисует" с няней, если честно, меня жутко это раздражает - она ей пальцем показывает как-бы контур, она по нему что-то там ведет кисточкой, дальше няня что-то дорисовывает - результат - к вечеру картина. Я такие поделки лично очень не люблю, хотя может и не права, мне ценнее каляка-маляка, нарисованная по собственному желанию! Учить, мне кажется, надо позже.Мне жалко очень, что ей не хочется рисовать, но я даже и не лезу с рисованием. Хотя, если бы я хорошо рисовала, может быть и она бы тянулась? Может просто у вас никто не рисует, ей и не надо?
15.01.2013 16:16:27, Бумажный Голубок
А вопрос можно как специалисту: что подразумевается под "все в порядке в принципе?" Вот в нашем случае (у ребенка всего около 10 слов в активе) , врачи не находят никаких проблем, кроме ЗРР (и соответственно, дают рекомендации по развитию речи ), а что может указывать на " в порядке" или нет?
15.01.2013 11:00:32, white-dove
Под "в принципе" имела ввиду более широкую картину: и со стороны речи, и со стороны центральной нервной системы, дабы понять, что это не ОНР, например 15.01.2013 12:22:33, arrdana
Еще раз извиняюсь, что с такими вопросами. Волею судьбы я видела разных детей. И очень рада, что моя подруга, хоть и поздно, но прислушалась к моим тараканам ;) А вот двоюродный братик в 3,3 так и не говорит и имеет уже другие проблемы((
Но не думаю, что у вас что-то очень серьезное! В любом случае все корректируется, а уж если нет ничего, то просто супер! 15.01.2013 08:45:11, sladaik
Во-первых - все дети разные. Во-вторых - "не верить" в ребенка - даже и сказать не знаю что - неужели, совсем ничего хорошего нет? Ну и в третьих - сравнивайте ребенка только с ним самим - есть прогресс или нет, а не с соседским Васей, у мамы которого тоже свои поводы для беспокойства имеются. 15.01.2013 06:27:04, ФеяСирени
Словарный запас маленький, рисовать не умеет и не очень ее это увлекает. На развивалках преподаватель сказала "вы можете заметить, что дети начинают рисовать мелкие детали", а моя рисует каляки, карандаш не умеет правильно держать. Книжки читаю, но интересуют ее всего штук 10, да и то-стихи. Не любит чужих людей, когда на улице к ней обращаются-начинает плакать. До сих пор с соской. Мультики может смотреть без конца, играть одна не умеет. Элементарные цвета учим уже полгода-красный, желтый, синий, зеленый. Прошу показать красный, она так радостно улыбается, в глазах читается "наконец угадала!!" показывает желтый ) и т.д.
Но любит кошек-собак, собираем коллекцию игрушек. Пытаюсь это развивать-купили переноску для них, любит их перетаскивать-расставлять. Катаем их в грузовике. Любит прятаться в палатке. Мне тоже сложно ее занять чем-то, поэтому гуляем 2 раза в день, исключений не бывает. Любит автобусы, грузовики, бетономешалки. Поэтому каждый день катаемся на автобусе.
Мне кажется, что все равно есть то, что Ваша дочка любит. Вы либо еще не заметили этого, либо все еще впереди. Удачи! 15.01.2013 01:48:16, Да_Я_Такая
Дети скачками развивается, возможно, ваша девочка копит силы на такой скачок. У меня малыш примерно до полугода ничего не умел вообще, а потом оказалось, что он знает всех животных из книжки и умеет делать бусы. В сад полши в сентябре, он говорил несколько слов, а сейчас сложными предложениями разговаривает. В ноябре пластилин только портил, а в декабре бабушке картинку пластилином украсили. Но очень несамостоятельный, один играть не умеет вообще.
15.01.2013 00:03:48, Ириска
У меня ребенок очень говорящий и читать любящий, НО: рисовать она не любит, только каля-маля,и если я буду это инициировать, и я об этом тут как-то обеспокоенно писала, лепит без энтузиазма вообще "я не умею, ты сама" и даже следить за этим делом ей не особо нравится, то есть ну совершенно никак. Вот тут Снегурочка нам плей-дох прислала - фабрику мороженого:) Вот это пошло! Кромсает все, по тарелкам раскладывает - попробуйте! А мульты я бы убрала, если честно.
14.01.2013 23:31:20, Бумажный Голубок
+1 про мульты, наша не смотрит вообще пока ничего по ТВ, лет до 3х а может и больше не планируем, потому что опыт негативный со старшими - слишком они возбуждаются, утомляются от ТВ и зависимость образуется...
14.01.2013 23:38:29, La Tour Eiffel
я никого не агитирую ! у самой старшие росли при постоянно включенном ТВ
15.01.2013 19:48:42, La Tour Eiffel
=))))) Спасибо, мне известны правила произношения английских слов) Но в данном случае он для меня все равно плей ДОХ)
15.01.2013 10:09:58, Бумажный Голубок
Я долго вообще ничего не показывала, а сейчас показываем дозировано. Очень помогает, например, ингаляции делать, она даже сама уже говорит : "все, выключай" - есть положительный сдвиг) Ну и это наряду с тем, что другие занятия превалируют, конечно.
15.01.2013 10:11:52, Бумажный Голубок
Все-таки какое у нас было счастливое детство :))) Никому в голову не приходило ждать от двухлеток усидчивости и желания заниматься (=учиться по факту).
Да, сейчас многое поменялось. Но прежде всего в головах взрослых. А дети это прежде всего дети, особенно тематические.
Мой старший тоже в 2 года много что делал. А как заговорил так вообще начал прилично опережать одногодок. И заниматься любил, причем сам. Последний год так отжигает что лучше бы он в детстве фигней всякой занимался, вот честно :) А то местами реальное "горе от ума"
Младший другой. Хотя именно с речью тоже скачок, но надеюсь обойдемся малой кровью. Кстати, заговорил в 3.6 и до сих пор куча проблем. И занятия в итоге полюбил и многое другое. А смысл занятий с крупами я лично не понимаю, никакого особого смысла и пользы чтобы так переживать по их поводу, имхо :)
Наслаждайтесь детством :) И не сравнивайте ни с кем. Имхо. Блин, не рисует осмысленно... Мой 4-летка не рисует осмысленно, только то чему научили! У нас в семье вообще только я рисую :) ну никак это не отразилось на жизни ни у кого :))) 14.01.2013 23:06:01, Иришка-Мартышка
Да, сейчас многое поменялось. Но прежде всего в головах взрослых. А дети это прежде всего дети, особенно тематические.
Мой старший тоже в 2 года много что делал. А как заговорил так вообще начал прилично опережать одногодок. И заниматься любил, причем сам. Последний год так отжигает что лучше бы он в детстве фигней всякой занимался, вот честно :) А то местами реальное "горе от ума"
Младший другой. Хотя именно с речью тоже скачок, но надеюсь обойдемся малой кровью. Кстати, заговорил в 3.6 и до сих пор куча проблем. И занятия в итоге полюбил и многое другое. А смысл занятий с крупами я лично не понимаю, никакого особого смысла и пользы чтобы так переживать по их поводу, имхо :)
Наслаждайтесь детством :) И не сравнивайте ни с кем. Имхо. Блин, не рисует осмысленно... Мой 4-летка не рисует осмысленно, только то чему научили! У нас в семье вообще только я рисую :) ну никак это не отразилось на жизни ни у кого :))) 14.01.2013 23:06:01, Иришка-Мартышка
Ну я бы обязательно походила по специалистам, хорошим. Мне было бы интересно, что с ребенком. Со своим необычным, год и 9, хожу, спрашиваю. Наш наоборот на все бросается, все повторяет, только с бешеной скоростью и с бешеной энергией. Типа гипервозбудимости, гиперактивности. Наблюдаемся. Тоже ММА с мужем закончили:) Всякое лезет в голову:) 14.01.2013 22:49:26, lenalar
Моя любимая тема:) недавно была у психоневролога на приеме по поводу Вовкиного ЗРР (ну с речью у нас и правда беда и пора уже бить тревогу). Невролог внимательно выслушала все мои претензии к сыну (не лепит-не рисует -не клеит -плохо собирает конструктор -ну и все такое) и поставила диагноз: "Сразу видно, что у вас был очень развитым старший ребенок":))) мальчик ваш развит нормально, просто вам есть, с кем его сравнивать". А дочка у меня действительно в два года вундеркиндом была: прекрасно лепила-рисовала, рассказывала длиннющие стихи напамять, фанатела от развивающих книжек, английский даже учила. Сейчас, кстати, не лепит, не рисует, книжки читает из -под палки и интересуется только куклами и мультиками, так что куда что делось:)но на ее фоне ничего особо не умеющий и не говорящий Вовка мне вообще казался безнадежно отстающим от возрастной нормы и я, идя к врачу, боялась услышать всякие нехорошие диагнозы. Ну вот с точки зрения граммотного специалиста, ребенок вполне имеет право в 3 года (даже не в 2) не любить лепить-рисовать -собирать конструкторы и все такое. С т.з. еще одного специалиста (невролог нас к логопеду направляла) не должен ребенок чем-то усидчиво и целенаправленно заниматься более 10-15 минут , 15 минут -уже здорово (то, что есть дети, которые прекрасно занимаются, как наши с вами старшие дети, не показатель). Единственный повод для беспокойства конкретно в нашем случае -то, что ребенок не разговаривает после 2, 5 лет (и то не в смысле ужас-ужас. а в том, что в таком возрасте он уже себя некомфортно чувствует психологически, если не может высказать свои желания, отсюда и поведческие проблемы могут быть +отставание от сверстников, поэтому речью надо заняться). А все остальное (чем и сколько занимается ребенок) не повод для беспокойства. А в два года и подавно.
14.01.2013 22:17:15, white-dove
спасибо) прямо легче стало. я тоже боюсь идти к врачу из-за того, что услышу какой-нибудь диагноз..
14.01.2013 22:28:45, Танжер
мой ребенок в 22 месяца: примерно 30 слов, некоторые из которых используются невпопад. Не лепит (любит пластили на кусочки рвать и бросать на пол), не рисует (но калякает - желательно гвоздиком по стене), не плавает, любит играть с машинками и смотреть мультики (требует их сразу как проснется и целый день), не играет ни в какие ролевые игры, боится других детей, любит рассматривать картинки в книжке, но больше любит их просто листать - нравится процесс. Не любит разные книжки. У него есть 5 книжек, которые он хочет, чтобы ему читали. Если берется любая другая книжка - выдирает ее из рук и требует из одобренного списка (хорошо, что уже говорит название книги, а то раньше трудно было понять).
В рот перестал все тащить месяцев в 16-18.
Ничего не клеит, не лепит. Любит поставить рулоны бумажных полотенец друг на друга в виде башни и с радостным гиканьем их сбить - целый час. Может собрать башню из лего, но пирамидку собирает неправильно.
Ответ на любой вопрос: нет. Не говорит, когда хочет кушать. Но просит чай. Очень редко выполняет просьбы. Не приходит на зов 90% времени.
НЕ танцует. Равнодушен к музыке.
На развивалках носится и делает то, что захочет. Пока некоторые дети топ-топ-прихлоп-давайте посмотрим, что на картинке-искупаем собачку, он, как и другие мальчишки, носится по горкам-качелькам. Но ведь и другие мальчишки носятся. И девчонки.
Все дети разные. По-моему, с вашим ребенком все хорошо. 14.01.2013 21:46:09, LucyMO
Вот это похоже на мою. Только 30 слов у нас нет. Есть только одно- пойдем. С ним она берет за руку и ведет туда, куда надо- к телевизору, на кухню к еде- если хочет есть достает вилку, если пить- приносит поильник. В рот в полтора тоже перестала тащить, сейчас новый виток. Вчера запихнула стеклянный елочный шарик. Он не был повешен, а лежал на столе в коробке.
14.01.2013 22:04:30, Танжер
В рот перестал все тащить месяцев в 16-18.
Ничего не клеит, не лепит. Любит поставить рулоны бумажных полотенец друг на друга в виде башни и с радостным гиканьем их сбить - целый час. Может собрать башню из лего, но пирамидку собирает неправильно.
Ответ на любой вопрос: нет. Не говорит, когда хочет кушать. Но просит чай. Очень редко выполняет просьбы. Не приходит на зов 90% времени.
НЕ танцует. Равнодушен к музыке.
На развивалках носится и делает то, что захочет. Пока некоторые дети топ-топ-прихлоп-давайте посмотрим, что на картинке-искупаем собачку, он, как и другие мальчишки, носится по горкам-качелькам. Но ведь и другие мальчишки носятся. И девчонки.
Все дети разные. По-моему, с вашим ребенком все хорошо. 14.01.2013 21:46:09, LucyMO
любимое занятие последнее время - ныть... 14.01.2013 20:33:54, La Tour Eiffel
К домашним делам приобщать, не? Пусть наклейки клеит до опупения, если нравится :) Книжки с кнопками, чтобы сама читала? А куклы или чем там девочки еще играют?
Мой рисует каляки-маляки и гордится этим. Лепить не умеет и не хочет уметь. Об аппликациях молчу. Это в почти три. В общем, человек не шибко творческий. В 2 не говорил - мычал больше. Зато сейчас целыми днями песни на любой лад распевает.
Скачет на спине, тк позволяете это. Не позволяли бы - она б и не скакала.
Мультфильмы - аналогично. Включаете - вот и смотрит :) 14.01.2013 20:27:53, БлондинкО
а что с ней еще делать, кроме спины и мультфильмов? наклейки не до опупения- иногда хватает на всю тонкую книжку, иногда- на лист. к каким домашним делам? это все равно,что привлечь к домашним делам собаку или хомячка.. она не понимает ничего. люди думают, отдавать ли ребенка в сад, а ее разве что в обезьянник можно отдать на временное пребывание. на развивалки бросили ходить- она вообще не выполняет никаких указаний, не пытается ничего повторить, убегает и с криками кидается на пол. я там каждый раз до истерики доходила, глядя на ровесников, которые ножками топ топ ручками хлоп хлоп. с кнопками- ее не интересует. куклу сунуть в кроватку- пять минут. а дальше что с ней делать- опять не понятно.
14.01.2013 20:38:19, Танжер
1,6 и 2,1 - большая разница. а ваш уже может отвечать..
пылесоса моя боится, орет, если я к нему близко подхожу. пыль и пол я протираю только в ее отсутствие, с открытыми окнами, так как считаю это жутко вредным занятием. 14.01.2013 21:07:53, Танжер
Как вы все с пылью и полиролями единодушно. Я астматик, у меня все эти дела ассоциируются с приступами удушья, поэтому я вытирание пыли, пылесосенье, мытье полов и уборку считаю очень вредными и точно не детскими занятиями
14.01.2013 22:07:44, Танжер
спит утренним или дневным сном, либо в дни, когда бабушка приезжает, с ней гуляет. по выходным- с папой гуляет. в ванне сидит, за ней сын или папа смотрят. ну или в крайнем случае мультики смотрит или в айпад играет
14.01.2013 22:44:21, Танжер
у меня машинка с вертикальной загрузкой, на просушку я не вынимаю- сушка в этой же машинке, сушу и сразу в шкафы раскладываю. а в пмм она срывает лоток с рельса
14.01.2013 22:42:37, Танжер
Мой рисует каляки-маляки и гордится этим. Лепить не умеет и не хочет уметь. Об аппликациях молчу. Это в почти три. В общем, человек не шибко творческий. В 2 не говорил - мычал больше. Зато сейчас целыми днями песни на любой лад распевает.
Скачет на спине, тк позволяете это. Не позволяли бы - она б и не скакала.
Мультфильмы - аналогично. Включаете - вот и смотрит :) 14.01.2013 20:27:53, БлондинкО
Извините, влезу в разговор по поводу домашних дел. Я пыль протираю, своему тряпку даю, он тоже протирает, собираюсь пылесосить, ему электровеник, пол мою-ему другую швабру.
На развивалки мы тоже ходим, единственный мальчик среди девочек, усидчивости меньше всех на пару с одной девочкой, редко повторяет, больше смотрит или бегает, но дома, смотрю, спустя какое-то время сам почти все выдает, в сад приходим- опять редко повторяет )))
С книгами-когда начинали читать, тоже и бросал, и рвал, а сейчас я замечаю, если ему интересно и он может отвечать, что там в книге, читает с удовольствием, если не понимает, то сразу скучно, убегает, книгу теребит. Убираю на время, достаю в промежутках между любимыми книгами. 14.01.2013 21:02:17, Ита
На развивалки мы тоже ходим, единственный мальчик среди девочек, усидчивости меньше всех на пару с одной девочкой, редко повторяет, больше смотрит или бегает, но дома, смотрю, спустя какое-то время сам почти все выдает, в сад приходим- опять редко повторяет )))
С книгами-когда начинали читать, тоже и бросал, и рвал, а сейчас я замечаю, если ему интересно и он может отвечать, что там в книге, читает с удовольствием, если не понимает, то сразу скучно, убегает, книгу теребит. Убираю на время, достаю в промежутках между любимыми книгами. 14.01.2013 21:02:17, Ита
пылесоса моя боится, орет, если я к нему близко подхожу. пыль и пол я протираю только в ее отсутствие, с открытыми окнами, так как считаю это жутко вредным занятием. 14.01.2013 21:07:53, Танжер
Зря, так никогда не приобщите. Я по-началу тоже все только без нее, и пылесоса она боялась до криков, а потом стала с удовольствием все это делать вместе.
15.01.2013 10:35:11, Бумажный Голубок
Не очень поняла, к чему про разницу в возрасте) мой к домашним делам, как в полтора приобщался, так и сейчас. Тряпку в руки - и пыль вместе вытирать. Или веник - пусть подметает. Кастрюлю и ложку- пусть кашу "варит". Можно вместе печенье испечь (в два пекли, да!). Мы вот сегодня оладушки делали- ребенок отлично справился с тем, чтобы вылить молоко в емкость, высыпать муку из стакана, сахар. И он очень этой помощью гордится :)
Можно включать музыку, танцевать (заодно сами зарядку сделаете).
Вы пишете "это все равно,что привлечь к домашним делам собаку или хомячка.." Начните с себя и перестаньте так считать. В два ребенок уже многое может, если его заинтересовать. 14.01.2013 21:44:17, БлондинкО
Можно включать музыку, танцевать (заодно сами зарядку сделаете).
Вы пишете "это все равно,что привлечь к домашним делам собаку или хомячка.." Начните с себя и перестаньте так считать. В два ребенок уже многое может, если его заинтересовать. 14.01.2013 21:44:17, БлондинкО
Я тоже аллергик, ребенок тоже. Но убираемся вместе. Без химии, разумеется. Если глобальные разборки пыли - шкаф, залежи какие-то - то тут без нее, конечно. А так с самого начала я ее приобщала ко всему.
15.01.2013 10:38:06, Бумажный Голубок
Полиролью и химией для уборки принципиально не пользуюсь (а зачем?). Пылесошу тоже в отсутствие ребенка.
А вот в вытирании пыли с полки, подметании пола никакого криминала не вижу (если только вы не сантиметровый слой пыли собрались вытирать) :)
Мое дело предложить, а вы решайте сами. Вам виднее, какие у вас домашние дела и какие из них можно поручить ребенку. Да даже белье в машинку стиральную запихнуть, в потом вытащить и развесить - уже больше дело. Наш братик в полтора этим на даче занимался. 14.01.2013 22:29:07, БлондинкО
А вот в вытирании пыли с полки, подметании пола никакого криминала не вижу (если только вы не сантиметровый слой пыли собрались вытирать) :)
Мое дело предложить, а вы решайте сами. Вам виднее, какие у вас домашние дела и какие из них можно поручить ребенку. Да даже белье в машинку стиральную запихнуть, в потом вытащить и развесить - уже больше дело. Наш братик в полтора этим на даче занимался. 14.01.2013 22:29:07, БлондинкО
Никакие из предложенных вам вариантов не подходят. Тогда думайте сами. Ну или мультики и скакать на спине.
Или пытаться лечить. 14.01.2013 23:20:51, БлондинкО
Или пытаться лечить. 14.01.2013 23:20:51, БлондинкО
мой собак кормит. Умора! И очень любит что-нибудь протирать... Требует, чтобы побрызгали чистящим средством и протирает-протирает...
14.01.2013 21:55:35, LucyMO
Ну отвечать не в прямом смысле, конечно ))) Например, видит погремушку-динь-динь, машинка-би-би, обезьянка зубки чистит-он показывает и тп.А сейчас книжки смотрим, там, например, большой-маленький, он не очень понимает, в чем смысл, и все, сразу бросает книгу, убегает, не интересно ему пока.
14.01.2013 21:16:27, Ита
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
