Гувернантака наша только что меня огорошила.
Я, вот слов других нет, просто в ауте...
Получила моя звезда двойку по литературе за сочинение. Наша воспитательница собралась к учительнице. А учительнице, надо отметить, по 70 лет.
Так вот, эта учительница классной руководительнице заявляет: "Я не буду с ЭТОЙ ГУВЕРНАНТКОЙ разговаривать. Пусть приходят родители. Я завтра до шести". А воспитательница, на минуточку, имеет педагогическое образование. А мы, еще раз на минуточку - на работе до 7-8 вечера. И даже если она нам что-то скажет, то мы все-равно ничего не поймем.
Причем мотивировка, уссаться, - "не умеет писать сочинения, поскольку не имеет жизненного опыта". Зашибись... А чему она учит?
Вот сижу и злюсь. Сама, конечно, к ней не пойду. Ибо, убью. Пошлю мужа - он спокойный.
В управление образования позвонить что-ли?
Конференция "Ребенок от 7 до 10""Ребенок от 7 до 10"
Раздел: Школа
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Читала я это, читала..все-таки пришла к выводу, что учительница права - в рамках той школы, в которую ходят мои дети. Ибо во всех бумагах прописано, что школа общается или с родителями, или с legal guardian, то есть приемными родителями. Гувернантку никак нельзя под эту категорию записать.
27.01.2005 00:02:51, нюрочка
Во избежание двоетолкований сообщаю, что все было оговорено Все об этом знают. Она всем официально представлена, состоит в родительском комитете и ходит на родительские собрания.
26.01.2005 17:54:37, kozyavochka
26.01.2005 17:54:37, kozyavochka
товарисчи! уже все в порядке.не ругайтесь. спокойной всем ночи.
26.01.2005 00:12:49, kozyavochka
уф, а мы тут всей конфой почти на нее сердимся :) а это просто "испорченный телефон" :)
26.01.2005 00:31:22, Ве Ра
Позвонили учительнице (через знакомую, т.е. разговаривала знакомая). Учительница божится, что ничего такого не имела в виду, просто ей очень интересно поговорить с родителями - такая маленькая девочка, а учится в пятом классе, а родителей никто не видел. Ждет нашу Татьяну Ивановну завтра на предмет обсуждения "жизненного опыта" и очень юного воозраста:))
26.01.2005 00:26:14, kozyavochka
я не думаю, что это был испорченный телефон. Скорее всего она сказала именно так. Не стоило классной руководительнице нашей Татьяне Ивановне об этом рассказывать, если знает, что человек может себе позволить так выступить.
26.01.2005 08:50:24, kozyavochka
"... на родительском собрании будет присутствовать наш семейный адвокат...." :)
26.01.2005 20:08:47, Tigra_Natasha
То есть вы считаете, что "родители должны".
А я вот не уверена, что я "должна", я считаю, что я "имею право"
25.01.2005 23:57:53, Орленок_Эд
А я вот не уверена, что я "должна", я считаю, что я "имею право"
25.01.2005 23:57:53, Орленок_Эд
в свете того, что учитель принимает на себя отвественность за ребенка на то время, что ученик находится в школе, он имеет право на информацию от родителей, кем приходится ребенку человек, с которым предлагается обсуждать проблемы ребенка. В нормальных школах список доверенных людей предоставляется родителями в письменном виде.
26.01.2005 00:45:58, Маграт
то есть вышеозвученная тема в этот список не входит. "Общение с учителями" в качестве бесед "за жизнь" мной серьезно не рассматривается.
26.01.2005 00:02:23, kozyavochka
Спасибо за поддержку. Вроде созвонились с этой дамой и завтра наша Татьяна Ивановна пойдет с ней беседовать на предмет наличия у ребенка "жизненного опыта".
Хотя нам сходить, думаю, все же надо будет потом. 25.01.2005 23:21:40, kozyavochka
Хотя нам сходить, думаю, все же надо будет потом. 25.01.2005 23:21:40, kozyavochka
а почему из-за двойки родители должны сразу в школу идти ? ну, двойка, ну, плохо, ну, исправить надо - зачем родителям сразу все бросать и в школу бежать ? или я чего не понимаю ...
25.01.2005 23:14:01, маро
но первичный визит гувернантки (как бы и.о. родителей) - чем был вызван, двойкой ведь ?
25.01.2005 23:17:54, маро
Сейчас принято, в России и на западе, часть родительской работы делегировать. Иногда большую часть. Например, в среднем работающие американские родители общаются с ребёнком полчаса в сутки. Это такая жизнь. Кстати, учитель - тоже такая фигура, которой родители передали часть своей роли.
26.01.2005 03:16:39, Мария Д.
Имеется в виду активное общение, а не нахождение с ребёнком под одной крышей или даже в одной комнате. Но это не так важно для разговора, полчаса или три часа. Важно, что ПРИНЯТО делегировать довольно большую, бОльшую часть времени с ребёнком другим людям, и с этим бороться запретами мне кажется странным. При этом лично я сторонник attachment parenting и homeschooling :-)
26.01.2005 17:49:18, Мария Д.
В чём именно? Что учительница отказалась разговаривать с гувернанткой? Так она уже сама поняла, что не стоило отказываться, и согласилась :-)) Одумалась. Думаю, она просто напряглась из-за чего-то, заволновалась, мало ли нервов в школе. А потом успокоилась, пришла в себя... Иногда стоит просто подождать денёк, и проблема сама уходит.
27.01.2005 04:52:57, Мария Д.
Ну как же не принято. У меня ЕСТЬ знакомые родители, которые с детьми проводят 24/7 и берут на себя ВСЕ заботы по родительству: кормление, одевание, помощь ребёнку по жизни, обучение, социализацию и так далее. Но не могу сказать, что таких большинство. Вот смотрите:
- если ребёнок ходит в сад или школу, родители делегируют этим заведениям часть своей роли в заботе и обучении
- если у ребёнка есть няня, родители отдают няне заботу
- бабушки/дедушки то же 26.01.2005 17:45:18, Мария Д.
- если ребёнок ходит в сад или школу, родители делегируют этим заведениям часть своей роли в заботе и обучении
- если у ребёнка есть няня, родители отдают няне заботу
- бабушки/дедушки то же 26.01.2005 17:45:18, Мария Д.
о чем и речь. Если бы у меня была возможность много заниматься с ребенком, что, скорее всего, мы бы продолжили домашнее обучение. В этом случае я нашла бы время почитать учебник и найти дополнительные материалы.
26.01.2005 17:51:57, kozyavochka
Повторю, что говорю, а то мысль растеклась. Сейчас принято часть (у каждого свою, золотую или какую) родительской роли делегировать другим людям. Не биомама, а другой человек может кормить ребёнка, вытирать ему попу, помогать ему учиться говорить или там писать сочинения. При таком раскладе мне скорей удивительно, что учительница ВДРУГ решает пойти в сторону запрета такого делегирования ролей, и требует, чтоб именно биомама или биопапа пришли к ней общаться.
26.01.2005 22:03:21, Мария Д.
вот это меня всегда поражало - ругать родителей. В частности именно поэтому я не хочу появляться в школе, потому что, если меня кто-то начнет ругать, то я что-нибудь ляпну. А в итоге это отразится на ребенке.
27.01.2005 12:34:33, kozyavochka
нет, имхо неправильно все равно. гувернантка все-таки не посторонняя, ей доверили ребенка и его воспитание, из этого следует, что она может обсуждать обучение ребенка с его учителями. другое дело, что учительнице старшего поколения, т.е. человеку явно другой закалки, всё это непонятно, ей непривычны гувернантки, а пересториться, увы, не может.
25.01.2005 23:23:23, маро
25.01.2005 23:42:10, Эники-бэники
у Ваc в каком классе учится ребенок? Вы что, совершенно серьезно собираетесь вникнуть во все предметы средней и старшей школы, чтобы на должном уровне обсуждать с учителем вопросы успеваемости? Ведь в противном случае разговор с учителем скатится до банальных выяснений, типа "а чем мой ребенок хуже других?"
25.01.2005 23:47:49, kozyavochka
то, что школьная программа не представляет сложности для Вас и Вашего мужа может означать, что программа не очень сложная. Либо Ваш ребенок еще не учится в тех классах, где требуется углубленное знание предметов. Мне не хочется вникать в программу средней и старшей школы, чтобы иметь возможность "вести беседу с учителем в конструктивном ключе", т.е. на равных.
26.01.2005 00:06:00, kozyavochka
а как отличить обычные придирки от действительных проблем в знании материала?
26.01.2005 00:14:07, kozyavochka
Так ведь этого не было сделано , как я понимаю.
У меня есть знакомая семья, где муж с женой не расписаны, он не отец ребенка. Когда муж пришел как-то в школу переговорить с директором, ему указали на то, что он формально не имеет права представлять интересы ребенка.
Они, не долго думая, пошли к нотариусу, написали доверенность от имени мамы, что этот человек имеет право представлять ее (мамы) интересы при общении с администрацией школы. Проблем больше не возникало. Проглотили молча.
Я не даю оценку именно этому поступку, но "если Вас могут неправильно понять, Вас неправильно поймут". Учитель не догадывалась о роли гувернантки в семье, исходила из более традиционных представлений.
Не знаю, как в других школах и садах, но к примеру у нас забирать ребенка из сада не может даже родственник (брат, дядя, бабушка), если об этом письменно не уведомили адмнистрацию и охрану. Хотя, по-житейски понять ситуацию можно - ну, не успевает мама, задержалась на работе.
Некоторые формальные требования легче выполнить, чем убеждать должностное лицо в их неразумности и жесткости.
26.01.2005 11:08:24, Ольга М.
У меня есть знакомая семья, где муж с женой не расписаны, он не отец ребенка. Когда муж пришел как-то в школу переговорить с директором, ему указали на то, что он формально не имеет права представлять интересы ребенка.
Они, не долго думая, пошли к нотариусу, написали доверенность от имени мамы, что этот человек имеет право представлять ее (мамы) интересы при общении с администрацией школы. Проблем больше не возникало. Проглотили молча.
Я не даю оценку именно этому поступку, но "если Вас могут неправильно понять, Вас неправильно поймут". Учитель не догадывалась о роли гувернантки в семье, исходила из более традиционных представлений.
Не знаю, как в других школах и садах, но к примеру у нас забирать ребенка из сада не может даже родственник (брат, дядя, бабушка), если об этом письменно не уведомили адмнистрацию и охрану. Хотя, по-житейски понять ситуацию можно - ну, не успевает мама, задержалась на работе.
Некоторые формальные требования легче выполнить, чем убеждать должностное лицо в их неразумности и жесткости.
26.01.2005 11:08:24, Ольга М.
Но ведь автор не сообщила об этом решении учителю. Если бы заранее это было оговорено, проблем бы не возникло. Посто в начале года подойти к классному руководителю, например, и объяснить ситуацию.
Мне кажется, что позиция учителя в данной ситуации более понятна. В большинстве семей, все-таки, няни и гувернантки "на подхвате", основная роль и в воспитании и в обучении все-таки лежит на родителях. Учитель и исходил из такого представления. Прекрасно, что в этой семье есть гувернантка, которой ТАК доверяют. Но можно было как-то это донести до учителей. Ну а то, что учительница выразила свою позицию в такой форме, конечно, не есть хорошо, обидно для гувернантки, не понятно для родителей.
26.01.2005 10:59:00, Ольга М.
Мне кажется, что позиция учителя в данной ситуации более понятна. В большинстве семей, все-таки, няни и гувернантки "на подхвате", основная роль и в воспитании и в обучении все-таки лежит на родителях. Учитель и исходил из такого представления. Прекрасно, что в этой семье есть гувернантка, которой ТАК доверяют. Но можно было как-то это донести до учителей. Ну а то, что учительница выразила свою позицию в такой форме, конечно, не есть хорошо, обидно для гувернантки, не понятно для родителей.
26.01.2005 10:59:00, Ольга М.
(устало) все было оговорено Все об этом знают. Она всем официально представлена, состоит в родительском комитете и ходит на родительские собрания.
26.01.2005 11:28:04, kozyavochka
Ааааа, МаксМен, вы что???? Где вы нашли эту чушь? Вы вообще знаете, кто такие законные представители?? Это представители в силу ЗАКОНА! Эти они и отличаются от представителей по доверенности. Их исчерпывающий перечень дан в ст.20 ГК - родители, усыновители, опекуны, Все! Где вы тут видите гувернанток с доверенностями?:))
Я вас умоляю, перестаньте бредить на правовые темы, невыносимо:(((((( 26.01.2005 11:04:55, Фугу
Я вас умоляю, перестаньте бредить на правовые темы, невыносимо:(((((( 26.01.2005 11:04:55, Фугу
Вот и я там выше о том же самом.
27.01.2005 00:04:15, нюрочка
Любой представитель, котрому дано право от моего имени, является моим законным представителем. Это не так только в том случае, если права переданны незаконно. Любое доверенное лицо суть законный представитель. ВЫ же говорите о представителях именно в силу закона - то есть о тех, кто представляет в силузакона права раебёнка, а я говорю о представителях родителей.
Бредить я может и брежу... но обысчной мой бред судебные органы устраивает. И уже очень давно устраивает :-))) 26.01.2005 12:03:13, Max&Men
Это вы так думаете. Только вот закон думает по-другому. и различает законных представителей и представителей по доверенности. Я говорю о тех, кого закон называет "законными представителями". Так вот это не те, о ком говорите вы:))
Какие судебные органы, о чем вы? Решение повесьте, пожалуйста, для обозрения. А то выйдет как с Британским советом:))))))) Что вы с ним сотрудничаете, только сам Британский совет ничего об этом не знает:)) 26.01.2005 12:11:28, Фугу
Какие судебные органы, о чем вы? Решение повесьте, пожалуйста, для обозрения. А то выйдет как с Британским советом:))))))) Что вы с ним сотрудничаете, только сам Британский совет ничего об этом не знает:)) 26.01.2005 12:11:28, Фугу
Закон, и ВЫ это знаете, разрешает делегирование большого количества полномочий кому угодно - в частности, на основании доверенности.
Британский Совет знает - в этом я уверен :-)
26.01.2005 12:23:23, Max&Men
Вы еще и юрист? Русский или нет?:))))
Британский совет не знает, увы. Вы можете быть сколько угодно уверены. Но Британскому совету я верю больше:))) 26.01.2005 13:17:03, Фугу
Британский совет не знает, увы. Вы можете быть сколько угодно уверены. Но Британскому совету я верю больше:))) 26.01.2005 13:17:03, Фугу
Ну, я не знал, что ВЫ - это весь Британский Совет :-) Приятно узнать :-))) 26.01.2005 13:42:21, Max&Men
2. Гражданское право
Документ ... тут сложнее. В данномслучае возможно отсутсвие документа, т.к. гувернантка выполняет не разовое поручение, а постоянно занимается ребёнком, вероятно, её когда-то представили в школе. В любом случае, законодательно можно доказать, чо она законный представитель родителей. 26.01.2005 00:33:38, Max&Men
Какое гражданское право, господи? Где в образовании гражданское право? Что значит "законодательно доказать"? Откройте словарь, "законодательная деятельность" - это деятельность по ПРИНЯТИЮ законов. Вы собираетесь закон принимать о том, что гувернантка козявочки есть законный представитель? Зачем вы употребляете слова, смысла которых не понимаете?
"Законодательно доказать" - ужас:((((
Законодатель уже без вас все написал, кто такие законные представители. Что вы людям голову морочите своими фантазиями на темы гувернанток:((( 26.01.2005 11:10:46, Фугу
"Законодательно доказать" - ужас:((((
Законодатель уже без вас все написал, кто такие законные представители. Что вы людям голову морочите своими фантазиями на темы гувернанток:((( 26.01.2005 11:10:46, Фугу
Я говорю только о том, что вы не понимаете смысл выражения "законный представитель":) Потому что закон путем выдачи доверенности предусматривает представителей по довернности. А лица, представляющие интересы БЕЗ доверенности, в силу ЗАКОНА, называются ЗАКОННЫМИ представителями. Потому что прелдставляют интересы в силу закона, БЕЗ выдачи доверенности. Вы просто этого не знаете:))
А что вы молчите про "законодательно доказать":)) Я бы хотела послушать. как вы собираетесь это делать:)
Я бы еще спросиола, ЧЬИ интересы представляет тот, кому вы выдали довереность в школу. А? Чьи? 26.01.2005 13:22:18, Фугу
А что вы молчите про "законодательно доказать":)) Я бы хотела послушать. как вы собираетесь это делать:)
Я бы еще спросиола, ЧЬИ интересы представляет тот, кому вы выдали довереность в школу. А? Чьи? 26.01.2005 13:22:18, Фугу
А что я должен доказать, я не понял? Что родитель может направить своего представителя в школу? 26.01.2005 13:44:42, Max&Men
А, ВАШИ интересы я представляю:)) Понятно:)) А какое отношение имеет ВАШ представитель к законным представителям РЕБЕНКА?
Ваш представитель по доверенности представляет вас. А не вашего ребенка. А у ребенка есть законные представители. Поскольку ребенок в возрасте козявочкиной девочки никакую доверенность выдать не может, то и представителя по доверенности он тоже иметь не может:)))) Поэтому у детей и недееспособных а также ограниченно дееспособных бывают ЗАКОННЫЕ представители. Без всяких доверенностей.
А вы, пардон, набредили:)) "Я выдал довернность СВОЕМУ представителю. И МОЙ представитель по доверенности, придя в школу вдруг резко стал представителем не по доверенности, а по ЗАКОНу. Да еще и не моим, а РЕБЕНКА".
Выучите, чтоб не позориться - ваш представитель по доверенности (пусть даже и в школе) и законный представитель ребенка - разные люди. И представляют интересы разных лиц. И еще у них разные основания представительства. И вообще все разное. Не морочьте людям голову своими выдумками:(( 26.01.2005 14:07:08, Фугу
Ваш представитель по доверенности представляет вас. А не вашего ребенка. А у ребенка есть законные представители. Поскольку ребенок в возрасте козявочкиной девочки никакую доверенность выдать не может, то и представителя по доверенности он тоже иметь не может:)))) Поэтому у детей и недееспособных а также ограниченно дееспособных бывают ЗАКОННЫЕ представители. Без всяких доверенностей.
А вы, пардон, набредили:)) "Я выдал довернность СВОЕМУ представителю. И МОЙ представитель по доверенности, придя в школу вдруг резко стал представителем не по доверенности, а по ЗАКОНу. Да еще и не моим, а РЕБЕНКА".
Выучите, чтоб не позориться - ваш представитель по доверенности (пусть даже и в школе) и законный представитель ребенка - разные люди. И представляют интересы разных лиц. И еще у них разные основания представительства. И вообще все разное. Не морочьте людям голову своими выдумками:(( 26.01.2005 14:07:08, Фугу
Интересы ребёнка представляют родители. У родителей есть некие полномочия. Эти полномочия родитель имеет право передать. Что тут неясного?
Простите - а по доверенности, это не по закону? А почему? О понятию что ли ????
Что касается морочить голову... похоже, это делаете Вы. Так как прекрасно понимаете, что если я выдам Вам доверенность с соответсвующими полномочиями, то ВЫ будете иметь право вместо меня решать некий круг вопросов в школе.
Если Вы пытаетесь доказать обратное - доказывайте... Ваше право!
26.01.2005 14:36:58, Max&Men
Угу. Ребенок не может выдать доверенность. Поэтому никаких представителей, кроме законных у ребенка не бывает. Представитель родителя не является представителем ребенка. Законный представитель не является представителем по доверенности.
Но в принципе, мы уже беседовали на схожую тему. Вы уже уверяли всех, что брак у нас не заключается, а регистрируется:)
Это вопрос не доказывания, а специальных знаний. Обычно на их получение требуется пять лет. У меня нет столько времени, чтобы вложить вам азы. Постарайтесь только не выдавать свои фантазии за правовые нормы. Не делайте вид, что вы знакомы с правом, и все будет ОК:))) 26.01.2005 15:30:44, Фугу
Но в принципе, мы уже беседовали на схожую тему. Вы уже уверяли всех, что брак у нас не заключается, а регистрируется:)
Это вопрос не доказывания, а специальных знаний. Обычно на их получение требуется пять лет. У меня нет столько времени, чтобы вложить вам азы. Постарайтесь только не выдавать свои фантазии за правовые нормы. Не делайте вид, что вы знакомы с правом, и все будет ОК:))) 26.01.2005 15:30:44, Фугу
Мы работаем, понимаете? Если бы у нас было время решать эти проблемы, то не было бы гувернантки. А времени нет. А гувернантка есть. И ей, естественно, обидно, что о ней так отзываются.
"Ничего не поймем" - значит именно это и ничто другое. Я не хочу вникать в особенности написания сочинения о Герасиме, точно так же, как эта учительница не захочет вникать в проблемы составления консолидированного бюджета.
Что Вас так удивляет? Такое у нас распределение обязанностей. За ребенка отвечает гувенантка. Она получает за это заработную плату. 25.01.2005 23:05:47, kozyavochka
"Ничего не поймем" - значит именно это и ничто другое. Я не хочу вникать в особенности написания сочинения о Герасиме, точно так же, как эта учительница не захочет вникать в проблемы составления консолидированного бюджета.
Что Вас так удивляет? Такое у нас распределение обязанностей. За ребенка отвечает гувенантка. Она получает за это заработную плату. 25.01.2005 23:05:47, kozyavochka
Такое обсуждение, к сожалению, не принесет никаких результатов, если родители не понимают предмет разговора.
25.01.2005 23:15:30, kozyavochka
а также разобраться в школьной программе по химии, физике, астрономии, биологии и т.д.
Ну сами подумайте, реально ли это. 25.01.2005 23:52:17, kozyavochka
Ну сами подумайте, реально ли это. 25.01.2005 23:52:17, kozyavochka
Какой другой????
Оценки ставятся по определенным прпавилам, в кои отсутсвие жизненного опыта не входит, однозначно.
Школа вообще не имеет права требовать прихода родителей в школу. 26.01.2005 00:10:54, Караул
Оценки ставятся по определенным прпавилам, в кои отсутсвие жизненного опыта не входит, однозначно.
Школа вообще не имеет права требовать прихода родителей в школу. 26.01.2005 00:10:54, Караул
То, что мнение школы тут не играет роли.
У школы нет права настаивать на визите родителей.
Не говоря о том, что бы выбирать с кем им проводить беседы. Тем более по такому поводу. 26.01.2005 00:26:26, Караул
У школы нет права настаивать на визите родителей.
Не говоря о том, что бы выбирать с кем им проводить беседы. Тем более по такому поводу. 26.01.2005 00:26:26, Караул
нет права настаивать на визите? хорошо, тогда у учителя есть право соответственно относиться к ребенку, родители которого не желают вникать в его проблемы.
26.01.2005 00:59:26, Маграт
У школы, на самом деле мало прав. И количество обязанностей сокращается.
А двойка,за отсутствие жизненного опыта, это не профессиональная оценка. За нее и ответить можно:-)По закону.
Учитель должен относится к ребенку адекватно, не зависимо от того, что и как делают родители.
У старшей в классе была подобная история. Я не пошла разбираться только по тому, что учитель собиралась в д.о 26.01.2005 01:11:06, Караул
А двойка,за отсутствие жизненного опыта, это не профессиональная оценка. За нее и ответить можно:-)По закону.
Учитель должен относится к ребенку адекватно, не зависимо от того, что и как делают родители.
У старшей в классе была подобная история. Я не пошла разбираться только по тому, что учитель собиралась в д.о 26.01.2005 01:11:06, Караул
бедные учителя... если их, ко всем бедам, еще и лишить оставшихся прав - ставить двойки, вызывать родителей, что же им останется? ;)
26.01.2005 01:33:37, Маграт
Да, пусть ставят, лишь бы "за не раскрытую тему" или 20 ошибок разного плана, а не за то, что "ты по свински относишься к своим одноклассникам".
А родителей могут только приглашать;-) И не обязаны, как раньше было, ходить по домам:-) 26.01.2005 01:40:04, Караул
А родителей могут только приглашать;-) И не обязаны, как раньше было, ходить по домам:-) 26.01.2005 01:40:04, Караул
Да я так глубоко в их учебный процесс не вдавалась. Дочка уже спит, спросить некого.
25.01.2005 22:53:13, kozyavochka
25.01.2005 22:53:13, kozyavochka
^)))это было бы смешно, ежели б не грустно. Какой жизненный опыт требуется? Надо утопить пару собачек? Поработать дворником? Пару дней притвориться немой?
25.01.2005 22:17:05, В6
А на какую тему сочинение? Сами смотрели, за что двойка-то? Может, правда, конь не валялся?
25.01.2005 21:16:02, Плакса Мойер
Застрелиться:-( Чесслово, это еще хлеще, чем "Образ дуба в романе "Война и мир".
А за такое обращение с гувернанткой я бы на разборку все-таки пошла! Очень некрасиво и некорректно:-(
ИМХО. 25.01.2005 21:32:08, Monmorensy
Нельзя ли к этому разговору привлечь и классную руководительницу?
А вообще - чудная у вас учительница. Какои, интересно, жизненныи опыт у ребенка 9 (не помню точно) лет предполагается 1) как таковои 2) в связи с писанием сочинении 3) по отношению к Герасиму-крепостному дворнику? 25.01.2005 21:55:34, suricat
Сочинение "Герасим, как воплощение трудолюбия, человеческой гордости и необычайной богатырской силы" :)))
Тетрадку не отдала. 25.01.2005 21:17:35, kozyavochka
Тетрадку не отдала. 25.01.2005 21:17:35, kozyavochka
А за такое обращение с гувернанткой я бы на разборку все-таки пошла! Очень некрасиво и некорректно:-(
ИМХО. 25.01.2005 21:32:08, Monmorensy
Муж - это верное решение! Удачи вам :-) Не берите в голову. Школы плодят психозы и у самых крепких учителей.
25.01.2005 22:35:38, Мария Д.
А вообще - чудная у вас учительница. Какои, интересно, жизненныи опыт у ребенка 9 (не помню точно) лет предполагается 1) как таковои 2) в связи с писанием сочинении 3) по отношению к Герасиму-крепостному дворнику? 25.01.2005 21:55:34, suricat
Привлечем, конечно.
А учительнице почти 70 лет и она всю жизнь проработала завучем. Перекосы сознания:))) 25.01.2005 22:03:32, kozyavochka
А учительнице почти 70 лет и она всю жизнь проработала завучем. Перекосы сознания:))) 25.01.2005 22:03:32, kozyavochka
нет, я вообще в учебный процесс не вмешиваюсь и в школе не была еще ни разу. Это учительница ХОЧЕТ НАС ВИДЕТЬ и хамски отзывается о воспитательнице (меня это обижает)
25.01.2005 21:10:01, kozyavochka
в том то все и дело, что именно так. Именно диктует. По мозгам, конечно, можно, но вначале попробуем мирным путем.
Эх, зла я сейчас! 25.01.2005 21:15:41, kozyavochka
Эх, зла я сейчас! 25.01.2005 21:15:41, kozyavochka
Ну, естественно, не умеет. ;) А где ж она их научится писать? Наши детки со второго класса пишут сочинения, пыжатся, учатся составлять планы всякие, в тексте выделяить вступление, основноую часть, заключение, и прочую лабуду.
А ваша красавица мимо всего этого благополучно пробежала. :) Сочинения она ведь наверняка с учительницей дома и не писала? :)) Значит, надо просто научиться это делать. А на грубую училку - плевать, не ходите Вы к ней, раз не хочет разговаривать с Вашим представителем в лице гувернантки, то и вообще не будет ни с кем разговаривать.
А дочка-то что по этому пододу думает? 25.01.2005 20:57:08, Наташа и Игорек
А ваша красавица мимо всего этого благополучно пробежала. :) Сочинения она ведь наверняка с учительницей дома и не писала? :)) Значит, надо просто научиться это делать. А на грубую училку - плевать, не ходите Вы к ней, раз не хочет разговаривать с Вашим представителем в лице гувернантки, то и вообще не будет ни с кем разговаривать.
А дочка-то что по этому пододу думает? 25.01.2005 20:57:08, Наташа и Игорек
дочка к оценка относится очень спокойно. Тем более, что этого все было нормально, оценки хорошие.
А к учительнице придет пойти. Надо выяснить, чего же она все-таки хочет. 25.01.2005 21:05:50, kozyavochka
А к учительнице придет пойти. Надо выяснить, чего же она все-таки хочет. 25.01.2005 21:05:50, kozyavochka
она этим занималась. Сочинения они, разумеется, писали. Иначе ее бы не аттестовали. В объеме начальной шклы при поступлении в среднюю у нее знаний было больше, чем достаточно. И планы она умеет составлять. И с этим проблем нет
Тут претензия к тому, что она "не имеет жизненного опыта" 25.01.2005 21:00:04, kozyavochka
Тут претензия к тому, что она "не имеет жизненного опыта" 25.01.2005 21:00:04, kozyavochka
ну тогда это глупость какая-то. :( А где ж она ентого опыта нахватается-то? Не писать же сочинения каждый день???????
Да и вообще, а кто их умеет писать, сочинения-то? Их никто толком и не умеет писать, на то они и сочинения, не может быть одного рецепта их написания для разных детей. Все пишут по-разному и кто как может. Это ж не штамп, а мыслительный процесс, фантазия и вклыдвание души...
Поговорите просто с дочкой, и вы вместе придете к какому-нить решению. Училка явно передергивает. 25.01.2005 21:03:40, Наташа и Игорек
Да и вообще, а кто их умеет писать, сочинения-то? Их никто толком и не умеет писать, на то они и сочинения, не может быть одного рецепта их написания для разных детей. Все пишут по-разному и кто как может. Это ж не штамп, а мыслительный процесс, фантазия и вклыдвание души...
Поговорите просто с дочкой, и вы вместе придете к какому-нить решению. Училка явно передергивает. 25.01.2005 21:03:40, Наташа и Игорек
да возраст у нее уже такой, возраст.. Вот Татьяну Ивановну нашу обидела.
На оценку мне наплевать с высокой колокольни. 25.01.2005 21:11:53, kozyavochka
На оценку мне наплевать с высокой колокольни. 25.01.2005 21:11:53, kozyavochka
Читайте также
Стоматология и беременность: каким мифам не стоит верить
Как защитить зубы во время беременности
Как поддерживать высокую работоспособность мозга
Что делать, чтобы мозг был активен?
