Как лучше поступить? Или я себя накручиваю

Здравствуйте. Скроюсь... Ситуация такая. Сын в 3 классе, учится хорошо, в четверти бывает 1-2 четверки. Ребенок часто болеет и поэтому часто пропускаем школу. В школе должна быть олимпиада по математике, учитель спросил кто хочет поехать, дети поднимали руки и учитель многим отказала. Выбра как всегда одних и тех же детей, которые ездят на все олимпиады по русскому, английскому и т.п. Может это совпадение, но эта троица дети родителей из родительского комитета. Сын подымал руку, она его проигнорировала. В прошлом году тоже отказала, сказав ты много пропустил по болезни. Посмотрела все его тетради по математике, там не одной ошибки, но оценки иногда 4, так как забыл знак вопроса обвести карандашом и т.п. Иногда совсем нелепые занижения, ставит 4 и пишет не опрятно написано, хотя в работе не одной ошибки, не одной помарки, ну немного почерк не ровный. Я всегда этому удивлялась, так как не опрятно в моем понятии это помарки или грязно написано. Сын из-за этого расстраивался, но я всегда говорю оценки не главное, главное знания. В этом году сын поступил в математический кружок, был очень большой конкурс и он прошел. В кружке учитель очень хвалит, там он в лидерах, решает сложные задачи. Учитель в кружке говорит, что ему пора ездить на олимпиады, набираться опыта. Сейчас выбрали 3-х детей ( дети мам из родительского комитета), сын очень расстроился. Я позвонила учителю, сказала сын очень хочет поехать, на что учительница смутилась и сказала позвонить вечером, она определиться. Теперь весь вечер не берет трубку. Спросила у сына, те дети которых выбрали на олимпиаду, может они лучше учатся по математике. Сын говорит нет, одна девочка совершенно точно хуже учится, про вторую толком не знает, говорит редко отвечает и руку подымает, а третья просто любимица учительницы. Последний раз писали контрольную у сына 1 помарка и ему постави 5-. У любимицы помарка+ошибка и ей тоже поставили 5-. Сын в расстройстве, не понимает почему так не честно. Как поступить?