А можно как-то повысить грамотность?
Ребенок правила знает, применять умеет, но по русскому троек даже больше чем четверок.
Я сама всегда всегда хорошо знала правила, очень много читала, но выше 4 никогда по русскому не было: всегда делала небольшие ошибки.
Есть ли методы развить грамотность?
Конференция "Ребенок от 7 до 10""Ребенок от 7 до 10"
Раздел: ...затрудняюсь выбрать раздел
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Знаю по себе одно-чтение и много читать!)И вслух ежевечерне,и днем про себя.У меня в школе была врожденная грамотность,меня однокл-ки просили проверить их диктанты))
К своему сыну применила то же самое-читать и читать,не заставляя,а заинтересовывая.Грамотен,тож его однокл-ки спрашивают,как писать то слово или другое..Но и правила выучивает наизусть. 26.03.2012 15:55:22, Evglena
К своему сыну применила то же самое-читать и читать,не заставляя,а заинтересовывая.Грамотен,тож его однокл-ки спрашивают,как писать то слово или другое..Но и правила выучивает наизусть. 26.03.2012 15:55:22, Evglena
Может уже посоветовали. конечно : Ахременкова, К пятерке шаг за шагом. Нам очень помогало и здесь часто упоминается это прекрасное пособие.
Чтение - не панацея. Знаю некоторых очень читающих людей, уже взрослых, патологически безграмотных, но исключительно образованных при этом, естественно не в области языкознания)) 23.03.2012 11:36:13, Etagerka
Чтение - не панацея. Знаю некоторых очень читающих людей, уже взрослых, патологически безграмотных, но исключительно образованных при этом, естественно не в области языкознания)) 23.03.2012 11:36:13, Etagerka
Наша учительница на дом всегда задавала немного, но все орфограммы во всех словах подчеркивать и объяснять заставляла.
Сын еще по Ахременковой "К пятерке шаг за шагом" занимался. 23.03.2012 08:06:05, Tortillka
Сын еще по Ахременковой "К пятерке шаг за шагом" занимался. 23.03.2012 08:06:05, Tortillka
еще в классе 11 мне сильно помогли тестовые задания, но их было ОЧЕНЬ много, почему-то они дали мне то наитие языка, что потом пригодилось некоторое время :) 22.03.2012 18:26:43, pelenka
читать нам не помогло, со старшим помогали диктанты и изложения за две недели до экзаменов, а так просто я не напрягалась, ну не может у него быть 5 и ладно.
22.03.2012 16:16:05, HeNe
Есть же люди с "врожденной грамотностью" которые и правил не знает. Вот откуда это у них? 22.03.2012 15:54:00, J80
А своей дочке я читал старые произведения. Например, Галкин В.С. "Чудные зёрна" или Нагишкин Д.Д. Сказки. Сказки Бажова - тоже хорошо. В подобных произведениях много слов и оборотов, которые сейчас в разговоре да и у современных авторов почти не употребляются. Беднеет русский литературный язык.
Правда на грамотность дочки в школе это не повлияло. Как писала "упрОжнение", так и пишет, несмотря на исправления учителя. 22.03.2012 16:33:21, Вячеслав У.
Ребёнок прочитает "молодЕц", а это окажется "мОлодец". Должна быть связка услышал-прочитал(проговорил)-написал.
Но это для меня в детстве было важно. В 1-м и 2-м классе частенько упражнения сначала мама мне читала, потом уже я сам перечитывал, а уже потом писал. Трудности у меня с чтением/письмом были, тянул кое-как с тройки на четвёрку.
У других детей может быть и по другому. Всё ж индивидуально. 23.03.2012 08:08:33, Вячеслав У.
Мне кажется, что очень важно, чтобы ребёнок хотя бы услышал или сам прочитал как можно больше именно правильных слов и оборотов. А где их ещё взять, как не в произведениях русских авторов - сибирских, уральских, классиков? Не из современных же упрощённых текстов, комиксов и интернета. 22.03.2012 17:11:31, Вячеслав У.
Например, Вы знаете как можно допустить три ошибки в слове "шоссе"?
А я знаю. Это одна из моих самых памятных двоек по русскому языку. И ведь никакая зубрёжка, домашние диктанты и т.п. не помогали, на уроках я всегда это слово писал с ошибкой (с ошибками).
А всё потому, что я не мог это слово выговорить, всегда запинался. И только когда мама дала мне выучить поговорку "Шла Саша по шоссе и сосала сушку.", я стал "шоссе" писать правильно.
Одно слово - мелочь вроде бы. Но потом у меня так и пошло.
Первое - услышать; второе - правильно выговорить самому; третье - написать правильно. Без первых двух пунктов третий ну никак не получался.
Повторюсь, в моём примере лишь одно слово. Но в нашем Великом и Могучем слов гораздо больше. 22.03.2012 17:35:26, Вячеслав У.
проговаривать самому, как со скороговоркой, это не слушать как бегло читает другой
22.03.2012 18:51:54, Шерлок
Читайте также
Как выбрать психолога: 7 способов не ошибиться
На что обратить внимание при выборе психолога
