Может, кто знает, как помочь ребенку (8 лет, 2-й класс) справиться с этой напастью? Мы пишем ужасно медленно, при письме пропускаем гласные СТАБИЛЬНО!!! Причем только те, которые не смягчают предыдущие согласные (т.е. А, У, О, Ы, Э) Другие он пишет нормально. С ритмом все нормально, на слоги делать умеет. Ударные-безударные понимает, с согласными все ОК.
Занимаемся на эту тему с логопедом в школе, еще с одним педагогом - в детском Центре платно.
А что я могу сдалеть, как мама? Может, кто кинет какие-нибудь ссылочки на литературу или пособия какие-нибудь? Ребенок очень старательный, любит заниматься, очень переживает из-за своих ошибок.
Конференция "Ребенок от 7 до 10""Ребенок от 7 до 10"
Раздел: Школа
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Мы все это пили и пьем, толку - чуть. Если нет специальных занятий со специалистами, то хоть обпейся лекарствами, лучше писать не станешь.
Мы будем заниматься, по возможности как можно больше именно по вопросы дисграфии. По остальным предметам у нас все ОК.
Школьный логопед от нас не отказалась, наоборот, взяла специально для работы по коррекции письма. 04.10.2003 01:50:16, Наташа и Игорек
Мы будем заниматься, по возможности как можно больше именно по вопросы дисграфии. По остальным предметам у нас все ОК.
Школьный логопед от нас не отказалась, наоборот, взяла специально для работы по коррекции письма. 04.10.2003 01:50:16, Наташа и Игорек
Стандартный совет - при письме вслух проговаривать каждое слово. Вот только как это на уроках осуществить...
01.10.2003 23:33:30, Снусмумрик
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
