конфликт в школе

Ситуация такова.
Сын в 5,7 лет пошел в школу. Школа неплохая, языковая, нам ее рекомендовали. Прошлым летом мы пошли записываться в подготовку, а директор предложила нам пойти сразу в первый класс. (Аргуметы за были следующими: ребенок способный, мальчик - хорошо если будет в запасе год, все равно с сентября будете заниматься на подготовке, т.е. учиться придется 12 лет, в классе еще будет еще 2 пятилетки). Ребенок безумно хотел учиться и мы поступили. На момент записывания нам не представили учительницу, сказали, что в отпуске. Как потом выяснилось, на тот момент преподавателя не было в принципе. К первому сентября нашли, перешла знакомая директора преподавательница соседней школы (женщина лет 45-50, с большим опытом работы). С самого начала она достаточно жестко прокомментировала присутствие пятилетних детей в первом класе (она к этому не готова, это безумство и т.д.). В течение года отношения складывались достаточно неровно, у нас постоянные проблемы с поведением (ребенок очень подвижный, постоянно бегает на переменах, она переодически жаловалась, аргументируя, что это проблемы возраста), с учебой тоже было по разному: то она готоврила, что ребенок абсолютно не готов, то, что в последней контрольной по математике он единственный решил сложное задание, и вообще он чуть ли не талантлив. Эти проблемные вопросы не всегда удавалось разрешать, т.к. учительница очень сильно человек настроения, поговорить с ней получалось через раз, иногда она говорила: не нравится - переходите в другую школу (эта вспыльчивость проявлялась не только в отношении меня, но и некоторых других родителях). После прочитанного выше можно подумать, что отношения были очень натянутыми, но это не так, относительно других детей они были нормальными, все принимали особенности характера учительницы.

Вчера писали контрольную по математике (на прошлой неделе были каникулы, а перед каникулами сын болел 2 недели). До 4 четверти оценки ставили только положительные (4 и 5), в протином случае писали "см". Вот, а вчера ребенок получил 2ку за контрольную. Причем учительница это озучила на весь класс (двойка была единственная), и добавила, что если он получит еще 2 двойки, то останется на второй год. (Естественно, все передается со слов ребенка, но я не думаю, чтобы он напридумывал). Сын весь вечер переживал (именно из-за возможности остаться на второй год). Решили, что вмести с мужем (до этого он в школе был только 1го сентября, но тут не выдержал) пойдем в школу прояснить ситуацию вместе с учительницей и, поскольку была очень большая вероятность, что она не станет с нами разговаривать (просто пойдет на урок) с директором (не в плане жалобы, учительница с деректором очень дружна, а как с педагогом, вовлеченным в этот процесс - она наз зазывала в школу). Говорить пытались очень спокойно, без наездов.

Итог: учительница через 2 минуты сказала, что мы ведем себя некрасиво, что ее вывели перед работой, у нее дрожат руки и ушла. Директор (достаточно вменяемая и приятная) пыталась все таки направить разговор в конструктивное русло, после ухода заврела, что об оставлении речь не идет, но не надо было привлекать к разговору ее, что учительницу будет очень трудно успокоить, и как бы не было еще хуже... Я пыталась объяснить, что я надеюсь на ее помощь, т.к. приглашая нас в школу она давала определенные гарантии (она их действительно давала), что ей (директору) не понравилось, и она повторила, что если мы не удовлетворены, то действительно можем уйти из школы ( сказала то, что совсем не собиралась говорить заранее, видимо я все таки зря делала акцент на том, что она нас звала). В заключени она конечно обещала поговорить с учительницей, проявить внимание к взаимоотношениям сына с учительницей, но все таки повторила, что разговором мы усугубили проблему....

Ужасная ситуация:(((... ПОсоветуйте, что бы вы сделали на моем месте.. Заранее спасибо