Книжная лавка. Обзор книг, журналов, пособий от Н.Г.

Сегодня свой небольшой обзор я хочу посвятить литературе, которая поможет тем, кто начинает заниматься с Ребенком чтением, развитием речи. Думаю, что эти пособия-книги-журналы помогут сделать ваши игры-занятия интереснее.

И.В. Иванова. "65 уроков чтения".
Методический пакет (книга-учебник-букварь для детей и пособие для родителей), серия "Золотая коллекция детского сада", ОЛМА-ПРЕСС, 2001.

Пособие поможет родителям и педагогам в обучении Ребенка чтению.
Кроме этого, в пособии собран обширный материал по развитию фонематического слуха, упражнения на развитие мышления; пособие включает в себя фонетическую и артикуляционную гимнатику, игры и упражнения со звуками и буквами, словами и предложениями, физкультминутки.

Для тех взрослых, кто ищет пошаговое методическое руководство – это как раз оно и есть:)): каждое из 65 занятий, построенных по вполне традиционной школьно-урочной схеме, подробно расписано.

Давая высокую оценку труду автора-составителя, собравшего под одной обложкой обширный материал, не могу согласиться в главном – в саМОм подходе к обучению чтению ДОШКОЛЬНИКОВ.

Подробнее о моих личных впечатлениях (и замечаниях) по поводу этого пособия можно прочитать здесь
=================

"Это шар, это кот" (читаем с Монтессори), изд-во "Карапуз", серия "Для самых-самых маленьких" (3-5 лет).
Для тех, кто только-только выходит в чтение – это то, что нужно:).

Разрежем журнал пополам, у нас получится две книжечки.
Крупный шрифт. Картинки-иллюстрации. Да, тексты абсолютно несложные, элементарные, комментирующие картинки. НО! это ведь уже не отдельные слова, а КНИГА! Думаю, что не скажу ничего нового:) - каждому начинающему маленькому читателю хочется держать в руках СВОЮ книгу. Это так понятно!:) А самосознание у Ребенка знаете как повышается?!:)

Я тоже стараюсь делать самые первые книжки для "моих" детей именно по такому принципу.
Полезные предисловие и послесловие для взрослых.
Следующий шаг, к которому я призываю родителей – взять за образец эти и сделать СВОЮ книгу. Это может быть короткое повествование о самом Ребенке с фотографиями. Это может быть просто тема, интересная именно для Вашего малыша.
========================================

"Слово – не воробей".
Речевые игры и упражнения. Для тех кому 3, 4, 5… Журнал "Воробышек", изд-во "Карапуз", автор О.Ушакова.

Хочу отметить очень полезную 1-ю страничку с пояснениями и рекомедациями для взрослых.

Умение находить ошибки в опиСАниях и исправлять их, умение называть разные признаки внешнего вида игрушек, давать сравнительные характеристики, умение рассказывать по порядку, выделять противоположные признаки, употреблять обощающие слова – вот темы, которые нашли отражение в заданиях-рисунках.
Как всегда, интересна последняя страничка Н. Рудиной – "Что к чему и почему?". Тема: "Джинсы, шорты и другое" из истории вещей и предметов.
Детям всегда очень нравится вкладка журнала - книжка-малышка "Зернышки" с интересными заданиями.
======================

Н.А. Зайцев. "240 картинок для обучения письму, чтению, рисованию"
Получила новое издание складовых картинок, которое переиздавалось почти год. Прекрасно помня о пословице "Лучшее – враг хорошего", я с некоторыми опасениями открывала пакет с пособием:)).

Сразу хочу сказать, что мои опасения оказались напрасными:). Пособие стало ярче, вновь появился зеленый цвет разных оттенков в безударных склаДАх.
Пособие имеет огромное число вариантов использования. Основные изложены в прилагаемом "Руководстве для обучения" самим Н.А.Зайцевым. Очень интересно, также, предисловие художника А. Иванова.

Пособие предназначено для обучения чтению как по складам, так и целым словом.

Еще одно существенное примечание. "240 картинок" хорошо работают как в сочетании с кубиками и таблицами Н.А. Зайцева, так и в качестве самостоятельного пособия.

Подобную информацию о наиболее эффективном применении пособия я сейчас готовлю, так что заглядывайте на мою страничку:)).