Мне сегодня психолог д/c cказала, что в тихий час дети все уже проснулись и шумят, а моя Ева последние дни спит беспробудно. На основе этого психолог сделала вывод, что Ева перегружена и сильно устает.
Но ведь, действительно, продолжительность и чуткость сна - индивидуальное и изменчивое дело. Бывает, что ребенок спать не хочет, а иногда наоборот...
Еще факторы якобы подтверждающие перегрузку - Ева перестала играть с детками - просто сидит с куклой. В последние дни не хочет в д/с (ей это не свойственно). На открытом уроке постоянно грызла ногти (также было и на новогоднем празднике). Все эти факторы, по мнен. психолога, говорят о перегрузке.
Ну чем же я перегружаю ребенка? И как заниматься, не перегружаясь? Мы стали ходить 1 раз в неделю на скрипку. 1-е занятие 20 минут. Остальные 3 занятия были по часу (педагог увидела, что 20 минут для детки мало). Каждый вечер детка САМА желает (из-за вознаграждения) все муз. задания повторить. Я не понимаю, откуда перегруз? Все делается только по желанию детки. Она не слабая, хорошо развита, разве вот физически - первый год в саду и часто простужается. Ну не могу же я с ней ничем не заниматься. Она же сама хочет. Что мне делать?
Может, просто в д/с видят, что я не довольна их слабыми программами и хочу уйти из этого д/с и так они меня пытаются удержать - дескать, для моего ребкна большие нагрузки - вред? Совсем запуталась. :((((
Конференция "Ребенок от 3 до 7""Ребенок от 3 до 7"
Раздел: Развитие, обучение
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Да, педагоги музыки - они такие:))Знаю ,у самой мама - учительница музыки. За 20 минут не выучишь много ,н оможет и не надо?Учительница хочет двигаться побыстрее ,и не учитывает ,чт одля таког маленького ребенка час - это ОЧЕНЬ много!Не зря у семилетних детей в школе урок - 45 минут!Больше им трудно высидеть!Подумайте .ИМХО - оставьте заниятия,хотя бы на время ,есвли девочка не хочет в сад -пусть посидит недельку дома ,в тишине, с игрушками. У меня было такое со старшей ,они от сада устают иногда.
01.03.2002 22:35:33, ИМА
Похоже на интеллектуальную перегрузку, в ущерб эмоциональной стороне общения ребенка с близкими...
01.03.2002 21:47:14, Элла Прокофьева
Мне бы тоже хотелось, чтобы ее не будили, если она поспать хочет. Но я не решилась об этом попросить (все уйдут на полдник, а с ней один из воспитателей вынужден будет остаться - это же для всех неудобство). :((
01.03.2002 12:16:27, wran
"Застрелите" вашего скрипичного педагога:-) Совершенно не допустимо в вашем возрасте час занятий.
01.03.2002 12:05:28, Бада
Это оч. опытный педагог и я присутствую на занятиях и вижу, что ребенок все нормально переносит. К тому же практически все усваивает на уроке и дома идет не заучивание, а, действителньо, в основном, повторение. Если б ребенку было бы сложно, она не усваивала бы, наверное?
01.03.2002 12:09:18, wran
Не в сложности вопрос, а в нагрузке. По возрасту вашему - 20 минут. Более 30 - преступление.
01.03.2002 12:16:50, Бада
01.03.2002 12:16:50, Бада
Лен, у нас нет скрипки, но ребенок не понимает занятия в "20 минут длиной". Ей нужно дольше. Самой. Пусть с большими перерывами, но иначе она воспринимает как чехарду и мелькание.
01.03.2002 12:26:24, Харас (aka Ленка)
Вот-вот. Вчера я сказала заведующей, что меня беспокоит то, что Ева все занятие грызла ногти. Педагог посоветовала пораспросить Еву про занятие, может, типа "что-то вылезет наружу". С одной стороны, Ева подтвердила, что волновалась, но не смогла объяснить почему. А на вопрос, что ей не понравилось на занятии, сказала, что оно было очень короткое.
01.03.2002 12:30:56, wran
Не смотря на то, что иногда они просто поют, иногда хлопают, т.е. посидеть у педагога на коленях и попеть с ней под аккомпонемент - тоже расценивать, не как игру и удовольствие, а как нагрузку? Если ребенок отвлечется, зевнет, педагог тут же меняет вид занятия, регулирует нагрузку.
01.03.2002 12:21:23, wran
Ну, у меня два музыканта:-) Женька скрипачка :-)
Вот, Шурик, если устал - срубается на месте. Отключается и все, хоть пой, хоть пляши. А, Женька будет тянуть, как рабочая лошадка, сколько не дай. А вечером - все вылазит:-( То, голова болит, то уснуть не может, то плевая задачка не решается.
То, что спит много - ничего страшного. А другие звоночки, меня бы насторожили.
Вам решать. 01.03.2002 12:26:16, Бада
Вот, Шурик, если устал - срубается на месте. Отключается и все, хоть пой, хоть пляши. А, Женька будет тянуть, как рабочая лошадка, сколько не дай. А вечером - все вылазит:-( То, голова болит, то уснуть не может, то плевая задачка не решается.
То, что спит много - ничего страшного. А другие звоночки, меня бы насторожили.
Вам решать. 01.03.2002 12:26:16, Бада
А вы занимаетесь музыкой каждый вечер? (я имею ввиду - повторением, отработкой, учить особенно ничего не надо, она все на уроке запоминает). Может, не позволять ей ежевечерне повторять все? Хотя она точно будет протестовать (она даже по утрам пыталась заниматься перед садом). Ей оч. нравится, что за ее труд волшебник "бросает в окно" то яблоко, то банан - поощрения. Они и стимулируют ее желания заниматься.
01.03.2002 12:38:34, wran
Нет, уж :-)Пусть занимается каждый день, пока есть желание.
Я пока убегаю. Если что - спрашивайте. 01.03.2002 12:41:34, Бада
Я пока убегаю. Если что - спрашивайте. 01.03.2002 12:41:34, Бада
Ну вот, :(( я видела в этом единственный выход, как снизить перегрузку, если она, действительно, есть. :((
Может, показать ребенка психологу? Элле? (или самой мне ужо пора показаться)Что делать-то? 01.03.2002 12:54:36, wran
Может, показать ребенка психологу? Элле? (или самой мне ужо пора показаться)Что делать-то? 01.03.2002 12:54:36, wran
Знаете, я думаю, что пока надо просто подождать :-)
Вы же только начали заниматься скрипкой. Ребенку нравится, наверное она эмоциональная девочка. Много сил, душевных, отдает занятиям. Это и сказывается.
Потом, поверьте мне, не стоит всем этим занятиям придавать слишком большое значение. К хорошему это не приводит.
01.03.2002 14:49:41, Бада
Вы же только начали заниматься скрипкой. Ребенку нравится, наверное она эмоциональная девочка. Много сил, душевных, отдает занятиям. Это и сказывается.
Потом, поверьте мне, не стоит всем этим занятиям придавать слишком большое значение. К хорошему это не приводит.
01.03.2002 14:49:41, Бада
Не Вы писали как-то, что она у Вас после 23-00 засыпает? Если да, то не в этом ли дело? Лена, сейчас особенный период, все дети чувствуют усталость... 01.03.2002 12:01:04, Кисточка
Ой, Вы меня неожиданно успокоили. А то я прямо волноваться стала. Дочка моя в сад не ходит, а дома часам к 12 дня стала "срубаться" буквально, просто на корточках может задремать. Я уж думала-гадала, в чем дело? Вот банальный авитаминоз и весна мне как-то даже в голову не пришли :-)
02.03.2002 13:28:23, НикКи
Ну да, после 23. Раньше не уложить. А особенный период - вы имеете ввиду весну и авитаминоз?
01.03.2002 12:12:15, wran
01.03.2002 12:12:15, wran
Про сон могу сказать, что у нас очень крепкий дневной сон, разбудить ребенка всегда сложно, вне зависимости от занятий.
01.03.2002 11:52:50, Харас (aka Ленка)
Лен, у нас не всегда так, но ведь, наверное, у всех бывают разные периоды? :((
01.03.2002 11:57:05, wran
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
