Мамочки, помогайте. Не знаю, что делать. Дочь 4,9 года постоянно ковыряется в носу. Ругалась, не замечала, ходили к разным ЛОРам - приговор один вредная привычка. Как бороться уже не знаю.
Может кто справился с проблемкой, помогите.
Конференция "Ребенок от 3 до 7""Ребенок от 3 до 7"
Раздел: Ситуация...
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Мы договорились, что ковырять можно только тогда, когда никто не видит. При посторонних и в саду этого лучше не делать.
02.04.2007 09:22:10, starka
Мы с сыном пришли к такому варианту - я, не раздражаясь и не сердясь, молча шлепаю его по руке. Причем если мы в этот момент читаем, то я даже не прерываю чтение. Помогает ли - не знаю, по коайней мере нервы у обоих целы, не то что раньше, когда я ругала. Вроде помогает - недавно сын сам сказал мне: "А ты заметила, что я реже в носу стал ковырять?"
02.04.2007 00:54:53, маугленок
Но у нас, как мне кажется, нервное это, и наблюдается только когда девочка ничем не занята: если я ей читаю или она смотрит телевизор.
Если нервное ( как и кусание ногтей), то не рекомендуют делать замечания.
У нас смешно получается, я ей пару дней замечания делала, потом перестала, но стоит мне повернуть мне голову в ее сторону , как она со смехом резко убирает руку от лица.
А что делать, не знаю :-( 01.04.2007 20:35:28, Вишенка_
У нас было такое в прошлом году, я тоже считаю нервное. После летнего отдыха на море все ушло, а сейчас вот снова начинается :((
01.04.2007 20:37:25, Мых
Читайте также
Уход за кожей с розацеа: минимум раздражения, максимум результата
Розацеа требует особого ухода: кожа становится чувствительной, реагирует на активы и внешние факторы. Разбираем, какие компоненты действительно помогают, чего стоит избегать и как выстроить ежедневный уход без обострений.
Мама, я хочу учиться на режиссёра. История, в которой узнает себя почти каждый родитель
Стоит ли вмешиваться в выбор профессии ребёнка или лучше дать ему полную свободу? Разбираем, где проходит граница между поддержкой и давлением, когда важна "прикладная" специальность, а когда – интерес и самореализация, и как помочь подростку сделать осознанный выбор без конфликтов.
