что-то я совсем растерялась... везде разное написано. Комаровский вон вообще с нее (кисломолочки) прикорм рекомендует начинать.
Мы пока только творожок по 50 гр. в день кушаем. Остальной прикорм: каша (гречка, рис, овсянка, кукуруза), овощи (кабачок, цв.капуста, брокколи, морковка, тыква).
Нам педиатр сказала, что пора вводить кисломолочные продукты (до 2 раз в день). Еще сказала, что лучше давать кисломолочную Агушу, чем тот Милакт, что на молочной кухне дают. Якобы в Агуше какой-то ососбо легко усваиваемый кальций (с витамином Д???).
Прочитала состав Агуши, задумалась... это же смесь!!!??? Нам нужно такое? Мы на ГВ как бы.
Милакт с молочной кухни - это "...кисломолочный продукт для детей раннего возраста". В составе молоко + закваска (термоф.стрептоккок и ацидофил. палочка). Может быть лучше его давать?
Или вообще кефир Агушу?
Ох, что-то совсем запуталась.
Опытные мамочки, посоветуйте, плиз что-нибудь.
Спасибо Вам заранее.
Раздел: Питание, введение прикорма
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Может сначала мясо? А уж потом кисломолочку? Мы начали в 11месяцев с питьевого йогурта Агуша (натурального) и через пару недель кефир стали пить Агуша тоже. Смесь кисломолочную не стала давать именно по причине, что это смесь... Тоже не поняла - зачем?
21.05.2012 12:51:13, Evgenia-m
Читайте также
Уход за кожей с розацеа: минимум раздражения, максимум результата
Розацеа требует особого ухода: кожа становится чувствительной, реагирует на активы и внешние факторы. Разбираем, какие компоненты действительно помогают, чего стоит избегать и как выстроить ежедневный уход без обострений.
Мама, я хочу учиться на режиссёра. История, в которой узнает себя почти каждый родитель
Стоит ли вмешиваться в выбор профессии ребёнка или лучше дать ему полную свободу? Разбираем, где проходит граница между поддержкой и давлением, когда важна "прикладная" специальность, а когда – интерес и самореализация, и как помочь подростку сделать осознанный выбор без конфликтов.
