В блог Подписаться на Дзен!

Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.

возраст ребенка

Кто принимал в семью семилетку-это очень сложно?При условии,что ребенок в системе недавно.Своих детей нет,а взять маленького уже не по возрасту.Поделитесь опытом,пожалуйста.

26.04.2016 12:49:49, Какая разница кто?

36 комментариев

От кого:

Вы не авторизованы. Авторизоваться

Если Вы отправите сообщение анонимно, то потеряете возможность редактировать и удалить это сообщение после отправки.

E-mail:

получать ответы на E-mail

показывать ссылки на изображения в виде картинок

определитесь для себя, что именно сложно для Вас.
Два мальчика попали в семью пости в 7 лет, один - в почти 8. Ничего такого ужасного в них дет, дети как дети. Однако, первые родились на 30 неделе весом по 1200, отсюда - букет неврологии малоприятной. Однако, детки домашние сейчас, очень ласковые, хотя один первые полгода планировал поубивать всех, кроме меня)). Ещё один мальчик всю жизнь в ДР и ДД, жил в гуппах с уошками(((, отсюда - сильнейшая задержка развития. Работаем, выправляемся. Обожаю!!! 27.04.2016 11:37:26, мама Ирина

Я брала и постарше и помладше. Дети как дети. Если хотят жить в семье и прикладывают к этому усилия, вообще отлично. Я имею в виду не "не хочу обратно в детдом", а "хочу стать членом этой семьи".
Младенцев не брала, сравнить не с чем. Сужу по приходящим в гости - очень это утомительно. 27.04.2016 11:20:12, Ольга Оводова

ОФФ - классно написали: "Младенцев не брала, сравнить не с чем. Сужу по приходящим в гости" - представила группу зашедших в гости младенцев)) 27.04.2016 11:33:18, мама Ирина

Да какая там группа, после одного весь дом вверх дном. 27.04.2016 11:35:51, Ольга Оводова

Спасибо большое всем ! 27.04.2016 08:59:32, Какая разница кто?

Я о своем напишу. На мой взгляд взять 7 летку сложнее, чем более старшего или младшего ребенка. Я в прошлом году привезла домой брата 8 лет с сестрой 12 лет. По ним могу сравнить. У старшей подключился мозг и с ней можно договориться. А с младшем оказалось проблем больше. Негативный опыт в семье естественно есть. На слова не реагирует почти никак-привык к побоям. Задержка развития. Это Вам все уже написали.
Если вы хотите ребенка не долго бывшего в системе - значит это будет тот, кого недавно изъяли их семьи. Я стала той "плохой-хорошей тетей", которая забрала от родных родителей. "Хорошей" в данном случае потому что кормлю и даю игрушки. "Плохая" - по всем остальным параметрам. Не приживается парень и не хочет, что более важно. Еще эти БИО, постоянно мелькающие на горизонте с обещаниями хорошей жизни.... Узнайте, как ребенок выживал, пока жил у БИО - мой попрошайничает, постоянно просматривает все укромные места на улице (я так понимаю то, где раньше искал еду и деньги) скамейки на детских площадках, урны и т.д. Заигрывает перед мужчинами (похоже раньше этими играми взрослые были довольны) а сейчас у подрастающего парня это выглядит отвратительно. Манера поведения списана с БИО и не факт, что забудет. Крик, ор, драки - это для него нормальная манера общаться. Хотя, конечно, меняется ребенок. Становится мягче. Но не известно сколько времени это займет. Может тоже нужно дождаться пока мозг подвезут, как старшей. 27.04.2016 06:23:17, kokosh

Семилетку сложно - уже сформировался, придётся не воспитывать, а перевоспитывать. Пятилетка попроще будет. Два года вытянете до школы. Я бы и сейчас 5-летку с удовольствием взяла, если бы не пенсионный возраст . А вообще брать любого, если на сердце ляжет) я ниже подробно о своих, разновозрастных, написала. 27.04.2016 03:48:34, Мамамарина

Мы в прошлом мае брали почти семилетку (в августе стукнуло 7), но он с года был то в больнице, то в системе. Однако ничего критического не было, расстройств привязанности нет, есть и были конечно большие проблемы с речью и вообще зпр, однако это компенсируется общей жизнерадостностью, легким характером и здоровым пофигизмом родителей :). Но и очень важно было отправить все-таки его в логосадик еще на год в 7 лет, как государство ни сопротивлялось этому - в школу пойдет только этой осенью, в восемь, и за год как раз хоть более-менее догнал сверстников (те по знаниям уже не такой инопланетянин какой был год назад, хоть конечно и не норма). А так возраст чудесный, они ж маленькие еще в семь-то лет, многое можно нагнать, хотя и от характера многое зависит. 26.04.2016 23:24:40, NatashaV

Брала пятилетку с хорошими характеристиками: бойкая, сообразительная, хорошо запоминает стихи, активно помогает старшим и пр.
Такая она и оказалась. Только ещё маленький словарный запас и жизненный опыт - то и другое едва тянуло на три года. И слабая нервная система.
В саду проблем было немного - в период адаптации бузила, истерики частые, упрямство и ступор при любом давлении. СДВГ стоял под вопросом с самого начала и к школе подтвердился.
А вот в школе бабахнуло. Ребёнок, неглупый и любознательный, оказался плохим учеником. Отвлекается, путает всё, спешит, ошибается, невнимательно читает задания не понимая и половины, устаёт на половине задания и вторую доделывает тяп-ляп. Задания записывать не успевает, так как то рюкзак собирает то ищет что-то, то с друзьями болтает. А если и записывает, то не то и не там.
Характеристика в детском возрасте малоинформативна. Так как старательный любознательный ребёнок может оказаться никудышным учеником.
Знакомая семья брала восьми (почти девятилетку) с отличными рекомендациями. А девочка и не потянула программу третьего класса, отправили во второй. Там она второй год осталась. Сейчас с двойки на тройку учится со скандалами.
Но брать или не брать семилетку это вопрос индивидуальной ситуации. Если семилетка не клинический, не травмирован психически сильно, то почему бы и нет. Сейчас ещё есть возможность выбирать учителей и классы, это плюс я выбирала менее амбициозный класс и более спокойного учителя. 26.04.2016 21:03:34, Natalisto

Я брала 8-летку. По развитию была как мой 5-летний сын, некоторое время они выглядели как двойняшки, тем более что девочка была обрита наголо )))
Очень трудно было первые 3 года, но это был мой первый приемный ребенок. Девочка не была в ДД, только в СВГ. Её био-семья живёт в соседнем квартале, и я всё боялась, что девочка будет убегать домой. Но ничего подобного и близко не было, никуда она не собиралась убегать.
Сейчас девочке уже 18 лет, заканчивает 11 класс физ-мат. лицея, собирается поступать в университет. Способности средние, просто много работали с учёбой. 26.04.2016 16:36:30, Офигения запатченная наглухо

6,5 летку. Это про меня :)
И мой ребенок был в приюте несколько месяцев, а до этого был в био семье. И даже не знаю, что лучше было бы для моего ребёнка...Было жестокое обращение в био семье.
В общем, в школу мы не пошли с нашим годом, а пошли на год позднее. Ребёнок не говорил треть букв алфавита, не знал ничего, где правая и левая рука---это был вопрос "на засыпку". Весь год ходили в лого- сад, я едва "выбила" туда место. Занимались и с частным логопедом тоже. Не знаю как кому, но мне пришлось трудиться с ребёнком так, что я забыла про всё на свете, и про себя тоже. Может это я такая, перфекционист.... 26.04.2016 13:18:50, Косулечка

Ирина,скажите пожалуйста,вспоминает ли Ваш ребенок био-семью ?Как к ней относится?Спасибо. 26.04.2016 13:30:34, Какая разница кто?

Вспомнила первый год и каждый день :(
Но с течением времени стёрлись частично воспоминания.
Она помнила самые страшные картинки из её жизни, как её били, окурки на ней тушили...всё ужасное помнила.
Не помнит био мать совсем, био мать сидит по тюрьмам всё время. Отца не помнит, тот умер, когда ребёнку было 5 лет.
Помнит не много тётку, она жила под родственной опекой у тётки. И это всё.
Сейчас есть любопытство к био родственникам, и желание посмотреть А КАК ОНИ ВЫГЛЯДЯТ. И, конечно, хочет задать био матери вопрос: Почему ты бросила меня? В общем то, всё стандартно у моего ребёнка. Нет хороших воспоминаний про био. Да и откуда им взяться? 26.04.2016 13:45:44, Косулечка

"Не по возрасту", это сколько? Другие дети есть, что такое семилетка представляете?26.04.2016 12:53:33, Елена_Марианна 
Что такое семилетка представляю,поэтому и спрашиваю.
26.04.2016 13:01:21, Какая разница кто?

одной из наших было 8,5, другой 7,5. Обеим в биосемьях не сладко было, Старшенькая компенсировалась, младшенькая не вытягивает "груз"... В нашей приемной семье, почти, 7 лет
26.04.2016 20:53:55, светланадевятимама+ 

Я сама с семилеткой связываться бы не стала. Подруга взяла два года назад девочку. БИО девочки умерла, образ жизни покойной был далек от совершенства, но прав ее не лишали. Семилетка была развита от силы года на 4, цветов не знала, право-лево не знала, как животные называются - тоже не знала, во рту была каша, молочных зубов не было половины, мыться не желала, ела исключительно полузасохшие хлебные горбушки, зато отлично умела ругаться, например. Ростом была 108 см, дефицит веса тоже был, рахит. Полтора года мучений, лечений и прочего, и в сентябре девочка пошла в первый класс коррекционки, пока тоскливо. Девочка не понимает, нафиг учиться, если ее маме дяди и так приносили выпить и закусить, а вещи отдавала "тетя Оля". Останется на второй год, скорей всего.
26.04.2016 13:31:17, Елена_Марианна 

Да,конечно,всё это реально.Но на конференции много написано о детях,взятых в более младшем возрасте,но в итоге -с теми же проблемами.Я имею в виду поведение и обучение.
26.04.2016 13:38:21, Какая разница кто?

Я взяла в 4,5 года - все равно пошли на год позже в школу, слишком много надо было нагонять. Учится на твердую тройку исключительно благодаря домашнему обучению. Для себя сделала вывод: если соберусь за вторым, то буду брать обязательно с характеристиками (от волонтеров или персонала ДД)типа "сообразительный, быстро обучается, хорошо запоминает стихи" и т.п. И либо около 6 лет(чтобы было минимум 2 года до школы), либо уже успешно перешедшего во 2-й класс. Но никак не семилетку.
26.04.2016 14:15:47, Luloka 


 


 


 
Хочется ,чтобы ребенок пошёл в школу из семьи.Прийти в школу после ДД,мне кажется, для ребенка и родителей тоже не просто
26.04.2016 15:06:52, Какая разница кто?

очень не просто, для обеих сторон, причем
26.04.2016 20:59:00, светланадевятимама+ 

Мы взяли семилетнюю девочку весной с тем, чтобы она пошла в школу от нас в сентябре. До этого были несколько месяцев гостевого. Могу посоветовать взять того ребенка, который понравится с первого взгляда, не надеясь на "стерпится-слюбится№, потому что привыкать к большому ребенку достаточно сложно. Понимать, что по уровню развития ребенок из детдома будет долго отставать от ровесников. Сразу выстроить четкую иерархию в семье, потому что детдомовский ребенок не имеет о ней ни малейшего представления и ведет себя скорее по "законам стаи", чем по правилам человеческого общежития. А вообще семилетка - это классно! Это вроде бы еще малыш, но уже достаточно разумный человек, с которым интересно, но и трудно, конечно, куда же без этого.
26.04.2016 15:37:59, atusik31 

Моя подленивается, как все дети. Учиться НЕ ХУЖЕ многих кровных, в физ-мат школе, но нужно всё время пинать её, учить с ней уроки, и так всегда. А так---обычный ребёнок.
26.04.2016 13:48:25, Косулечка 

Никто не скажет, как именно конкретный семилетка будет вести себя в новой семье. Но на кризис семи лет наложится адаптация. И с обучением тоже нет гарантий. Начальная школа вообще не показатель в этом отношении. С семилеткой однозначно сложнее строить отношения, чем с малышом. Семилетка имеет за спиной уже вполне значимый отрезок прожитой жизни и набранный опыт, помнит либо кровную семью, либо ДД и имеет уже свое мнение по разным вопросам. При этом вы для него на начальном этапе не авторитет, а еще одна тетя, выдернувшая его из привычного мира и что-то там непонятное от него ждущая.
26.04.2016 13:45:34, Елена_Марианна 

Не, так рассуждать "про ещё одну" тетю---это путь в никуда.
Сразу "брать власть в свои руки" и не выпускать никогда.
26.04.2016 13:52:40, Косулечка 

Согласна."Брать власть в свои руки",иначе не получится.
26.04.2016 13:59:33, Какая разница кто?

Это понятно, но сразу ребенок не поймет, что "эта тетя" - уже навсегда. Надо сказать, подружкина дочка - крайне упертое по всем вопросам создание.
26.04.2016 13:57:05, Елена_Марианна 

моего второго брала как раз в 6.5. В феврале.Говорил очень невнятно. Сразу пошли к логопеду. Нас пожалела главный логопед нашей поликлиники - взяла сама его тут же и бесплатно. Какая я "тетя" - обсуждению не подлежало, тем более, что старший называл мамой. Через 2 месяца я отправила его в детский сад в старшую группу, потому что ребенок был подарком воспитателям :). Я сама когда-то немножко поработала в детском саду, поэтому у меня сомнений не было. Сразу стал любимцем - хорошо кушал, спал, помогал убирать игрушки, участвовал во всех занятиях. К июлю поставили все звуки, начали курс пантогама. Водила на рисовальный кружок, на футбольную секцию. В принципе, его можно было отдать осенью в школу, но была возможность оставить ещё на год в д/с, продлить детство, научить дома читать и считать. Я послушалась совета опытных учителей в школе и, действительно, через год он стал совсем готов. Мне в д/с рекомендовали записать его в немецкую спецшколу, но я не стала этого делать, потому что логопедические и фонетические проблемы до конца не исчезли и вряд ли исчезнут, по моим наблюдениям. Учится в школе, где старшие кадеты. Там не набрали в прошлом году первый класс - их всего около 10 учеников. Любит продленку - потому что там спят в тихий час, гуляют и до сих пор никаких отметок. Мне не очень нравится его учительница, но потихоньку доучиваем дома, в основном, читает. Пробелов по жизненному опыту у него достаточно, память средняя и чуть ниже, но занимаемся. Каких-либо успехов не жду, надеюсь, что троек будет немного. Здесь помогает то, что старшие-хорошисты сами делают уроки и ещё его проверяют, вечно обсуждают при нем мальчишеские дела - марки машин, футбол и пр. А я вроде как не при чем :) .
26.04.2016 14:34:48, Sidera 

Это Вы мою упёртую не видели. Когда на конференции начинают рассказывать про лупку ремнём и ты ды, то я только диву даюсь! Мою лупили в био семье как сидорову козу, били таки смертным боем, резали ножом, тушили окурки, вылили киряток на голову, да много чего...Моя не боится ничего. Никаких боёв вообще. Поэтому я сразу жёстко пресекала её. Нет и всё. Я--главная в семье, а ты--ребёнок, слушаешь меня.
26.04.2016 14:27:20, Косулечка 

Познакомилась до 6-ти. забрала сразу после дня рождения. Так же убивали, разбивали стеклобанки на голове, били поленьями, истекала кровью - помощь никто не оказывал. В детдоме год, до этого нашли в 4,5 года на жел-дор станции раздетую, завшивленную, с жесточайшим бронхитом и отитом. На голове и лице 16 шрамов, на теле глубокие. Не улыбалась 2 с лишним года, ела как бродячий собачонок. Так как двое младших были на ней - ненавидела детей. Не боялась ВООБЩЕ ничего, и сейчас такая - на вид маленькая и нежная, по сути жёсткая , властная, честолюбивая. Рассуждала, как совершенно взрослый человек. Не отпускала меня от себя несколько месяцев вообще. На её честолюбии и сыграла. В школу отправила в 7,5, полтора года дома уже была - считающей (долго вникали в соотнесение цифры и количества), читающей бегло и пишущей печатными буквами. Научила вязать, нереально любила собаку - он рос вместе с ней - ньюф. Такого же завела себе сейчас. Признавала в семье только одну меня, так и до сих пор.
В жизни успешна, уже начальник большого и ответственного отдела на заводе-миллионнике. В школе занималась с ней 3 раза - отрабатывала пробелы по её пятёркам). В 12,5 сорвалась в гульки - я её жёстко остановила. Наказывала за всю её жизнь трижды - за изощрённое длительное воровство, гульки и гульки) Очень трепетно относилась к слову.
Переубеждать не надо было, просто учить. А я её и не учила специально ничему. Сначала все дела, включая мытьё посуды и варку, приходилось делать, посадив её себе на талию, она обхватывала меня руками и ногами и так могла висеть часами (спасал) маленький вес -в 6 лет 16 кг). Расслабилась, когда завели собаку. И её последующая "учёба" - это ВСЕГДА чуть левее и сзади меня, с уточняющими вопросами. В-общем, мне с ней повезло, сейчас понимаю. А тогда было жутко тяжело и непонятно.
А вот годоваса всю жизнь убеждаю, и все "ходы" объясняю. Только на понимании действия может выполнять не самостийно. Видимо, характер).
14-летнюю лучше не брать. Меня "спасает" то, что она с огромными пробелами. Авторитетов у неё нет вообще, была ярко выраженным лидером в ДДИ, как "самая умная".. На контроле у неё всё и вся, всех старается "построить", меня почти перестала)) Перенацеливание в жизни с большим трудом, уже инстинкты - только осознанное и продуманное по шагам выполнение любых действий спасает.27.04.2016 03:28:09, Мамамарина 
Прочитала. Спасибо за Ваше откровение! Есть надежда у нас, значит, живём дальше.
27.04.2016 12:56:20, Косулечка 

Так и вы подружкину не видели:). Она, как и ваша, не боится того, что ее выдерут, как сидорову козу, у мамаши ее так и драли периодами, подруге моей в этом плане до БИО никогда не дорасти. И никакие жесткие приемы и безапелляционные заявы на нее не действуют. Ее можно только переубедить в результате долгого и упорного разговора, именно это и выматывает мою подругу, у нее сил не всегда хватает столько объяснять и разговоры разговаривать:(. Это четкий пример того, что дисциплина должна быть сознательной, а не палочной, если требовать ее от этой девятилетки.
26.04.2016 17:41:52, Елена_Марианна 

Ира, это она просто послушная такая.) Моя делает по своему и как ты ее жестко пресечешь? Словами? Ха!((
"Я--главная в семье, а ты--ребёнок, слушаешь меня". Ну выслушала, вроде бы согласилась и тут же делает ровно то, что ОНА хочет. И что дальше? Чем пронять?
26.04.2016 14:38:35, Маргаритка 

их всех били.... У всех троих множество шрамов на головах. У старшего попа, как после сплошного ожога. Ко всем по-разному. Я считаю, мне повезло: младшему можно просто пообещать не кормить или "приготовить обед так, как он учится". Я заметила, что им легче, когда им строго говоришь: "Ты ребенок. О тебе есть кому заботиться, Я за тебя отвечаю. " Вопросы иногда задают, что МНЕ будет, если они чего сотворят :) . Отвечаю, что тогда опека заберет из семьи всех троих. Пока старшему 12 с половиной, жду подросткового периода.
26.04.2016 16:17:03, Sidera 

Я брала в семь с хвостиком. Числилась во втором классе, не знала половину букв и едва читала по слогам, - но девочку было видно изначально. Отправила как раз осенью опять в первый. Отличница, сложнее гуманитарные - особенно сочинения, обожает математику. Занимается самостоятельно, без уговоров и заставляний всегда, но с помощью при непонятном. Одна из лучших на бальных танцах, подруги из отличний и девочек из хороших семей. Домашняя девочка, интроверт, усидчивая, помощница во всем абсолютно, и дома и в саду. Но через пять лет неожиданно заболела - причину толком так и не нашли, возможная предрасположенность, случайность - не знаем. Очень долго по больницам, но всё-таки прорвались. Накрылись танцы, в остальном тьфу-тьфу, спасибо Господу.
26.04.2016 15:51:57, Лориса.

Девочки,спасибо вам за ответы прочитала не отрываясь,с какой любовью вы пишите о своих детях.Я всегда боялась больших детей.у меня самый большой из системы 3 летний,и всегда было очень сомнительное отношение к ПС.Спасибо Вам Вы просто показали совсем другую сторону медали.Пишу от всего сердца.Спасибо.
26.04.2016 22:09:37, Посадская 

Вернуться в конференцию

возраст ребенка

Загруженные изображения