Школа

Здравствуйте, кто нас помнит и те, кто нас не знает.
Некогда писать, образ жизни у мамы особого ребенка особый :)
Но вот так мне тяжко, что потянуло в народ. Если не за помощью, то хоть так, вслух поговорить.
Миша дома 5 лет. За это время мы давно уже и думать забыли про то, что он усыновленный. Даже вслух сказать, что не мы родили, как-то кощунственно. А может Мишка сделал из нас совсем других людей?
Последний раз, я помню, писала, когда приехали ночью из Сургута с диагнозом "Синдром Леннокса-Гасто", тоже - муж на работе, Миша спит. А я сижу и реву от того, что у моего сына отняли будущее.
Это будущее вернули...Сколько моих нервов осталось на этом поле боя...

Дитеныш подрос. Есть у нас наши маленькие победы. Дитеныш наш непростой, знаете, как мотылек, только вроде он тут, у тебя на ладошке, и ты его уже, думаешь, разгадал, понял и ключ подобрал...Но чуть громче пошевелился, неловкое движение - и мотылек улетел...
Вот такой он, наш слепышонок.

И вот только вроде вылез к людям, вроде бы тетей подпускать стал, и что-то даже говорить...ШКОЛА...КОРРЕКЦИОННАЯ
Дальше, наверное, многим многое понятно...Еще добавить если, что у нас 8 вид, то есть программа 3.3...ЖЕРНОВ...Знаете, я многое ожидала, но такое не могла даже в страшном сне видеть. То есть мне, учительнице без двух недель двадцать лет проработавшей в школе, это, мягко говоря, сложно понять. Как можно начинать учить с 20й темы? Как можно не заботиться о том, понял- не понял, а просто отчитать себе текст урока?
Ведь железное алиби - 8 вид. Мне наша невролог говорила: Вы из-за 8го вида расстроились? Ну что Вы, у Вас невроз.
Да, у меня невроз или, вернее, шок (хоть и не люблю это слово). То есть я расстраивалась, что по 8 виду, по слухам, не учат как положено. Но что это вот так, как у нас, я не представляла.

Зачем пишу? Наверное, у кого-то есть опыт. Может, положительный опыт школы 8 вида. учебники, кстати, очень грамотные, и Миша по ним усваивает. И методические рекомендации, когда выполняешь, получается с учебой. Но это мы сами учимся.

А в школе в результате такого обучения контакта с учителем нет. То есть сначала ребенок шел, хотел. Он и сейчас хочет в школу и собирается. Но к учительнице идет без желания, на уроке просто сидит и все. Даже то, что знает наверняка, просто не говорит. Или только до кабинета доходим - истерика.
Это при том, что у ребенка эпи активность высокая и в любой момент может быть статусный приступ (слава Богу, не было, но ЭЭГ такая, что в любой момент может быть).

Сделали расписание - 1 урок - два часа перерыв - еще один урок. И так 3 дня из пяти. По решению ПМПК инклюзия музыка. Сходили, Миша счастлив. На уроке все делал! Он такой радостный вышел! Вызвала меня завуч, сказала, что мы не имели права туда ходить, что решение ПМПК им не указ, что 8 вид не инклюзируют. Я не буду больше ничего про это писать, просто сижу и реву от жалости к Мишке и от того, что понимаю: систему мне не сломать. А где найти социум, который примет моего ребенка? Ту среду, которая вот сейчас нужна ему, как воздух.

Я, конечно, не безмолвная тетя...

Пошла к директору. Сначала хотела договориться. Наивная. Просила заменить учителя на того, что имеет опыт работы со сложными детьми. И расписание предъявила. На что была обругана: вы надомниками числитесь, вот и пусть дома сидит, раз вам расписание не нравится. А то придумали учителей менять.

Написала жалобу... Может, что-то и поменяется.
Скажите, Вы в это верите? У кого-то есть такой опыт? Можно заставить учителя открывать учебник с начала, а не с конца?

Чего боюсь? Непрофессионализма.
Боюсь Мишкиных сборов в школу. Потому как я не знаю, как можно отдавать ребенка в такую атмосферу.

Забрать на семейное? Но опять же боюсь Мишкиных сборов в школу. Он-то хочет учиться,а они не хотят учить, как надо. А он не может ТАК. Он ребенок. И мы с мужем тоже не можем отдавать ребенка на издевательство этих теть. Не для того мы его пять лет вытаскивали в этот мир, чтоб этот мир его вот так прихлопывал не глядя...

Уехать в другой город? Сегодня мне мама аутичного ребенка из Воронежа сказала, что коррекционка для наших детей - крах.
Ищу школу, написала просьбы нас принять. Но опять, каково будет без папы. Мы не сможем переехать все. Слишком большая разница в заработках. А особый ребенок - это немалые затраты постоянно. Мишка так папу с работы ждет. Опять просто сижу и реву.

Война с чиновниками занимает много душевных сил. Она просто их сжирает. И не остается на ребенка. Вот я пустая в такие дни.

Скажите, неужели нам нет места? Что же это за система у нас такая, а?

Спасибо, что прочитали.