В тему про крик и насилие я нашла в себе силы не включаться, но прочитала немало, и решила обрушить возникший там тотализатор.
Очередная тема про учебное насилие, вуаля.
Я по ряду причин приняла взвешенное, но непопулярное (более всего среди меня) решение со средней дочерью летом целенаправленно заниматься учёбой. Это против моих идеалов и теоретических принципов, но мне кажется, что надо-надо:((
Ребёнок читает несвободно, не бегло и невнимательно, например сама книги не читает, и младшие в ее исполнении слушать не хотят - плохо. И задачи чуть сложнее абсолютного стандарта "было 8, сдохло 6" сама не решает. И мысли формулирует абы как, и выводы делает младенческие, из серии "ветер оттого, что деревья касаются". А с головушкой все хорошо, грех полученный от рожденья ресурс так бездарно спускать. Да и в школе новой вряд ли будут к ней так снисходительны, и оценки во втором классе, а для нее это не последнее дело... И ещё разные соображения...
Но объясните мне, дуре, это таки у меня завышенные требования, или я обольщаюсь и ребеночек отнюдь не умник, и надо от неё отстать, тянет как-то массовую школу, и слава богу, или что?
Пример. Читаем. "Другая на месте Золушки причесала бы сестёр как можно хуже.." Стой, говорю, как ты это понимаешь? "Никак!" "Ну как ты думаешь, по что это?" "Не знааааю" фирменным визгом, с одновременным падением с табуретки. "Ну хоть повтори" - "Ааааа, не знаю, не помню... "ОК, прочитай ещё раз"... После положенной порции соплей и воплей перечитывает, и сходу повторяет дословно все немалое предложение. Что это? Если слишком сложно, то те, кому сложно, такую фразу не вызубрят с сотни раз... Тогда что не так?
С математикой примерно так же. Задачи не хочу, хочу примеры. ОК, решает примеры. Пытаюсь подсказать шоткат " ааааа не мешай, я сама ". ОК, сама. Решает, многое мне нравится, например написала 5+5+5+5+5+5=30, 6+6+6+6+6+6 "на 1 больше, а, нет, на шесть! 36". Или 9+9+9+9+9 - бормочет "18+18=36...и еще 9..." То есть вроде в голове не совсем опилки. Но чуть что-то пошло не так, туши свет, кидай гранату... Отказывается воспринимать любые подсказки, помощь, объяснения, кроме "скажи сама, сколько будет"... Это у нас об чем, и как таки его менять?
Конференция "Усыновление""Усыновление"
Раздел: Воспитание
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Лена, я не имела в виду тебя потроллить, извини:( просто хотела снизить градус психа для себя лично, потому что писала убитая:(
19.06.2015 11:07:17, Гарпистка
Знакомая ситуация, очень сочувствую. Но я бы все равно, путь по 40 минут в день, но занималась с ребенком, хотя бы давала ему задания по математике и просила бы читать в слух 1 страницу. Или русские сказки коротенькие с просьбой пересказать. Или попросила бы огородницу маму помочь позаниматься с ребенком, а в это время можно помочь маме по огороду. Надо делегировать свои обязанности, хотя бы частично, близким, иначе самой все не выдюжить.
19.06.2015 11:46:28, ketspb
Оль, вообще тогда не понимаю, зачем летом заниматься... Мы сначала это делали, потому что Ф отставал в развитии, этим летом математика, тк в течение года ужас был с математичкой, и вообще ГИА не за горами. Но вам то зачем??
20.06.2015 11:52:24, Corgik
Не, Оль, неубедительно:) В твоём конкретном случае я на стороне противников летних занятий. Девочка умная, незрелая, её сейчас учить - только портить. Читать интересные книжки, помогать бабушке на огороде и т.п. - для души и тела, и всё. И тебе этот кошмар, учитывая сложившуюся обстановку, ни к чему. Перфекционизм это чистой воды.
20.06.2015 15:23:17, Corgik
Ну маму то с огородом... Что ж она не понимает....
Понимаю... Могу одно только сказать - всё пройдёт.
Куда же тут ещё и занятия пихать - Мама Оля же не резиновая. 19.06.2015 11:42:02, Corgik
очень в близкой ситуации нахожусь сейчас,( на мне деньги, дети, артистка-свекровь, учение-лечение-развлечение и всё это пока в городе(((.
Искренне сочувствую и поддерживаю 19.06.2015 11:40:00, мама Ирина
Я бы так и сказала, ради сохранения собственной жизни. Собственно, однажды пришлось пройти через подобное - перестать приглашать маму жить с нами на даче. Потому что с её подачи начались нешуточные стычки с моим сыном.
Если пользы от неё больше, чем вреда, тогда конечно... 20.06.2015 15:26:18, Corgik
Да все разом. Стройка. Деньги. И вообще я на даче практически в одно лицо пасу весь выводок, нало всех как минимум накормить, умыть, уложить, полюбить, а еще и заниматься надо--надо, и почитать и поиграть, и в лес погулять. И куча вопросов по стройке, и все меня пинают, что недостаточно шустро их решаю, и вообще не так, и вообще заварила кашу, а сама только балду пинаю.. И маме не помогаю с ее огородом... и вообще со всех сторон всем должна.
19.06.2015 11:29:26, Гарпистка
Спасибо за сочувствие. Я занимаюсь с ней ежедневно, хочу все же установить эту привычку, чтоб она когда нибудь у неё встроилась а "автопилот".
Поручить маме её учёбу нельзя, хоть та и преподаватель, и хороший. Но она совсем не переносит всех этих выступлений и визгов, не может не включаться, у них темперамент похожий, переругаются в момент. 19.06.2015 23:51:48, Гарпистка
Поручить маме её учёбу нельзя, хоть та и преподаватель, и хороший. Но она совсем не переносит всех этих выступлений и визгов, не может не включаться, у них темперамент похожий, переругаются в момент. 19.06.2015 23:51:48, Гарпистка
Мой голос - вяк вопиющего пустыне.:) И все же я бы оставила ребенка в покое. Скорее всего, она банально не дозрела психологически до учебы. Через год сильно полегчает, а пока больше испортите нервов себе и ей, чем получите отдачи. Тем более, что у Вас сейчас явно есть на что себя потратить.
20.06.2015 00:49:08, Маргаритка
присоединяюсь к вяку) ребенок программу наверняка усвоил, чего ее летом тыркать, не поглупеет. заниматься ежедневно надо в учебное время, а каникулы для отдыха и оздоровления детей.
20.06.2015 12:18:39, все впереди
Думаете дозреет? Я в тоске временами, что она не незрелая, а просто избалована и демотивирована:(((
20.06.2015 08:43:59, Гарпистка
Моя бывшая супер-истеричка дозрела прямо на глазах. Способностей больше не стало, ленца в наличии, но восприятие учебы адекватное, без концертов. И мне кажется, что таким нервным детям летний отдых жизненно необходим.
20.06.2015 13:56:30, Маргаритка
Нет, Оля. У нее ,как и у всех приемных, неврология. С какой стати здоровый и благополучный ребенок, имеющий способности, все легко схватывающий, будет сопротивляться и истерить? И маленькая она. Я тоже между 1 и 2 классом убивалась обучать, теперь-финиш, но у нас совсем другая история.
20.06.2015 10:09:04, Солнечная .
Ну она ж с младенчества практически дома, и на психику и интеллект здорова. У меня вот и е укладывается в голове, почему она истерит. Когда ребёнку трудно и ничего не выходит, понятно, но ей же объективно легко все даётся, мозги на месте, ну что за чушь!
20.06.2015 11:13:16, Гарпистка
Чтобы научиться не только пользоваться тем что есть, но и нарабатывать новые навыки, встречаясь с тем, что не получается само собою. Первый класс она проскочила за счёт того, что собственно учить ей было нечего, в дальнейшем же ресурсы нужны будут ещё и га освоение нового, а не только на максимально эффектное предъявление старых запасов.
Чтобы подтянуть от уровня "с программой справилась более-менее за счёт общего развития" до повыше, с по-настоящему качественным освоением базовых знаний, на мой взгляд, у неё уровень знаний очень средненький, а может гораздо выше.
Чтобы не выглядеть бледно в новом классе, где скорее всего такого обожания не будет, и где она будет стремиться занять какое-то не последнее место, для неё это важно.
И чтобы попробовать таки на регулярной основе и с достижением внятных результатов учить её дома, на случай, если второй класс мы будем на домашнем. 20.06.2015 14:48:30, Гарпистка
Чтобы подтянуть от уровня "с программой справилась более-менее за счёт общего развития" до повыше, с по-настоящему качественным освоением базовых знаний, на мой взгляд, у неё уровень знаний очень средненький, а может гораздо выше.
Чтобы не выглядеть бледно в новом классе, где скорее всего такого обожания не будет, и где она будет стремиться занять какое-то не последнее место, для неё это важно.
И чтобы попробовать таки на регулярной основе и с достижением внятных результатов учить её дома, на случай, если второй класс мы будем на домашнем. 20.06.2015 14:48:30, Гарпистка
Эээ, психика и интеллект -это не неврология. Ее био была ромашечкой?
20.06.2015 11:17:01, Солнечная .
Ну неврология да, но ведь совсем слегка, а мозгиии вот они, работают.
так себе ромашка конечно:( 20.06.2015 14:28:28, Гарпистка
так себе ромашка конечно:( 20.06.2015 14:28:28, Гарпистка
Понимаю... Могу одно только сказать - всё пройдёт.
Куда же тут ещё и занятия пихать - Мама Оля же не резиновая. 19.06.2015 11:42:02, Corgik
Она понимает. В принципе. Но дуться и предъявлять ей это не мешает. Она и помогает, готовит временами, с детьми остается, когда я за продуктами уезжаю. Она хорошая, но тоже с интересным характером, героиня поста - её клон.
Она искренне считает, что нормальные люди имеют одного, ну двух детей и помогают престарелым родителям, а некоторые нарочно развели дурдом, чтоб на мать внимания не обращать. ... Спасибо, что вслух выражает это нечасто. 20.06.2015 08:56:53, Гарпистка
Она искренне считает, что нормальные люди имеют одного, ну двух детей и помогают престарелым родителям, а некоторые нарочно развели дурдом, чтоб на мать внимания не обращать. ... Спасибо, что вслух выражает это нечасто. 20.06.2015 08:56:53, Гарпистка
Искренне сочувствую и поддерживаю 19.06.2015 11:40:00, мама Ирина
Спасибо за поддержку.
В принципе я всегда примерно так живу, на даче даже лучше, чем в городе, простор и свежий воздух. Но мама в качестве контролера видимо в накладке на ПМС мне выбивает пробки:((( 20.06.2015 09:11:09, Гарпистка
В принципе я всегда примерно так живу, на даче даже лучше, чем в городе, простор и свежий воздух. Но мама в качестве контролера видимо в накладке на ПМС мне выбивает пробки:((( 20.06.2015 09:11:09, Гарпистка
Еще и мама с огородом. Мрак. При таком раскладе на летнюю учебу лучше забить, иначе психическое здоровье может серьезно пошатнуться. Оставить только опции накормить, приглядеть и спать уложить, даже умывать я бы не стала - микроб с грязи дохнет.
19.06.2015 11:39:45, atusik31
да там учить то некого - будущая второклассница сама все знает, умная, пятилетки и мелочь еще маленькие, старшую бесполезно
19.06.2015 11:55:03, все впереди
ты это, держись там. хочешь я приеду в выходные и тебе помогу, в смысле помешаюсь
19.06.2015 11:39:08, все впереди
Привет:) хочу, но не могу...
Я уже поняла, что первое мне надо внедрить маме в голову, раз она, судя по всему, собирается переехать к нам... Тут на даче гости штука сильно порицаемая за бессмысленность потери времени, когда и пол не шибко чист, и трех блюд на обед нет (а по случаю гостей и с разносолами и переменами), а уж сколько не полото...
такое же баловство, как с детьми читать... 20.06.2015 08:49:28, Гарпистка
Я уже поняла, что первое мне надо внедрить маме в голову, раз она, судя по всему, собирается переехать к нам... Тут на даче гости штука сильно порицаемая за бессмысленность потери времени, когда и пол не шибко чист, и трех блюд на обед нет (а по случаю гостей и с разносолами и переменами), а уж сколько не полото...
такое же баловство, как с детьми читать... 20.06.2015 08:49:28, Гарпистка
и как вы решились на совместное проживание... давай, воспитывай, чтобы уж осенью такого не было)
20.06.2015 12:19:59, все впереди
Сложно.. У меня не очень есть выбор. Ну вот как ты себе представляешь, я так говорю, "мы переезжаем за город", мама " я с вами, буду тебе помогать", а я ей "иди нафиг, работай, я лучше няню позову"??? Наша г.и. кстати согласна бы....
Мне собственно реально нужна там помощь, просто чтоб не одевать всех детей, когда надо из дома выйти каждый раз, чтоб когда я укладываю, забираю из школы и т.п. кто-то т был с остальными.
Внедряю маме потихоньку, что там моя территория и мои порядки. Тут то я как бы сама в гостях.. 20.06.2015 14:37:31, Гарпистка
Мне собственно реально нужна там помощь, просто чтоб не одевать всех детей, когда надо из дома выйти каждый раз, чтоб когда я укладываю, забираю из школы и т.п. кто-то т был с остальными.
Внедряю маме потихоньку, что там моя территория и мои порядки. Тут то я как бы сама в гостях.. 20.06.2015 14:37:31, Гарпистка
Если пользы от неё больше, чем вреда, тогда конечно... 20.06.2015 15:26:18, Corgik
Мне так казалось на заре приемного родительства. Однако, я рада, что жизнь меня поправила. Знания и навыки вкладывать нужно, конечно. Но без фанатизма, а учитывая ресурсы и способности ребенка. Вероятно, мой возраст таков, что для меня процесс уже важнее, чем результат. Надеюсь, что это мудрость пришла раньше, чем старость ))) Мне теперь больше нравится процесс совместной жизни с ребенком, чем достижение результатов. Поэтому я совершенно естественно и органично смогла принять ребенка с ограниченными возможностями. Самое интересное, что этот ребенок делает заметные успехи на фоне любви и привязанности. На фоне внушения и заставляния ребенок откровенно тупил.
19.06.2015 18:57:49, Офигения
Вот я почему то тоже охладела. Не хочется оправдываться, может старость, может , лень, может реальный взгляд . Ну не надо моим детям это по сути. Летом издеваться. В институте им не учиться по любому. Грамотность тоже не исправить, дислексию-могу отдать на месяцок любому, чтоб зуб сломали об дислексию.... А на свои тройки они и так школу закончат.
19.06.2015 19:06:53, Солнечная .
Это не лень, это здравомыслие )) Не хочется вкладывать время и силы в бессмысленное и малоэффективное. По моему убеждению, многим детям было бы достаточно для повседневной жизни окончить начальную школу. Поэтому важнее расширить их практический кругозор, научить понимать правила жизни в обществе, принимать их, понимать чувства других людей, строить отношения с ними. Для моих младших ещё важно научиться прикладному, ручному труду, умственный они не потянут.
19.06.2015 19:35:43, Офигения
Не-не, 4 класса недостаточно. Надо еще географию, историю , биологию или ботанику. 7 классов и хорош. Про правила жизни в обществе мне кажется , мы преуспели. По крайней мере никто не жалуется на неадекват. Вот специальность это да, вопрос из вопросов, учитывая здоровье мелких.
19.06.2015 19:53:56, Солнечная .
Вспомнила. До войны семилетка считалась изрядным образованием, мне кажется после нее и в ВУЗ поступали. Очень запомнилось в повести Васильева "А зори здесь тихие", что старшина комплексовал перед девушками, у которых среднее образование было на лице написано. У него было начальное. Блока и Есенина он не знал))
Чему сейчас учат 11 лет, да хоть 10 -уму непостижимо. Тому, что в жизни полраза не пригодится. 20.06.2015 07:43:19, Солнечная .
Чему сейчас учат 11 лет, да хоть 10 -уму непостижимо. Тому, что в жизни полраза не пригодится. 20.06.2015 07:43:19, Солнечная .
Как представитель когорты родителей, склонных к насилию (преимущественно психологическому) при обучении детей, выскажусь, пожалуй. С труднообучаемыми детьми (а все мои приемные дети оказались труднообучаемыми) занималась и занимаюсь летом всегда (не полностью все лето, а в период собственного отпуска, то есть месяц-полтора). Дети сопротивляются, это неизбежно. Чтобы свести их сопротивление к минимуму и тем самым сберечь наше общее время и нервы, я придерживаюсь следующих правил.
1. Четкий и предсказуемый режим занятий и объем заданий. Например: математика сразу после завтрака в объеме одной страницы из учебного пособия (примерно на 30 минут, если обходимся без истерик), чтение сразу после обеда 15-20 страниц (зависит от сложности текста) с обязательным кратким пересказом или ответами на вопросы, потому что с речью тоже большая проблема.
2. Если детка запсиховала, отправляю ее в тихое укромное место на полчаса, где она имеет возможность заняться чем хочет, успокоиться, а потом неминуемо вернется заниматься дальше. Причем полчаса начинаем отсчитывать с того момента, как она перестает орать в этом тихом месте.
3. Хорошо, если после занятий запланировано какое-нибудь приятное времяпровождение. Это придает детке стимул напрягаться при выполнении задания. Если устроен очередной истерический концерт - приятное времяпрепровождение переносится на следующий день.
Лично у меня при выполнении этого плана возникают следующие сложности:
1. Рассчитать объем и сложность заданий, чтобы он был посилен и на выполнение его не требовалось более 40 минут. Истерики возникают тогда, когда задание кажется ребенку невыполнимым. В этот момент надо так суметь помочь, чтобы у ребенка возникло ощущение, что он это сделал сам, и он не расслабился, ожидая, что ему и дальше будут помогать, а обрадовался и сконцентрировался на дальнейшем решении задачи.
2. На время занятий быть самой в спокойном и уравновешенном состоянии. Если истерика началась, не вовлекаться в нее эмоционально, дабы не вредить собственному и деткиному здоровью и не превратить невзначай психологическое насилие в физическое.
3. Ну и главное - где взять эту кучу времени и сил, чтобы заниматься одним ребенком, отставив все другие дела и всех других членов семьи. Где взять кучу нервов, чтобы слушать эти вопли и визги и не заводиться самой. Куда девать невольных зрителей и слушателей, присутствие которых придает ребенку стимул орать погромче и подольше в расчете на интересное продолжение концерта.
На то, чтобы ребенок привык и перестал сопротивляться занятиям, уходят месяцы, а то и годы. У нас попустило только в прошлом году, а в этом - вообще красота, Ася приходит из лагеря и сама берется за книжку, а в выходные после завтрака садится за математику. Но это уже наше пятое общее лето. А сначала все было, как у вас. 19.06.2015 10:13:22, atusik31
Ой, девочки, где ж вы столько сил берете... Я бы уже всех поубивала, если бы еще и летом со своей занималась. Респект, короче, и уважение!
19.06.2015 18:06:21, Marisha
+100.
У нас на приучение ребенка самостоятельно учится ушло целых 6 долгих лет... 19.06.2015 11:50:19, ketspb
Ооо... прямо всё про нас. "Благодарные слушатели" в виде бабушек-дедушек прибегают, начинают орать на меня и иногда на детку и полноценный спектакль вокруг её персоны обеспечен. Каждый раз ждёт-недождётся.
Правда у нас перспектива на приятное времяпровождение как правило удлиняет концерт, частенько отменяя ништяки и добавляя рисков физического насилия :) 19.06.2015 10:22:46, Лусинда
1. Четкий и предсказуемый режим занятий и объем заданий. Например: математика сразу после завтрака в объеме одной страницы из учебного пособия (примерно на 30 минут, если обходимся без истерик), чтение сразу после обеда 15-20 страниц (зависит от сложности текста) с обязательным кратким пересказом или ответами на вопросы, потому что с речью тоже большая проблема.
2. Если детка запсиховала, отправляю ее в тихое укромное место на полчаса, где она имеет возможность заняться чем хочет, успокоиться, а потом неминуемо вернется заниматься дальше. Причем полчаса начинаем отсчитывать с того момента, как она перестает орать в этом тихом месте.
3. Хорошо, если после занятий запланировано какое-нибудь приятное времяпровождение. Это придает детке стимул напрягаться при выполнении задания. Если устроен очередной истерический концерт - приятное времяпрепровождение переносится на следующий день.
Лично у меня при выполнении этого плана возникают следующие сложности:
1. Рассчитать объем и сложность заданий, чтобы он был посилен и на выполнение его не требовалось более 40 минут. Истерики возникают тогда, когда задание кажется ребенку невыполнимым. В этот момент надо так суметь помочь, чтобы у ребенка возникло ощущение, что он это сделал сам, и он не расслабился, ожидая, что ему и дальше будут помогать, а обрадовался и сконцентрировался на дальнейшем решении задачи.
2. На время занятий быть самой в спокойном и уравновешенном состоянии. Если истерика началась, не вовлекаться в нее эмоционально, дабы не вредить собственному и деткиному здоровью и не превратить невзначай психологическое насилие в физическое.
3. Ну и главное - где взять эту кучу времени и сил, чтобы заниматься одним ребенком, отставив все другие дела и всех других членов семьи. Где взять кучу нервов, чтобы слушать эти вопли и визги и не заводиться самой. Куда девать невольных зрителей и слушателей, присутствие которых придает ребенку стимул орать погромче и подольше в расчете на интересное продолжение концерта.
На то, чтобы ребенок привык и перестал сопротивляться занятиям, уходят месяцы, а то и годы. У нас попустило только в прошлом году, а в этом - вообще красота, Ася приходит из лагеря и сама берется за книжку, а в выходные после завтрака садится за математику. Но это уже наше пятое общее лето. А сначала все было, как у вас. 19.06.2015 10:13:22, atusik31
Спасибо, прямо перечитываю, как манифест!
У меня вроде халява с этим конкретным ребёнком, она очень легко обучаема, но хараааааактер эту лёгкость напрочь перебивает. По сравнению с ней мальчиков, совсем не таких по развитию, учить - одно удовольствие. Я его поправляю, а он повторяет правильно. Я его останавливаю, а он думает, напрягается, вспоминает и выговаривает старательно! Невероятно! Я до сих пор привыкнуть не могу, у меня рефлекс, делаю замечание - голову в плечи, щас будут глушить((
Чтоб мне дожить до такого праздника, если она научится не филонить в учебе, целенаправленно прилагать усилия и доводить дело до конца, перед ней открыты почти все двери. 19.06.2015 23:45:47, Гарпистка
У меня вроде халява с этим конкретным ребёнком, она очень легко обучаема, но хараааааактер эту лёгкость напрочь перебивает. По сравнению с ней мальчиков, совсем не таких по развитию, учить - одно удовольствие. Я его поправляю, а он повторяет правильно. Я его останавливаю, а он думает, напрягается, вспоминает и выговаривает старательно! Невероятно! Я до сих пор привыкнуть не могу, у меня рефлекс, делаю замечание - голову в плечи, щас будут глушить((
Чтоб мне дожить до такого праздника, если она научится не филонить в учебе, целенаправленно прилагать усилия и доводить дело до конца, перед ней открыты почти все двери. 19.06.2015 23:45:47, Гарпистка
+100. Мой вон сейчас Войну и мир читает. Том первый. впереди еще 3. До понедельника. Краткое содержание прочел, влюбился в батальные сцены, вычитывает. Жду сакраментального вопроса "А почему она за Пьера замуж вышла?".
19.06.2015 12:56:40, Мама Гарика
У нас на приучение ребенка самостоятельно учится ушло целых 6 долгих лет... 19.06.2015 11:50:19, ketspb
Это вселяет надежду)))Мой, правда, опять с книжкой сбёг((( Пристала с задачкой, сразу опять температура вверх поползла, голова заболела. Оклемается на неделе, хоть считать заставлю.
20.06.2015 16:26:39, ivmarg
Правда у нас перспектива на приятное времяпровождение как правило удлиняет концерт, частенько отменяя ништяки и добавляя рисков физического насилия :) 19.06.2015 10:22:46, Лусинда
А я еще и заставляю по прочитанному писать эссе. С выражением своих эмоций))))
19.06.2015 10:16:40, мать перемать
Ну ты зверь! Я на днях свою заставила письменно изложить разницу между чемоданом, сумкой и ранцем, а также между туфлями и ботинками, поскольку она упорно их путает. И то крик стоял - ей показалось очень трудно. Еще иногда заставляю какое-нибудь слово изменить по падежам - это когда уже она совсем меня достанет своей корявой речью.
19.06.2015 12:17:41, atusik31
Вы два зверя. Хоть бы июнь дали отдохнуть.
Пойду своих поцелую, не сопротивляются занятиям. Я сопротивляюсь)))) 19.06.2015 12:27:43, Солнечная .
Пойду своих поцелую, не сопротивляются занятиям. Я сопротивляюсь)))) 19.06.2015 12:27:43, Солнечная .
+1. И я не учусь всё лето :)
Мелкая ходит в школу английского языка аж до 19 июля, потом сдаёт экзамены и ВСЁ!!!! КАНИКУЛЫ!!!! 19.06.2015 16:18:48, Косулечка
Мелкая ходит в школу английского языка аж до 19 июля, потом сдаёт экзамены и ВСЁ!!!! КАНИКУЛЫ!!!! 19.06.2015 16:18:48, Косулечка
Хватит. Уже не отдых, а прогрессивное отупение началось.А мама начала штудировать учебник за 5 класс с ней)))
19.06.2015 12:42:42, мать перемать
Ну а что остается? надо же учиться сочинение писать. эмоции высказывать свои.заодно и правила повторить.
19.06.2015 12:26:34, мать перемать
Давайте-давайте. Зато у меня ребенок рулеткой работает, шуруповертом, отверткой. Поменяла на унитазе сидушку, там надо прикрутить , сообразить, мне это никогда не освоить. Наладила сушилку, там соскочили веревки с роликов, я не сообразила. Во какой технически одаренный параолимпиец!
19.06.2015 13:07:32, Солнечная .
Да! На фоне моего полного технического кретинизма я фигею с нее давно.
20.06.2015 05:47:02, Солнечная .
Как автор темы, утверждаю, что изначально она была о регулярном орании на ребёнка вместо поиска других способов коммуникации и достижения консенсуса.
Мы много лет занимаемся во время летних каникул. В этом году с июля будет математика. Не фанатично, и с перерывами, но будет. Ребёнок достаточно легко втягивается, только делать это надо с утра и не на нервах. И по времени смотрите, учитывайте возраст и другие моменты. 19.06.2015 09:58:54, Corgik
Да, Лена, я поняла о чем там, грустная тема..
в той теме несколько раз мелькало "спорим, когда будет новая тема про принуждение к учебе":) вот мне и вспомнилось... потому что у нас это вообще БДСМ какой-то, если я скажу "ну и не делай", скорее всего будет истерика "нет я буду заниматься, мама, пожалуйста,дай тетрадь!!!"
от этой учебы больше всего травмы у меня, но мне в большой степени кажется неправильным оставить ее в покое именно из-за того, что пора бы уже учиться прикладывать усилия, а не пользоваться только тем, что само в руки упало. Ну и обидно, что самая умная из моих детей не использует потенциал, а тупит на уровне "и так сойдет" 19.06.2015 11:02:35, Гарпистка
в той теме несколько раз мелькало "спорим, когда будет новая тема про принуждение к учебе":) вот мне и вспомнилось... потому что у нас это вообще БДСМ какой-то, если я скажу "ну и не делай", скорее всего будет истерика "нет я буду заниматься, мама, пожалуйста,дай тетрадь!!!"
от этой учебы больше всего травмы у меня, но мне в большой степени кажется неправильным оставить ее в покое именно из-за того, что пора бы уже учиться прикладывать усилия, а не пользоваться только тем, что само в руки упало. Ну и обидно, что самая умная из моих детей не использует потенциал, а тупит на уровне "и так сойдет" 19.06.2015 11:02:35, Гарпистка
от этой учебы больше всего травмы у меня, но мне в большой степени кажется неправильным оставить ее в покое именно из-за того, что пора бы уже учиться прикладывать усилия, а не пользоваться только тем, что само в руки упало.
Ну и обидно, что самая умная из моих детей не использует потенциал, а тупит на уровне "и так сойдет"".
Вот, Оля. Это именно то, что меня гложет в моей девочке. Причём обиднее всего, что в началке ей был дан шикарный старт во всех направлениях, и под неусыпным давлением и контролем она ещё шевелилась, а теперь вообще сдохла, ничего ей не надо. Вчера смотрела из-за двери её хореографическую разминку,- хотелось подойти и врезать от души. Полное впечатление паталогически ленивого с кривой осанкой горбатого существа, который в жизни не то что красиво, а вообще не двигался((( 20.06.2015 21:07:51, Голубушка
Но первый год был поистине ужасным((( в плане обрушения моих представлений о себе как великом гуманисте))). 19.06.2015 09:30:07, мама Ирина
Ой, скажите, а как оно работает, он-лайн? У нас очень дачный интернет, наверно не потянет, придется до осени отложить.
19.06.2015 10:49:16, Гарпистка
Точно, работает! Назначили пряником:)
А первый класс я завтра попробую Витьке подсунуть:) 19.06.2015 22:50:28, Гарпистка
А первый класс я завтра попробую Витьке подсунуть:) 19.06.2015 22:50:28, Гарпистка
просто с какого перепугу ему первый класс то) я своей случайно тыкнула в дошкольника, поменять не знаю как. она с удовольствием несколько уроков сделала - прекрасно прям, хоть завтра в первый класс можно идти. и вот так два года, вообще не развивается
20.06.2015 15:59:41, все впереди
Ну мне показалось, что грузовики самое то:) там даже читать не надо! А есть ещё и дошкольник? Я упустила, надо с другого устройства что ли зарегиться:)
Я, как ни странно, всё поражаюсь успехам А.:(
После моих то лет, и все равно как почитаю тебя, так и хочется воскликнуть "да вон глазки какие умные, и говорит нормально, не может быть, чтоб не обучалась, надо как-то объяснить". Прямо с усилием каждый раз затыкаю себе.. клавиатуру... 20.06.2015 22:52:27, Гарпистка
Я, как ни странно, всё поражаюсь успехам А.:(
После моих то лет, и все равно как почитаю тебя, так и хочется воскликнуть "да вон глазки какие умные, и говорит нормально, не может быть, чтоб не обучалась, надо как-то объяснить". Прямо с усилием каждый раз затыкаю себе.. клавиатуру... 20.06.2015 22:52:27, Гарпистка
да, кстати, про говорит нормально. вчера спросила давали ли в лагере что-то такое, чего я дома не готовлю. подумала-подумала, сказала что нет. а потом начала перечислять что там давали - половину названного я ни разу в жизни не делала. т.е. элементарные вопросы не понимает
21.06.2015 11:53:26, все впереди
да у меня безотносительно глазок в голове не укладывается, ведь она не может осилить то, что все дети в 8ке учат, даже с умеренной уо, ну уж этого то явно у нее нет. как так, не понимаю.
21.06.2015 11:51:44, все впереди
Может просто не замечаете прогресса. Это как с ростом. У меня рост- больная тема с младшим. Мне всё время кажется - не растёт. Спасают зарубки.
20.06.2015 16:37:47, ivmarg
ну а какой прогресс, если в уме только 1-2 может прибавить-вычесть, все остальное на пальцах и часто неправильно? нет, конечно, что-то меняется, например теперь умеет складывать десятки (спасибо дефектологу), но в целом то ничего не поменялось, ни со счетом, ни с чтением
20.06.2015 21:27:35, все впереди
Попробуйте, может получится. Там нет видеофрагментов, больших фотографий, как будто не должен быть большой трафик. 19.06.2015 10:53:57, Ольга Оводова
Ух, грузовик работает! Там дальше будут задания посложнее? База-база у нас есть. Буду давать на сладкое за хорошее поведение:))
Кстати, Ольга, я же должна Вам сказать воооот такое С П А С И Б О за банду умников, скупила всё, и балдеем второй год! 19.06.2015 11:13:07, Гарпистка
Кстати, Ольга, я же должна Вам сказать воооот такое С П А С И Б О за банду умников, скупила всё, и балдеем второй год! 19.06.2015 11:13:07, Гарпистка
Новенькие "Этажики" видели? Отличная вещь, я пробовала. 19.06.2015 11:19:11, Ольга Оводова
Складываем и вычитаем. Построй схему из кубиков
Складываем и вычитаем. Выбери схему
Складываем и вычитаем с помощью кубиков
Складываем и вычитаем. Запиши пример по схеме из кубиков и реши
Выбери, как прыгал кузнечик
Раздай 6 конфет
Состав числа 6
Вычитаем из 6
до 20 заданий в день бесплатный доступ, ты попробуй сначала. Да и 200 р в месяц невелик убыток.
Вот примеры: 19.06.2015 09:58:57, Ольга Оводова
мне понравилось загружать машину)) попробую, спасибо. единственное что смущает - допзадания при ошибках, она так может никогда не закончить. ну посмотрим как пойдет
19.06.2015 10:26:48, все впереди
умеет. но она только на пальцах или на линейке и постоянно ошибается. но я в принципе так же делаю - десять примеров, если есть ошибки - еще три, и в этих трех ошибки - еще три. в какой-то момент по счастливой случайности делаются три без ошибок))
19.06.2015 11:09:03, все впереди
Я -злыдня. Если 50 примеров без ошибки-всё, если хоть одна-ещё десять. Пользуемся отличником. Там сразу ошибки показывает. Пальцы работают виртуозно. А скорость)))))Я б не смогла. Постепенно в мозгу оседает.
20.06.2015 16:42:47, ivmarg
нам дефектолог задает примеры, сказала линейку каждый раз самой рисовать и по ней решать. 50 примеров без ошибок - это и за выходные не успеет
20.06.2015 21:26:37, все впереди
Тоды ой, мой в пределах десятка минут за восемь-десять 50 делает, даже на пальцы не смотрит, только шевелит ими. В пределах двадцати -дольше, но делает. За мульты((( Сейчас как-то сам дотумкал в пределах сотни без перехода через десяток пока был в лагере. Но очень медленно(((Боюсь нашу учительницу такой темп не устроит. Хочу [ссылка-1] , но в электронном виде. У нас книги уже из всех щелей валятся.
20.06.2015 23:45:26, ivmarg
ясное дело, что первый. она его так и не усвоила за уже не помню какое повторение.
19.06.2015 11:19:38, все впереди
Что для нас -элементарно,для них-не подъёмно.Пересказу нужно научить.Прочитать абзац и самой пересказать.Я на примере показывала,что такое пересказ подробный,а какой поверхностный.Потом мы пересказывали друг другу прочитанные абзацы,потом любимые фильмы.Целый день этим занимались между делами,но после этого ребёнок не испытывал страха перед этим словом-ПЕРЕСКАЖИ,что прочитал.Конечно это возможно только при условии ,что ребь понимает,что читает.
19.06.2015 07:51:56, проходили это
и что хватает словарного запаса пересказать. моя пытается наизусть учить, т.к. формулировать своими словами неимоверно сложно
19.06.2015 09:51:34, все впереди
Это эмоциональная незрелость. Интеллект соответствует норме, а эмоционалка его не догоняет, вот ее и трясет. Оно выравнивается со временем, если не в тяжелой форме.
19.06.2015 06:55:29, яся 76
Ой. кажется вы описали тут мое будущее. Дочери 5 лет, всё примерно так же. Голова работает - комп а не голова. Соображает хорошо и быстро.Читать научилась сама, без меня. Но чуть что не так... не с первого раза прочитала, не с первого раза сосчитала... всё. Даже пробовать повторить не будет. И дернется, психанет.... Помогать, поправлять нельзя. И так во всем. и в рисовании и в вокале и на театралке.... Жду школу со страхом, ищу учителя...
"Пример. Читаем. "Другая на месте Золушки причесала бы сестёр как можно хуже.." Стой, говорю, как ты это понимаешь? "Никак!" "Ну как ты думаешь, по что это?" "Не знааааю" фирменным визгом, с одновременным падением с табуретки. "Ну хоть повтори" - "Ааааа, не знаю, не помню... "ОК, прочитай ещё раз"... После положенной порции соплей и воплей перечитывает, и сходу повторяет дословно все немалое предложение."
а это копия мой старший кровный сынок. Всю школу у нас была такая песня. Делает урои, написал как курица лапой и что попало. говорю: перепиши. Полчаса воплей-мой тихий-шипящий ор,врпавление мозгов- вуаля, отлично написанное задание. Спрашиваю: а без совместной истерики на полчаса, ты мог это написать сразу? сэкономили бы кучу времени и нервов. Пожимает плечами- не знаю. ОООО, как я отпраздновала окончание школы!!! :) Дочь ооочень похожа на сына и по темпераменту и по характеру (бывает же так, какие тут гены).Я потихоньку борюсь с ней, приучаю что нужно пробовать еще раз, что все могут ошибаться, что мои подсказки и помощь это не ущемление её достоинства, а просто попытка помочь... Вроде начинает чуть лояльнее относиться к своим ошибкам... 19.06.2015 05:42:28, Елена747
"Пример. Читаем. "Другая на месте Золушки причесала бы сестёр как можно хуже.." Стой, говорю, как ты это понимаешь? "Никак!" "Ну как ты думаешь, по что это?" "Не знааааю" фирменным визгом, с одновременным падением с табуретки. "Ну хоть повтори" - "Ааааа, не знаю, не помню... "ОК, прочитай ещё раз"... После положенной порции соплей и воплей перечитывает, и сходу повторяет дословно все немалое предложение."
а это копия мой старший кровный сынок. Всю школу у нас была такая песня. Делает урои, написал как курица лапой и что попало. говорю: перепиши. Полчаса воплей-мой тихий-шипящий ор,врпавление мозгов- вуаля, отлично написанное задание. Спрашиваю: а без совместной истерики на полчаса, ты мог это написать сразу? сэкономили бы кучу времени и нервов. Пожимает плечами- не знаю. ОООО, как я отпраздновала окончание школы!!! :) Дочь ооочень похожа на сына и по темпераменту и по характеру (бывает же так, какие тут гены).Я потихоньку борюсь с ней, приучаю что нужно пробовать еще раз, что все могут ошибаться, что мои подсказки и помощь это не ущемление её достоинства, а просто попытка помочь... Вроде начинает чуть лояльнее относиться к своим ошибкам... 19.06.2015 05:42:28, Елена747
Читайте также
Стоматология и беременность: каким мифам не стоит верить
Как защитить зубы во время беременности
Как поддерживать высокую работоспособность мозга
Что делать, чтобы мозг был активен?
