А мы сегодня были на ПМПК

Что-то меня в последнее время тут много. Но события валятся как из рога изобилия, поэтому расскажу про сегодняшнюю ПМПК, длинно.
Началась история с того, что пару недель назад мы с Владиком (12 лет, в семье 1,5 года) пошли вставать на учёт в его районный ПНД, так как у меня нет никаких документов, а ребёнок учится в 8 виде и имеет диагноз ЛУО. Попали к чудной женщине, заведующая отделением, КМН. Всё было довольно спонтанно, тем более ездили туда во второй половине дня, а первую провели на ВДНХ, катаясь на аттракционах :-) В результате изучения анамнеза и беседы с пациентом она была сильно удивлена и сказала, что ребёнок прикидывается УО. Ну то есть ЗПР, ОНР и другие аббревиатуры там без сомнения есть, но это - однозначно не УО. И дала нам направление на ПМПК, с целью уточнения диагноза.
Сегодня мы там были. В результате нам сказали, что нужно непременно оформлять инвалидность по УО, потому что всё плоховато. Ехали нормально, весело, как только приехали туда - мой ребёнок превратился, извините, в дебила. Вот только слюна не течёт. Приоткрытый рот, нездоровая мимика, походка старика. Не смог сказать дату рождения. Не решил ни одной задачи, которые дома щёлкает, как орешки. Ошибся в элементарном действии на вычитание, хотя дома решает до ста в уме хорошо. Про то, как провёл лето сказал только, что был на море и там купался (а две недели назад написал мне дома вполне годное сочинение на три страницы на эту же тему).
Дальше была задача на логику. "Ученые выяснили, что при крушениях поездов больше всего человек погибает в последнем вагоне. Было решено отцепить последний вагон у всех поездов. Будет ли гибнуть меньше людей?"
Ребёнок ответил - ДА.
По дороге домой мы разбирали эту задачу, и он объяснил так: "мам, ну если в поезде будет не 15 вагонов, к примеру, а 14 - погибнет меньше людей, потому что общее количество людей будет меньше". Я говорю - а почему ты доктору так не ответил? Молчит..
Что примечательно - мой 15-летний призёр школьных олимпиад ответил точно так же.
Дальше была задачка про то, что "мальчик шёл мимо забора и увидел 16 торчащих лап. Сколько собак было за забором?"
Я про себя ответила, что 8 (потому что у меня в голове такая картинка, что собаки лежат лицом к забору, высунув из-под него передние лапы). Правильный ответ - 4. Ребёнок наугад ответил, что три. На разборе по дороге домой он сказал, что вообще это неправильная задача, потому что по количеству лап нельзя определить количество собак. Среди них могут быть трёхлапые инвалиды, к примеру.
Не смог объяснить метафору "крутая машина" и "ядовитый человек".
Ну и там много ещё всего.
Он не прикидывался. Он реально был в состоянии, близком к панике. Его просто сковал ужас.
И вот я стою перед выбором - оставить его в покое или вытягивать. В вопросе вытягивания основная проблема - где найти такую ГОСкомиссиию, которая не будет на него действовать, как удав на кролика.
Либо уже просто жить с ребёнком, смирившись с тем, что "внутре у ней неонка", а снаружи так и остаётся старая пишущая машинка, если вы понимаете метафору :-))

ПС. И давайте уже делиться знаниями про вопросы, тексты, задания на ПМПК. Гуглопоиск ничего не дал.