Сели с ребенком учить письмо. В задании требовалось гласные звуки раскрасить красным, а согласные синим. Прочитала задание, спрашиваю:
- Задание понял?
- Понял.
- Ну давай, «О» какой звук?
- Гласный.
- Правильно, красим красным. А «К» какой?
- Согласный.
- Так, закрашивай синим. А «С» какой?
- Красный.
- Я у тебя сейчас не про цвет спрашиваю, а про звук.
- Гласный.
-А если подумать?
- Согласный.
- Скажи мне, гласные звуки - это какие?
- Которые поют.
- Ну вот, а согласные не поют. Так какой это звук?
- Да.
- Что «да»?
- Красим красным.
- Стой. Ничего не крась.
- Почему?
- Сначала подумай.
- Гласный.
- Вот послушай как он звучит: «СССССС»
- Твердый.
Конференция "Усыновление""Усыновление"
Раздел: --- юмор
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Хе хе! Очень похоже на мои вечерние беседы с милым супругом, когда он уже отдыхает после ужина....
28.11.2008 15:31:46, violetka
28.11.2008 15:31:46, violetka
Хелен, здравствуйте) Не знаю, насколько для вас актуально обучение чтению, но у нас (4,5 года) отлично пошли кубики Зайцева. Ребенок без напряга за 1,5 месяца нерегулярных занятий научился читать, и система там такова, что он как-то САМО СОБОЙ стал различать гласные и согласные, глухие и звонкие, твердые мягкие. Причем он делает это с удовольствием. Может, имеет смысл попробовать?
28.11.2008 15:28:21, Картина
+1000 за Зайцева, читать ни разу еще не читаем, а вот при уборке мы с няней их перекладывали и она бодренько так гласные подает))) я сначала прифигела, а потом поняла- мало этих гласных-то, тем более красненьким нарисованы))) просто запомнила и все. Думаю потом пригодится по принцыпу не гласная=согласная)))
28.11.2008 22:47:40, Суматра
28.11.2008 22:47:40, Суматра
Так он уже читает. Пусть не ахти, но все же. А то, что путает гласные и согласные, так видимо это просто от непонимания. Не так объясняли, чтобы он смог это объяснение понять.
28.11.2008 21:45:06, vollendung
Быть может, попробовать тогда просто по аналогии с Зайцевым выписать гласные табличкой
У-ю
А-я
и т.д, повесить на видном месте и пропевать на какой-нить задорный мотивчик почаще? Думаю, дня за 3 детка запомнит.
28.11.2008 23:30:30, Картина
У-ю
А-я
и т.д, повесить на видном месте и пропевать на какой-нить задорный мотивчик почаще? Думаю, дня за 3 детка запомнит.
28.11.2008 23:30:30, Картина
Саша, а где вы увидели сонорные согласные в приведенном примере?
С - не сонорный. Типичнейший шумный.
28.11.2008 14:17:25, ЛьДинка
С - не сонорный. Типичнейший шумный.
28.11.2008 14:17:25, ЛьДинка
Саш, если бы ты прочитал что написано ниже, ты бы увидел, что это как раз последствия работы профессионалов.
28.11.2008 13:05:09, vollendung
Сколько я первоклашечек через это провела - ну поются согласные, ну что я, очевидное-то отрицаю? 8/
28.11.2008 15:16:10, ПятиМамка
Мне кажется, вам теперь зрительные (красные-черные) ассоциации хорошо развить - повесьте самодельный плакат с алфавитом на стену, - не учите закрашивать, а учите смотреть и отвечать на вопрос "где ты видишь...". Многим детям очень помогает не самостоятельный процесс-обучение, а наблюдение за тем, как другие что-то делают.
29.11.2008 20:12:34, Мамурик
Я вот тоже помню, что нам в школе говорили именно "без препятствий". Еще посомневалась когда он сказал "поют", но думаю раз в интернате так учили, значит так тоже правильно.
28.11.2008 12:29:02, vollendung
хорошо "прокрикивать" гласные, - согласные как не старайся не прокричишь. А ещё в этом деле помогают веера с гласными-согласными. Ребёнок сам может провериться.
28.11.2008 12:25:43, VikkiG
28.11.2008 12:25:43, VikkiG
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
