А мы сочинили сказку

Задали на выходные сочинить сказку. Аня обычно мелкой с удовольствием сказки сочиняет и рассказывает в лицах. А здесь ступор. Все идеи тянут на что-то не меньше повести. Никаких сил у человека не хватит это до ума довести. Промучались всю субботу, чуть не поругались. Сегодня утром я усадила Аню возле себя около компа. И попросила мне надиктовывать свои мысли. Попутно я корректировала и чуть направляла развитие темы. Получилось очень достойное совместное творчество.

Вот результат наших трудов.

Королевство Неправильных Правил.

Жил был в одном городе мальчик .Звали его Петя Казаков. Всё у него в жизни ладилось и учился он неплохо. Только вот с русским были проблемы. Не мог без ошибок ни одного слова написать.
Однажды возвращался Петя из школы. Дошел до своего дома. Зашел в подъезд. И вдруг понял, что попал в огромный большой зал. Хотел обратно вернуться, но не смог дверь найти. Стал мальчик вокруг оглядываться и местность изучать. В самом конце зала стоял трон. Внезапно полутемный зал осветился. Распахнулись многочисленные двери и ото всюду стали заходить фигурки похожие на исправленные и искореженные, нерадивым учеником, буквы. Среди всех выделялась огромная фигура похожая на шахматного короля, на фигуру была накинута красная мантия.
Мальчик растерялся и не знал, что ему делать. Он бы убежал, но бежать было некуда. Тогда Петя решил спросить., что это за король и куда он попал.
Клякса, оказавшаяся около него, объяснила мальчику, что он попал в королевство Неправильных правил. А выбраться отсюда можно только , ответив на все вопросы, заданные королем.
Решил Петя попытать счастья. Подошел он к королю и говорит:
- Задавайте мне вопросы, ваше королевское величество, а я попытаюсь на них ответить. Очень мне домой хочется.
- Ладно, - сказал Король и хлопнул в ладоши.
Тут же из невидимой двери кляксы вынесли большую доску, где было написано слово САМ….ЛЁТ.
- Тебе надо вставить пропущенную букву, - велел Пете Король.
Петя, недолго думая, по привычке вставил букву А, он ее всегда писал в этом слове. И в тот же миг над головами, присутствующих в зале, с бешенной скоростью пронесся разломанный пополам самолет. Мальчик испугался, и сообразив в чем дело, исправил А на О. Самолет на глазах у всех сросся и исчез, также внезапно, как и появился.
Король похвалил Петю и снова хлопнул в ладоши. Кляксы перевернули доску и на доске появилось слово Ч….Щ… Мальчик вставил две буквы Я и посмотрел вокруг. За считанные секунды стены замка и все свободное пространство заняли невиданные безобразные растения. Петя внезапно вспомнил правило, которое проходил еще в первом классе, с трудом дотянулся до доски и исправил две Я на две А. И тут же растения исчезли, как будто их не бывало.
- Хорошо, - сказал Король. – Если ты справишься с моим последним заданием, я отпущу тебя домой. Поставь правильно запятую в этом предложении.
ОТПУСТИТЬ НЕЛЬЗЯ ОСТАВИТЬ.
Петя испугался и чуть ли не в первый раз в жизни задумался над предложением. Он несколько раз перечитал его. Понял, что оно касается его судьбы и в конце концов поставил запятую после слова ОТПУСТИТЬ. В следующее мгновение зал и все, кто там находился исчезли, а Петя оказался в родном подъезде у дверей лифта.
После этого происшествия он стал бережно относиться к написанию слов и по русскому языку и него появились хорошие оценки.