Конференция "Ребенок от 7 до 10""Ребенок от 7 до 10"
Раздел: Образование, развитие
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Как развить у ребенка интерес к школе и учебе?
Кто-нибудь сталкивался с такой проблемой? Может быть литературу посоветуете?
18.09.2003 10:17:25, NN2003
11 комментариев
Сыну 8 лет, учится во втором классе. Учеба дается легко, но нет желания учится совсем. Вчера разговаривала с ним, он говорит:"Зачем работать на уроке, если учитель меня совсем не спрашивает, я уже устал тянуть руку". Полное безразличие - не прикладывает никаких усилий. Школьный психолог говорит, что надо выработать положительное отношение к школе, своими личными жизненными примерами. Стараемся как можем.
Хочется получить полезные советы.
Ребенок серьезно увлекается Лего - участвуем в конкурсах, так же комп. игры, естественно - телевизор.... и все остальное понемногу.
Некомфортно ему в школе - мое мнение. 19.09.2003 08:25:31, NN2003
Хочется получить полезные советы.
Ребенок серьезно увлекается Лего - участвуем в конкурсах, так же комп. игры, естественно - телевизор.... и все остальное понемногу.
Некомфортно ему в школе - мое мнение. 19.09.2003 08:25:31, NN2003
Серьезный совет :-) Ребенку, скорее всего, серьезно не подходит уровень в школе. Мне такие сны-кошмары иногда снятся, как я оказалась в каком-нибудь первом классе, и нужно писать какие-то бессмысленные крючочки... Дети все это еще острее ощущают, им очень важен подходящий уровень. Что делать? Искать место, где ребенку обеспечат учебу на ЕГО уровне. Что происходит с такими детками, если это не адресовать - страшилок много :-(
19.09.2003 17:20:45, Мария Д.
Школу мы выбрали вроде неплохую - единственная гимназия в городе, в начальной школе обучают по развивающей программе Эльконина-Давыдова. Выбирали из ближайших к дому - у нас некому ребенка водить в школу, из школы.
Только вот из-за названия "гимназия" в школе много формальностей, напоминающих соц реализм :((. И директор - баба базарная. Дипломат - никакой, чувства такта - ноль, зато хороший хозяйственник - добилась названия "гимназия"!!!! :))) Но это отступление от темы..... 22.09.2003 12:25:59, NN2003
Только вот из-за названия "гимназия" в школе много формальностей, напоминающих соц реализм :((. И директор - баба базарная. Дипломат - никакой, чувства такта - ноль, зато хороший хозяйственник - добилась названия "гимназия"!!!! :))) Но это отступление от темы..... 22.09.2003 12:25:59, NN2003
тогда работать с учителем - попросить побольше обращать внимание на мальчика, давать ему индивидуальные задания, напроситься на какой-нибудь доклад.
19.09.2003 11:38:24, Снусмумрик
Учитель говорит, что она не может всех спросить за урок. И она права. Объясняем ребенку: Учитель видит, что ты руку тянешь и понимает - значит ты знаешь ответ, и спрашивает тех, которые менее активные, видимо сомневаются или не поняли материал. Он тут же делает вывод: "Значит мне руку совсем не поднимать - тогда меня будут спрашивать?" Я боюсь, что если он перестанет поднимать руку, он и вопросы слушать не будет.
К проблеме отсутсвия интереса к школе добавляется проблема плохого поведения в школе.
Мне кажется учитель просто устал от его поведения, и уже просто забросила... И при каждой встрече говорит: "Мальчик умный, жалко будет..." фраза остается не законченной - видимо намек на исключение из школы.
Очень хочется помочь своему ребенку!!! 19.09.2003 12:23:51, NN2003
К проблеме отсутсвия интереса к школе добавляется проблема плохого поведения в школе.
Мне кажется учитель просто устал от его поведения, и уже просто забросила... И при каждой встрече говорит: "Мальчик умный, жалко будет..." фраза остается не законченной - видимо намек на исключение из школы.
Очень хочется помочь своему ребенку!!! 19.09.2003 12:23:51, NN2003
Да, у мальчика с логикой все в порядке :) Действительно, а зачем же тогда руку тянуть? Все-таки я на вашем месте (как и на своем) постаралась бы найти контакт с учительницей. Надо как-то с ней задружиться. Подарки - это самое банальное, но можно и свою помощь предложить в подготовке каких-то мероприятий, в оформлении класса, пособия какие-то помочь сделать.
Конечно, хорошо было бы, если бы он понимал, что учится не для учительницы, а для себя, и знания получает для себя. Но в этом возрасте всем детям хочется, чтобы их оценили и похвалили за сделанную работу. А может (пришло в голову) вам придумать какую-то свою систему поощрений?
Может, все-таки спросите в "детской психологии"? Там есть очень умные и опытные люди, насоветуют вам много чего. Можно там ссылку кинуть на эту тему или новую там начать. 19.09.2003 16:38:07, Снусмумрик
Конечно, хорошо было бы, если бы он понимал, что учится не для учительницы, а для себя, и знания получает для себя. Но в этом возрасте всем детям хочется, чтобы их оценили и похвалили за сделанную работу. А может (пришло в голову) вам придумать какую-то свою систему поощрений?
Может, все-таки спросите в "детской психологии"? Там есть очень умные и опытные люди, насоветуют вам много чего. Можно там ссылку кинуть на эту тему или новую там начать. 19.09.2003 16:38:07, Снусмумрик
"Детская психология" - это где? можете ссылку кинуть?
22.09.2003 07:44:06, NN2003
Если войдете с главной страницы "7и" в "Обсуждаемые темы", то "Детская психология" будет чуть ниже конференции "Ребенок от 7 до 12". Еще прямо сейчас можно посмотреть на правую половину страницы, там в таблице можно найти ее же.
23.09.2003 00:25:33, Снусмумрик
у вас слишком абстактный вопрос. попробуйте сформулировать, какие конкретные проблемы у ребенка. в "Детской психологии" много об этом писали последнее время.
18.09.2003 12:29:33, Снусмумрик
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
