Бью своего ребенка! Больше не могу!

Вообще-то я человек местный, но по понятным причинам не буду открываться. Вы здесь все умные, может посоветуете мне как быть в такой ситуации и как строить дальше свои отношения с ребенком.
Вообщем ситуация полное дерьмо. Я бью своего ребенка, ну не чтобы избиваю от нечего делать, но подзатыльники и ремень наш лучшие друзья. Я вообще-то противник жестких мер воспитания, считаю, что это недопустимо, но к сожалению на практике получается, что это единсвенная мера воздействия на моего ребенка. Ребенку 9 лет и она без ремня не делает ничего, что ей неинтресно. Причем я не прошу от нее ничего сверхествественного. Например, по части уроков: я не могу сказать, что она не делает уроки, но она из делает очень плохо, плохо пишет русский язык намажет, натрет, буквы разных размеров и пр. , причем она писать красиво умеет, когда пишет список подарков деду Морозу, когда пишет список подарков д/папы, кот. едет в командаровку или просто что-то для себя, то все ОК, но когда говоришь надо сделать хорошо, то все...труба, такое впечатление, что она идиотка. И так во всем. Причем я никак не пойму в чем проблема, это такой дух противоречия? И как с ним бороться? Спустить с тормозов, мол, что хочешь, то и делай я не могу. По одной простой причине, что я не верю, что человек, кот. никогда в жизни не учился, потом вдруг ни с того, ни с сего окончит школу, поступит в институт и найдет себе приличную работу. Причем после жестких мер она хоть что-то начинает делать и как-то считаться с окружающими. Или вот сегодня ситуация: Утро, занятия начинаются в 8-30, 15 мин дорога до школы. Бужу ребенка в 6-50, объясняю, давай быстрее одевайся, завтрак уже готов, чтобы к дедушкиному приходу (он возит ее в школу), ты была готова. 7-15 ребенок в трусах читает книгу, подгоняю, говорю Дорогая ты не успеешь позавтракать через 30 мин ты должна уже сидет в машине, 7-40 ребенок в трусах, после уже настоятельных нотаций уже натянул форму, повторяю Дорогая в 7-50 , т.е. через 10 минут ты должна уже быть в машине, я не успею тебя причесать (инициатива имметь длинные волосы, кот. она не может причесать ее) и ты не позавтракаешь, а тебе еще убирать постель, ребенок садиться на кровать и начинает причитать, что вот только 10 минут, ты всегда мне оставляешь мало времени, меня надо будить в 6 часов (причем когда я ее бужу в 6 часов, то история та же самая и пр. ) В резльтате после ремня забегала как уж на сковородке и со слезами без завтрака тправилась в школу.
Я вот не пойму у кого крыша едет, скорее у меня. Но я чего-то требую невозможного? Быстро одеться, аккуратно сделать дом. зад, соблюдать гигиену (т.е. не складировать ношенные трусы и колготы в ящик с чистым бельем, а просто отнести ношенные вещи в бак с грязным бельем, ВСЕ!, но грязные трусы мы упорно складываем в чистое белье)Последние дни я все чаще задумываюсь, чтобы отправить ее в дет. дом...