Конференция "Раннее развитие""Раннее развитие"
Раздел: Методики раннего развития
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Опять карточки Домана
Подумалось тут про карточки Домана. Вот сделали их родители, стали показывать ребенку. Естественная реакция многих детей определенного возраста - потянуться к карточке, схватить и затащить в рот (мы все книги через рот пропускаем). Что делать в этой ситуации? И у кого такое возникало, что вы делаете? Дать желаемое - замусолит. Новую готовить самостоятельно - она, возможно, будет отличаться от прежней, уже другой образ, можно запутать ребенка (или я ошибаюсь?). Оставить промусоленную - опять уже другой образ, с трещинками и "замусоленками". Да и недолго они проживут так. А не дать - ребенку будет обидно, и он будет прав. В результате занятие может вызывать протест - кому понравится времяпровождение, когда что-то интересное показывают, а пощупать руками и ртом не дают, а хочется? Можно, конечно, заламинировать, но ламинат, по-моему, зубам не помеха. Кто как решает эту проблему?
25.02.2004 11:08:25, Штуша
17 комментариев
Я быстро показываю и с приличного расстояния (не дотянется :) - поэтому не мусолит.
26.02.2004 15:24:49, Марkиза
У нас такая же ситуация. Поэтому по Доману у нас компьютерные презентации, а картинки мы смотрим долго, ищем глазки, грызем, стишки я какие-нибудь вспоминаю. Нам скоро 10 мес.
25.02.2004 20:27:24, Grebenka
А вы смотрели только картинки или слова тоже? Если слова смотрели, то как у вас сейчас обстоит дело с чтением?
26.02.2004 15:09:16, Luka
Сажала дочку в стул или на диван и показывала сначала достаточно быстро. Она и сообразить не успевала, что можно потребовать ЭТО в руки и далее... А потом ей сами картинки нравится стали, она всё время требовала новые показать. Уже поняла, что суть в рассматривании.
Конечно, когда она наткнулась на оставленные в зоне досягаемости карточки, она их помяла, но только по неосторожности - она их рассматривать начала, а не грызть. А карточки я делала из пособий "по Зайцеву", клеила их на альбомные квадраты, ничем не обклеивала - и все ещё живы. Теперь сыну их показываю. 25.02.2004 14:15:57, Елена П.
Интересно, что Доман по этому поводу думает? 25.02.2004 13:33:05, irinad
Если я правильно помню, Доман против того, чтобы давать карточки – как только ребенок ее изучил, интерес к ней уменьшается, а все у него построено на том, что ребенку все время хочется еще посмотреть, чтобы получше разобраться.
25.02.2004 13:49:05, Натал
Я не давала, и интерес к ним быстро пропал. Потом уже ламенировала и давала. А потом уже узнала советы сразу приучать ребенка, что книжки и карточки ни в рот нельзя, ни мять, ни рвать. Делается это так – карточку какую-то смачиваете и обильно солите, чтобы на вкус бумага стала соленой – ни один ребенок по доброй воле соль есть не будет, только должна быть сильно соленая. Так заготавливается несколько карточек, похожих на ваш рабочий материал. Когда малыш потянет в рот скажите, что в рот брать не нужно, когда поморщится от соли, подтвердите еще раз, что не нужно, объясните, что книжки и карточки в рот не берут, а смотрят, а в рот можно вот это (подготовьте что-то, что можно рвать и есть, и ребенок легко отличит, что можно, от тех книжек и карточек, которые нельзя. например чистые листы бумаги). Т.е. малыш быстро отучится тянуть в рот карточки, что сильно облегчит ваш труд, а изучать свойства бумаги будет на предназначенных для этого листах.
25.02.2004 12:10:12, Натал
Да-да, не будет ребенок соль есть! :))) Моя, чуть зазеваешься, сразу к столу и или сахар ложкой загребает, или соль...
25.02.2004 17:15:48, Юлия К.
Спасибо, но, похоже, способ не для нас. Провела эксперимент. Взяла бумажку. Намочила. Обильно посолила с двух сторон. Подождала. Попробовала сама - фу-у-у, соль сплошная. Подсунула ребенку. Почти съел, кажется, даже с энтузиазмом, но уж точно без отвращения :(( Наследственность, возможно - вспоминаю рассказ свекрови и ее мамы, как свекровь мою пытались от груди отлучать, намазав соски горчицей, которая была с упоением слизана годовалой девочкой :) Видимо, буду как со старшей, принцип "беречь литературу и наглядные пособия" объяснять в более старшем возрасте. А если сподоблюсь на карточки Домана, постараюсь их сделать попрочнее :))
25.02.2004 12:47:55, Штуша
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
