Конференция "Ребенок от 10 до 13""Ребенок от 10 до 13"
Раздел: Ребенок-левша
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
рассеянность(
люди добрые!Есть ли возможность избавить деточку( 8 класс,переученная левша) от маразма или он неизлечим? рассеянность и быстрая утомляемость стала большой проблемой ,особенно в алгебре.Особенно обидно,что понимаем и решаем очень быстро,а вот от обилия значков устаем и теряемся .Особенно при волнительных контрольных работах))Что посоветуете:тренинг,ноотропы,или все совсем безнадежно?
28.09.2009 11:40:35, скроюсь,т.к.стыдно
12 комментариев
Неврапатолог, психолог, дефектолог - можно в другой последовательности. Когда что-то скажут или ничего не скажут - действуйте дальше. Рассеянность и утомляемость могут быть следствием гормональных перестроек, а могут быть и симптомом серьезной неврологии или специфики развития мозга. Так что к специалистам. Удачи Вам!
30.09.2009 03:13:13, Мама_Галя
"Быстрая утомляемлсть" НЕ МОЖЕТ быть причиной пар по алгебре.
И вообще, колеты и мухи отдельно.
Утомляемость - это к невропатологу.
Рассеянность - черта характера, с которой рождаются и умирают.
От незнания по математике помогают (применять в порядке перечисления):
- личные занятия и выпонение дз без халтуры, с отнесением неудач к непонимаю материала и лени, а не к зздоровью;
- проверка родителями знаний дома;
- репетитор (после осознания ребенком и родителями наличия области с непониманием, пропущенным материалом и неумения родителей вместе с ребенком восполнить этот пробел самостоятельно).
ИМХО, репетитор поможет ТОЛЬКО после осознания проблем и отделения их от "вот от обилия значков устаем и теряемся". Алгебра - не обилие значков, а вполне логичная наука. Восприятие её как "обилие значков" - признак крайне глубокой запущенности материала. Поддакивание здесь - смерти знай подобно. Можно признать, что матеатика - не сильная сторона дочери, что она гуманитарий. Но все равно, такое отношений, что от значков пестрит в глазах и это рассеянность - неприемлемо.
29.09.2009 15:49:01, Конек-горбунок (ex Lyuba)
И вообще, колеты и мухи отдельно.
Утомляемость - это к невропатологу.
Рассеянность - черта характера, с которой рождаются и умирают.
От незнания по математике помогают (применять в порядке перечисления):
- личные занятия и выпонение дз без халтуры, с отнесением неудач к непонимаю материала и лени, а не к зздоровью;
- проверка родителями знаний дома;
- репетитор (после осознания ребенком и родителями наличия области с непониманием, пропущенным материалом и неумения родителей вместе с ребенком восполнить этот пробел самостоятельно).
ИМХО, репетитор поможет ТОЛЬКО после осознания проблем и отделения их от "вот от обилия значков устаем и теряемся". Алгебра - не обилие значков, а вполне логичная наука. Восприятие её как "обилие значков" - признак крайне глубокой запущенности материала. Поддакивание здесь - смерти знай подобно. Можно признать, что матеатика - не сильная сторона дочери, что она гуманитарий. Но все равно, такое отношений, что от значков пестрит в глазах и это рассеянность - неприемлемо.
29.09.2009 15:49:01, Конек-горбунок (ex Lyuba)
Больше всего это напоминает отличную защиту от неудачи. Контрольную не потому на трояк написала, что соображает плохо и тему не знает, а потому что в крючочках заблудилась и устала. Подстраховывается.
На тему утомляемости попробуйте тест по ссылке. Только таблицы надо раза в 4 увеличить и распечатать, потому что с такими мелкими - неправильно.
Второй тест - "Счет по Крепелину" описание:
Испытуемому предлагают складывать/вычитать числа, напечатанные одно под другим, и записывать результат. Бланк по ссылке, первый ряд складывать, второй вычитать, можно перед рядом поставить знаки + и -. Затем испытуемого предупреждают о том, что он должен решать примеры в строчке до тех пор, пока экспериментатор не скажет «Стоп» /обычно через 15 сек после начала/. После этого он должен начать следующую строчку. Испытуемому объясняют также, что он должен работать быстро и без ошибок.
Отмечая, сколько сложений выполнил испытуемый за каждые 15 с правильно и сколько допустил ошибок, можно построить график его работоспособности. Это можно сделать путем очеркивания по строкам количества сложенных пар, и получается кривая утомляемости.
Кривые утомляемости:
- гиперстенический – начало выполнения задания в быстром темпе и очень рано проявляется истощаемость. В последующем эпизодически отмечается кратковременное улучшение показателей, но, в целом, обычно не достигая первоначального уровня;
- гипостенический – отмечается постепенное увеличение времени и постепенная истощаемость, которая увеличивается без резких колебаний.
Самый низкий результат сложенных пар отмечается к концу задания.
Чем больше пиков, тем больше напряжение воли, внимания.
Если большая разница в выполнении строк – трудновключаемость;
Увеличение ошибок к концу работы – утомляемость;
Если ошибки не нарастают, а колеблются – колебания внимания;
Если к концу ошибки вообще исчезают, то это принцип научения и хорошей врабатываемости.
Бланк вставить не удается, он ищется в Гугле, на слова "счет по крепелину" вторая ссылка, файл ДОК. Или могу Вам прислать на мыло, тогда напишите мне. 28.09.2009 14:07:03, Ясень
Тут не тройки,а двойки.( И ругают меня,что деть наоборот слишком автономен,а я вроде и не чешусь.Вот сподобилась почесаться. Изумилась увиденному.Решила посоветоваться.Спасибо за ссылки,вечером разберусь,если что,напишу.
28.09.2009 15:11:26, аввтор
28.09.2009 15:11:26, аввтор
Чего стесняться, они через одного такие. Мне кажется, что понимание, что получил на балл-другой ниже немного помогает в том, чтобы в следующий раз на важных работах сосредоточиться и лишний раз все проверить. 28.09.2009 12:42:46, Вероятность
Но таких - точно через одного 28.09.2009 16:46:16, Kiara
мне стыдно за то,что я породила,ну я, значит, тоже в некотором роде виновата.Потому пишу во множ.числе.
28.09.2009 14:28:53, авторр
Т.е. вы сама - не такая и никода не были, а детка - вдруг? Просто у меня примерно такие же детки, но я и сама такая, в той или иной степени - всю жизнь. Поэтому я не психую по этому поводу, а рассуждаю так, что "от осинки не родятся апельсинки", если им это не нравится - никто не мешает работать над собой и исправиться. Мне в этом плане кое-что удалось, а с остальным я просто научилась жить и не париться.
28.09.2009 14:57:10, hanhi
я была,но по другому.Могда собраться в нужный момент. А этой или пофиг,или не может.Не знаю пока.
28.09.2009 15:14:08, ааввт
только и надеюсь на возраст. Из школы бы не турнули за такое. Жаль будет.Святые люди в этой школе работают,-я бы давно такого ученика послала в сад.
28.09.2009 15:18:44, авто р
Читайте также
Жизнь на Северных Курилах: Приехала на два года – и осталась навсегда
О жизни в городке на Курилах
Отложенное родительство. Заморозка эмбрионов до востребования - бывает всякое...
Каковы шансы забеременеть при ЭКО?
