Конференция "Школьное и дополнительное образование детей""Школьное и дополнительное образование детей"
Раздел: Учителя
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
У нас - "трудный ребенок"
Звонит мне на днях учительница моего первоклашки. По мобильному, утром. И начинает форменным образом отчитывать: у ребенка для урока математики нет рабочей тетради, и вообще он постоянно не готов к урокам, то одного у него нет, то другого.Вы вообще занимаетесь со своим ребенком? и т.д. и т.п. Я только что из душа, не сразу соображаю что к чему. Но все таки ухватываю основную мысль и с ней категорически не соглашаюсь - я сама помогала сыну с вечера собирать портфель и терадь там быть ДОЛЖНА! Учительница бросает трубку , я едва вытершись бросаюсь к школе. Там выясняется, что у ребенка вортфеле ВСЁ есть: там есть и пресловутая тетрадь, и маркерная доска , и многое другое, что ему требуется, но он почему-то не вынимает ЭТО из портфеля. Не находит? Не замечает? Я не понимаю. А учительница вместо того чтобы заглянуть ребенку в портфель в течение 2 недель ругает его и меня почем зря... Оправдание у нее железное - у меня 33 ученика, я не могу каждому в портфель залезать и тетради выкладывать...
27.09.2005 16:01:10, травиата
15 комментариев
Моя дочка сама собирает портфель, я только проверяю по списку наличие, поэтому на уроках проблемы поиска нужных тетрадей/учебников не возникает.
04.10.2005 10:04:21, Gulchatai
Сочувствую..
По-моему, проблема не во времени (все-таки пару шагов и заглядывание в портфель ну никак не дольше телефонного звонка), а в том, что это "НЕ МОЕ ДЕЛО".
В первом классе мы тренировали память так: дочка сама собирала портфель по списку (при этом складывая в те отделения, куда она сама хотела), минут через 5 я просила ее открыть его и показать мне, где пенал, где тетради и т.п. Утром по дороге в процессе разговора просила мне напомнить (типа у меня с памятью проблемы), все ли мы с ней сложили. А еще - какие уроки сегодня будут и что нужно из школы привезти (если нужно).
Проблема наша была только в том, что портфель обновляется раз в неделю (в основном все в школе), поэтому трудно добиться вывоза мусора и ненужных вещей ОБРАТНО и нет гарантии, что она в школе уже не пере-засунет что-то куда-то. Но все же.. попробуйте, мож поможет. Удачи :) 29.09.2005 09:53:57, СМ
А мы тут уже оделись в школу,дверь открыли и тут она лезет зачем-то в портфель и не находит там двух прописей-по письму и математике.Начинаются активные поиски в течение минут 15.Мама,папа,бабушка носятся по квартире и ищут тетрадки.НЕТУ.Я говорю,может собрали.
-Нет,нет,их никогда не собирают.
Мы несемся в школу.Прибегаем,за нами прибегает ее подружка с мамой ,подружка сообщает,что они потеряли прописи.
Это слышит другая девочка и говорит-ну их же учительница забрала.А эти две балды стоят и ржут.Поубивала бы.Чем они только на уроке занимаются,что ничего не замечают.
И так у нас во всем.Она не видит то,что лежит у нее перед носом,зато упорно ищет то,чего у нее перед носом быть не должно.
Но у меня и муж такой,так что есть на что списать. 28.09.2005 12:32:34, Ольга11
-Нет,нет,их никогда не собирают.
Мы несемся в школу.Прибегаем,за нами прибегает ее подружка с мамой ,подружка сообщает,что они потеряли прописи.
Это слышит другая девочка и говорит-ну их же учительница забрала.А эти две балды стоят и ржут.Поубивала бы.Чем они только на уроке занимаются,что ничего не замечают.
И так у нас во всем.Она не видит то,что лежит у нее перед носом,зато упорно ищет то,чего у нее перед носом быть не должно.
Но у меня и муж такой,так что есть на что списать. 28.09.2005 12:32:34, Ольга11
Учительница конечно не права, но вот оправдание у нее действительно железное - 33 ученика это ОЧЕНЬ МНОГО. Ведь реально не может заглянуть каждому в портфель. Придумайте как-то объединить все для одного урока в одну "кучу". Я, например, тетрадь по письму вкладываю в пропись, тетрадь по математике - в учебник математики...
А вы знаете, что нужно сделать, если женщина не права? Ивиниться лучше всего.... 27.09.2005 22:37:02, _Ирунчик
Есть еще один способ сотрудничества учителя, родителя, ребенка. Уменьшить количиство "нужных" для урока вещей в портфеле. Зачем нужна тетрадь по письму если есть пропись. Учебники тоже можно оставлять в классе.
А лично меня раздражают почему-то необходимые на уроках цветные карандаши минимум семи цветов. Половину уроков дети их точат. Вот думаю, когда эти карандаши, про которые говориться каждый день, достанут нашу учительницу. нет карандашей нет проблемы.
28.09.2005 22:25:43, Sivilla
Мой ежедневно из школы не даносит два-три карандаша. Остальные поломаны. Хорошо у нас учительница не просит всякие кассы цифр и слогов и пр., что нужно во многих школах. Иначе при нашем дифиците внимания всю эту ерунду приходилось бы делать и покупать еженедельно.
29.09.2005 21:31:13, Sivilla
У меня в прошлом году было также. Каждый вечер я смотрела пенал и добавляла, и точила. В этом году уже ничего подобного.
30.09.2005 01:54:29, Красно Солнышко
Нас просили не давать детям точилки, точить дома. Карандашей надо было пять цветов. Я затачивала с двух сторон на всякий случай.
28.09.2005 23:43:16, Красно Солнышко
Я послушная :) Раз сказали, не давать, то и не давала в 1 классе. Теперь уж есть у нее точилка, конечно. Но вроде и карандаши почти не требуются.
Карандаши только качественные покупаю, это точно. Но тут очень быстро, сточив за раз первый плохой карандаш еще года в три ребенкиных понимаешь, какие стоит, а какие не стоит покупать.
С ручками та же история. Найдя один раз удачную, я потом покупаю только их упаковками. 29.09.2005 00:08:29, Красно Солнышко
А вы знаете, что нужно сделать, если женщина не права? Ивиниться лучше всего.... 27.09.2005 22:37:02, _Ирунчик
А лично меня раздражают почему-то необходимые на уроках цветные карандаши минимум семи цветов. Половину уроков дети их точат. Вот думаю, когда эти карандаши, про которые говориться каждый день, достанут нашу учительницу. нет карандашей нет проблемы.
28.09.2005 22:25:43, Sivilla
карандаши вполне можно дома поточить... У нас в пенале 2 комплекта (если один сломается), некоторые вот с двух сторон точат:)
Учебники в классе можно оставить - если для них место оборудовано и они дома не понадобятся. Тетрадь по письму и пропись - немного разные вещи по целям применения. Пропись скорее образец/обучение, тетрадь - для навыков самостоятельной работы.
29.09.2005 09:54:57, мама98
Учебники в классе можно оставить - если для них место оборудовано и они дома не понадобятся. Тетрадь по письму и пропись - немного разные вещи по целям применения. Пропись скорее образец/обучение, тетрадь - для навыков самостоятельной работы.
29.09.2005 09:54:57, мама98
я тоже :-) и карандаши только "Faber" - их грифель выдерживает много падений :-) и еще точилку все-таки с собой даю :-) с контенером для очисток.
29.09.2005 00:05:33, _Ирунчик
Карандаши только качественные покупаю, это точно. Но тут очень быстро, сточив за раз первый плохой карандаш еще года в три ребенкиных понимаешь, какие стоит, а какие не стоит покупать.
С ручками та же история. Найдя один раз удачную, я потом покупаю только их упаковками. 29.09.2005 00:08:29, Красно Солнышко
В первом классе не найти тетрадь в портфеле - нормально! Звонить по этому поводу родителям - безобразие.Выходом может быть яркая папка, которую хорошо видно в портфеле.
27.09.2005 20:02:47, ЮлияС
И Вас, и учительницу, и ребенка понять можно. Думаю, что в этой ситуации правых и виноватых нет: у учителя задача учить, а не заглядывать в портфели (ну, не относится она, наверное, к тем редким учителям - вторым мамам), у вашего малыша - адаптационный период к новой жизни, и требовать от него собранности в конце первого учебного месяца - поука бессмысленно, Вас тоже понять можно. Наверное, стоит поговорить с учителем, что конкретно не делает ребенок (не слышит указаний учителя - "открыли тетради, отсчитали две клеточки слева и т.д" или слышит, но не может понять, как ему действовать, или же в портфеле так много всего, что он или переключается на что-то или просто не может найти нужную тетрадку. От полученной информации и надо "танцевать": в первом случае процесс действительно может затянуться на несколько лет и тут не всегда можно обойтись без помощи нейропсихолога, во втором - надо объяснить малышу что и где у него лежит, и как с этим всем обращаться - закончился урок - убери зеленую тетрадочку по письму в папку, учебник в портфель и приготовь розовую тетрадку по математике и учебник с такой-то обложкой. В последнем случае - надо просто разобрать портфель и во-первых убрать оттуда все ненужное (хотя по мнению ребенка блокноты, камешки, три игрушки, раскраски безусловно, будут необходимы именно завтра!), во-вторых разложить все по карманам, папкам и т.д., чтобы ребенок четко знал, что вот в этом отделении у него лежат только учебники, в этом - принадлежности для урока рисования, а вот в этой папке - тетради. Думаю, что на эти-то вопросы учитель должен вам ответить, это всё же находится в круге её профессиональных навыков.
А вообще не расстраивайтесь, не обижайтесь на учителя, и не ругайте ребенка - все у вас будет хорошо! 28.09.2005 03:34:54, liz-ann
А вообще не расстраивайтесь, не обижайтесь на учителя, и не ругайте ребенка - все у вас будет хорошо! 28.09.2005 03:34:54, liz-ann
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
