про шестидневк у(злобно и пафосно)

Выбирая ребенку школу,обнаружила печальную закономерность,которую мне подтвердили в управлении образования-все приличные классы и школы,где есть отбор, углубления и прочие признаки приличного образования,работают по шестидневке.

Лично я считаю шестидневку идеологической диверсией государства,призваной разрушить связь ребенка с семьей.Раньше это было объяснимо-школа и общественные организации(пионерия,комсомол)­брали на себя воспитательные функции,чтобы обеспечить родителям тылы для постройки коммунизма.

Госучреждения(сады,школы) учили,вопитывали,развлекали-создавали общественно социализированную смену строителей коммунизма.Никакого индивидуализма.
Семья исполняла чисто прикладные функции-одеть(помимо формы),обуть,минимально накормить и в воскресенья вполне хватало пообщаться.
Т.е аргумент-а как же мы раньше?,для меня не работает.Раньше коммунизим строили и прочий социализим.

Сейчас сменились цели.Вместо глобальных появились корыстные.Деньги и ставки.
Никакие прикрытия Санпинами тут не работают-наши дети жертвуя своим времени и здоровьем и связью с семьей обеспечивают часы и ставки.ставки и часы.

5-7 классы-время,когда у ребенка еще есть потребность быть с семьей,иметь свое время и разнообразные хобби и прочие досуги.Время,когда ребенок формируется и так отдаляется от родителей.И вместо помощи ребенку и семье-такая вот диверсия.

Причем,против семей,заинтерсованных в своем ребенке-его развитии и образовании, а именно такие идут в классы с углубленками и прочими отборами.

Я не представляю,как организовывать семейный досуг при таком режиме учебы.Не представляю,как планируют свои выходные люди,имеющие загородные дома и семейные хобби.А так же те,кто просто далеко ребенка возит.

У нас вот всегда и плотно заняты все выходные с вечера пятницы.
А при шестидневке-вечер пятницы-обычный вечер с уроками,утро суботы лишает возможности отоспаться и ограничивает семейную свободу.

И что тут делать я просто не знаю.И не понимаю молчания тех,кого это не устраивает.

В разных школах разнная политика.Одни ставят на субботу разгрузочные уроки,другие.наоборот,важные,чтоб не пропускали.
И обойти эту систему можно только обманом или ценой нервов своих и ребенка.

Вобщем, я в бешенстве заранее.И не знаю что делать.Вариант идти в дворовую школу(она же школа коррекции),меняя контингент ребенку ради свободной субботы или придумывать законные пути обхода шестидневки.

Расскажите как вам ваши шестидневки.Привыкли? Нравится?,какие плюсы для тематических тут можно найти.Может, я их не вижу за своим бешенством..