Что такое контингент?

Я хочу поговорить сейчас не о топовых школах, с вашего позволения, а об обычных районных. Есть здесь еще родители, дети которых не ездят через полгорода, а ходят пешком 5-10 мин, и по ужасному стечению обстоятельство проживают в не в ЦАО, ЮЗАО и ЗАО? Практически везде не осталось школ, есть холдинги из множества корпусов. Где-то в связи с этим школы полностью изменили принципы обучения, сменили специализацию, разделились по корпусам на младшую, среднюю и старшую и пр. Где-то ничего не поменялось, кроме номера. Везде только и читаю о том, какой ужасный контингент детей в этих обычных "дворовых" школах. А что в нем такого ужасного? У нас нет гетто, нет деления районов по национальному признаку, мы все живем в этом районе, значит, социально относимся к тому же классу, что и все соседи вокруг. Если только вы не проживаете в отдельных эксклюзивных домах точечной застройки в микрорайоне ветхого жилья. Так почему все так пренебрежительно отзываются о большинстве московских детей, большинстве родителей, которые не включились в безумную образовательную гонку с пеленок а то и до зачатия? Есть, школы с именем, с серьезным конкурсом, они отбирают себе очень умных и перспективных детей, показывают прекрасные олимпиадные результаты чуть ли не всем классом. И туда постпуают и поступают, нанимают специальных репетиторов за немыслимые деньги в началке, чтобы подготовить ребенка в 5 класс. Если ребенок - просто хороший ребенок, старательный, трудолюбивый, усидчивый, учиться любит и т.д., но абсолютно не гений, разве он не может учиться хорошо в "дворовой" школе, получать отличные оценки, хорошо сдать ЕГЭ, поступить в вуз по своему выбору и уровню? Что в этом плохого, почему так пренебрежительно отзываются о "контингенте"? В классе, как всегда было и есть, несколько отличников, хорошисты, троечники и т.д. Нет никого, не говорящего по-русски. Родители- разные, все из соседних дворов. Занимаются в музыкалках, художках, бассейнах и разных танцах, ездят на экскурсии, читают книги. Чем плох этот контингент, если не говорить о гениях, которых надо взращивать в особых условиях.