Товарищи мамы :)) А откуда у нас такое количество детей, нуждающихся в помощи специалистов? Я не в том смысле, т.е. понятно, когда ребенок, к сожалению, действительно по мед показаниям в ней нуждается. Но какая-то тенденция странная прослеживается...
Рассеянный? - это вам к неврологу
Забывчивый? - к неврологу.
Не понимает что-то? - к нейропсихологу.
Пишет с ошибками? - к логопеду.
При этом какое-то загадочное для меня стремление загрузить чадо допзанятиями при желании сократить школьные часы (а то вдруг 5 уроков поставят лишний раз!)... зато дома биться над непонятыми в школе темами и делать больше, чем задают. Считать окружайку и прочее "лишним" и задания "дурацкими" (и делать их кое-как или не делать) - но над такими же по сути заданиями по "основным" предметам (те же пересказы или сочинения) биться и страдать, что чадо само не может...
Вот только мне кажется, что "ты сам не знаешь, чего хочешь" (с) присутствует? И что вместо всех этих метаний, может быть, стоило бы придерживаться программы, выполняя _все_ задания? Они же, при ближайшем рассмотрении, имеют смысл - банально учат учиться, навыки дают соответствующие... И если чадо не понимает - может, таки объяснять, искать подход, работать с учителем, а не "к врачу"? Не обязаны дети одновременно с заданной скоростью понимать-то... при том что реально _не способны понять_ все же единицы, остальным нужно просто больше времени/другое объяснение...
В общем, так просто. запуталась что-то ))
Конференция "Ребенок от 7 до 10""Ребенок от 7 до 10"
Раздел: Школа
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Читайте также
Процедура установления отцовства: какие документы необходимы и какие права это дает
Для чего вообще устанавливать отцовство?
