SOS Дислексия!! Что делать?

Здравствуйте, дорогие! Помогите, ради бога, мудрыми советами - может, было у кого такое. Мое дитя - мальчишка 7 лет, двуязычный (русский, французский). Родился с Москве и жил там до 3.5 лет, потом мы переехали в Польшу и там он ходил во французский детский сад и в первый класс пошел тоже во французскую школу. Там всё гораздо более человечно, в этой французской школе, и то, что моему пупсику еще тогда 6 лет не было (родился 26 ноября), не вызвало ни у кого проблем. У пупсика тоже не вызвало проблем - научился читать так, как нужно было научиться, и правильно списывал текст со всякими заданиями. Потом я решила устроить ему сладкую жизнь и отдать его во второй класс в здешнюю русскую школу (четырехлетка), потому что русский язык он стал постепенно терять. Мы очень так быстренько и успешненько за лето научились читать 25-30 слов в минуту, писать, и нас приняли во второй класс. Обучение по старой книге Климановой, Горецкого 92 г. Учительница полная дура - тупо идет по учебнику, задавая в сентябре-октябре читать тексты на 6-8 стр. Теперь мы читаем Чуковского и стишки типа "КИТ-КОТ" - так в учебнике... Для ребенка было жутко трудно все это читать, у него закрепилась наметившаяся еще летом дисграфия "д" и "б", "ц" и "ч", "п" и "т", про понимание я вообще молчу - целые лекции приходилось читать.
Короче, сейчас ребенок читает так же, как он читал 1 сентября, если не хуже. Он стал полностью съедать окончания, читает тихо-тихо и неуверенно, чего не было раньше. Намечается отвращение к чтению.
Я прекрасно понимаю ПОЧЕМУ все так происходит, но я не знаю, КАК помочь ребенку. После моих длительных изысканий, у меня сложилось убеждение, что мой ребенок страдает дислексией, потому что количество занятий должно давно было перейти в качество, а у нас наоборот. Все признаки налицо: как будто буквы абсолютно дезориентируют ребенка. Он способен нормально прочитать две первые фразы в тексте, потом начинаются ошибки: искажения-додумывания, путание букв, перечитывание, потеря места, не говоря про неправильные ударения. Если не смотреть, что он читает, очень трудно понять, что он читает. После 5 минут чтения ребенок начинает тереть глаза и зевать, хотя до этого энергия из него просто брызгала.
К сожалению, никаких специальных методик для "лечения" дислексии в нете я не нашла, кроме какой-то специальной книги на французском (перевод с американского), которую надо специально заказывать за 20 евро + пересылка, причем совсершенно непонятно, что там в этой книге! Сейчас мы читаем на скорость один и тот же любимый текст и читаем таблицы слов по какой-то методике, которые мне тут одна мама предложила, но она эти таблицы сама сделала, увидев где-то, совершенно не понимая, что подбор слов там был специальный. Никаких следов этой методики я не нашла. Сами понимаете, если бы я в Москве была, я бы что-нибудь нарыла, а тут... Помогите, ради бога, кто что знает, а то ребенка скоро, извините, тошнить на книги начнет. Жду!
Заранее спасибо всем!