Подскажите, пожалуйста, какие есть разговорные игры для детей, надо развлечь в дороге, дети 5 и 8 лет. Кроме "Вы поедите на бал?" ничего не вспомнила. Поиск на работает, но в конференции раньше кто-то писла про игры, что типо "что чем было?", думала сохранила ссылку, так как очень понравилось, но не могу найти ((
Спасибо
Конференция "Ребенок от 3 до 7""Ребенок от 3 до 7"
Раздел: Игрушки и игры
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Помниться, мы в дальних дорогах играли так: по очереди, по кругу, называют буквы так, чтобы составить слово. Например: 1й - "а", 2й - "р", 3й - "б", и опять - 1й - "у", 2й - "з" : "арбуз". Задача - подгадать так, чтобы ты не назвал последнюю букву в слове. В примере, если бы 1й вместо "у" сказал "а" - вышло бы слово "арба", 1й проиграл. Но это, пожалуй, на возраст постарше.
А еще мои любят играть в "угадай героя" (или животное, или знакомого, или растение.....что угодно) - по описанию. я описываю героя мультика, не называя его - они угадывают. 23.05.2007 15:30:27, Umka
А еще мои любят играть в "угадай героя" (или животное, или знакомого, или растение.....что угодно) - по описанию. я описываю героя мультика, не называя его - они угадывают. 23.05.2007 15:30:27, Umka
Мы играли так:
"Во-первых, конечно, игры в слова. Я говорю: "Арбуз". Ребенок: "Зуб". И так далее, эту игру все знают. Она очень хорошая, мало того, что расширяет словарный запас, учит играть по правилам, ждать своего хода, так еще и развивает фонематический слух. Правда, для того, чтобы играть в нее с ребенком помладше, требуется терпение, ведь это только взрослым понятно, что зуб заканчивается на "б", а банан и булка с него начинаются.
Можно играть в слова на одну букву. Я говорю: "Торт", ребенок: "Табуретка". Я: "Тесто", ребенок: "Тетрадь". Можно играть в птиц, животных, овощи, профессии, цветы, деревья, города, страны. Просто называем, например, все известные фрукты. Выбор темы зависит от возраста ребенка. Можно разрешить повторять уже сказанные названия - так малыш быстрее запомнит, что кроме вороны, воробья и голубя есть клёст, зимородок, киви.
Еще можно играть в литературных героев, в сказки, с теми, кто постарше в писателей. Колобок, Буратино, Маленький Мук, Курочка Ряба, дед, баба, свинопас, Элли, Бастинда... продолжайте, пусть ребенок напрягает память.
Для того чтобы играть в "Съедобное - несъедобное" необязательно иметь мяч (хотя с мячом, конечно, веселее). Можно договориться на "съедобное" хлопать, а на "несъедобное" класть руки на голову. Для трёхлетнего ребенка хватит и этой игры, тем, кто постарше, можно разнообразить: "Летает - не летает", " Вода, земля, воздух". Все эти игры развивают внимание.
А помните игру с мячом "Я знаю пять... имен мальчиков, девочек, названий животных, названий городов"? Очень полезная игра, и моторику развивает, и быстроту реакции. Но поиграть-то можно и без мяча.
Ну, а при наличии листа бумаги и 1-2 карандашей вы вообще можете не заметить ожидания. Игр масса. Все очень полезные. "Крестики-нолики", "Морской бой", Взять длинное слово, например, Т Р А К Т О Р и придумывать из этих букв новые слова - рак, кот, ток, акт, рот, рота, крот.
А "Чепуха"! Правда, вот это не для поликлиники - слишком громко дети смеются. Правила простые. Надо по очереди ответить на вопросы "кто?", "где?", "когда?", "Что делал/ делает?". Можно список вопросов расширить. Первый пишет, заворачивает лист, чтобы не видно было, что там написано, второй соответственно пишет ниже (на незавёрнутой части листка!). Что получается - да полная чепуха! "Мальчик летом в Африке летает", " Дядя Степа вчера в болоте красил дом".
Еще "Виселица" была - помните? Прабабушка "Поля чудес"."
По ссылке должно быть много игр
23.05.2007 14:37:51, Кетчуп
"Во-первых, конечно, игры в слова. Я говорю: "Арбуз". Ребенок: "Зуб". И так далее, эту игру все знают. Она очень хорошая, мало того, что расширяет словарный запас, учит играть по правилам, ждать своего хода, так еще и развивает фонематический слух. Правда, для того, чтобы играть в нее с ребенком помладше, требуется терпение, ведь это только взрослым понятно, что зуб заканчивается на "б", а банан и булка с него начинаются.
Можно играть в слова на одну букву. Я говорю: "Торт", ребенок: "Табуретка". Я: "Тесто", ребенок: "Тетрадь". Можно играть в птиц, животных, овощи, профессии, цветы, деревья, города, страны. Просто называем, например, все известные фрукты. Выбор темы зависит от возраста ребенка. Можно разрешить повторять уже сказанные названия - так малыш быстрее запомнит, что кроме вороны, воробья и голубя есть клёст, зимородок, киви.
Еще можно играть в литературных героев, в сказки, с теми, кто постарше в писателей. Колобок, Буратино, Маленький Мук, Курочка Ряба, дед, баба, свинопас, Элли, Бастинда... продолжайте, пусть ребенок напрягает память.
Для того чтобы играть в "Съедобное - несъедобное" необязательно иметь мяч (хотя с мячом, конечно, веселее). Можно договориться на "съедобное" хлопать, а на "несъедобное" класть руки на голову. Для трёхлетнего ребенка хватит и этой игры, тем, кто постарше, можно разнообразить: "Летает - не летает", " Вода, земля, воздух". Все эти игры развивают внимание.
А помните игру с мячом "Я знаю пять... имен мальчиков, девочек, названий животных, названий городов"? Очень полезная игра, и моторику развивает, и быстроту реакции. Но поиграть-то можно и без мяча.
Ну, а при наличии листа бумаги и 1-2 карандашей вы вообще можете не заметить ожидания. Игр масса. Все очень полезные. "Крестики-нолики", "Морской бой", Взять длинное слово, например, Т Р А К Т О Р и придумывать из этих букв новые слова - рак, кот, ток, акт, рот, рота, крот.
А "Чепуха"! Правда, вот это не для поликлиники - слишком громко дети смеются. Правила простые. Надо по очереди ответить на вопросы "кто?", "где?", "когда?", "Что делал/ делает?". Можно список вопросов расширить. Первый пишет, заворачивает лист, чтобы не видно было, что там написано, второй соответственно пишет ниже (на незавёрнутой части листка!). Что получается - да полная чепуха! "Мальчик летом в Африке летает", " Дядя Степа вчера в болоте красил дом".
Еще "Виселица" была - помните? Прабабушка "Поля чудес"."
По ссылке должно быть много игр
23.05.2007 14:37:51, Кетчуп
«Ассациации» или «Логические цепочки». Называете слово, следующий игрок придумывает к нему ассоциацию. И так по цепочке. Например: «Трава – корова – молоко – чашка – чай - …» Можно попросить ребёнка объяснить, почему выбрал именно эту ассоциацию: «.. – корова, т.к. она ест траву – молоко, потому что корова даёт молоко – чашка, т.к. молоко можно налить в чашку…»
Игра в слова (аналогично игре в «Города»), где нужно придумать слово, начинающееся с последнего звука предыдущего слова.
Игра «Что лишнее?». Взрослый называет 4 – 5 слов, где 3 (4) слова объединены в определённую классификационную группу, а 4 – е слово лишнее. Назвать его и объяснить. Например: «Волк, заяц, лиса, медвежонок – лишний медвежонок, т.к. он в., з., л. – это названия взрослых диких животных, а медвежонок – это детёныш» и т.п.
Если знаете наизусть много стихов, потешек, можно поиграть в «Подскажи словечко». Рассказываете ребёнку стихотворение, не договаривая последнее слово или строчку.
Если хотите ещё, напишу чуть позже. :))
23.05.2007 14:07:52, Fiore (JuliSt)
Игра «Четыре слова». Хорошо, если с собой есть мяч, но можно обойтись и без него. Ведущий бросает по очереди каждому из играющих мяч и говорит одно из четырёх слов: «земля», «вода», «небо», «огонь». Тому, кому брошен мяч и сказано слово «земля», должен назвать какое – либо животное. На слово «вода» - назвать любую рыбу, на слово «небо» – любую птицу. При слове «огонь» все должны быстро повернуться кругом (хлопнуть, топнуть…)
Игра «Ищи». В течение 10 – 15 секунд увидеть вокруг себя как можно больше предметов одного цвета, или одного размера, или одинаковой формы, или из одного материала. По сигналу один из играющих начинает перечислять, другие его дополняют.
Если есть хотя бы трое игроков, можно поиграть и в «Телефон». (Правила, наверное, из детства помните). Ведущий задумывает слово, шёпотом говорит его одному из игроков. Далее слово передаётся по цепочке.
Можно усложнить и сделать игру более интересной. «Передавать» не отдельные слова, а словосочетания (можно сложные для произношения, например «заюшкина избушка, длинноухий заяц, звонкоголосый соловей…»), предложения, скороговорки, потешки.
Игра «Исправь ошибку». Ведущий придумывает предложения – нелепицы, а игроки исправляют ошибки ведущего. Например: «Дорога идёт по машине. Гена разбил стеклом мяч. Лягушки живут в дупле».
Игра «Скажи наоборот». Ведущий начинает предложение, игроки заканчивают его, используя противоположные по значению слова (слова – антонимы). Например: «Бармалей злой, а Доктор Айболит…добрый».
Придумывание загадок – описаний о предметах. Ведущий описывает какой – нибудь предмет, а игроки должны отгадать, о чём (или о ком) говорит ведущий. Например: «Это овощ. Он круглый, красный, сладкий, сочный, большой, спелый, вкусный. Из него можно приготовить сок, салат. – Помидор»
Играйте на здоровье! Надеюсь, что дорога не будет для вас и ваших детей скучной!
23.05.2007 20:20:43, Fiore (JuliSt)
1. Рифмы. Плюс сочинение стихов.
2. Подобрать слова, содержащие какое-то слова (например, "сок" - "носок", "песок", "сокровище" и т.д., по очереди говорим).
3. Опять-таки по очереди - слова на определенную букву, не очень многословную. Типа "ч", "ш", "ц" и т.д. 23.05.2007 14:02:37, Тигренок в чайнике
Сочиняйте сказку - каждый по очереди говорит предложение, продолжая предыдущего. Можно вспоминать фрукты (овощи, игрушки)на определенную букву. Можно петь песни про лето (дорогу/маму), кто больше вспомнит.
23.05.2007 13:54:12, ТаМа
23.05.2007 13:52:02, ленУля
спасибо - это и есть "Вы поедете на бал?" "да и нет не говорить, черно с белым не носить, что покажеться смешно, то смеяться не должно!", очень им нравиться, поэтому хотелось бы в том же духе
про чепуху забыла, спасибо! 23.05.2007 13:55:59, Хрюша
про чепуху забыла, спасибо! 23.05.2007 13:55:59, Хрюша
Читайте также
Процедура установления отцовства: какие документы необходимы и какие права это дает
Для чего вообще устанавливать отцовство?
