Нужен опыт семейного или домашнего обучения.

Я , видимо, доросла до такого обучения(((. Сегодня было собрание, я сама не пошла,тупо сбежала, кинула на амбразуру бабушку. Что имеем-8 лет (пошел в школу в 6,6), 2-й класс, отказывается на русском писать на уроке в тетради и диктанты. Естественно, сидит, ничем не занят, крутится, мешает другим. На замечание учителя реагирует взрывом эмоций, вплоть до истерики. Начал врать, что его обижают дети, чтобы оправдать свои истерики и вспышки гнева. Учитель уже запретила детям подходить к нему, чтобы не спровоцировать очередную истерику на неосторожное слово. Стоит гипервозбудимость (даже не СДВГ), везде были, остался только психиатр-но это уже перебор. Хочу оставить на 2-й год-во-первых ,чтобы убрать его из этого класса и от этой учительницы, перевести в такой же,на год младше, малокомплектный, по зрению 4 вид. Наша учитель очень хочет убрать его,но сама не может, готова даже пойти со мной на комиссию. Для этого нужно ПМПК (по заявлению в таком классе на 2-й год не оставляют). Но когда я проходила ПМПК для перевода Ивана в этот класс, сразу просила их разрешить учиться с 1 класса, но получила возражение . Поэтому, есть опасение, что второго года во 2-ом классе я не получу, только потому, что Иван истерит по каждому поводу и не хочет писать в классе на русском ( начинает писать и тут же бросает работу, хотя дома пишет большие тексты, которые я даю ему). Оставшиеся 2 месяца буду иногда сидеть на уроках, чтобы контролировать его и работу. Посоветовавшись с умными людьми, у меня зародилась мысль перейти на следующий учебный год в 3 классе на частичное посещение уроков в школе с добавление спорта, репетитора и театральной студии. Поделитесь своим опытом перехода на данные виды обучения и как правильно это организовать.