Конференция "Подростки""Подростки"
Раздел: ЕГЭ и другие экзамены
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
так нужны ли репетиторы?
ЕГЭ пока маячит на очень отдаленном горизонте - ребенок только в 9 класс идет, но все же постепенно собираем инфо по подготовке и поступлению. вот по ссылке ниже утверждается, что репетитор ощутимой прибавки в баллах не дает. интуитивно кажется, что это не так. опытные мамы, поделитесь опытом, нужен ли репетитор к егэ (есть ли толк от этих вложений)? думали брать по русскому - на эссе натаскивать, и возможно по физике / языку - набор экзаменов пока не ясен. но если это деньги на ветер, то хотелось бы узнать это заранее)))
06.06.2016 11:01:37, mako
103 комментария
Репетитор нужен. У сына на следующий год 11 класс, профиль физмат. По математике репетитора брать не будем, учитель хорошо натаскивает на ОГЭ и ЕГЭ, по физике есть репетитор, готовил к олимпиадам в 10 классе, 1-е места область физика и математика. Сейчас буду договариваться с репетитором по русскому на 11 класс. Ну не повезло нашей параллели с учителем, все родители говорят, из сильной гимназии уходят дети, особенно из гумкласса. У сына неплохой уровень был, 9 класс 1 балл не набрал до 100% по русскому, думаю репетитор подтянет к ЕГЭ.
07.06.2016 10:40:12, Гость
По поводу статьи - исследование проводила вышка ещё до того как был введён профиль и база по математике, проводила только по математике. В этой статье очень странно интерпретируются результаты того исследования. Кстати в первичном исследовании сильные профильные школы дают 3-4 балла. Все с этим согласны? Так что снимите лапшу с ушей! В плане репетитора - все зависит то уровня деточки и ваших ожиданий. Если вы, к примеру, по истории, ничего не знаете, не можете назвать ни одной даты, события, правителя, причины и следствия, а от репетитора ждёте что он вас подготовит на 70-80 баллов - то таким репетиторам верить не стоит.. Реальный и очень высокий результат в таком случае - 40-55 баллов (это когда репетитор вывернулся наизнанку). Если вы что то знаете, на действительную 4 то репетитор хороший либо подтвердит (60 примерно баллов), либо чуток повысит баллов до 70. И это будет тоже хороший результат, свидетельствующий о качестве работы репетитора. А все остальное утопия, хорошисты историю сдать на 100 баллов не могут (я имею ввиду реальные а не заниженные оценки)
07.06.2016 07:55:03, Simsina
А мой в прошлом году готовил 2-х к ЕГЭ по истории и расстроился из-за баллов, больше не взялся, хотя они были довольны. Но вот именно, что с 0 без дат и знания общеизвестных политдеятелей было 45, а у более сильной ... не помню около 60, кажется. А куда же с таким ЕГЭ по истории потом берут?
07.06.2016 08:58:44, Кетчуп
ИМХО репетиторы ОЧЕНЬ имеют смысл.Как минимум:
1) Разбираются "дырки" из ранее прошедшего материала, где накопилось непонимание
2) Фокус на непонятных ученику местах
3) Большая дисциплина (деньги плОчены)
4) Индивидуальный подход.
Наш опыт с репетиторами:
а) Обществознание, только 11 класс (в школе, считай, не было) - с "0" до 69.
б) русский, 11 класс, полгода - со школьной "четверки" 84 балла.
То есть никаких сверхдостижений, но, думаю, имело смысл. 06.06.2016 16:48:02, Иновара
1) Разбираются "дырки" из ранее прошедшего материала, где накопилось непонимание
2) Фокус на непонятных ученику местах
3) Большая дисциплина (деньги плОчены)
4) Индивидуальный подход.
Наш опыт с репетиторами:
а) Обществознание, только 11 класс (в школе, считай, не было) - с "0" до 69.
б) русский, 11 класс, полгода - со школьной "четверки" 84 балла.
То есть никаких сверхдостижений, но, думаю, имело смысл. 06.06.2016 16:48:02, Иновара
Не фига себе сверх достижения! Очень хорошие грамотные репетиторы у вас попались. Особенно обществознание!
07.06.2016 07:56:02, Simsina
Извините, но участник преувеличивает, что общаге с 0. А 4 по русскому в приличной школе сколько же даёт? Мой сдал на 79 при 4 и без репетитора, второй на 70, но 13(!) баллов потерял на эссе на дебилтном тексте, о котором писали много где, текст был хуже знаменитой выхухоли.
07.06.2016 09:02:42, Кетчуп
"Общага" таки с "0" - в матклассе честно объявили, что она "не для ЕГЭ" и состояла она из диспутов на всякие важные общечеловеческое темы, но никак не коррелировала ни с учебником, ни с программой. И домашек не было.
Насчет русского - ну тут сложнее определить... 07.06.2016 10:53:55, Иновара
Насчет русского - ну тут сложнее определить... 07.06.2016 10:53:55, Иновара
Диспуты для эссе дают очень много. К тому же у него была хорошая экономика, насколько я помню.
07.06.2016 11:14:31, Кетчуп
Сейчас модно складываться в образование детей. Если есть деньги, то почему бы и не позволить ребёнку репетитора. Только, конечно, не абы какого. А с репетитором и ребёнку будет спокойнее и Вам: Вы сделали все возможное для старта ребёнка.
06.06.2016 16:41:20, 69TAHA69
Вопрос про репетиторов такой же неконкретный, как вопрос - давать ли ребёнку антибиотики, если температура повышена.
Все же от ситуации зависит. У Вас ребёнок похоже в очень хорошей школе, профиль только не ясен.
Я бы в 9-м классе пока не дёргалась, если справляется со школьной программой спокойно. Но родители не должны самоустраняться. В 9-м для независимой диагностики очень хорошо муниципальный и региональный этапы всеросса подходят. По профильным предметам ребёнок просто обязан ( если не слишком сильно мандражировать и не болел) преодолеть муниципальный этап. Это гарантирует хороший уровень знаний, полученный в школе. Если получилось и на региональном - то все супер. Репетитор не нужен, да и найти такого уровня репетитора уже сложно. Если на региональном не получилось, то стоит подумать как быть в 10-м - может быть нужны курсы ( фоксворд тот же), может быть и репетитор. А может быть и не нужен, если ребёнок понимает, что он от школы может больше взять при старании. Не забывайте ещё, что теперь могут быть важны олимпиады за 10-й класс.
А вот если ребёнок в 9-м классе профильной сильной школы проваливает муниципальный этап по "своему" предмету, то я бы серьёзно задумалась или о смене профиля (иногда не обязательно даже школу менять, просто ребёнок начинает готовиться по другим предметам с репетитором) или о хорошем репетиторе по профилю уже в 9-м классе. Благо результаты уже осенью известны, не нужно ждать результатов ОГЭ.
По русскому к ЕГЭ можно успеть и в 11-м классе подготовиться. Моя дочь ( совсем не гуманитарий) к тестовой части готовилась сама и в школе ( и в ней всего одна ошибка была в результате), а к эссе - в школе и курсы Великовой. Но тут ей мало кто мог помочь :( так что там много ошибок было. Но все равно 84 балла вышло. Для техноря - нормально.
Но как показывает мой опыт - в хорошей профильной школе ( в случае если профиль подошёл ребёнку) репетитор по этим предметам избыточен. У дочери в классе вот все сильные по физмат профилю одноклассники как учились без репетитора, так и поступили куда хотели совершенно спокойно. ( у всех было сочетание олимпиад+ЕГЭ). 100 баллов за сам ЕГЭ никому и не понадобилось. А уж подтвердить олимпиаду и без репетитора можно. Так что Вы уже в 9-м увидите насколько хорошо подошёл профиль ребёнку и справляется ли она с ним самостоятельно. 06.06.2016 16:35:32, КИра
Все же от ситуации зависит. У Вас ребёнок похоже в очень хорошей школе, профиль только не ясен.
Я бы в 9-м классе пока не дёргалась, если справляется со школьной программой спокойно. Но родители не должны самоустраняться. В 9-м для независимой диагностики очень хорошо муниципальный и региональный этапы всеросса подходят. По профильным предметам ребёнок просто обязан ( если не слишком сильно мандражировать и не болел) преодолеть муниципальный этап. Это гарантирует хороший уровень знаний, полученный в школе. Если получилось и на региональном - то все супер. Репетитор не нужен, да и найти такого уровня репетитора уже сложно. Если на региональном не получилось, то стоит подумать как быть в 10-м - может быть нужны курсы ( фоксворд тот же), может быть и репетитор. А может быть и не нужен, если ребёнок понимает, что он от школы может больше взять при старании. Не забывайте ещё, что теперь могут быть важны олимпиады за 10-й класс.
А вот если ребёнок в 9-м классе профильной сильной школы проваливает муниципальный этап по "своему" предмету, то я бы серьёзно задумалась или о смене профиля (иногда не обязательно даже школу менять, просто ребёнок начинает готовиться по другим предметам с репетитором) или о хорошем репетиторе по профилю уже в 9-м классе. Благо результаты уже осенью известны, не нужно ждать результатов ОГЭ.
По русскому к ЕГЭ можно успеть и в 11-м классе подготовиться. Моя дочь ( совсем не гуманитарий) к тестовой части готовилась сама и в школе ( и в ней всего одна ошибка была в результате), а к эссе - в школе и курсы Великовой. Но тут ей мало кто мог помочь :( так что там много ошибок было. Но все равно 84 балла вышло. Для техноря - нормально.
Но как показывает мой опыт - в хорошей профильной школе ( в случае если профиль подошёл ребёнку) репетитор по этим предметам избыточен. У дочери в классе вот все сильные по физмат профилю одноклассники как учились без репетитора, так и поступили куда хотели совершенно спокойно. ( у всех было сочетание олимпиад+ЕГЭ). 100 баллов за сам ЕГЭ никому и не понадобилось. А уж подтвердить олимпиаду и без репетитора можно. Так что Вы уже в 9-м увидите насколько хорошо подошёл профиль ребёнку и справляется ли она с ним самостоятельно. 06.06.2016 16:35:32, КИра
спасибо за развернутый ответ. пока в 8 классе на муниц этапе победитель, на регионе эйлера не очень удачно - только похвальная грамота. в следующем году собираемся подналечь на олимпиады. физику в этом году вообще не писала. в след может попробует.
06.06.2016 18:21:33, mako
Ну значит всё хорошо пока. т.е. на данный момент (вот если бы сейчас ребенок сдавал ЕГЭ за 8-й класс), то получила бы спокойно 85-90 баллов. так что пусть просто старается взять максимум в школе.
Как готовят в школе по русскому будет видно на примере сочинения. Ну а английский это отдельный разговор. 07.06.2016 09:55:31, КИра
Как готовят в школе по русскому будет видно на примере сочинения. Ну а английский это отдельный разговор. 07.06.2016 09:55:31, КИра
<А вот если ребёнок в 9-м классе профильной сильной школы проваливает муниципальный этап по "своему" предмету, то я бы серьёзно задумалась или о смене профиля> - а если ребенок проваливает не только муниципальный, но и школьный, но о другом профиле (предмете) даже не помышляет, то - в дворники готовить? На 7е висит объявление - требуется аж за 26 тыр. По нашим меркам - хорошие деньги.
06.06.2016 17:26:00, hanhi
Нет, мои размышления имеют смысл при выполнении двух условий:
- сильная профильной школе (ну или сильном профильном классе) - школа Вашего сына (если я номер не перепутала) к таковой не относится, ИМХО.
- ребенок получает в школе хорошие оценки (4-5).
Только в этом случае (т.е. и школа работает, и ребёнок в целом способный) можно серьёзно задуматься - а тому ли учится этот ребёнок? Может ему химия вместо математики нужна, или ещё что-то.
У Вас совсем другой случай. Школа обеспечивает знания по заявленным профильным предметам на очень среднем уровне, да ещё любит двойками воспитывать. Из-за этого даже трудно понять насколько реально успевает ребёнок.
Но в любом случае - провальный муниципальный этап свидетельствует о средненьком уровне знаний и наличии многих пробелов или о неготовности мобилизоваться на экзамене.
Это не значит, что нужно в дворники. Но институт нужно выбирать с осторожностью. Такой, чтобы сессии были не слишком строгие (МЭИ я бы не рекомендовала, например). Плюс желательно чтобы были доп. курсы для первокурсников. Ну и стоит посмотреть программу на 1-2 курсах внимательно -насколько там будет сложная математика или физика. Если у ребенка сейчас совсем нет программирования, то тоже лучше не идти на специальности в этом направлении, ИМХО.
Может быть стоит присмотреться к целевому направлению. По моим наблюдениям ребятам тяжело бывает на первых курсах. А потом, когда идёт уже сама специальность всё налаживается.
Ну и как раз для Вашего сына репетиторы желательны. 07.06.2016 09:52:14, КИра
- сильная профильной школе (ну или сильном профильном классе) - школа Вашего сына (если я номер не перепутала) к таковой не относится, ИМХО.
- ребенок получает в школе хорошие оценки (4-5).
Только в этом случае (т.е. и школа работает, и ребёнок в целом способный) можно серьёзно задуматься - а тому ли учится этот ребёнок? Может ему химия вместо математики нужна, или ещё что-то.
У Вас совсем другой случай. Школа обеспечивает знания по заявленным профильным предметам на очень среднем уровне, да ещё любит двойками воспитывать. Из-за этого даже трудно понять насколько реально успевает ребёнок.
Но в любом случае - провальный муниципальный этап свидетельствует о средненьком уровне знаний и наличии многих пробелов или о неготовности мобилизоваться на экзамене.
Это не значит, что нужно в дворники. Но институт нужно выбирать с осторожностью. Такой, чтобы сессии были не слишком строгие (МЭИ я бы не рекомендовала, например). Плюс желательно чтобы были доп. курсы для первокурсников. Ну и стоит посмотреть программу на 1-2 курсах внимательно -насколько там будет сложная математика или физика. Если у ребенка сейчас совсем нет программирования, то тоже лучше не идти на специальности в этом направлении, ИМХО.
Может быть стоит присмотреться к целевому направлению. По моим наблюдениям ребятам тяжело бывает на первых курсах. А потом, когда идёт уже сама специальность всё налаживается.
Ну и как раз для Вашего сына репетиторы желательны. 07.06.2016 09:52:14, КИра
Исследование смешное и бессмысленное. Репетитор дает +20...+30 баллов. Если ребенок трудится, конечно.
06.06.2016 14:28:52, Et Cetera
Репетиторов в 11 классе берут многие, не все тут пишут об этом, особенно те, у кого мальчики, учащиеся в сильных школах, но в 11 классе ещё дурящие от подросткового возраста (плюс болезни-пропуски, влюблённости, ну,хотелось бы родителям положить запрет на личную жизнь, но молодёжь то против), а может и с девочками, только девочки дурят меньше гораздо, но болезни и влюблённости тоже бывают. Болезни - это пропуски занятий,потом это вылезает пробелами.
Получается, что начнешь писать, что у ребенка репетитор, начнется сразу: ах, как же так, ведь у вас сильная школа, а значит не такая сильная ваша школа, тра-та-та. Всем объяснять, что ребенок с мозгами, но совсем не подходящим характером, или то, что он переболел 6 раз за 10 класс.
У вас в хорошей школе учится сейчас. Английский ведь не профильный предмет? Тут сам решайте, наверняка репетиторы или хотя бы курсы в 9-10 классе нужны. В РУДН не смотрели курсы для школьников?
По физике, в 9 классе рано, с учетом вашей школы, если класс физмат, в 10 возможно, а в 11 - решите по итогам 10, летом посмотрите как прошел 10 класс, написаны ли олимпиады. Решите по обстановке. 06.06.2016 14:09:56, мнение
Получается, что начнешь писать, что у ребенка репетитор, начнется сразу: ах, как же так, ведь у вас сильная школа, а значит не такая сильная ваша школа, тра-та-та. Всем объяснять, что ребенок с мозгами, но совсем не подходящим характером, или то, что он переболел 6 раз за 10 класс.
У вас в хорошей школе учится сейчас. Английский ведь не профильный предмет? Тут сам решайте, наверняка репетиторы или хотя бы курсы в 9-10 классе нужны. В РУДН не смотрели курсы для школьников?
По физике, в 9 классе рано, с учетом вашей школы, если класс физмат, в 10 возможно, а в 11 - решите по итогам 10, летом посмотрите как прошел 10 класс, написаны ли олимпиады. Решите по обстановке. 06.06.2016 14:09:56, мнение
вот не ошибиться в оценке - самое главное)))) собственно это единственный вызывающий доверия пункт из статьи - что много некачественных репетиторов
06.06.2016 18:22:48, mako
Я не согласна с мнениями о том, что все зависит от ученика. Это на собственном опыте.
Увы, если математику в школе объясняют не качественно, то нужен репетитор хотя бы для того, чтобы восполнить пробелы.
По обществознанию тоже, к сожалению, мало самому заниматься. Нужно принципиально научить понимать правильно предмет.
Именно для подготовки в ЕГЭ важно научиться понимать структуру заданий. Не все школы и преподаватели грамотно готовят именно к этому. 06.06.2016 13:07:42, Mira
Увы, если математику в школе объясняют не качественно, то нужен репетитор хотя бы для того, чтобы восполнить пробелы.
По обществознанию тоже, к сожалению, мало самому заниматься. Нужно принципиально научить понимать правильно предмет.
Именно для подготовки в ЕГЭ важно научиться понимать структуру заданий. Не все школы и преподаватели грамотно готовят именно к этому. 06.06.2016 13:07:42, Mira
Нет, это не деньги на ветер. Репетитор поможет и углубить знания, и структурировать, и даже в качестве психологической поддержки некоторым нужен. По каким предметам - это уже по ребёнку смотрите.
06.06.2016 12:36:30, ДраКошка
Мне кажется все зависит от того сколько Вы баллов хотите получить по ЕГЭ. Если нужно 100 баллов, а ребенок слабоват (и даже если совсем слабенький, а нужно хотя бы 50), то я бы воспользовалась. Для умного и продвинутого ребенка для сдачи ЕГЭ мне бы в голову не пришло пользоваться репетиторами.
06.06.2016 12:20:46, ПчЁлКа
А Вы уже сейчас после 7 класса знаете, что ему для поступления химия понадобится? Она у него и не начиналась еще. Вот если Вы в 9 поймете, а то и в 10, что ну бредит он химией, тогда и думать будете. Вот моему ребенку химия никаким боком не нужна, так на кой ей репетитор был нужен в 8 по этому предмету. Ну прошла кое как, нарисовали ей 4, с 10 класса у нее химии вообще не будет, будет естествознание)).
06.06.2016 14:19:18, ШаНуар
Ну и выпадает, значит так тому и быть. Мне кажется, всегда видно хоть чуть чуть направленность ребенка. А если действительно его что-то заинтересует, то и при плохой подаче предмета в школе, он все равно будет им интересоваться вопреки.
06.06.2016 15:06:46, ШаНуар
Вы ходите по кругу)). Если нет интереса, зачем нужен репетитор, чтобы готовить к тому, чем ребенок не хочет заниматься. Если есть интерес, то конечно нужен репетитор, если этот интерес предметен и направлен на поступление по этому профилю. Если интерес=любопытство, то на фиг тратить деньги, лучше бросить их на то, что необходимо для поступления. Поэтому и говорю, когда ребенок ваш определится в своих интересах, будете думать нужен ли вам репетитор по конкретным предметам. А не вот так "химия в школе слабовато, что ли репетитора в 8 классе взять"
06.06.2016 15:31:46, ШаНуар
ну ребенок учится вполне успешно в хорошей школе. так что хочется думать, что не слабый. но насчет 100 баллов не уверена, все же.
06.06.2016 13:19:52, mako
Вот у нас аналогичная ситуация: умный ребенок, хорошая школа, правда, пока еще 8 класс. Я вижу, что для эссе и сочинения школьной подготовки не хватит. Химия еще не началась, но говорят, что в нашей школе она не на высоте. Думаю, когда искать репетиторов: в 8-м или подождать...
06.06.2016 13:35:21, ЭХ
Я не только про химию пишу. Проблема еще в том, что если в школе выпадает, например, химия, то интерес ребенка к этому предмету будет низким, а вот хороший репетитор мог бы исправить положение. Хотя это исключительно теоретезирование с моей стороны.
06.06.2016 14:38:40, ЭХ
"Интересоваться" не = иметь необходимую подготовку для сдачи ЕГЭ на достаточный для поступления балл. При низком уровне предмета в школе интересующемуся человеку просто необходим репетитор.
06.06.2016 15:19:53, ЭХ
Если для сочинения и эссе школьной подготовки не хватит для умного ребенка, то это не очень хорошая школа :(
06.06.2016 13:44:22, ой
Дело в том, что в 10-11 классах русского очень мало. Итого, если ОГЭ написал на 5, за 2 года без допзанятий "съедет" на балл (школьный я имею в виду) точно.
Последние 2 года школы его просто так даже поддержать на уровне 9-го класса не получится. 1 урок в неделю - это очень мало для того, чтобы и уровень не потерять, и к ЕГЭ подготовиться. Про повысить без дополнительных усилий я вообще молчу 06.06.2016 15:12:59, Mira
Последние 2 года школы его просто так даже поддержать на уровне 9-го класса не получится. 1 урок в неделю - это очень мало для того, чтобы и уровень не потерять, и к ЕГЭ подготовиться. Про повысить без дополнительных усилий я вообще молчу 06.06.2016 15:12:59, Mira
Ср балл по рус яз - 83. Это плохая школа?
06.06.2016 14:03:59, ЭХ
Зависит от того, были ли репетиторы у тех, кто написал на 83 балла (в среднем). И главное - критерий хорошести. А может для кого-то хорошая - это только топ 10.
06.06.2016 14:10:27, hanhi
Критерий хорошести - то, что профиль у большинства без репетиторов, средний балл ЕГЭ больше 80. ОГЭ точно без репетиторов сдают на 5-ки подавляющее большинство. Опять же как узнать про наличие репетиторов в последних классах? Да и не раз уже обсуждали, что кому-то 83 баллов по русскому досточно, а кому-то мало. Если моему ребенку этого мало для поступления, то виновата ли в этом школа.
06.06.2016 14:17:43, ЭХ
По моим ощущениям - нужны. Но зависит от многого: от учителей (тут регулярно пишут, что школьные учителя готовят - моим таких почти не досталось), от въедливости ученика: просто хорошо учиться (хоть бы и на 5) и иметь желание хорошо сдать ЕГЭ совсем не достаточно: не все могут найти нужный для подготовки материал, не все могут самостоятельно оценить насколько этот материал подходит и главное - проверить не тестовые задания (те же эссе, изложения, решения не самых простых задач). По русскому мои оба сами просили, т.е. сами бы они не могли додуматься как правильно писать всякие эссе, в школе этому или обучали довольно мутно (во всяком случае моим не понятно) или обучали, но не проверяли задания. Правда не могу похвастаться высокими баллами (у тематического они еще не известны), но дети уверяют, что без реп-в они были еще неизвестно насколько хуже. Очень жалею, что по математике дочь ограничила только бесплатными курсами. Ее школьные пятерки оказались равны примерно 3 на экзамене. С сыном не знаю как буду выкручиваться, т.к. больше 1 репа не осилю.
06.06.2016 12:12:19, hanhi
Так что вам для начала надо определиться все таки с вузом и направлением. Время есть. Пусть ребенок думает. 06.06.2016 12:06:20, ШаНуар
Всё решается индивидуально в зависимости от выбранного вуза, подготовки в школе и устремлений самого ребёнка.
Я брала дочери репетиторов по 2-м предметам в 11-ом классе: по химии (5 месяцев) и по математике (3 месяца).
В обоих случаях репетитор помог, по химии просто очень здорово помог. Там был ощутимый набор баллов по предмету за эти 5 месяцев.
Но у меня и ребёнок пахал всё это время 06.06.2016 11:57:19, SveM
НЕТ. Бессмысленная трата денег. Ребенок или учится, или не.
06.06.2016 11:55:58, Lind_a
Вовсе не бессмысленная, даже если теоретически можно было обойтись без репетитора. Любая учеба и занятия - на пользу :) Плюс так нервы и у ребенка, и у родителей целее - "соломки подстелили".
06.06.2016 15:21:40, Мурзя
Я уже не реагирую на эти "сам-сам". Попробуй откажи ребенку, если он просит. Причем у тебя деньги есть.
А он просит не новые кроссовки, гаджеты или игрушки. Он всего лишь учиться хочет. Сам понимает, что не догоняет, или хочет знать больше.
ХОтела бы я посмотреть на тех родителей, которые в такой ситцуации пошлют детку с сад с его запросами.
Оговорюсь, что при наличии денег. 06.06.2016 12:54:06, Питерская
По поводу того, что Вас не возили на олимпиады: просто так повезло со школой. Не судьба, как говорится.
06.06.2016 14:39:40, Василиса из сказки
И в Москве такое было. Я на городские олимпиады по лит-ре сама ходила, мою школу вполне устраивали победы на районных, дальше этот вопрос никого не волновал. Подготовка к олимпиадам тоже была моей личной задачей, так что по этому конкретному предмету заслуги моей школы нет никакой. Вот по инязу мои былые успехи - заслуги школы и репетитора.
06.06.2016 15:45:33, Василиса из сказки
))) Есть, конечно, дети, для которых эта трата бессмыслена, не вопрос. Кто вообще не хочет учиться, а хочет быть дворником. Для всех остальных репетитор - это новые двери в новую жизнь. Даже для тех, кто ЕГЭ под 100 баллов тянет. Нет предела совершенству.
06.06.2016 14:31:51, Et Cetera
Вот из темы выше: "порог не преодолел ребенок. учился на 5/5" Или он все 11 лет притворялся так искусно? и учителя все притворялись и ставили ему 5 за двоечные работы?
06.06.2016 14:30:30, hanhi
А он просит не новые кроссовки, гаджеты или игрушки. Он всего лишь учиться хочет. Сам понимает, что не догоняет, или хочет знать больше.
ХОтела бы я посмотреть на тех родителей, которые в такой ситцуации пошлют детку с сад с его запросами.
Оговорюсь, что при наличии денег. 06.06.2016 12:54:06, Питерская
да, это все равно что читающим отказаться купить книгу. При наличии денег на неё. Не все любят электронные или ходят в библиотеку
06.06.2016 13:25:55, Майори
Именно так. Впрочем, при стесненном положении тоже вопрос приоритетов. Это ж не вечная статья расходов.
06.06.2016 13:20:14, ДраКошка
Ребенок учится, в не самой плохой школе, получает 5, минимум 4, претензий от школы сроду не бывало (все задания делаются во-время, поведение прилежное) родители - не профессора, могут даже без ВО быть. Откуда им знать, что реальные знания не на 5, а на 3? Примеры реальные.
06.06.2016 12:24:31, hanhi
человек сдает ОГЭ по математике на 3-4, или на пятерку по нижней границе.
Не показывает хоть какой-то успешности хотя бы на школьном или на городском этапе всер. олимпиады по профильным. По мне так это уже не пятерка в сильной школе 06.06.2016 13:29:25, областные
Не показывает хоть какой-то успешности хотя бы на школьном или на городском этапе всер. олимпиады по профильным. По мне так это уже не пятерка в сильной школе 06.06.2016 13:29:25, областные
Не все же учатся в сильных школах. Школа может быть не плохая, но профиль другой. По ОГЭ например была оценка 5, текущие, включая итоговые, 4-5, в олимпиадах сроду не участвовал человек (не один, а собирательный образ). И ваша реплика "По мне..." как раз характеризует образованного родителя или любого человека, который способен оценить реальные знания ученика. А если такого взрослого нет? Вы отрицаете право на образование детей простых рабочих и служащих, хоть бы и дворников, не говоря о маргиналах? Вот вы например похоже не представляете себе человека, не участвующего в олимпиадах, а меж тем они есть и даже - о ужас! - учатся и заканчивают вузы (не МГУ с вышкой конечно).
06.06.2016 13:50:54, hanhi
ну я ваша коллега, тот же вуз. Школа с одной 4, правда. Но все-таки гум, не спец. Бабушки-дедушки простые рабочие, служащие, колхозники. В школе нам, родителям, вполне доступно рассказали про разницу в пятерках детей по огэ по математике. Разброс баллов там приличный. Так и вывели, что честная пятерка у тех, кто напишет на максимум -минус 3-4 балла вниз, не ниже. Совсем ничего не решить на школьном этапе ? Даже я, не олимпиадница, способна по всем предметам на этом уровне не на ноль написать. Потому что это 9 класс только +кругозор имеется, начитанность. В 11 уже сомневаюсь, но уж по истории, географии, русскому знаю немало.
06.06.2016 14:06:33, областные
Даже выпускники нашего вуза не все закончили школу с одной 4. Я например с 2 пятерками, остальные - 4. Для того чтобы узнать, написать на ноль или нет, надо этот школьный этап хотя бы написать. В школе, где учились мои дети, школьного этапа не было - на следующие этапы учителя отправляли сами, по своему усмотрению, потихоньку. И еще надо, чтобы кто-нибудь обычному, не честолюбивому, не сильно любящему дополнительно чем бы то ни было заморачиваться ребенку хотя бы подсказал, что мол надо тебе пойти написать такую-то олимпиаду. Для меня лично любая олимпиада - признак выдающего ума, т.к. однажды в школе я попробовала за компанию с подружкой - не решила ни одного задания. Однако неспособность решить задания олимпиады не означают не способность закончить школу, да даже и поступить в вуз (не топ 10)
06.06.2016 14:18:40, hanhi
это я узнала на вступительных, да, была в шоке )) но назад дороги не было - моим родителям на тот момент год, как не платили зп. В моей школе так и было, учителя тихонечко возили на олимпиады своих детей-хорошистов и блатных. По паре предметов. Я сама никаких Артеков и олимпиад не видела со своей отличной учебой и примерным поведением. А в городской провинциальной библиотеке меня помнят и спустя 30 лет как уникальную, активно читающую, умную девочку))
Сейчас регламент таков, что миновать школьный этап нельзя. Вот у меня товарищ хотел попробовать себя в биологии, но был в отъезде во время школьного этапа. Выход найти не смогли: нельзя пройти на муниципальный просто так. Задания олимпиад всех этапов с решениями в открытом доступе. Вот читаю и вижу, что могу, а что нет. Только толку от этого.
С вовлеченностью детей в движение Вы правы. Обязательно нужны педагоги-энтузиасты. Или заинтересованные родители. А еще лучше и те, и другие сразу. 06.06.2016 14:34:50, областные
Сейчас регламент таков, что миновать школьный этап нельзя. Вот у меня товарищ хотел попробовать себя в биологии, но был в отъезде во время школьного этапа. Выход найти не смогли: нельзя пройти на муниципальный просто так. Задания олимпиад всех этапов с решениями в открытом доступе. Вот читаю и вижу, что могу, а что нет. Только толку от этого.
С вовлеченностью детей в движение Вы правы. Обязательно нужны педагоги-энтузиасты. Или заинтересованные родители. А еще лучше и те, и другие сразу. 06.06.2016 14:34:50, областные
глухомань, простота происхождения, средние учителя. Никаких шансов.
06.06.2016 14:52:06, областная
У нас никакой глухомани - Москва, правда, сейчас может что-то изменилось. Возить-то конечно никто не обязан, но о школьном этапе многие узнали впервые только в 10 кл. (моя весь школьный проболела, так что не было возможности попробовать).
06.06.2016 14:56:39, hanhi
Причем здесь это? Ребенок может и учиться, но на 100 баллов не может написать предмет, а нужно для поступления, почему бы ему не помочь?
06.06.2016 12:22:49, ПчЁлКа
ребенок учится прилежно. но смогут ли ее в школе подготовить к егэ по инязу - не уверена. потому что уровень егэ сильно выше школьной программы, к сожалению. про другие предметы пока не очень представляю ситуацию
06.06.2016 12:08:27, mako
В нашей школе (дочь сдавала ЕГЭ в 2011) сразу предупредили, что к решению последних заданий по математике (группа С) готовить НЕ БУДУТ. Базовый уровень дадут, но не больше. Не скажу, что конкретно моей репетитор особо помог (дама не была ориентирована на решение задач С и давала то, в чем дочь и без неё неплохо разбиралась). Это был мой косяк. Но дочь сдала математику достойно по тем временам. И да, я за ХОРОШЕГО репетитора.
06.06.2016 12:22:42, Читаю чаще, чем пишу
Упс, простите, немного не в той ветке ответила, но получилось в тему: наша школа не гарантировала высокий балл на ЕГЭ.
06.06.2016 12:26:22, Читаю чаще, чем пишу
Когда ребенок, не перенапрягаясь, хорошо учится, а школа дает средний уровень, то это ИМХО означает, что школа дает меньше, чем этот ребенок может "взять". Я бы в такой ситуации взяла репетитора, чтобы помочь ребенку реализовать способности по максимуму.
06.06.2016 12:19:02, tavifa
Опытный человек с профильным образованием всегда даст что-то полезное. Он же ориентируется и прицельно под конкретного ребенка дает материал. Помимо этого, нужно найти нужные пособия и вообще дать волшебный пендель, чтоб сидел и что-то делал.
Если ученик готов трудиться помимо школы, то смысл есть. Я выложила приличные суммы, но я видела, что мой не прогуливал, и всегда все решал, что давала репетитор.
Так как может не быть результата? ЕГЭ пройдет, но мозги останутся и всегда пригодятся:)
Что касается русского: я к эссе не готовила, я к тестам только готовила. Там я видела вещи, на которые можно "натаскать". Я не очень понимаю, как готовить к эссе. Ну, структуру отработать...
Хотя они в школе их и писали целый год. Главной подготовкой к эссе я считала начитывание литературы. Тут я, конечно, как ввели сочинение, припугивала, так как читать не хотел:)
Просто есть дети, которые халявят изо всех сил, героически. Был у меня такой ученик. КАК он только не выкручивался, чтоб ничего не делать. КАК он только не отбивался:)) 06.06.2016 11:37:53, Питерская
А моя по русскому готовилась с точностью до наоборот - к тестам сама по пособиям, а для эссе мы купили курс Великовой на фоксфорде. Правда онлайн по времени не получалась заниматься, но потом дочь с записями внимательно работала. Правда у нее в школе учитель по русскому ужасный, поэтому на школу вообще не рассчитывали.
06.06.2016 13:13:45, СкорпиониХа
У нас добровольно, чтоб вот он САМ сел заниматься русским... ни разу не было:))
Принесу варианты, сел, порешал. Я ему ударения на холодильник вешала - не учил. Притчу сочинила - не читал. Ну вот ждем результатов:)
Эссе он боялся, поскольку его технический мозг не мог понять, что нужно найти в тексте НЕЧТО. У него вообще текст - это информация. Какие там смыслы?! 06.06.2016 13:24:36, Питерская
Можно 2 вопроса?
1) на что можно натаскать в русском и как лучше это осуществить? Технически я смогла бы, а русский, увы, главная проблема сына. Хотя в 9-м смог собраться и за две недели по 6 часов ежедневно просматривая учебное видео, сдал почти на отлично пусть не сильно круто, по нижней границе, балла до 5 не хватило, но с его данными это здорово
2) Про начитывание литературы. Как, когда самое эффективное поднажать , если товарищ не активно читающий, сильно загруженный профилем, но с хорошей памятью и высокой работоспособностью? Честно говоря, в нижних темах дети с аргументами меня сильно впечатлили - очень качественный подбор произведений, такое разнообразие авторов.
По теме топа - да, я считаю, что нужны. Есть дети, у которых именно такая форма будет самой эффективной, ну и репы очень отличаются по возможностям обучения, квалификации. У нас бы сработало: любознательный , спокойный ученик, с интересными, увлеченными людьми чему угодно обучается легко. Но вот бюджет на репов у нас 0. Хотя папа себе лично репетитора оплачивает ( язык, хобби), а ребенку - нет. И не собирается , несмотря на то что след год - 11 класс и ребенок-олимпиадник. Просить бесполезно, чуть что, ретируется в духе "сама заработай". У меня же профессия такая, что особо не разгуляешься на репетиторов, на еду бы хватило. В классе сейчас сын единственный, у кого репетиторов нет , а уж по английскому вообще с началки в гордом одиночестве. Уже с этого года видно, как пошли резко вперед дети с гораздо меньшими способностями, но имеющие хороших репетиторов. У многих не менее двух препов. 06.06.2016 12:08:11, Майори
1) на что можно натаскать в русском и как лучше это осуществить? Технически я смогла бы, а русский, увы, главная проблема сына. Хотя в 9-м смог собраться и за две недели по 6 часов ежедневно просматривая учебное видео, сдал почти на отлично пусть не сильно круто, по нижней границе, балла до 5 не хватило, но с его данными это здорово
2) Про начитывание литературы. Как, когда самое эффективное поднажать , если товарищ не активно читающий, сильно загруженный профилем, но с хорошей памятью и высокой работоспособностью? Честно говоря, в нижних темах дети с аргументами меня сильно впечатлили - очень качественный подбор произведений, такое разнообразие авторов.
По теме топа - да, я считаю, что нужны. Есть дети, у которых именно такая форма будет самой эффективной, ну и репы очень отличаются по возможностям обучения, квалификации. У нас бы сработало: любознательный , спокойный ученик, с интересными, увлеченными людьми чему угодно обучается легко. Но вот бюджет на репов у нас 0. Хотя папа себе лично репетитора оплачивает ( язык, хобби), а ребенку - нет. И не собирается , несмотря на то что след год - 11 класс и ребенок-олимпиадник. Просить бесполезно, чуть что, ретируется в духе "сама заработай". У меня же профессия такая, что особо не разгуляешься на репетиторов, на еду бы хватило. В классе сейчас сын единственный, у кого репетиторов нет , а уж по английскому вообще с началки в гордом одиночестве. Уже с этого года видно, как пошли резко вперед дети с гораздо меньшими способностями, но имеющие хороших репетиторов. У многих не менее двух препов. 06.06.2016 12:08:11, Майори
Там и подборка произведений хорошая - много коротких рассказов на разные темы для аргументации, их можно успеть прочитать за короткое время. 06.06.2016 15:29:41, Мурзя
Благодарю
06.06.2016 15:32:26, Майори
я про русский хотя бы. Профильные ( в идеале) тоже неплохо бы, чтобы только школа готовила - нет надежды , по одному предмету вот принципиально не готовит учитель к ЕГЭ, вообще. И никаких факультативов или доп часов по подготовке к ЕГЭ в школе нет ни по одному предмету. Я уже по олимпиадам вижу предел возможностей. По способностям, да если бы индивидуальные занятия, призерство в финале вполне реально по 1 предмету. А так максимум при лучшем варианте на грани проходного балла в финал получается, на регионе. Теперь уж думаю, может зря всё это, много пропускал, пробелы набираются. Непрофильные не халява ( у нас даже по обж могут не аттестовать за несдачу рабочих тетрадей и тем, по истории), но там и не надо столько ума, как в профильных))
06.06.2016 14:48:53, Майори
Для неактивно читающих есть экранизации произведений, снятые в советское время [ссылка-1]
военная тематика (рекомендую "Сашка" Кондратьева, Шолохов Судьба человека)
смотрите, чтобы фильм был по роману, повести.
по классике фильмы там тоже есть
на других ресурсах поищите ещё другие подборки (иных киностудий) 06.06.2016 13:03:06, для нечитающих
военная тематика (рекомендую "Сашка" Кондратьева, Шолохов Судьба человека)
смотрите, чтобы фильм был по роману, повести.
по классике фильмы там тоже есть
на других ресурсах поищите ещё другие подборки (иных киностудий) 06.06.2016 13:03:06, для нечитающих
спасибо, на этом и держимся, киноман )
у нас и театральные постановки отлично идут, но опять финансы и время. 06.06.2016 13:33:07, Майори
у нас и театральные постановки отлично идут, но опять финансы и время. 06.06.2016 13:33:07, Майори
1. Начните с ФИПи. Они выкладывают словарики ударений и словарики паронимов. Повторите тропы. Обязательно задания на формы слов: все эти глагольные "лягте и класть", и особенно род. множественного.
Это точно можно сделать.
А вы видели его работы? Пусть сядет порешать вариантов десять. Увидит, где его ошибки. Немного сориентируется. Чаще ошибки с синтаксисе, особенно сложного предложения. Вообще люди все делают больше ошибок на пунктуацию. Т.е. это нормально:)
При наличии времени можно и с орфографией помучиться, просто это хуже всего исправляется.
Есть там задание, где нужно определить ошибки в стилистике. Там не очень сложно, все однотипно, а дают пять баллов.
Когда будет решать, все сохраняйте, распечатывайте. Перед экзаменом повторит и разберет. Мой ляпал одни и те же ошибки:) А проходит полгода, опаньки, опять тут помню, тут не помню. Нормальные люди пишут на автопилоте!
2. Насчет чтения. Читайте школьную программу, не ошибетесь. Хотя бы один из больших романов пусть одолеет, ну мой вот на "Войне и Мире" вылезал. И хотя бы "Преступление и наказание". Я бы сказала, что таким детям на "Мастере и Маргарите", увы, не проскочишь, тяжело. Мой ничего не понял. Он одолел и "Тихий Дон", и "Живаго", но для сочинения не стал брать. Поэзия вообще дохлый номер. Нам не до разнообразия.
Мне кажется, еще очень выручают короткие произведения, типа Чехова.
Перед самим экзаменам давала читать Лихачева, это кладезь, конечно. И об истории, о добре и зле, и культуре, о природе, о молодежи, да обо всем. Мне тут посоветовали "Письма о добром и прекрасном"...
А если технарь, пусть и биографии какие-то, фанатастику, пусть что хочет, главное, чтоб читал. Мой Про Стива Джобса читал, например. Антиутопии мой любит. Одни раз про Жюля Верна писал даже:)) Я исхожу ТОЛЬКО из того, что читать надо любить. Все остальное вторично и бессмысленно. На сочинении же нужен анализ, понимание.
А папе мозг как-то нужно слегка поправить, как мне кажется. Может, сыну самому с ним поговорить. Папы любят успешных детей, ну пусть приметн участие. 06.06.2016 12:48:20, Питерская
Спасибо вам огромное! на школу надежды нет. Словарики распечатала, с ударениями все неплохо, паронимы тоже прилично ответил. С тропами всё плохо. Ежегодно публикуется новые словарики или это на фипи стандартный минимум?
Ошибки ляпает где угодно, все разделы, кроме фонетики, русский провальный все годы в школе. По иронии судьбы всегда только в письменном варианте, устно отвечает гораздо лучше. Пытались разобраться с причинами у нейропсихологов, все их тесты пройдены на максимум баллов, связи межполушарные - отличные, память, абсолютный музыкальный слух, а грамотности нет. И времени мало.
ВиМ - любимое произведение, единственное большое, прочитанное за несколько последних лет. С мелкими как бы не перепутать авторство.
Взрослые эгоисты неисправимы. Папин аргумент "у меня репетиторов не было". Себе он ни в курсах, ни в поездках не откажет, а старшему ребенку запросто, во всем. Ладно, зато неизбалованный скромный парень. Спасибо, хоть услышала мнение со стороны , что не совсем хорошо так поступать, да в выпускном классе. Но увы, без шансов. 06.06.2016 13:22:42, Майори
Ошибки ляпает где угодно, все разделы, кроме фонетики, русский провальный все годы в школе. По иронии судьбы всегда только в письменном варианте, устно отвечает гораздо лучше. Пытались разобраться с причинами у нейропсихологов, все их тесты пройдены на максимум баллов, связи межполушарные - отличные, память, абсолютный музыкальный слух, а грамотности нет. И времени мало.
ВиМ - любимое произведение, единственное большое, прочитанное за несколько последних лет. С мелкими как бы не перепутать авторство.
Взрослые эгоисты неисправимы. Папин аргумент "у меня репетиторов не было". Себе он ни в курсах, ни в поездках не откажет, а старшему ребенку запросто, во всем. Ладно, зато неизбалованный скромный парень. Спасибо, хоть услышала мнение со стороны , что не совсем хорошо так поступать, да в выпускном классе. Но увы, без шансов. 06.06.2016 13:22:42, Майори
Папа не совсем прав. Раньше у технарей закрывали глаза на грамотность. Я и по сей день не пойму, почему в техн. вузы нужен русский как на журналистику? Какой в этом великий смысл? На журналистику -то математику не подавать!
Я бы русский заканчивала в 9 классе, дальше - профильный экзамен, пусть он будет сложным, но технарям не нужно будет долбить (как я неделю долбила) про все эти "ляжьте!"! И искать ошибки в чужих вполне дебильных текстах... :)
Успехов вам... 06.06.2016 13:34:51, Питерская
Согласна. В предполагаемом техническом вузе для поступления правило учета русского привело к большому притоку девушек. Никаких глобальных качественных изменений более. В советское время сочинение было, но на зачёт, весомого влияния не оказывало.
По тропам все равно какие таблицы использовать или посоветуете нам какую-то удачную выкладку?
Удивлению нет предела. Выше вон пишут: сдали базовую математику, в 11 классе вообще на нее ходить не будут! А наши технари по полной остаются изучать обществознание, ОБЖ и т.п. Хотя бы 1 предмет убрать типа общаги, чтоб на самостоятельный русский силы остались. Так нет. 06.06.2016 13:42:17, Майори
По тропам все равно какие таблицы использовать или посоветуете нам какую-то удачную выкладку?
Удивлению нет предела. Выше вон пишут: сдали базовую математику, в 11 классе вообще на нее ходить не будут! А наши технари по полной остаются изучать обществознание, ОБЖ и т.п. Хотя бы 1 предмет убрать типа общаги, чтоб на самостоятельный русский силы остались. Так нет. 06.06.2016 13:42:17, Майори
Приток девушек увеличился ещё до егэ, не так давно его и ввели по всей стране.
А вот учитель математики из топшколы как-то сказал, что вообще бы один диктант(с грамм заданием, наверное) оставил из экзаменов. Потому что, думаю, что кто тупит - тупит во всем. 06.06.2016 14:58:29, Елна
А вот учитель математики из топшколы как-то сказал, что вообще бы один диктант(с грамм заданием, наверное) оставил из экзаменов. Потому что, думаю, что кто тупит - тупит во всем. 06.06.2016 14:58:29, Елна
Да вообще чтоб один экзамен:), математику отменить; и это было про школу и может даже про 5 класс. Мимоходом сказано, но со смыслом:))
Для вузов так нельзя все же, там уже нужно некоторое владение аппаратом и знания. 06.06.2016 16:37:59, Елна
Для вузов так нельзя все же, там уже нужно некоторое владение аппаратом и знания. 06.06.2016 16:37:59, Елна
в конкретно этом топовом - нет. Слишком высокий проходной. Наблюдаю лично.
Педагог этот выражает лишь частное мнение. По моей пусть не огромной, но приличной выборке - среди одаренных детей слабый русский и плохой почерк как раз отнюдь не редкость. Сколько экспериментальных учебников на современных детях опробовано было... Скорее всего, в методике и некачественном обучении дело.
Дети не то, что не тупят, они очень способные разносторонне. У меня вон на нескольких музыкальных инструментах играет, в спорте успешен, сразу два сложнейших предмета на приличном олимпиадном уровне без единого репетитора, ни одной тройки в аттестате при весьма жестком оценивании. Ну какой же это тупизм во всём, помилуйте. 06.06.2016 15:28:11, Майори
Педагог этот выражает лишь частное мнение. По моей пусть не огромной, но приличной выборке - среди одаренных детей слабый русский и плохой почерк как раз отнюдь не редкость. Сколько экспериментальных учебников на современных детях опробовано было... Скорее всего, в методике и некачественном обучении дело.
Дети не то, что не тупят, они очень способные разносторонне. У меня вон на нескольких музыкальных инструментах играет, в спорте успешен, сразу два сложнейших предмета на приличном олимпиадном уровне без единого репетитора, ни одной тройки в аттестате при весьма жестком оценивании. Ну какой же это тупизм во всём, помилуйте. 06.06.2016 15:28:11, Майори
Такой, что даже девушки мешают. Перекрывают дорогу способным и разносторонним.
И если вы про физтех, то там их кол-во увеличивалось ещё до егэ. Не знаю, почему.
Плохой почерк со слабым русским кстати перпендикулярны. И ещё помню одну небольшую статистику по результатам егэ профильных классов; по математике конечно заметно разные результаты у разных профилей. А вот русский у математиков и гуманитариев примерно одинаков был(у биологов-физиков похуже, но тоже не сильно) 06.06.2016 15:49:27, Елна
И если вы про физтех, то там их кол-во увеличивалось ещё до егэ. Не знаю, почему.
Плохой почерк со слабым русским кстати перпендикулярны. И ещё помню одну небольшую статистику по результатам егэ профильных классов; по математике конечно заметно разные результаты у разных профилей. А вот русский у математиков и гуманитариев примерно одинаков был(у биологов-физиков похуже, но тоже не сильно) 06.06.2016 15:49:27, Елна
А 4-6 баллов за успешную учёбу в школе - это прямо такой , что надо говорить о прибавке к баллам? Вот даже по их утверждению- один успешно учится в школе и получает +5, другой учится неуспешно, но берет репетитора+1,5 и занимается сам дома +3,5, равно те же самые 5 б. На мой взгляд, по Вашей ссылке написано вообще непонятно что. Фактически они пишут, что неизвестно от чего зависят баллы ЕГЭ.
Брать ли репетитора зависит от многих факторов. Не очень понимаю - как можно нарастать на эссе? Можно научить писать по основным принципам. В 9 классе имеет смысл решать проблему с русским, все равно потом ничего нового они не проходят. 06.06.2016 11:29:18, Кетчуп
Брать ли репетитора зависит от многих факторов. Не очень понимаю - как можно нарастать на эссе? Можно научить писать по основным принципам. В 9 классе имеет смысл решать проблему с русским, все равно потом ничего нового они не проходят. 06.06.2016 11:29:18, Кетчуп
ну не натаскать на эссе, а набить руку (писать на разнообразные темы в условиях лимита времени)
06.06.2016 12:09:33, mako
я не понимаю, как можно верить статье по ссылке.
"Баллы ЕГЭ, по сути, зарабатываются весьма заблаговременно — регулярной хорошей учебой. Высокие оценки за десятый класс школы позволяют надеяться на успех на экзаменах. Четыре - шесть баллов — такова в среднем разница результатов ЕГЭ у отличников и хорошистов по сравнению с троечниками"
дальше можно и не читать 06.06.2016 11:20:58, Шерлок
"Баллы ЕГЭ, по сути, зарабатываются весьма заблаговременно — регулярной хорошей учебой. Высокие оценки за десятый класс школы позволяют надеяться на успех на экзаменах. Четыре - шесть баллов — такова в среднем разница результатов ЕГЭ у отличников и хорошистов по сравнению с троечниками"
дальше можно и не читать 06.06.2016 11:20:58, Шерлок
Хотя, очень хороший репетитор справится и с неспособным ребенком.
Найдете качественного преподавателя - будет толк. Не захочет ребенок заниматься - деньги на ветер. 06.06.2016 11:08:13, МарикаЧ
а почему он тогда неспособный? этот ребенок? выходит, способный. просто занимался не так
06.06.2016 11:34:30, Шерлок
Это смотря какой ребенок и что за репетитор.
06.06.2016 11:07:10, я..
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
