Скажите, что считать словами у ребенка, только начинающего говорить? Когда у меня спрашивают, сколько слов ребенок говорит, я отвечаю - два : мама и папа.:) Считаются ли словами "каака"(каша), "коаа" (коала), "Гигай" (Игорь - папа)? А как на счет "мяу", "ки-ки-ку" (кукареку) и др. разговоров животных, которых довольно много? И еще, некоторые слова Соня не говорит по собственной инициативе, а только повторяет за мной, это тоже считается?:)
И сколько и что говорят или говорили ваши детки в возрасте 14 мес.?
Конференция "Ребенок от 1 до 3""Ребенок от 1 до 3"
Раздел: Развитие, обучение
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
По книжкам ребенок в год должен уметь произносить 6 слов, в год и три - от 20 до 30, в год и шесть - 35-45, в год и девять - повторять уже фразы, в 2 года словарный запас 250-300 слов. (Это русские нормы, американские, например, ниже). Если ребенок этого не делает, это небольшой тревожный сигнал. Если по какому-то другому показателю он опережает нормы, и в среднем не отстает - ничего страшного. Если же он не укладывается в нормы по многим показателям (отстает) - лучше позаниматься с ним серьезнее (в смысле уделять больше времени, а занятия должны быть в удовольствие ребенку и в форме игр, конечно). Возможно нужно сходить ко врачу. Конечно нужно учитывать, что дети, родившиеся раньше срока (на 7, 8-ом месяцах беременности) должны достигать всех этапов развития на соответствующее кол-во месяцев позже (т.е. родился на 7-мом - достижения для года и трех нужно проверять в год и пять. Если сильно болел, то позже). И еще нужно учитывать, что чаще девочки начинают говорить раньше и больше, чем мальчики. И если ребенок живет в двуязычной семье, то эти показатели к нему вообще не применимы. Хотя наш сын во все показатели укладывался. В полтора года у него был запас более 300 слов. Говорил простыми предложениями, хотя к году еле-еле насчитали 6 слов. Правда, хоть и живем мы в Америке, но дома у нас 99% времени - только русский язык (остаются тел. разговоры и изредка - фильмы на англ.) Так что не волнуйтесь - говорите со своим ребенком побольше (комментируйте свои действия, спрашивайте у него совета), и когда есть время - читайте книжки лицом к нему (я долго читала, держа его на коленях, пока моя свекровь (спасибо ей и за это) не обратила мое внимание, что когда ребенок видит артикуляцию, то он легче повторяет и слышит слова. Так что когда он повторяет за вами слово, и ждет, чтобы вы еще раз это слово повторили, очень помогает, если перед повторением указать пальчиком на свои губы (привлечь к губам внимание), а потом повторить слово. И вообще разговорчивость часто развивается лавинообразно. Если вы общаетесь с ребенком, не спешите выполнять его желания, основываясь только на его жестах (а порыв очень большой - своего ребенка обычно понимаешь с полужеста, или даже вообще без слов и жестов), а давать ему возможность попытаться выразить свое желание в словах (знаю, что хочет сок, но спрошу, указывая пальцем на предметы "Ты хочешь этот СТАКАН или СОК?" и подожду ответа. Если же вместо слов покажет пальчиком, сделаю вид, что поняла неправильно - подумаю про соседний предмет (конечно, нужна мера и не нужно доводить ребенка до расстойства - попытались пару раз вытянуть слово, не получилось - оставьте попытки до след. раза, и выполните просьбу просто так).
Но самое главное - что ребенок не молчит :))). Остальное приложится. 19.02.2002 03:31:54, Дженни
Но самое главное - что ребенок не молчит :))). Остальное приложится. 19.02.2002 03:31:54, Дженни
Мне в свое время логопед говорила ,что любое звукосочетание ,означающее определенное понятие - это слова .Все что вы привели в пример - точно слова .
18.02.2002 21:52:13, ИМА
Нам тоже 14мес. Я считаю, что если ребенок каким-то словом обозначает предмет, пусть слово и не совсем похоже на наше, то это все-равно слово.:)) Когда у меня спрашивают "говорит ли она?", я отвечаю "по своему да. Просто болтушка какая-то. А по-нашему нет".
18.02.2002 16:58:49, Оляля
18.02.2002 16:58:49, Оляля
Я недавно в спецлитературу залезла, там есть такое понятие: "лепетные слова". Все-таки слова! Вот туда свои "кааки" и причисляйте :-))) Видите, какие вы болтушки с большим запасом слов получаетесь! :-)))
18.02.2002 16:26:45, Матвеева
Я всегда считала слова "мяу" и т.п. словами, которые моя дочь говорит. Ну и что что каша это у вас "каака". Она же понимает, что говорит.
У нас например автобус - "абодиди" стойко уже месяц. Употребляет его по назначению. Ну чем оно не слово. 18.02.2002 16:04:33, Майра
У нас например автобус - "абодиди" стойко уже месяц. Употребляет его по назначению. Ну чем оно не слово. 18.02.2002 16:04:33, Майра
Нам 19 мес., таких слов очень много (гулять - "ля", окно - "нё", пить - "пи"), самое сложно слово- трактор "такль". Я считаю все это словами, ведь если ребенок постоянно одними и теми же звуками обозначает действие или предмет, то это - слово.
18.02.2002 10:28:51, Сана
не считала, когда у меня спрашивали: "Сколько?" я и отвечала: "Нчего не говорит". зато сейчас начинается словесный прорыв: тетя, дядя пошло...и пр.
18.02.2002 10:15:38, Капелька
Я все это считала словами :-) У нас в Вашем возрасте примерно то же самое говорил и очень долго на этом застрял. Теперь к двум годам все повторяет за мной и слова хорошо некоторые говорит. И я все "ку-ку, мяу" и т.д. записывала в книжку как новые слова :-)
18.02.2002 09:48:36, Наташа Зубова
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
