Раздел: Школа (что нужно знать при смене школы)

Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.

Смена школы

Всем доброго вечера! Очень нужен совет. Ситуация: хотим сменить школу, завтра пойдем на встречу с директором новой школы. Мы с мужем не знаем как правильно сформулировать причину перевода.. Сын учится во втором классе, учится хорошо, действительно умный мальчик, но ни как не складываются отношения с учителем. Слишком она мягкая женщина. А мальчик наш не подарок, и парты переворачивает на психе и может сидя на первой парте звонить по телефону прямо на уроке. Учитель не авторитет абсолютно. Полтора года учитель звонит нам каждую неделю не по одному разу и говорит какой у нас плохой ребенок. Дошло до того, что он очень грубо ответил ей на её замечание ( послал ....). Я в шоке от такого его поведения в школе. Было все: и беседы, и ремень. В общем решили найти строго преподавателя, который бы с ним справился, не хочется упустить ребенка в начальной школе. Не знаю правильно мы решили или нет. Но ведь не корректно будет сказать в новой школе, что учитель не нравится, поэтому переходим. Может кто сталкивался с такой ситуацией, подскажите пожалуйста.
26.12.2013 21:20:10, Kotunya2005

303 комментария

От кого: Настройки

Вы не авторизованы. Авторизоваться

Если Вы отправите сообщение анонимно, то потеряете возможность редактировать и удалить это сообщение после отправки.

E-mail:
получать ответы на E-mail
показывать ссылки на изображения в виде картинок
Я бы посоветовала подойти комплексно. Конечно учителя хорошо бы сменить, но это не панацея. И начинать лучше не с этого.
Можно сходить к психологу, но не школьному. Самой, без ребенка, оптимально с мужем. Но и без него можно. Послушать про семейную иерархию, границы, поощрение и наказание, поискать что не так и с какой стороны вообще браться за дело.
Потом искать конкретного учителя, который подойдет с большой вероятностью, хорошо бы пообщаться с родителями его учеников, самим подойти поговорить, ребенку показать, чтоб не пришлось скакать по школам. Подходить к администрации с речью типа - Наша Марья Ивановна замечательный учитель. Но сыну нужен более авторитарный тип учителя.
Допишу - еще надо бы разобраться почему парту переворачивает. Когда я училась в школе у нас был один мальчик, переворачивающий парты. Только он это делал, потому что его травили несколько одноклассников. Но класс был постарше уже.
29.12.2013 21:42:26, ЛюбимицаКлаппа
Всем спасибо за ответы и советы. Сделала для себя не утешительный вывод, что мало времени уделяю ребенку. Буду стараться. 29.12.2013 00:15:20, Kotunya2005
Вот только чувства вины не надо. И рваться на флаги тоже. 29.12.2013 16:49:02, white-dove
везде то вы иронию видите.. 30.12.2013 19:22:02, Kotunya2005
Абсолютно нет. Я искренне. Мне симпатична ваша мысль о том, что нужно что-то менять, чтобы не была школа таким негативом для ребенка. А вот эти модные сейчас самокопания про "мало внимания ребенку" мне не близки. Нормально вы ему внимания уделяете. Детям сколько внимания не уделяй -всегда будет казаться мало:) а родители тоже не резиновые. 30.12.2013 19:51:57, white-dove
Извините, я не правильно вас поняла. 30.12.2013 21:20:49, Kotunya2005
а почему родители с ним не справляются? 28.12.2013 09:45:36, Oker
Строгий учитель проблем не решит.
Вам придется самой разбираться в причинах такого поведения ребенка.
Вы то сами как думаете, что происходит?
27.12.2013 23:36:53, Красно Солнышко
В период адаптации неадекватное поведение ребенка может ухудшиться. Сначала нужно заняться коррекцией поведения, возможно даже на домашнем обучении. Потом искать учителя и переводить только к конкретному учителю, а не просто бежать от проблем ребенка. 27.12.2013 16:51:26, Konst
На шутку похоже. М.б. не школу менять, а ученика? Не обязательно же парты переворачивать, можно и перестать. 27.12.2013 16:37:56, Почему?
Как вариант: привинтить парту к полу :) 27.12.2013 16:53:14, Konst
Можно конечно поменять "мягкого учителя" на другого. Но при таком поведении ребенка, другой учитель будет звонить Вам каждый день.
Большой разницы нет, что именно вы назовёте причиной перехода. Не трудно позвонить и узнать всё у коллег. Можно назвать реальную причину, тогда скорее всего Вам откажут, если школа не по прописке, можно назвать любую нейтральную причину, тогда школу поменять будет проще. Как бы там ни было "строгий учитель" проблему не решит, только усугубить может и ребенка, своими строгостями в еще большую агрессию ввести.
Вы подумайте, какую первоочередную проблему Вы хотите решить , если предположить что поведение ребенка не изменится из-за смены школы и учителя?
27.12.2013 11:07:01, К.
Правильно решили. А директору вот прям нужно достоверную причину? Сказать, что "вашу школу хвалят и рекомендуют, у вас и качество обучения лучше, и отношение к детям лучше" можно? Директору приятно будет:)
Но! Вы знаете наверняка, к какому учителю определит вас директор? Я бы в ситуации с ребенком, у которого проблемы в поведении действовала бы так: сначала вышла бы на учителя. Вам кто-то из знакомых может порекомендовать учителя, который будет держать ребенка в ежовых рукавицах? Подошла бы прямо к учителю, обрисовала бы суть проблемы (можно без подробностей про переворачивание парт и пр). Если увидите, что она готова взяться -тогда уже к директору. Иначе не угадаете: эта учительница мягкая, а более жесткая может вообще вашего ребенка начать из класса выдавливать. В общем, я за первоначальный диалог с учителем:)
А так, согласна, что важна психологическая совместимость ученика и учителя. У нас вот тоже учительница мягкая, которая с трудом держит дисциплину в классе -но моей дочке, которая впадает в ступор от любого строгого замечания, подходит именно такая учительница. Параллельный класс ведет учительница строгая и резкая, с дисциплиной в классе лучше: с моим ребенком они бы вряд ли сошлись характерами, а для хулиганистых мальчишек -самое то.
27.12.2013 00:29:55, white-dove
Это пародийный топик? 26.12.2013 23:31:44, Etagerka
Гы. Тоже так показалось :)) 27.12.2013 01:36:41, ДраКошка
Ничего подобного. Типичная история. Для мальчиков - особенно. Странно, что учителя еще никак не приспособятся. 27.12.2013 23:38:03, Красно Солнышко
Где вы тут пародию узрели? 26.12.2013 23:38:25, Kotunya2005
потому что, если все действительно, как пишете, то просто новый учитель ничего не сделает. Надо бы даже не к психологу, а к врачу. А к психологу - родителям. Ребенок с таким попустительством к его поведению чувствует себя незащищенным. Не понимает иерархии. Это непосильная нагрузка на, и так не спокойную, психику.
С тем же, что о таких детях бежит слава впереди, даже во втором классе, сталкивалась.
Поэтому о несложившихся отношениях с учителем лучше умолчать, а напирать на бОльший потенциал и лучшую перспективность желаемой школы.
27.12.2013 00:47:41, Etagerka
Дело не в попустительстве. Не обязательно в этом. Скорее всего, просто не дозрели лобные доли. Есть реальные дефициты в социально-волевой сфере. Это не лечится. Придется ждать, когда дозреет. Но можно научить учителя с этим работать и ребенку жизнь облегчить так, что его поведение будет если не идеальным, то более социально приемлемым. 27.12.2013 23:40:45, Красно Солнышко
Лобные доли, созревают окончательно к 18-21 годам. Долго ждать придется. Эта часть мозга, которая начинает формироваться позднее всех остальных. И в 8-9 лет, лобные доли находятся в "зачаточном" состоянии.

картинка
28.12.2013 11:13:27, Lussi01
Ну так я и не окончательном созревании.
Но к семи годам уровень самоконтроля обычно уже достаточен, чтобы уметь подчиняться правилам. Но не у всех.
28.12.2013 14:59:36, Красно Солнышко
да все дело в родителях, которые не говорят, что, мол, мы хама вырастили, а валят все на мягкость учителя. 28.12.2013 09:49:17, Oker
Если считать, что у людей к 7 годам воспитательный процесс завершен на 100% - то Вы правы. Да, вырастили, можно клеить ярлык на семью.
Бывают дети, которые ни в 3, ни в 7, ни в 15 воспитания не требуют. Их родителям остается только смотреть свысока на остальных. Только это не педагогическое мастерство и вообще не заслуга, а просто повезло.
Автору топика в этом смысле не повезло, но у нее еще туча времени адаптировать поведение ребенка к социальным нормам.
29.12.2013 20:43:54, ЛюбимицаКлаппа
ребенку вообще-то не 7, а 8. и я оцениваю его поведение на данный момент. 29.12.2013 21:17:44, Oker
Ну да, год все меняет коренным образом. Смысл оценивать поведение ребенка, которого ни разу не видели, в ситуации, вскользь описанной его мамой, которая при этом даже не присутствовала, а знает с чужих слов? При том, что мама видит проблему и просит совета. 29.12.2013 21:30:54, ЛюбимицаКлаппа
мама видит проблему в учителе, а не в неадекватном поведении ребенка.
Вот любой из описанных ею поступков для меня - нечто из ряда вон выходящее, а для нее - "дело-то житейское".
29.12.2013 22:48:31, Oker
Ну так для нее это действительно житейское дело. Да, проблема есть, родители ищут пути решения - житейское дело, а не конец света.
Я не увидела, что автор видит проблему в учителе. Но если ребенок ведет себя так только с одним учителем, вполне возможно, что проблемы не будет, если сменить учителя.
30.12.2013 14:55:42, ЛюбимицаКлаппа
если ребенок ТАК себя ведет, проблема в родителях.
8 лет, а он может послать взрослого... В садике научили?
30.12.2013 17:49:01, Oker
нет дома специально учили! только и делаем, что посылаем друг друга. где уж ребенку, если не в семье мат услышать, он же у нас затюканый, только дом школа секция. 30.12.2013 19:25:05, Kotunya2005
агрессия, говорите?
ну-ну...
я вот не знаю, где ребенок может не просто услышать мат, но и научиться его использовать.
30.12.2013 22:54:53, Oker
На улице, в школе, до этого - в детском саду и т.п. и т.д. Для того, чтобы ребенок не услышал мата и не сообразил, как его использовать, его надо накрыть стеклянным колпаком : ((
У вас никогда-никогда не возникает желание кого-то послать? У ребенка эмоции могут быть те же, только контроля недостает.
Я не считаю, что это нормально (как и автор темы), но повода поставить на ребенке крест, а родителей заклеймить тоже нет.
31.12.2013 10:25:18, ЛюбимицаКлаппа
у меня - возникает. Но я стала жестко себя контролировать в присутствии ребенка очень давно.
услышать мат в саду? не представляю. на детской площадке, в магазине - тоже. в школе от младшеклассников? тогда да, надо менять школу. Но автора шокирует не это...
31.12.2013 20:58:05, Oker
абсолютно согласна 28.12.2013 18:59:09, Tигровая Mышь
извините, но кто вам дал право называть моего ребенка хамом? он вежливый мальчик, просто если человека который не может пока контролировать свое поведение на 100 % вывести из себя, он может нагрубить в запале. не знаете вы ребенка лично и прошу воздержаться от оскорблений! 28.12.2013 16:12:38, Kotunya2005
это не оскорбление, а констатация факта. Мальчик дурно воспитан. Но вы можете и дальше поощрять его выходки.
В 8 лет послать учителя - это, конечно, милые шалости)
28.12.2013 21:09:33, Oker
он потом сам извинился, но это конечно его не оправдывает. но он не хам, просто крышу сорвало, она мне сама рассказала, что так закричала на него, что другие ребята испугались все. 29.12.2013 00:09:04, Kotunya2005
что вы подразумеваете под "крышу сорвало"?
и вам кажется нормальным, что ее постоянно срывает?
И вам не кажется, что воспитанный ребенок НИКОГДА себе такого не позволит по отношению к учителю?
29.12.2013 00:11:34, Oker
не постоянно, это был единичный случай, и с партой единичный. просто он вспыльчивый. 29.12.2013 00:19:42, Kotunya2005
и звонок на уроке вам - единичный. И урок под партой, ага...
Ну, посмотри правде в глаза-то!
29.12.2013 00:21:31, Oker
Круто! Нецензурная брань - признак вежливости! Надо запомнить! 28.12.2013 19:35:11, Вахмурка и Гржмелик
)))) запомните 28.12.2013 19:46:46, Kotunya2005
Мда, такое сложно забыть... 28.12.2013 19:47:50, Вахмурка и Гржмелик
Типичная позиция. 28.12.2013 15:00:08, Красно Солнышко
ок, объясните мне тогда - ребенок на уроке звонит матери. Мать знает и продолжает давать второкласснику телефон.
Это нормально?
28.12.2013 16:05:34, Oker
нормально чтоб он потерялся без телефона по дороге домой? 28.12.2013 16:13:19, Kotunya2005
я вам хотела посоветовать на уроках с ним посидеть, посмотреть, что и как а вы и встречать его не встречаете. "человека который не может пока контролировать свое поведение на 100 %"... 28.12.2013 21:11:52, Oker
пускали бы на уроки с младенцем, я бы с удовольствием 28.12.2013 23:48:33, Kotunya2005
В школьный двор с младенцами пускают...
Ну, и папа мог бы пару раз посидеть.
28.12.2013 23:54:12, Oker
Он один ходит? 28.12.2013 18:19:45, УникаЛьнаЯ
я не могу его встречать каждый день, иногда один. 28.12.2013 19:11:34, Kotunya2005
Почему не можете? У меня тоже на руках маленький ребенок, как-то справляюсь 29.12.2013 15:45:44, Люпин
у вас получается, у меня пока нет 29.12.2013 15:47:00, Kotunya2005
Это же Ваши проблемы 30.12.2013 17:28:03, Люпин
мои, и я точно их на вас не перекладываю 30.12.2013 19:25:39, Kotunya2005
это спорное утверждение 02.01.2014 00:09:28, Люпин
Спасибо за совет. 27.12.2013 15:15:07, Kotunya2005
Конечно, некорректно сказать, что учитель не нравится. Так как дело в Вашем ребенке. Вам нужно не учителя менять, а ребенка корректировать с помощью психологов и так далее. 26.12.2013 23:21:58, Люпин
Тут не психолог нужен, а невролог плюс нейропсихолог, но только при условии, что ВСЕ рекомендации и назначения будут выполняться:) 27.12.2013 12:43:15, Вахмурка и Гржмелик
согласна, но предвидела реакцию ТС, поэтому ограничилась психологом :)))) 27.12.2013 22:40:24, Люпин
После реплики, что "другие дети не подарки" решила помолчать:))) 27.12.2013 23:14:01, Вахмурка и Гржмелик
;) 27.12.2013 23:38:09, Люпин
шикарный совет! спасибо! думаю в нашей дыре мы вряд ли нейропсихолога найдем. а вообще проще всего конечно таблетками все проблемы решать. к невропатологу мы обращались, к одному из лучших в области, отклонений ни каких не выявили. глицин под язык прописала. 27.12.2013 15:19:43, Kotunya2005
Психолога же Вы нашли:)
Некоторые нарушения поведения не лечатся без таблеток, увы.
27.12.2013 15:46:52, Вахмурка и Гржмелик
Может поменять ребенка???? Мы ходили к психологу, он рекомендаций по корректировке поведения ему дал. 26.12.2013 23:40:37, Kotunya2005
Психологи так же непрофессиональны, как и школьные учителя. И учиться никто не хочет.
Спасение утопающих дело рук самих утопающих :)
Советую для начала вот эту книжку почитать:
[ссылка-1]
27.12.2013 23:47:30, Красно Солнышко
Спасибо! 28.12.2013 16:13:49, Kotunya2005
При таком отношении Вы ничего не добьетесь... Не ребенка поменять, а свое отношение к происходящему. И выполнять рекомендации психолога. 27.12.2013 00:06:56, Люпин
Как поменять отношение к происходящему? Подскажите. А психолог ребенку давал рекомендации, мне она сказала, что сын с учительницей темпераментом не сходятся. И все... 27.12.2013 00:13:49, Kotunya2005
ну, начать, например, с того, что не давать в школу мобильный. 28.12.2013 09:53:42, Oker
изначально взглянуть на своего ребенка как на чужого. и ответить себе честно на вопрос - если бы мне рассказали все это, но чужой человек, как бы я к этому отнеслась. от этого и нужно плясать. 27.12.2013 22:34:34, Люпин
Вот я весь топик прочитала. И у меня вопрос к Вам, как к бывшим ученикам начальной школы: а Вы бы хотели учиться в одном классе с таким ребёнком? Я, как мама и как бывшая младшеклассница, однозначно, НЕТ. Так что оглянитесь и прислушайтесь к тому, что и как Вам говорят родители Вашего чада. 27.12.2013 14:27:47, бывшая школтница
думаете остальные дети чисто подарки в нашем классе? 27.12.2013 15:17:06, Kotunya2005
Все остальные тоже парты швыряют? Бедный учитель, ему отвечать за всех пришибленных партой детей! 27.12.2013 17:36:08, lovecats
Автор, вы можете про вашего учителя подробней? И как она с другими "подарками" управляется? Может, что прояснится. 27.12.2013 15:57:11, white-dove
Дети ходят по классу во время урока, дерутся, учитель их первый год в пары построить не могла когда нужно было по улице идти куда то 28.12.2013 00:25:02, Kotunya2005
Я так и думала... 28.12.2013 00:38:20, white-dove
К себе что ли прислушаться, а оглядываться при этом зачем? :) 27.12.2013 14:43:20, Вероятность
К неврологу сходите, к хорошему, а не к психологу. Психолог не обязан иметь медицинского образования. А Вашему ребенку может помощь нужна медикаментозная.
Ремень только отбрасывает его к агрессии на других.
27.12.2013 09:56:49, Lussi01
сходите к другому психологу.. темперамент темпераментом, а то что у вас происходит, это на вспышки гнева похоже.. а не на темперамент.. я про парту и про посыл учителя.. 27.12.2013 00:16:53, Styusha
Такая взрослая, а в сказки верите:) в психологов, в смысле:) особенно в школьных, ага. Взмахнут волшебной палочкой, и превратится ребенок в ангела:) 27.12.2013 00:31:33, white-dove
Нет, они понаблюдав, могут найти причину, если причина в учителе.. И в любом случае лучше что б психолог разруливал ситуации, а не учитель отвлекался от своей работы. 27.12.2013 00:40:26, Styusha
И часто вы встречали психологов, которые разруливают чего-то там?
Ну ладно, можете меня не слушать, я плохо отношусь к психологам, это личное:) хотя сама работала школьным психологом в анамнезе, правда недолго.
Я за грамотного психоневролога, скорее.
27.12.2013 00:52:46, white-dove
Ну вы тоже в сказки верите :) Психологов грамотных нет, а психоневрологи все как на подбор просто грамотные, ага. Устанете искать. 27.12.2013 23:50:59, Красно Солнышко
Сейчас вообще с грамотными специалистами напряженка в стране.. чо им учиться, можно проплатить.. не говорю что все, мне повезло найти несколько хороших врачей узкой специальности.. и даже, о чудо, одного толкового педиатра.. правда он не только педиатр, наверное поэтому.. 28.12.2013 00:41:34, Styusha
Нет, я в сказки не верю. И то, что неграмотный психоневролог может навредить гораздо сильнее, чем неграмотный психолог - это знаю. Просто я больше верю в эффект грамотной медикаментозной поддержки (если у ребенка серьезные проблемы), чем в эффект бесед с психологом... Возможно, это мой субъективный опыт, моего ребенка именно психоневролог и вытащил главным образом. 28.12.2013 00:20:32, white-dove
В нашей стране? Где даже нет такого понятия, как доказаельная медицина? _Грамотная_ медикаментозная поддержка? Ха! 28.12.2013 00:46:56, Красно Солнышко
Ну тут как кому повезет...Я же пишу, что моего ребенка "вытащили", например. В нашей стране. 28.12.2013 01:09:56, white-dove
Чудеса всегда случаются.
Я все проблемы своих детей вынуждена решать сама.
Врачи - ну максимум в качестве консультантов. Послушаешь одного, другого, третьего, как они друг другу противоречат, почитаешь, подумаешь. Чего-нибудь придумаешь...
28.12.2013 01:12:35, Красно Солнышко
Вы про школьных? Вообще это их работа, а не работа педагога..
Я к ним вообще никак не отношусь, и то-же за врача специалиста, ага
27.12.2013 01:03:29, Styusha
Я про всех:) у меня первое образование психологическое, и я слишком много в этом варилась и с очень разными психологами сотрудничала. Сугубо личный опыт: то, чем они занимаются -в лучшем случае безобидная демагогия. В худшем - даже писать не буду. Хотя могу и написать, но это будет не по теме совсем.
А работа школьных психологов -бумажки писать и анкетирования проводить, какое там разруливать...Одно название, а не должность.
27.12.2013 01:15:35, white-dove
У меня тоже довольно большой опыт с психологами. И профессионально и в качестве клиента. Опыт разный. Видела психологов никаких и даже вредных. Видела таких, которые для меня были никакие, а другим помогали. Но был и очень позитивный личный опыт решения конкретных проблем буквально за пару часов. Вот только надо искать психолога, который поймет, что именно тебе нужно. И самой хорошо представлять, что хочешь.
Вести к психологу ребенка, чтоб сделали его таким, как маме-папа-школе хочется - вариант тупиковый однозначно.
29.12.2013 20:50:48, ЛюбимицаКлаппа
+1 27.12.2013 23:51:28, Красно Солнышко
У меня три подруги и все три психологи, и не в обиду будет сказано, туфта эта ваша психология ;)

Ну не знаю, у нас была ситуация в октябре, с мальчиком, мальчик сложный, доставалось от него многим, в кого то плюнет, моей вообще в нос дал.. я бучу подняла, подключили всех кого могли, и нормально, три месяца тишина ) а то он весь сентябрь и пол октября детей террорил ))
27.12.2013 01:18:37, Styusha
Так мальчику психолог помог в итоге, или кого вы подключили? 27.12.2013 01:21:13, white-dove
психолог помог не повторяться ситуации.. мальчику к неврологу, однозначно. он собственно на учете и стоит.. 27.12.2013 01:22:34, Styusha
А других взрослых он обычно слушает, это с учительницей так не повезло? 26.12.2013 22:43:29, Вероятность
С тренером по гимнастике, с репетитором проблем нет. И в саду на него не жаловались воспитатели. 26.12.2013 22:55:25, Kotunya2005
А вы не распрашивали, что его так выводит из себя, что в остальных местах он может себя контролировать, а тут нет. В 8 лет ребенок уже сам, наверное, понимает что с его поведением что-то не то. Может попытаться с психологом найти проблему.
Не знаете, как воспринимают учителя остальные дети?

Сказать, что "учитель не нравится, поэтому переходим", мне кажется, совсем не правильно, новый учитель должен быть готов к... мягко говоря необычным проявлениям. Да и информация о реальных причинах все равно скорей всего дойдет, особенно если дело в пределах района, мир так тесен.
А в вашем описании того, что вам хочется сказать читается "плохой учитель не оценил нашего умного ребенка".
26.12.2013 23:21:45, Вероятность
Нет, оценки хорошие у него. Претензий по оценкам нет. Просто я наверно не так изложила суть проблемы... 26.12.2013 23:43:19, Kotunya2005
Просто вы не хотите видеть проблему. У вас убеждение, что если ребенку требуется помощь невропатолога, то он псих. Но из вашего описания у ребенка проблемы не с темпераментом и не со школой, а нервами и возбудимостью. И возможно эти проблемы будет не сложно подкорректировать, если их не пытаться лечить только ремнем и строгостью.
По крайней мере если ребенок растет в спокойной обстановке и не видит "нормальных" примеров расшвыривания мебели и посылания всех подряд. В этом случае можно было бы говорить о недостатках воспитания.
27.12.2013 14:29:15, Вероятность
Тут все просто. В школе у ребенка перегруз - его и переклинивает. Пока этот предел не достигнут, с репетитором, на тренировках, мозг еще справляется, проблем нет.
Школа для некоторых - слишком большая нагрузка. Надо снижать.
27.12.2013 23:54:36, Красно Солнышко
нет, дома у нас мебель не швыряют, и не посылают ни кого. папа у нас легко из себя выходит конечно, но не до такой степени.. 27.12.2013 15:23:08, Kotunya2005
да при чем тут отметки. парты он почему переворачивает? от скуки? кому он звонит прямо на уроке? 26.12.2013 23:52:05, Шерлок
Мне звонит. Парту точно не пойму почему переворачивает. Распсихуется и потом перевернет. Я спрашиваю его : парта то тут причем, не понимаю я ни чего. До слез обидно, его дурачком каким то считают наверно. 26.12.2013 23:58:24, Kotunya2005
по какому поводу распсихуется? 27.12.2013 00:18:37, Шерлок
может по любому. Если там проблемы как у нашего одного ученичка. Тот на уроке ВСПОМНИЛ, что его Вася на позапрошлой перемене послал, посреди урока вскочил и стульями швырялся. В столовке в гор. лагере не так на него кто-то посмотрел-он кидал столы с посудой(он был в 5м классе), первоклашки от страха под свои столы спрятались. А в этот момент проверка какая-то шла, то ли СЭС, то ли что-там тетку валидолом отпаивали, после этого наконец-то его из школы выгнали. 27.12.2013 17:41:43, lovecats
не считают, у нас в классе тож мальчишка парту пару раз переворачивал, ну дети похихикали, дома рассказали, мамки поохали и успокоились, вам бы к неврологу тож сходить.. ну и подключать психолога школьного нужно.. странно что его учитель не подключил еще.. 27.12.2013 00:12:08, Styusha
про психолога прочитала ниже.. 27.12.2013 00:17:22, Styusha
А Вы не предлагали учительнице отбирать телефон, отводить ребенка к завучу/директору? Ну или еще какие то меры пресечения такого поведения.. Вам же, как матери, виднее как на сына действовать.. А дома Вы с ним как справляетесь? Не может же он дома быть пай мальчиком, а в школе вот так.. 26.12.2013 22:06:11, Styusha
Она его к завучу водила, она с ним беседовала. Дома он обычный ребенок. Не агрессивный. Слушается, помогает мне с малышом, с сестрой играет. Бывает конечно всякое, но я не видела еще супер положительных мальчиков восьми лет. Он ходит на секцию уже четвертый год, тренер женщина очень хорошо с ним ладит, ни каких замечаний и от репетитора по английскому. Что в школе с ним творится не понимаю. 26.12.2013 22:49:14, Kotunya2005
ну вообще странно да, а подключить школьного психолога? что б на уроках поприсутствовала.. не может нормальный мальчик, даже хулиганистый, вести себя везде хорошо, а в школе переворачивать парты.. про парту это он вообще рассказал? и про телефон? и как часто такое происходит? 26.12.2013 23:02:53, Styusha
В школе нет психолога. Мы живем в маленьком поселке, школа всего одна. Хотим перевести его в городскую школу. К психологу мы ходили. Про парты учитель говорит, когда звонит нам вечером домой. 26.12.2013 23:49:54, Kotunya2005
А мальчик что сам говорит про парты? 27.12.2013 00:12:49, Styusha
ни чего не говорит. говорит тоже не знает почему, так получилось говорит. 27.12.2013 15:24:20, Kotunya2005
а Вы пытались распросить что было толчком к этому? может кто хихикнул над ним, может сосед сзади карандашом в спину тыркнул. Ребенок не может не знать, он может не хотеть говорить, нужно причину любыми путями выяснить, запускать нельзя, для блага Вашего же ребенка.. 27.12.2013 21:56:29, Styusha
Мальчик один его постоянно доводит. Скидывает с парты книги, обзывает, руки об него вытирает. Мой психует, попадает ему, а тот мальчик типа не при чём. 28.12.2013 00:27:17, Kotunya2005
а учительница тоже его книги скидывала? Или обзывала? 28.12.2013 10:00:47, Oker
Ну вот Вам одна из возможных причин. Идите и говорите с учителем на эту тему. Решайте вопрос как можно скорее, любыми методами.
А к неврологу все равно обратитесь, я Вам из личного опыта советую..
28.12.2013 00:46:53, Styusha
обращались мы к неврологу, я писала выше. 28.12.2013 16:15:56, Kotunya2005
значит еще к одному, лучше к двум, чем больше мнений, тем лучше для вас 28.12.2013 17:23:53, Styusha
<Ребенок не может не знать>
К сожалению, может и не знать. Знаете, как нервный тик. У кого-то дергается глаз. А у ребенка дергается "извилина" в мозгу и запускает процесс. Ребенок и не может объяснить, как и контролировать себя в этот момент.

Поэтому обращаются к врачу. И не один раз. И иногда причину "запуска импульсивности/агрессивности" ищут годами. И так же можно годами подбирать медикаменты, которые бы помогли. И не факт, что подберутся.
27.12.2013 22:45:07, Lussi01
Вы невролог? Или может с неврозами лично сталкивались?
Тики и вот такие вспышки - это и есть неврозы, и даже обсессивно-компульсивное расстройство, человек осознает, и распознает, только контролировать это не может. а тики можно контролировать, только этому нужно учиться. и кстати тики с пустого места то-же не начинаются..
А швыряние столом, оно не может быть ни с того, ни с сего, значит был ребенок не в настроение, нужно докопаться до причины. А если ребенок весел, и ни с того, ни с сего швыряет парту, это бы случалось не только в школе, но и дома, и вообще в любом месте, и если бы так было, мама бы сейчас не писала сюда, они бы давно у невролога на учете стояли.
27.12.2013 23:22:42, Styusha
Перевернуть дома стол при нем и сказать-так получилось:) Шутка, конечно. Но... 27.12.2013 17:43:28, lovecats
у нас дома стол один, и тот на кухне, и стеклянный. сложно его перевернуть будет без потерь.. 28.12.2013 16:16:48, Kotunya2005
Так он ведь драться наверняка с учителем будет, если "отбирать-отводить". Оно учителю надо? 26.12.2013 22:17:02, Бурундук, Он (8) и Она (5)
Не будет учитель отбирать телефон. Это уголовно наказуемое деяние, разбой называется. И учителя это знают.
Может потребовать положить телефон ей на стол, до конца урока, или убрать или отключить. Или не допускать до урока, пока не уберет. Или отвести к завучу в случае отказа. Что она и сделала, видимо.
27.12.2013 10:03:52, Lussi01
Ну уж не надо так. Ему ведь восемь лет только. Про драку я имею в виду 26.12.2013 22:52:21, Kotunya2005
А что может ему помешать? Недостаток силы? Так парту же может перевернуть. Излишняя скромность? Тоже не похоже. Привычка подчиняться учителю? Вряд ли. 26.12.2013 23:07:15, Бурундук, Он (8) и Она (5)
прям драться? ну значит с телефоном к директору? 26.12.2013 22:30:49, Styusha
"Было все: и беседы, и ремень." - и не помогает? Так насколько "твердого" учителя вы хотите, чтобы помогло?

Говорите правду - учительница не справилась с нашим ребенком, который переворачивает парты, на уроке звонит по телефону и посылает учителя с ее замечаниями. Что тут некорректного...
26.12.2013 21:45:42, УникаЛьнаЯ
хм. а вы уверены, что дело именно в мягкости учителя? 26.12.2013 21:34:32, Шерлок
+1 26.12.2013 21:43:59, УникаЛьнаЯ
ну да, со стороны это выглядит совсем по-другому... 26.12.2013 21:37:19, Бурундук, Он (8) и Она (5)
Как это выглядит со стороны, просветите пожалуйста. 26.12.2013 22:50:08, Kotunya2005
Честно? Что ребенок либо нездоров, либо абсолютно разбалован. Но Вам такие варианты, скорее всего, не понравятся... 26.12.2013 23:06:05, Бурундук, Он (8) и Она (5)
А если и нездоров, то и чего? Вы думаете есть волшебные таблетки, которые волшебным образом меняют тут чего-то? Нет.
Но учитель может вести себя иначе, чтобы не допускать подобных вспышек. Если будет понимать механизмы возникновения таких реакций и если захочет учиться.
28.12.2013 00:00:59, Красно Солнышко
ага, есть такие таблетки. На букву "р" :) 28.12.2013 16:08:50, Oker
Ну да, для ребенка с возбудимой нервной системой самая чудная таблетка, ага. Нафига такое советовать? Тем более, автор несколько раз упомянула о том, что ремень применяли, о том, что там папа "очень строгий". Лучше бы, имхо, дома перестали на ребенка давить, может, он и партами бы перестал швыряться. 28.12.2013 16:53:23, white-dove
я образно выразилась. Ребенок разболтанный и краев не видящий, край ему точно надо показать и границы установить раз и навсегда.
Строгий учитель - это тот же витамин, только принимаемый амбулаторно...
А что значит "Лучше бы, имхо, дома перестали на ребенка давить"?
имхо лучше б дома побольше внимания ему уделяли...
28.12.2013 21:15:26, Oker
Границы и рамки нужны. Только кто и как их устанавливает? Автор, поправьте меня, если я не права, но по описанию у меня сложился виртуальный образ вспыльчивого, легко выходящего из себя папы, который то за ремень хватается, то компьютера лишает на месяцы. Мне кажется, это и давит ребенка. И мама мягкая-жалеющая тоже вносит дисбаланс, лучше бы в одном направлении как-то воспитывали. А еще, хоть автор и пишет, что папа столами не швыряется, все же ребенок с папы в чем-то пример берет. Ему, имхо, подошел бы спокойно-доброжелательный стиль общения, но при этом с обозначенными границами.
И про "дома побольше внимания" тоже соглашусь, и с вашим предложением прийти побыть на уроке и посмотреть на обстановку -тоже.
28.12.2013 22:36:52, white-dove
<Границы и рамки нужны. Только кто и как их устанавливает?>
в том-то и дело, что никто...
28.12.2013 23:37:29, Oker
А у меня другой образ складывается - папа пытается ставить ребенку границы, но не регулярно и бессистемно, а мама и вовсе забила на мнение папы и считает, что малыш не заслуживает этого.
Кстати, вспыльчивым папа вовсе не выглядит, на мой взгляд, просто затырканный и дома редко бывает, наверное - четверых детей кормить, это непросто.
И лишить компа - самое мягкое и вполне естественное за такое поведение. Сыночка будет учителя материть, а его за это по головке гладить? Если что, я тоже имею на данный момент восьмилетнего мальчика, и как-то совсем с трудом представляю себе подобное поведение, даже среди самых отчаянных балбесов в его классе:-)
28.12.2013 23:06:30, Бурундук, Он (8) и Она (5)
Вы правы, папа редко дома бывает. а мама конечно забила на всё, рожает и рожает... надо что то менять в жизни видимо, согласна с вами 28.12.2013 23:52:37, Kotunya2005
Никто такого вам и не говорил. Младенец - это, конечно, непросто, но надо как-то выкручиваться. 28.12.2013 23:58:34, Бурундук, Он (8) и Она (5)
да, мы стараемся, не всегда получается только. 29.12.2013 00:10:54, Kotunya2005
Согласна, не регулярно и бессистемно. Про вспыльчивость мама сама написала.
В наказание лишением компьютера (почему до февраля, а не до апреля?), я особого смысла и логики не вижу, если честно. Логичней уже, как вы ниже писали, однократное физическое наказание (конкретно за мат учителю), при условии, что обычно ребенка не наказывают
28.12.2013 23:35:50, white-dove
Ну а как тут не вспылить-то? Если кормилец пашет, а дома его требований не выполняют?
До февраля - ну так сорвалось, а слово не воробей:-)
Мой вот сейчас тоже лишен, правда до НГ, но уже почти месяц как:-) Правда, давно не порот, ибо повода не дает:-)
29.12.2013 00:10:04, Бурундук, Он (8) и Она (5)
"Если кормилец пашет, а дома его требований не выполняют?" -домострой прям:)
Мне вообще не симпатично, когда мужчины на детях срываются (с учетом того, что "пашут" и дома их почти не бывает). Хочешь, чтобы требования выполнялись -выдвигай разумные требования. А по факту, родители поместили ребенка в обстановку, в которой хорошо вести он себя не может (читайте ниже об обстановке в классе, поведении учителя, о том, что мальчик изначально замахивался на лицей, и этот класс -не его уровень), и теперь можно хоть каждый день его лупить и лишить компьютера до конца жизни - вряд ли это поможет. Ситуацию надо менять, автор правильно, имхо, рассуждает.
29.12.2013 07:34:55, white-dove
Замахиваться можно на что угодно, но ведь не прошел, значит лицей - не его уровень, а школа - его.
А чем неразумны требования отца?
Ну и лично я в домострое ничего плохого не вижу. В стае должен быть вожак. Ну и мудрая волчица, которая все знает лучше вожака, но об этом никто не догадывается:-)
А так - у ребенка нет авторитетов, и от этого ему самому фигово...
29.12.2013 13:07:41, Бурундук, Он (8) и Она (5)
Я не знаю, как в регионе автора, но у нас, например, между лицеем с конкурсом 5 чел.на место и слабенькой дворовой школой имеется достаточно промежуточных вариантов. Среди дворовых школ, в которые нет конкурса, тоже есть более сильные и более слабые. И даже в пределах одной дворовой школы можно выбрать класс посильнее и послабее. Ну, можно выбрать ребенку школу и класс по его уровню, так, чтобы некогда было звонить маме на уроках. А автор, вроде, уже готова на дальние расстояния возить, ну так пусть выбирает. Или к параллельным классам в этой школе присмотрится.
Чем неразумны требования отца? Тем, что не смотря на все наказания, ребенок требования выполнить не может. Дальше наказывать и требовать -тупиковый путь, нужно разбираться с причинами поведения.
29.12.2013 16:34:56, white-dove
школа у нас вообще одна. все остальные школы в городе, почти везде по прописке, есть ещё гимназия и спец школа с английским уклоном, но чтобы поступить туда нужно было ходить на курсы, а мы ходили на курсы в лицей многопрофильный, в несколько же мест не возможно было идти. а сейчас случайно через знакомых получилось выйти на директора хорошей школы, нас туда могут принять только по знакомству, раньше такой возможности не было. 30.12.2013 19:31:03, Kotunya2005
Я все-таки склоняюсь к тому, что не хочет, а не не может. 29.12.2013 18:50:05, Бурундук, Он (8) и Она (5)
вот согласна на все 100% 28.12.2013 17:24:46, Styusha
Вот я согласна с вами. В любом случае педагог он и есть педагог. Наверно нужно постараться подобрать ключик к ребенку. Класс у нас не большой, всего 19 человек. Ребенок я считаю все равно ещё маленький, а это его первый учитель., он его на всю жизнь запомнит. Что это будут за воспоминания, что она постоянно жаловалась родителям и таскала его к заучу. Жалко мне так его. То к врачу его отправляют, то папа ремень достает. Боюсь отобьют желание учится у него. Учитель при мне ему как то сказала, ты умный, но скоро весь ум свой растеряешь с таким поведением! ... 28.12.2013 00:39:40, Kotunya2005
Нездоровый и разбалованный ребенок, который идеально ведет себя на тренировках, на занятиях по английскому и практически идеально (во всяком случае, мама не жалуется) ведет себя дома - так разве бывает?
Имхо, дело-таки в учителе.
27.12.2013 00:34:02, white-dove
Бывает. Секция и т.д.-это по ЕГО ЖЕЛАНИЮ. А школа-принудительно. 27.12.2013 17:44:42, lovecats
А детский сад? Он не по желанию, и там дети целый день проводили, и все ок? 27.12.2013 20:52:13, white-dove
да, и в лагерь спортивный с этим же тренером ездит на 21 день. были бы проблемы с психикой все равно заметил бы тренер, а она вообще удивляется, когда я про школу ей рассказываю. 27.12.2013 15:27:05, Kotunya2005
Проблемы с психикой бывают разные, не обязательно для этого психом быть, и проявляться они могут по разному, например морганием частым, и не обращая на это внимание, может вылиться вот в такие вспышки гнева, вполне.. не запускайте ребенка, обратитесь к неврологу.. 27.12.2013 21:59:12, Styusha
Я думаю, что проблемы с психикой (если они есть) не могут не заметить родители. Вы-то своего ребенка наблюдаете 8 лет в самых разнообразных ситуациях. 27.12.2013 16:01:44, white-dove
Когда не хочешь видеть, не замечаешь.. ищешь любые оправдания, вплоть до "избалованности" 27.12.2013 21:59:56, Styusha
Проблемы с ребенком невозможно не заметить. Просто родители считают , что это не "проблемы с психикой", а "проблемы с поведением". Вы сайт СДВГ-детей почитайте - можно такое поведение не заметить? А тут родители не замечали до того, как ребенок не столкнулся с учительницей. И в саду все было спокойно, и дома. 27.12.2013 22:38:11, white-dove
Я о том и пишу, списывают на избалованность, усталость, на что угодно.
Я же написала "Если не хочешь видеть, то и не увидишь".
Можно не обращать внимания.. например моргает ребенок, мама списывает на усталость, зрительную, эмоцианальную, не важно, а потом опа, и тики похуже.. и вот тогда уже начинаешь искать причину и бегать по врачам.. Возможно что то подобное в этой семье..
27.12.2013 23:26:19, Styusha
Мне упорно картина видится не так, как другим участникам:) Была бы дело в неврологии - это проявилось бы еще раньше, в детском саду или дома. Раньше ведь даже "избалованности-усталости" не было, а тут такой неадекват.
Может, конечно, школа стрессом оказалась, ребенок к школе не был готов (вон выше Красно Солнышко пишет о незрелости лобных долей). Но было бы дело только в этом -у него бы "башню сносило" не только в школе, но и дома, в секции и т.д.
Словом, моя версия: учитель вольно или невольно мальчика провоцирует.
Но что нам гадать с вами: автора в этой теме мало, как себя ведет учитель по отношению к ребенку -не понятно, про самого ребенка (может, раньше были тревожные звоночки все же?) тоже мало информации. Так что мы своими догадками мало чем автору поможем.
28.12.2013 00:04:03, white-dove
я согласно с вами. извините, что мало времени уделяю обсуждению, ребенок двухмесячный на руках почти все время. у нас четверо детей, одна школу уже закончила, двоим еще предстоит. 28.12.2013 16:23:09, Kotunya2005
Так может в детском саду небыло причины ей появляться? Не все же врожденное/наследственное, это может и у абсолютно здорового человека и в старшем возрасте начаться, от переутомления, от стрессов, от чего угодно..
Избалованность была, автор же писала, что да, мол, не ангел, избалованный.. ну что то в этом роде есть выше в комментах.

"Словом, моя версия: учитель вольно или невольно мальчика провоцирует."
Или не учитель, а одноклассник, как выяснилось есть такое, мальчик ребенка достает регулярно..

С последним предложением согласна полностью..
28.12.2013 00:54:09, Styusha
спасибо вам . Сегодня принес дневник с оценками за четверть, две четверки, пятерки и тройка по труду... 28.12.2013 16:24:32, Kotunya2005
тройка по труду это интересно))
хорошие оценки, умничка он!
28.12.2013 17:26:26, Styusha
Спасибо вам! 28.12.2013 19:14:00, Kotunya2005
Девочки, любой учитель вам скажет, что ребенок дома и ребенок в социуме, это два разных ребенка. Это так и есть. Мы не знаем какие наши дети, когда нас нет рядом, а рядом много их сверстников. Поверьте, они другие. Не хорошие и не плохие, они просто ДРУГИЕ.

Поэтому то как ведет себя ребенок дома, ни о чем не говорит. Мало того, когда дома агрессия, ремень, наказания, ребенок шелковый и послушный. В социуме он отыгрывается по полной программе.
27.12.2013 10:10:48, Lussi01
Ну где там дома агрессия?
Я бы не сказала то, что дети принципиально по-разному ведут себя в школе и дома. Допустим, мои оба ребенка -в школе и в саду образцового поведения, а дома себе вольности позволяют:) но я знаю, что это соответствует их характерам (дома тоже при желании можно было бы в строгие рамки загнать, но как бы незачем). Мама ведь лучше знает своего ребенка: если он во всех ситуациях ведет себя адекватно, и только у этой учительницы партами швыряется, может все же не в ребенке дело?
Немного офф: у меня самой был опыт, когда мой спокойно-послушный младший ребенок на занятиях у психолога превращался в неуправляемого истерящего монстрика, а психолог меня всячески запугивала : " вы видите, что как он себя ведет - то ли еще будет, ой-ой-ой, чем старше он будет становиться, тем ...". Я сначала велась, а потом поняла, что не в ребенке дело, а в психологе,которая хочет кушать и на занятиях мастерски ребенком манипулирует:(
27.12.2013 10:35:43, white-dove
учителю-то зачем такие манипуляции? 27.12.2013 10:56:47, Шерлок
Я это не к тому написала, что учитель манипулирует - а к тому, что если мама знает, что такое поведение в принципе, не характерно для ребенка (ну неужели мама за 8 лет ни разу не заметила бы в ребенке вспыльчивости, склонности к агрессии и таким швыряниям? ) , то вполне может быть причина в человеке, с которым он так себя ведет.
У учителя, наверное, нет цели специально манипулировать. Но провоцировать такое поведение он вполне может. Мы же не знаем, что там предшествовало швырянию парты: может, учительница его как-то оскорбила, принизила в глазах других детей. А скорее всего, она просто не умеет "держать" класс -если она мягкий человек, непоседливые мальчишки могут друг от друга "заряжаться" таким поведением. Это мои фантазии на тему:) Нет дыма без огня.
Словом, я бы в ситуации автора тоже учителя сменила.
27.12.2013 11:05:20, white-dove
Не обязательно в учителе дело. В самой обстановке. Ребенку надо в течение долгого времени держать себя в рамках, подчиняться правилам, сидеть тихо, а вокруг много людей, много раздражающих факторов, шум, недостаток кислорода. Организм не справляется. Ребенок тут не способен владеть ситуацией. Надо менять среду. Каждая новая вспышка - ухудшение прогноза. Ребенок привыкает к таким реакциям. Неправильное поведение закрепляется на уровне рефлексов. 28.12.2013 00:04:54, Красно Солнышко
Я по всей ветке с интересом Вас прочитала и во многом согласна. Но ".. учитель может вести себя иначе, чтобы не допускать подобных вспышек. Если будет понимать механизмы возникновения таких реакций и если захочет учиться" - это ведь ваши слова? Мне кажется, что данный учитель не вести себя иначе не сможет. И автору есть смысл попробовать поискать того, кто сможет.
Я наблюдаю нашу учительницу : для тихой скромной девочки, как моя дочка, она идеальный учитель. Ну я, собственно, для своего ребенка "идеального учителя" и выбирала, психологическая совместимость у них прекрасная. Как данная учительница справляется с гиперактивными мальчишками (с ее "небоевым" темпераментом) -для меня загадка. Скорее всего, по принципу "с глаз долой, из сердца вон" (отсадить на заднюю парту, чтобы не мешали и т.д.). Уверена, что "механизмы возникновения таких реакций" она не знает, и учиться вряд ли хочет. Ну и как такой учительнице отдавать гиперактивного мальчика? Вот мне почему-то такая учительница у ребенка автора представилась:)
Хотя наша учительница, при всем при этом, не прессует ни мальчишек-хулиганов (к завучу вроде никого никогда не водила) , ни их родителей, а все пытается мирно решить, и хорошо преподает к тому же. Так что автору при выборе нового учителя эти факторы тоже взвесить не мешало бы...
28.12.2013 00:37:25, white-dove
Боюсь что таких учителей - очень мало. Устанешь искать. Проще от этой добиться понимания. Ну вот книжку ей подарить для начала, на которую я тут ссылку дала. На Новый год :) 28.12.2013 01:01:52, Красно Солнышко
++
Правда врятли она книжку будет читать, а вот подойти и попросить делать так-то, так-то, не допускать того-то, вполне можно. Темболее эти переворачивания парт, неприятны ей в первую очередь, т.е. она лицо заинтересованное..
28.12.2013 01:09:31, Styusha
Так надо с ней обсуждать ее. А вот вы видели в той книжке, что я вам подарила... А вот еще вот там. Живенько так, с интересом. Она ребенка ругает, а ей в ответ, а вот там еще такой прием описан, вы пробовали? Ну как же так, Марья Ивановна. Обязательно попробуйте и доложите о результатах 28.12.2013 01:15:04, Красно Солнышко
Надо, это маме надо, а ей не надо, а так то может еще и обидеться.. Надо маме книжки такие почитать и уже самой от своего лица предлагать варианты.. ну мне так кажется, хотя все зависит от учителя, может заинтересуется книжкой, а может без помощи администрации школы не получится добиться нужного отношения к ребенку..

В любом случае, выдергивание ребенка из коллектива, в другой коллектив, не вариант, это я про смену среды.. разве что на домашнее обучение, но тут не каждая мама сможет, я не смогу, например..
28.12.2013 01:21:45, Styusha
"держать себя в рамках и подчиняться правилам" 40 минут подряд - совершенно нормально для здорового второклассника. Тем более что с подобным на кружках, похоже, он справляется, и раньше в саду проблем не было - а там явно шумнее.
Опять же - на уроках шума нет, недостатка кислорода тоже в норме нет.
28.12.2013 00:34:13, УникаЛьнаЯ
Не 40 минут, а пять раз по 40 минут пять дней в неделю.
Факт, что существуют дети, которым это трудно.
Здоровы они или больны при этом, трудно сказать.
Врачи у них ничего не находят.
И детей таких все больше. Поколение хилое пошло.
Можно, конечно, их интересы игнорировать и говорить, что "должОн". Но это малоконструктивно, так как должОн или нет, но не может и все тут. На этом пути - тупик.
Но можно учиться разным приемам переключения. Можно следить за тем, чтобы ребенок не доходил до такой ситуации. Можно учиться с ним разговаривать, учиться учить его общаться с другими конструктивно. Некоторые учителя умеют это делать интуитивно, а некоторым надо просто больше читать и перенимать чужой опыт.
28.12.2013 01:06:32, Красно Солнышко
Имхо, таких детей стоит просто разгружать - убирать секции и доп занятия, вводить полноценный сон и ежедневные прогулки, сокращать время на телевизор и комп. Ибо норма все же, когда 8летка справляется со школьной нагрузкой, она совсем не большая. Сейчас во 2 классе по 4 урока чаще чем по 5, кстати.
Но это должны родители делать. Если школа получает уже хронически перегруженного ребенка, то тут уж ничего не сделаешь.

Это я к чему - сама встречала детей, которые вообще не гуляют ("только дорога в школу, в кружок"), ложатся спать около полуночи, учась в 1 смену и т.д. При этом совершенно не удивительно, что реакции у детей иногда странные.
28.12.2013 01:13:49, УникаЛьнаЯ
У нас только один раз в неделю 4 урока, а так все по 5. на гимнастику четвертый год ходим, жалко бросать. и сыну очень там нравится, друзей там много. 28.12.2013 19:18:15, Kotunya2005
Не согласна. Ну т.е. с последним абзацем согласна:) а с первым -нет. Зачем ребенку убирать доп. занятия? Во-первых, спорт помогает выплеснуть энергию, во-вторых, на занятиях спортом (как и с репетитором по англ) он, в отличие от школы, чувствует себя успешным. Ты предлагаешь у него это забрать и оставить только школу?
Имхо, если ребенок и устает, то не от кружков-секций, а от того дурдома, который происходит в классе.
Зы: хотя против ограничения компа и телевизора ничего не имею, а для ребенка, у которого гипотетически проблемы по части неврологии, комп-телевизор вообще следует свести к минимуму.
Прочитала еще, что папа там ребенка прессует -это тоже может способствовать:(
28.12.2013 01:37:37, white-dove
Именно ограничить. Сейчас, возможно, что происходит
- в секциях дисциплина, ребенок держит себя в руках.
- дома папа и маленький ребенок, старший держит себя в руках.
- времени на свободную прогулку, когда можно "побеситься", набегаться или наоборот, помечтать на качелях, скорее всего нет или недостаточно.
- хорошо, если сна хватает...
В этой жизни ребенку НУЖНО "окошко" для сброса напряжения и для "побыть собой". И этим окошком оказывается школа, где учительница недостаточно жесткая и явно "проигрывает" тренеру, папе и пр. Смена учителя на более авторитарного может привести как раз к серьезным неврозам и прочим "сбоям", ибо ребенку просто негде будет "расслабиться", плюс стресс от смены школы-класса.

Имхо, по мне нормальнее, когда "окошко" организуется дома. Т.е. в саду, школе, секции ребенок "в рамках", а дома может расслабиться, нагуляться, отоспаться, чего-то не делать и т.д.
28.12.2013 01:59:46, УникаЛьнаЯ
Так дома его и нужно организовывать. В смысле, не прессовать ребенка дома. А тогда, возможно, и секции отменять не понадобится. 28.12.2013 11:49:16, white-dove
Именно так и надо поступать!
Но и этого может мало оказаться.
28.12.2013 01:18:51, Красно Солнышко
Так это в компетенции именно родителей, а не школы. И стоит сначала установить ребенку нормальный режим, а потом смотреть, достаточно ли таких мер или нет. При бездействии родителей смена учители или школы мало что даст. 28.12.2013 01:49:26, УникаЛьнаЯ
Ну так может с этим и так уже все в порядке. Мы же не в курсе. 28.12.2013 02:22:00, Красно Солнышко
Мы в курсе, что у ребенка кроме школы есть секция четвертый год - возможно, серьезно занимается, тогда это время- и трудозатратно), репетитор, жесткий отец и двое младших дома. Про распорядок дня автор не отвечала, кажется, или я не видела. 28.12.2013 02:28:14, УникаЛьнаЯ
У мальчика тренировки заканчиваются в 5, потом ужин, делает уроки ( минут40) и свободное время до 21 часа. Бесятся они с сестрой (ей 5 почти) от души, квартира большая, даже если малёк спит есть где поиграть. 28.12.2013 19:22:16, Kotunya2005
Ежедневно тренировки? И репетитор где-то? Гулять не успевает?
Сами смотрите - у вашего восьмилетки рабочий день начинается в 8:30 (?), а заканчивается часов в семь вечера (когда уроки сделаны). Все это время он в графике и чем-то занят - чем должен. График выдали, самостоятельность выдали, наказание выдали... А он вам с уроков звонит.
Может, вам начать ему самой звонить на переменах? Спрашивать, как дела, напоминать, чтобы на уроке вел себя хорошо, что вы скучаете и все такое? Стараться все же встречать его после школы. Организовывать прогулки (хорошо бы с кем-то из одноклассников). По утрам продумывать с ним день, планировать на вечер что-то хорошее, после школы расспрашивать, как прошел день, с кем играл на перемене, кто кого толкнул и т.д.? Не с целью его самого повоспитывать, а просто так...
28.12.2013 21:50:03, УникаЛьнаЯ
Да нормальный, по-моему, график у него, Лен. Школа -тренировка -уроки -отдых. Нормальная смена деятельности. Репетитор, если в игровой форме , и ребенку интересно, тоже не должен утомлять. Ребенок быстро делает уроки, при этом почти отличник. Высыпается. Убрать занятия -ну сделает уроки за 40 минут сразу после школы, и что будет делать оставшийся день? У него от безделья еще быстрее башню снесет.
Я не знаю, как у вас, но у нас дети в будни не гуляют. Я бы рада, что мой ребенок гулял, но с кем? И темнеет рано. Поэтому лучше кружков побольше (если в удовольствие, то не устанет), чем дома за компьютером.
Но это же индивидуально....может, ребенку и не подходит такое расписание, хотя на мой взгляд, оно адекватное.
А вот с последним абзацем согласна абсолютно. И звонить, и планировать, и беседовать
28.12.2013 22:45:11, white-dove
Имхо, гулять детям нужно. И свое, личное время нужно, когда делаешь, что хочешь - читаешь, мечтаешь, мастеришь, с другом по телефону болтаешь или идешь в футбол играть. Почему-то у нас в свое время "башню не сносило", а у детей наших непременно должно? :) Человек себе принадлежит 1,5 часа в день, и то условно, т.к. в это время он, похоже, играет с младшей сестрой (а у меня пятилетка есть дома и я представляю, на что это может быть похоже... Вот кому это может на постоянной основе подходить? 29.12.2013 00:06:20, УникаЛьнаЯ
Потому что в наше время все дети после школы гуляли во дворе, а сейчас у нас, например, не гуляют. Заканчиваются уроки -расходятся все по доп. занятиям. Самому ребенку во дворе гулять или с мамой неужели интересней, чем любимые занятия? 29.12.2013 01:15:24, white-dove
Полезнее. А потом, начнет гулять и звать друзей - те начнут выходить, скорее всего. 29.12.2013 01:21:21, УникаЛьнаЯ
У нас некого звать, вот честно:) Все подружки кто в музыкальной школе, кто на танцах, кто на гимнастике:) А у меня с повышенной утомляемостью ребенок, у нее нагрузки меньше. А гулять не с кем. Единственное, успевают после уроков иногда погулять от получаса до часа, и то не каждый день.
А у вас школьники гуляют?
29.12.2013 16:44:38, white-dove
Наши на продленке гуляют. В принципе, вечером, после сада младшей, можно было бы выходить тоже - дети на площадке обычно часов в 7 вечера есть, я их не рассматривала, правда - наши или не наши знакомые гуляют :) 30.12.2013 00:07:27, УникаЛьнаЯ
Продленка, имхо, гораздо больший напряг, чем кружки и секции. Хотя смотря для кого, наверное. 30.12.2013 00:21:32, white-dove
у меня ребенок ходит на продленку именно ради прогулок со сверстниками 29.12.2013 21:20:05, Oker
дада, а остальных троих детей ей на кого спихнуть ?) еще посоветуйте домработницу нанять, готовить и убирать тож надо, а еще няню мелкому, желательно с лактацией, и еще денег пусть с неба упадет пара мешков) 28.12.2013 22:33:06, Styusha
Старшая, на минуточку, взрослая совсем. Младший в коляске или слинге отлично переживет и провожание до школы, и прогулки. Чтобы позвонить, много времени не нужно, и младенец не мешает. Средняя девочка, наверное, в детский сад ходит? Ну или с ней может иногда старшая посидеть.
29.12.2013 00:01:05, УникаЛьнаЯ
Старшая учится в другом городе, девочка в саду конечно, про мелкого уже ниже отвечала 29.12.2013 00:13:07, Kotunya2005
я не поняла, чем остальные дети могут помешать делать то, о чем пишет Уникальная? 28.12.2013 23:52:28, Oker
Тем что мне это видится так, что маме нужно обо всем забыть и посвящать время только одному ребенку, может это я такая медленная, но мне в такой ситуации, ни на что другое времени в сутках не хватило бы.. что б и на уроках сидеть и дома ему досуг организовывать.. 29.12.2013 00:26:13, Styusha
<Стараться все же встречать его после школы. Организовывать прогулки (хорошо бы с кем-то из одноклассников). По утрам продумывать с ним день, планировать на вечер что-то хорошее, после школы расспрашивать, как прошел день, с кем играл на перемене, кто кого толкнул и т.д.?>
Встречать после школы - с младенцем в коляске, дать погулять с одноклассниками на школьном дворе, по дороге домой расспросить, как прошел день. Перед сном посидеть рядом 5 минут, поговорить.
Где тут особые временные затраты?
29.12.2013 00:34:35, Oker
Старшую, я так понимаю, ни на кого спихивать не надо - большая уже. Почему нельзя встретить ребенка из школы с двухмесячным младенцем - тоже не понимаю. Вот возраст еще одного ребенка не уловила, может, в нем проблема? Вообще, обычно, перед рождением нового ребенка планируют все расклады, кто, куда, с кем и когда. 28.12.2013 23:09:47, Бурундук, Он (8) и Она (5)
Ну встречает наверняка и ведет в секцию, ребенок домой возвращается в 5, в это же время обычно из сада детей забирают, т.е. в саду ребенок или нет, значения не имеет особо, если они домой приходят в одно и то же время.. 29.12.2013 00:27:55, Styusha
буду малыша с бабушкой оставлять с нового года, подрос уже, а сама возить мальчика на секцию. только вот как это на его поведение в школе повлияет? 29.12.2013 15:51:18, Kotunya2005
а сейчас мальчик с кем на секцию ездит? 29.12.2013 21:20:59, Oker
с папой 30.12.2013 19:32:07, Kotunya2005
4 года, я думаю, в саду днем.
И про то, что с двухмесячным вполне можно до школы дойти, абсолютно с вами согласна. Заодно и посмотреть, как дети общаются, понаблюдать в естественной среде за своим ребенком
28.12.2013 23:44:09, Oker
Да и с родителями другими пообщаться тоже полезно бывает. 28.12.2013 23:59:31, Бурундук, Он (8) и Она (5)
Тренировки четыре раза в неделю, английский час в воскресенье, час в день, когда нет тренировки. встречать получается не всегда потому, что к режиму с малышом ещё не совсем привыкли, сейчас подрос, думаю легче будет, да и на тренировки сама начну отвозить. сын сам мне звонит почти на каждой перемене, рассказывает как дела, только вот о плохом умалчивает, если спросишь, почему не сказал, говорит, что не хотел меня расстраивать. 28.12.2013 23:58:58, Kotunya2005
постоянно вам звонит на переменах, да еще и на уроках, это не кажется вам перебором?
Рассказывать, как дела лучше все же очно...
Про младенца - ну, не пытайтесь вы все оправдывать наличием младенца...
Когда моей младшей было 2 месяца, старшая пошла во второй класс, средняя - в первый, так что ситуация мне вполне знакома.
29.12.2013 00:09:30, Oker
младенцы разные, у меня вот младенец первые 3 месяца постоянно болел, то инфекция мочеполовая, то воспаление крайней плоти, как последствие инфекции, постоянно на руках, и что б я с ним сделала, если б это был сентябрь, ума не приложу.. 29.12.2013 00:31:08, Styusha
разные, да. Но остальные дети в этом не виноваты.
И, при желании, всегда можно изыскать возможность встретить ребенка из школы.
29.12.2013 00:42:34, Oker
ну встретить да, я согласна 29.12.2013 08:37:43, Styusha
я не знаю что вам сказать, вы как то агрессивно настроены, я сама с проблемами в школе сталкиваюсь в первый раз, со старшей ни чего похожего не было. да, может мы не правильно его воспитывали, может он хам, но я его меньше от этого любить не буду, а про младенца пишу, потому что реально времени не хватает ни на что. 29.12.2013 00:24:57, Kotunya2005
любить - это одно, воспитывать - это другое.
а агрессию вы в моих вопросах усмотрели?
29.12.2013 00:37:12, Oker
в общем посыле 29.12.2013 15:52:10, Kotunya2005
Лен, а ты почитай внимательней посты автора про то, что в классе творится. У любого адекватного ребенка крыша съехать может, а мы тут уже к психоневрологу ребенка заочно отправили. 28.12.2013 00:40:31, white-dove
Я читаю. Выходит, что либо ребенка автора прицельно травят (класс, учительница) - но тогда мне очень странно, что автор как бы не в курсе. Либо там весь класс в подобных условиях, и все (ну или приличная часть) должны бузить и психовать - и это было бы известно, хотя бы после родительских собраний и из общения с родителями. Не складывается картинка, все равно выходит, что ребенок либо слишком бурно реагирует на то, что для всего класса нормально, либо что родители чего-то не знают. 28.12.2013 01:10:25, УникаЛьнаЯ
Сейчас у меня просто нет времени часто ходить в школу. В первом классе учитель говорила, что дети шумные, но постепенно привыкают. Нашла как то видео с телефона сына, он на перемене мальчиков снимал.. что они творят.. куча мала, драка, мат трехэтажный.. 28.12.2013 19:24:50, Kotunya2005
Как ситуация видится мне:)
Дети с возбудимой нервной системой (скорее всего, то, что имеется у ребенка автора...автор, поправьте, если я ошибусь в своих фантазиях, это всего лишь домыслы) вообще легко "заводятся" в коллективах (хотя дома могут вести себя спокойно). А если еще в классе творится бардак, учительница не может держать дисциплину, дети дерутся и обижают друг друга -тут заведется любой ребенок, даже самый уравновешенный. Только кто-то просто домой придет с головной болью и усталостью, а у кого-то крышу в классе срывает.
28.12.2013 01:22:42, white-dove
Да, так и есть. учитель по английскому жаловалась, что дети нашего класса её не слышат, не умеют организовываться, а вот в другом классе в параллели тишина на уроках, она так говорит, муха слышно как летит. 28.12.2013 19:26:55, Kotunya2005
Слушайте, а в параллельный класс нет возможности? Зачем далеко ходить? 28.12.2013 19:47:54, white-dove
Так учительница по всей школе ходит рассказывает какой он плохой, думаю другие учителя не согласятся. а про рассказы знаю, т.к. мама моя 40 с лишним лет в этой школе проработала, и ей знакомая учитель все рассказывает. 29.12.2013 00:01:20, Kotunya2005
Как бы сделала я на вашем месте все же. Узнала бы про учителя того класса, где " и муха не пролетит" (вы с родителями параллели хоть некоторыми знакомы? у них расспросите подробней, что за человек). Если собранная информация понравится вам -тогда подойдите и попробуйте поговорить. Без подробностей про парты и мат, но с описанием сложностей в общих чертах. Ну и что, что учительница ходит-рассказывает? Вы же не знаете, какие там отношения среди коллег? У учителей младшего звена часто между собой конкуренция, а сын у вас умничка и учится хорошо. Может, в глазах учительницы параллели это будет выглядеть как " от Марьиванны сильные ученики ко мне бегут". Ну мало ли....почему не попробовать хотя бы информацию собрать?
Вот сейчас вспомнила Мурашову : "Дети -тюфяки и дети -катастрофы". Там у нее прям алгоритм расписан, как гиперактивному ребенку учителя выбирать.Дословно не процитирую, но смысл там был: подходить к школе, когда заканчиваются занятия у выпускников-четвероклассников, обратить внимание в толпе на какого-нибудь непоседливого разболтанного мальчишку и подойти к его родителям (если встречают). И расспросить об учительнице. От них вы узнаете достоверно, умеет ли она работать с гиперактивными. Это правда, для поступающих в первый класс, но смысл ясен, да?
29.12.2013 00:18:00, white-dove
Да, спасибо, надо будет действительно попробовать. 29.12.2013 00:28:01, Kotunya2005
Ребенок ведет себя странно. У него необъяснимые вспышки. Не удивительно, что его травят. Надо что-то делать, чтобы не было таких ситуаций. И срочно. 28.12.2013 01:16:39, Красно Солнышко
Так вопрос, необъяснимые ли вспышки. Если его сначала долго доволят, а потом он "психует" - это как раз нормальная реакция. Если он, грубо говоря, сначала психует, потом начинают реагировать окружающие - несколько другая. 28.12.2013 01:51:09, УникаЛьнаЯ
Для других необъяснимые. Абсолютное большинство от таких пустяков не заводятся. А этот ребенок - заводится. У него низкий порог. 28.12.2013 02:24:06, Красно Солнышко
Был бы низкий порог - это, очевидно, проявилось бы раньше, где угодно, хоть как-то. А со слов автора ребенок везде беспроблемный выходит. 28.12.2013 02:29:22, УникаЛьнаЯ
Да нет. Кризис где-то на уровне второго класса как раз типичное явление. 28.12.2013 15:02:11, Красно Солнышко
Ребенка достает одноклассник, как выяснилось. 28.12.2013 01:11:42, Styusha
Такие конфликты у всех встречаются. Но не все на них зависают. 28.12.2013 01:19:29, Красно Солнышко
У ребенка 90% без школы не все хорошо, т.е. неврология там есть полюбому, а причиной именно вспышек таких на уроках, вполне может послужить одноклассник сбрасывающий учебники со стола, или что то гадкое сказав, а учитель одноклассника не услышала, а мальчику досталось, естественно мальчик и на учительницу злится, потому что по сути он то не виноват, вот вам и посылы, и парты летающие.. 28.12.2013 01:26:23, Styusha
Автор настаивает на том, что проблема _только_ в школе, как я понимаю. 28.12.2013 01:52:15, УникаЛьнаЯ
Это не может быть так, просто быть не может, то что автор не видит что у ребенка есть проблемы, это не значит, что их нет, по крайней мере судя по рассказу в целом. Плюс прибавить сюда строго папу.. то что ребенок не переворачивает столы дома, ни о чем не говорит.. Темболее автор сказала что да, ребенок избалованный, в чем конкретно проявляется это избалованность, и не путает ли мама избалованность с элементарным привлечением её внимания? Вобщем на самом деле, сложно что то говорить, не видя ребенка и не зная обстановки дома, но вот я почему то уверенна.. 28.12.2013 02:12:21, Styusha
Выяснилось. Не выяснилось, что родители и учитель делают, чтобы это прекратить. 28.12.2013 01:16:30, УникаЛьнаЯ
я так поняла ничего.. учитель жалуется, мама ищет другую школу, проблема никуда не девается.. 28.12.2013 01:27:02, Styusha
Вот и я не верю:-) Только с другой точки зрения. Что дома он ведет себя идеально - НЕ ВЕРЮ. Мама сама признает, что ребенок сильно разбалован. Значит, есть причины признавать.
Вопрос с репетитором - спорный, тут надо тоже наблюдать, чего требует и чего не требует репетитор, может там на весь поселок один ученик у репетитора? так он будет терпеть и молчать.
Все-таки я все больше склоняюсь к избалованности, чем к нездоровью... Причем к сильно запущенной такой избалованности, беспредельной просто, без рамок и без границ.
А кстати, что папа? Просто переводит ребенка (сына!!!) в другую школу? И даже по заднице не дал и компа на год не лишил? Интересно мнение и поведение папы.
27.12.2013 00:53:04, Бурундук, Он (8) и Она (5)
папа у нас строгий очень. мальчик до февраля компа лишен. это я такая, всех балую. жалко мне наказывать, вот все дети этим и пользуются. 27.12.2013 15:35:31, Kotunya2005
Ну так значит за дело лишен? Значит, что-то серьезное натворил, раз такое жесткое наказание? Таки и дома он не ангел, как в посте? 27.12.2013 17:47:03, lovecats
учитель в очередной раз звонила, что то он в школе натворил, она папе в основном звонит, а тот наказал так. под партой на уроке сидел))) 28.12.2013 19:30:10, Kotunya2005
подойдите к учителю и настоятельно рекомендуйте звонить Вам, а папе уже сами преподносите в удобоваримом состоянии.. что то мне кажется папа у вас немного перегибает... я не про комп.. да и вспыльчивого папу лишний раз зачем нервировать.. 28.12.2013 22:36:14, Styusha
"под партой на уроке сидел)))" - и вам от этого смешно? 28.12.2013 22:32:06, Oker
а что ей тут плакать начать? что б ее еще больше заклевали?) 28.12.2013 22:40:11, Styusha
Лишить компа - это так жестко, да:)))
Я думаю, наказан как раз за поведение в школе.
27.12.2013 20:09:55, white-dove
точно 28.12.2013 19:30:21, Kotunya2005
Там про ремень вроде писали, который не помог. Что им, каждый день лупить ребенка? Или все же пытаться кардинально изменить ситуацию?
Про репетиторов соглашусь. В принципе на индивидуальных занятиях можно настолько учитывать все особенности ребенка, что проблем не возникнет.
Я бы поменяла учителя с мягкого на более авторитарного.
27.12.2013 01:02:22, white-dove
Так я же знаю, может они ему тот ремень показывали, да и то издалека:-) Пороть тоже надо уметь, а не два раза замахнуться, а потом неделю с виноватым видом перед ребенком ходить. 27.12.2013 01:03:55, Бурундук, Он (8) и Она (5)
Возможно. Но раз не умеют:) то пусть другие способы ищут, их не может не быть. 27.12.2013 01:18:53, white-dove
Не факт вообще, дело может быть вообще не в учителе, например родители ругаются при детях, или еще что то, его переворачивание парт, это не его психи насолить училке, а выплеск эмоций вообще, а учитель может играть роль мальчика для битья, на котором ребенок срывается, всяко может быть. 27.12.2013 00:43:40, Styusha
Дома он мебелью не швыряется, верно? И у репетитора тоже ничем не швыряется. И в садике на него не жаловались? А вот именно у этой учительницы швыряется -почему? 27.12.2013 00:49:39, white-dove
И тем не менее отец за что-то его жестко наказал. 27.12.2013 17:47:38, lovecats
Лишение компьютера -самое мягкое наказание,какое можно придумать:)
А жестко наказывать отец может просто потому, что он человек жесткий, а не потому что ребенок сильно плохо себя ведет.
28.12.2013 11:54:46, white-dove
Откуда я могу знать почему именно она? Я ни ее, ни мальчика в глаза не видела. Возможно сорвался один раз при ней, реакции не последовало, а возможно дело еще в чем то, в любом случае с ребенком должны заниматься специалисты, и с родителями то-же, что бы родители умели корректировать поведение, если это нужно, да и вообще, что б знали, что происходит с их ребенком.

И вопрос на тему Вашего почему, почему преступник выбирает именно ту жертву, которую выбирает, а не другую? Это сможет сказать только психолог и то не сразу, а проанализировав поведение и сопоставив факторы..

Автор, ни в коем случае не подумайте, что это каким то боком к Вашему ребенку!!!!!!!!!
27.12.2013 00:58:52, Styusha
ой ой 27.12.2013 15:36:30, Kotunya2005
да я не про Вашего ребенка, я про "почему именно конкретный человек выбирается" кто ж разберет то, почему.. 27.12.2013 22:01:23, Styusha
Да, но остальные 30 человек у этого учителя тоже не швыряются мебелью? Чем же этот конкретный ребенок такой исключительный-то?:-) 27.12.2013 00:54:27, Бурундук, Он (8) и Она (5)
Автор не пишет, швыряются остальные мебелью или нет:) и о том, как вообще дисциплину в классе учитель держит, не пишет. 27.12.2013 01:05:21, white-dove
Автор вообще уже спать давно пошел, а мы тут гадаем:-) 27.12.2013 01:09:08, Бурундук, Он (8) и Она (5)
пойдем и мы спать:) 27.12.2013 01:17:13, white-dove
да, автор вчера спать ушел. у автора младшему ребенку 2 месяца, и он не очень хорошо ночью спит. а еще завтра ёлка у девочки средней. и так целыми днями сплошная беготня, с мужем не ругаемся - не когда просто напросто. 27.12.2013 15:39:22, Kotunya2005
Ну мы и решили не обсуждать без вас ребенка, а то иначе одни наши домыслы. 27.12.2013 15:55:11, white-dove
Спасибо 28.12.2013 00:29:54, Kotunya2005
Сейчас почитала вас и утвердилась в мысли, что учителя однозначно менять, только нового выбирать очень внимательно, опираясь на предыдущий опыт... 28.12.2013 00:44:02, white-dove
будем искать! хотели первоначально поступать в лицей многопрофильный, но не поступили, было 5 человек на место. пошли в школу по прописке, ему целый год скучно было, сейчас программа посложнее началась, учится с удовольствием, с поведением вот проблемы. 28.12.2013 19:36:40, Kotunya2005
Возможно, ему и сейчас скучно, и программа дворовой школы слишком легкая. Что там "посложнее" может быть для умного развитого второклассника? Половина детей по слогам еще читает. А он со скуки может начать и маме звонить. В таком направлении не думали? 28.12.2013 22:50:38, white-dove
именно об этом мы и думали. слишком мы "насели" на него до школы, не нужно было. глядя на него я девочку свою не на какие развивалки не вожу, чтоб в школе ей интересно было. 29.12.2013 00:06:09, Kotunya2005
А что с удовольствием?
Основная учительница на него непрерывно, похоже, жалуется, англичанка, как я поняла (сейчас не найду ту вашу реплику) тоже на класс жалуется. Труд он, похоже, тоже недолюбливает. Ребенок на уроках звонит по телефону, отказывается выполнять задания (изложение?...), швыряет парты. Что именно ему в школе нравится и как он это проявляет? Друзья в школе есть?
28.12.2013 21:42:09, УникаЛьнаЯ
друзья есть конечно, он очень общительный ребенок. 29.12.2013 00:03:23, Kotunya2005
Разбалован я согласна. Почему же мне сразу не понравится? Я прекрасно понимаю что он избалован, поэтому нужен строгий преподаватель, чтоб держал его. 26.12.2013 23:46:08, Kotunya2005
Ну обычно родители редко понимают, что проблема не в окружающих, а в их детях:-) Хорошо, если у вас иной случай.
А в другой школе вы уже знаете, к какому учителю идти?
26.12.2013 23:53:31, Бурундук, Он (8) и Она (5)
Да, школу очень хвалят. Она правда далеко от нас, мы живем в маленьком поселке, до школы придется минут 40-50 ездить. Но понимаете, не хочется чтоб о ребенке как об психе говорили, и только плохое. У меня четверо детей, старшая школу окончила я проблем не знала ни каких, а тут... На уроках может под партой сидеть, или например изложение писать отказался, сказал не буду и все! Ему ведь только 8, а дальше что будет. Я много раз просила учителя быть построже, а она говорит, что не может. 27.12.2013 00:03:39, Kotunya2005
"изложение писать отказался, сказал не буду и все! Ему ведь только 8, а дальше что будет". Из-за того, что в 8 лет отказался писать изложение ничего страшного дальше не будет.
Вы бы, правда, про учителя по больше бы написали, как она реагирует? Может она не строгая, может быть она планомерно его достаёт занудством, пока не доведет до агрессии? Вообще, довести кого угодно можно. Прежде чем менять школу, имеет смысл разобраться в причинах происходящего. Всё же почти час добираться до школы -очень утомительно. Возможно есть другие пути преодоления ситуации?
27.12.2013 16:09:28, К.
думаю что нет. много раз с ней разговаривала, но она говорит много, но как то не по сути дела. бывают такие люди.. 28.12.2013 19:38:14, Kotunya2005
У меня сын в первом классе наотрез отказался итоговую контрольную по математике писать. Всем миром уговаривали. Мне звонили, просили повлиять. Итоговая же. Контрольная. Отчетный материал.

Да ничего как-то. Пережили :) Никто не умер, это главное! А тут всего лишь проходное изложение...
28.12.2013 01:09:24, Красно Солнышко
А вообще, я бы выпорола его для начала от всей души, а потом уже может и психологи с неврологами не понадобились бы... Причем еще полтора года назад выпорола бы... 27.12.2013 00:26:01, Бурундук, Он (8) и Она (5)
А если бы не психовал, а кашлял, тоже выпорола бы? Скорей всего это проявления, которые ребенку пока трудно или невозможно контролировать. И просьба мамы не разрешайте ему кашлять и все будет отлично быть построже, в принципе, из той же серии. 27.12.2013 00:29:41, Вероятность
+100 27.12.2013 10:13:33, Lussi01
Не, если кашлял, то вряд ли, тогда бы сразу к врачу:-) А вот в поведенческих проблемах (послал, не захотел писать изложение, швырялся партами) я, в первую очередь, вижу невоспитанность, хамство и наглость, а от этого ремень хорошо помогает:-) Ну, а если не помогает, тогда все-таки к врачу.
Но он же может контролировать это у репетитора (хотя, тут надо смотреть - репетитор может умалчивать проблемы или не допускать их, делая поблажки и уступая ребенку, репетитор кушать хочет) и на гимнастике. А в школе не может контролировать? Или не считает нужным? Или наоборот, считает ненужным?
27.12.2013 00:47:34, Бурундук, Он (8) и Она (5)
а еще это может быть неврология.. и тогда ремень только навредит 27.12.2013 01:00:09, Styusha
Однократно ремень редко вредит. Помогает гораздо чаще:-)
Да я не настаиваю:-) Это я исключительно к тому, что я бы такого поведения терпеть полтора года не стала.
27.12.2013 01:02:27, Бурундук, Он (8) и Она (5)
Так ребенок и в детском саду нормально себя вел. Была бы гиперактивность или еще какая неврология - проявилось бы раньше, чем в 8 лет, так ведь? В детском саду, в отличие от репетитора, поблажек не делают и индивидуально под ребенка не подстраиваются, на гимнастике -тем более. 27.12.2013 00:57:42, white-dove
Не-а, оно может быть накопительным.. копится-копится, а потом бац, какой то случай, не обязательно ужас-ужас, и ребенок срывается.. 27.12.2013 01:09:00, Styusha
Вот и не верится мне в образ ангелочка, два-три раза вспылившего из-за несовпадения темпераментами с учителем. И про детский сад (обычный, с полной группой, без мат.заинтересованности воспитателей) - не верю. Ну или воспитатели -ангелы. Это у меня сегодняшним утренником у младшей навеяло:-) У таких воспитателей, как у нее, может и правда не быть претензий, они считают таких детей неотъемлемой и обязательной частью своей работы и относятся к ним с обреченным спокойствием:-) 27.12.2013 01:08:35, Бурундук, Он (8) и Она (5)
зря не верите. ну не было в саду проблем, врать мне зачем? я ведь совета прошу,а не хвастаюсь чем то... 27.12.2013 15:41:54, Kotunya2005
А чем ребенок сейчас еще кроме школы занят? Продленка, секции? Сколько уроки делает? Гуляет ежедневно? 28.12.2013 01:15:07, УникаЛьнаЯ
Мне вот интересно зачем ему репетитор? И по какому предмету? Во втором то классе... 28.12.2013 01:20:08, Красно Солнышко
как вариант - по английскому. Если родители язык не знают, даже домашку не всегда реально проконтролировать. Программы такие сейчас... загадочные.
28.12.2013 01:53:51, УникаЛьнаЯ
он с шести лет занимается английским, ему нравится изучать язык. репетитор не в смысле как помощь, а как просто обучение языку. 28.12.2013 19:40:22, Kotunya2005
На тренировках ребенок может выплескивать лишнюю энергию, переводя ее в кинетическую. :) С репетитором, может, он скачет по комнате или качается на люстре, уча при этом все что нужно, и всех это устраивает. Или репетитор в течении часа занятия постоянно организует смену деятельности, отслеживая настроение и усталость. В школе у учителя даже при желании нет такой возможности, а от необходимости тихо сидеть и следовать правилам поведения, ребенок взрывается.
Это только предположения, разумеется.
27.12.2013 00:54:23, Вероятность
может и так. 27.12.2013 15:43:42, Kotunya2005
Так и я считаю, что надо разбираться и смотреть, что, где и как. И учитель здесь совсем не при чем.
Но сначала - выпорола бы:-) Тоже хорошо энергию выплескивает:-)
27.12.2013 00:55:52, Бурундук, Он (8) и Она (5)
садистка какая)))))))))) 27.12.2013 01:09:47, Styusha
Есть такое дело:-)))) Стойкие убеждения основанные как на вековом, так и собственном опыте:-))) 27.12.2013 01:14:23, Бурундук, Он (8) и Она (5)
не, это не мой метод.. а то я деушка увлекающаяся... ))))))))) 27.12.2013 01:19:25, Styusha
Второй класс? Все-таки с врачей начинать надо, ИМХО. Если все в порядке - к нормальному психологу. Роль учителя здесь десятая ИМХО.
И потом, "школу очень хвалят". Я не про это спрашивала. У вас же вполне конкретные требования к учителю. Вы нашли именно такого учителя? У которого комар не пролетит, не говоря уже о парте? И который захочет тратить время и силы на ребенка, посещающего школу не по месту проживания и осложняющего ему жизнь и обстановку в классе?
27.12.2013 00:22:43, Бурундук, Он (8) и Она (5)
нет, конкретного учителя не нашли. не путевые мы родители. 27.12.2013 15:45:20, Kotunya2005
может надо не построже, а заинтересовать как то, подружиться? 27.12.2013 00:14:03, Styusha












Лауреат Премии Рунета 2005Лауреат Национальной Интернет Премии 2002Победитель конкурса «Золотой сайт'2001»

17.01.2018 00:49:34

7я.ру - информационный проект по семейным вопросам: беременность и роды, воспитание детей, образование и карьера, домоводство, отдых, красота и здоровье, семейные отношения. На сайте работают тематические конференции, блоги, ведутся рейтинги детских садов и школ, ежедневно публикуются статьи и проводятся конкурсы.

Если вы обнаружили на странице ошибки, неполадки, неточности, пожалуйста, сообщите нам об этом. Спасибо!