Оценки за четверть. Ситуация...

Девочки, я просто вся киплю от возмущения, но вот как такое может быть. Сегодня подруга моей дочки (учится она в параллельном классе) выходит после уроков вся в слезах. Ее встречает мама, я жду свою, мы дружно спрашиваем, что случилось. Оказывается, что ей поставили 4 за четверть по математике, хотя всю четверть текущие оценки одни 5-ки, всего одна четверка, все к/р и самост. работы на 5, однако, последнюю к/р она написала на 4, учительница сказала, что эта к/р самая главная, и по ней она выставила оценки за четверть. Девочка хорошо учится, ответственная, все принимает близко к сердцу. К слову, у ребенка были год назад неврологические проблемы (у нее неожиданно развился глазной тик, частое моргание глазами), родители с трудом это вылечили, так радовались, учительница была в курсе всего, предупреждена, что с ребенком надо помягче. Девочка, действительно, замечательная. Но вот объясните мне, возможно ли так ставить оценки? Получается всю четверть можно отдыхать, а потом написал к/р и получил отметку в четверти? Для чего тогда текущие оценки за ответы, к/р, самост.? Можно было бы наплевать на эту 4-ку, и сказать ребенку, что учительница просто дура, но она так все восприняла остро, что за сегодняшний учебный день снова у нее начался тик, опять моргает. Мне ее очень жалко, и ее, и маму, которая измучилась, бегая по врачам. Ну вот, что за УРОДЫ учителя? Я, конечно, не говорю про всех, но 80% именно таких, ну неужели нельзя оценивать детей по справедливости, а не по личным предпочтениям, подношениям и т.д., ведь они же педагоги, должны находить подход к любому ребенку, а сами такое творят...зла на них не хватает. Прошу прощения, что длинно, накипело просто.