Головоноги

Вот любопытно, моя Нюшка ( недавно стукнуло 3 года) почему-то перепрыгнула эту стадию детского рисунка.
Т.е, как только начала что-то изображать-сразу у этого " чего-то" было все анатомически правильное.Голова, туловище и конечности.
Было несколько зверей без туловищ, но вполне логичных, скорее даже без головы, чем без туловища-удлинненный овал , в самой верхней части которого глаза и рот.
Теперь рисует все достаточно подробно-до пальцев на руках.
Относить это к тому, что я ее учила и что-то с ней рисовала, я бы не стала.Я больше наблюдатель, да и по своему опыту знаю, как детей ни учи рисовать линию горизонта,напрмер, они при самостоятельном рисовании все равно рисуют полосу земли и полоску неба.
Так и головоноги-помню, как я любила их у старшей дочери.
Почему так может быть?

И еще момент.При хорошей мелкой моторике ей все равно трудно даются ломаные линии.т.е рисовать квадраты, треугольники и прочюю остроту не может.Все все равно "плывет" в каплю, в шар.

Просто я с такими маленькими не работала, а по старшей помню, что у нее все шло, как по писанному и в три года она рисовала вполне твердо и двигательно-сюжетно.Вот и интересно, насколько это типично.