здравствуйте все. Сыну 2г 9 мес. Кушает обычно правой рукой, а рисует, вырезает левой. Вопроса собственно два. Первый: левша ли он? Если еще как бы не определился, нужно ли (можно ли) подталкивать к развитию правой руки? Хотелось бы услышать не личные мнения, а профессиональные. Второй вопрос для взрослых левшей: жалели ли Вы когда -либо, что Вы левша? Было ли когда-либо что-то трудно (физически, психологически) сделать именно из-за преимущества левой руки? Спасибо
Конференция "Детская психология""Детская психология"
Раздел: Ребенок-левша
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Я видела некоторое число взрослых левшей, поскольку работала много в международных компаниях, и по моим наблюдениям, почерк у большинства практически нечитабелен. писать левой рукой слева направо получается же только вывороченно. Левой я писать тоже могу, она же у меня активная рука, поэтому буквы выводить может:), но это не очень удобно делать при принятой у нас системе писать слева направо. 20.11.2008 00:29:05, экс-Пенелопа
Я сначала на второй вопрос отвечу : ) Ни разу за почти 34 года не жалела и трудностей не испытывала. Скорее наоборот, в детстве-подростковости даже чуть гордилась леворукостью : )) Согласитесь, приятно, когда малознакомый или вовсе незнакомый человек, увидев, как вы пишите, говорит, что все левши талантливые. По моему опыту, это стандартная реакция тех, кто реагирует на леворукость ; )
Но я левша не настоящая, в быту могу пользоваться и правой рукой, хотя пишу только левой.
И по первому вопросу - до 5-6 лет нельзя однозначно сказать, левша или правша. Я бы не стала никуда толкать ребенка, пусть развивается естественно.
19.11.2008 18:38:22, ЛюбимицаКлаппа
Но я левша не настоящая, в быту могу пользоваться и правой рукой, хотя пишу только левой.
И по первому вопросу - до 5-6 лет нельзя однозначно сказать, левша или правша. Я бы не стала никуда толкать ребенка, пусть развивается естественно.
19.11.2008 18:38:22, ЛюбимицаКлаппа
Мой младший - левша. но в саду пару раз вложили ложку в правую руку и с тех пор есть он может обоими руками. Но все остальное - пишет, рисует и тп - только левой. Были на тестировании по этому вопросу. Кстати очень интересно, но вапм рано - это после 5 лет делают. Мой оказался однозначный левша, при чем и глаз, и ухо, и нога левая - ведущие. 19.11.2008 15:12:09, SANI (ex МВСН)
жалеть - не жалела, какая разница. в школе садиться за парту так, чтоб рука в проход была, чтоб соседу (и себе) не мешать.
неудобно было в детстве с ножницами пожалуй. но сейчас как-то не замечаю и этого неудобства.
19.11.2008 14:13:53, Dnnn
В таком возрасте обязательно надо подталквивать к развитию правую руку (перекладывать ручку, ложку в пр. руку) Левша он или нет лет пока не не определить.
19.11.2008 09:13:17, К.
А как же тенденция "не переучивать"? Или если до 6 лет не переучили, то после уже не надо?
19.11.2008 10:22:32, Януся
1. Не согласна с тезисом "надо подталкивать".уже известно, что за леворукость и праворукость отвечают разные полушария мозга. Сколько ребёнка не "подталкивай" , он всё равно будет делать той рукой, которой ему удобно.
2. Не согласна, что до 5-6 лет нельзя определить - левша или нет. Это проявляется гораздо раньше. В случае с моим сыном - уже в 8 месяцев стало ясно , что он левша.
3. Ничего не предлагаю. Это индивидуальная особенность человека, так же, как и рост , и цвет волос. НЕ самая плохая особенность, кстати :) - левши обычно очень творческие личности и очень способные к изучению иностранных языков. 19.11.2008 10:28:54, Birke
Нейропсихологи в основном этим занимаются. Ибо рука вторична, а первичен все-таки мозг.
19.11.2008 10:08:48, Musenka, мама двух левшей
скажите, когда Вы выяснили, что Ваши дети леворуки? И чем занимаются нейропсихологи? корректируют?
19.11.2008 10:21:23, Януся
Да вот как ложку стали держать самостоятельно, т.е. в 1 год и 2-3 месяца - так и узнала. Нет, я, конечно, тоже делала попытки переложить в другую руку карандаш-ложку, клала эти предметы специально справа, чтобы было удобно брать правой рукой, воспитателей в саду просила подкладывать справа все... Если ведущее правое полушарие, то хоть обподкладывайся и перекладывайся - детка спокойно из правой руки ложечку в левую переложит и дальше будет наяривать.
НЕйропсихологи много чем занимаются, например, развитием межполушарных взаимодействий. "Корректированием" в смысле переучивания левши на правшу не занимаются. 19.11.2008 10:35:25, Musenka
Ну, тогда вам действительно имеет смысл попробовать акцентировать внимание на правой руке. Еще вариант - ваш ребенок амбидекстр (обоерукий).
19.11.2008 10:41:26, Musenka
Я выяснила в 8 месяцев. Мне и в голову не приходит "корректировать" - это пережиток советской системы :( , когда ломали психику ребёнка, чтобы он стал "как все".
19.11.2008 10:30:27, Birke
От ребенка зависит. Мой сын научился в начале 1 класса писать левой рукой, а в зимние каникулы - правой. Теперь пишет обеими, по обстоятельствам. А вот с дочерью такой номер пройдет вряд ли - человек совершенно другой.
Так что кого-то и можно переучить без ущерба для психики, а кого-то - нет. 19.11.2008 10:38:57, Musenka
Переучивать (то есть делать акцент на правой руке) имеет смысл амбидекстеров или детей с неполным левшизмом просто потому что вся эргономика города рассчитана на правшей и у левшей объективно выше травматизм, не потому что они более неловки, а потому что им в самом деле неудобно!
20.11.2008 23:12:17, Ясень
Не переучивать, а учить писать и другой рукой тоже.
Просто потому, что писать правой в нашем мире проще: рука не смазывает уже написанное, не закрывает образец (что особенно актуально в 1 классе), освещение в классах и аудиториях почти всегда тоже рассчитано на праворуких - окна слева. Ну и вообще уметь писать двумя руками удобнее, чем одной :) 19.11.2008 23:08:05, Musenka
У праворуких только последний довод, а первые три - напротив. Смысла, таким образом, нет.
20.11.2008 17:49:05, Musenka
Т.е. левша может работать обеими руками? Так поняла, что делать что-то бесполезно и не нужно, все уже предопределено в этом плане
19.11.2008 10:45:38, Януся
Конечно, может, она ж у него не парализована:)
И вы сможете писать левой рукой, если с правой что-то, не дай Бог, случится.
Просто у кого-то из левшей правая более активна (похоже, у сына так), а у кого-то - менее. Первым легче научиться что-то делать другой рукой, но ведущей у них все равно будет левая, как и ведущее полушарие - правое, это действительно уже определено.
Кстати, одно из обязательных каждодневных упражнений, которые сейчас делает моя дочь, посещающая с сентября занятия с нейропсихологом, - двуручное рисование (т.е. рисование двумя руками одновременно) одинаковых фигур, которые постоянно усложняются. 19.11.2008 10:51:32, Musenka
я тоже не собираюсь корректировать, а спрашиваю чем занимается нейропсихолог
19.11.2008 10:38:03, Януся
19.11.2008 10:22:32, Януся
А вкладывать 3-х летенму ребенку ложку в правую руку -это не переучивание левши :) . Этим вы не сделаете из левши -правшу, даже если очень будете стараться. А вот если вы не будете внимание на это обращать в таком возрасте или еще хуже поддерживать инициативу ребенко и намеренно формировать активность в левой руке , то у ребенка не правильная привычка сформируется , т.е. он будет правша (т.к. правша ребенок или нет это врожденное и зависит от физиологии мозга) , но с недостаточно развитой правой рукой (такое еще бывает , когда по какой-то причине допустим травма, ребенок не работает пр. рукой и привыкает все делать левой) - но это не левшизм и это психологи легко в 5 -6 лет легко определит и посоветует заниматься развитием мелкой моторики рук, особенно правой. Бывает печально когда родители только в начальной школе обращаются к психологам и там узнают что ребенок совсем не левша будучи уверенны лет с 3-х что он у них левша. Даже за год до школы в такой ситуации ребенку только посочувствовать можно будет т.к. это гарантия проблем. Вот чтоб такого не было и рекомендуют ненавязчиво стимулировать пр. руку. Кроме того ,ребенок может быть левшой, но при этом иметь активную правую руку (такие люди есть и им это не мешает совсем ) - это только плюс. По-этому ни какого вреда от такой стимуляции в 3 года, точно не будет. Тут главное не перемудрить. Ни кто же не предлагает агрессивно вмешиватьс или очень настойчиво -этого не надо, но вот просто дать ребенку ложку в правую руку, почему бы нет, если переложит ее в процессе еды, то пусть ест уже как ему удобно, но в следующей раз вы опять дадите ему ложку, какрандаш в правую руку и этого для стимуляции вполне достаточно, большего и не нужно.
19.11.2008 10:42:49, К.
2. Не согласна, что до 5-6 лет нельзя определить - левша или нет. Это проявляется гораздо раньше. В случае с моим сыном - уже в 8 месяцев стало ясно , что он левша.
3. Ничего не предлагаю. Это индивидуальная особенность человека, так же, как и рост , и цвет волос. НЕ самая плохая особенность, кстати :) - левши обычно очень творческие личности и очень способные к изучению иностранных языков. 19.11.2008 10:28:54, Birke
По 1 пункту у нас с вами разногласий нет я думаю. Почитайте мой ответ выше. А вот по 2.. Мама может быть уверенна в чем угодно , но это не даёт основания специалистам ставить диагнозы и пр. Т.е. для специалистов нужны определенные критерии , которые до 5-6 ти лет в силу физиологии ребенка получить не представляется возможным.
Лично я ни как не отношусь к правшам-левшам. Главное чтоб человек в обществе был адаптирован. Общие рекомендации основаны на принципе не навредить. 19.11.2008 10:57:06, К.
Лично я ни как не отношусь к правшам-левшам. Главное чтоб человек в обществе был адаптирован. Общие рекомендации основаны на принципе не навредить. 19.11.2008 10:57:06, К.
Я педиатр и это не мое мнение -это общие рекомендации для такого возраста по этому вопросу. До 5-6ти лет достоверно сказать ни чего нельзя.
19.11.2008 09:56:21, К.
Психолог в возрасте 5-ти лет может уже достаточно точно сказать, что это левшизм, привычка и если левшизм на сколько сильно выражен. Дать общие рекомендации, а дальше по ситуации могут подключаться любые специалисты, если в них есть необходимость.
19.11.2008 10:13:21, К.
19.11.2008 10:21:23, Януся
НЕйропсихологи много чем занимаются, например, развитием межполушарных взаимодействий. "Корректированием" в смысле переучивания левши на правшу не занимаются. 19.11.2008 10:35:25, Musenka
Так что кого-то и можно переучить без ущерба для психики, а кого-то - нет. 19.11.2008 10:38:57, Musenka
Просто потому, что писать правой в нашем мире проще: рука не смазывает уже написанное, не закрывает образец (что особенно актуально в 1 классе), освещение в классах и аудиториях почти всегда тоже рассчитано на праворуких - окна слева. Ну и вообще уметь писать двумя руками удобнее, чем одной :) 19.11.2008 23:08:05, Musenka
19.11.2008 10:45:38, Януся
И вы сможете писать левой рукой, если с правой что-то, не дай Бог, случится.
Просто у кого-то из левшей правая более активна (похоже, у сына так), а у кого-то - менее. Первым легче научиться что-то делать другой рукой, но ведущей у них все равно будет левая, как и ведущее полушарие - правое, это действительно уже определено.
Кстати, одно из обязательных каждодневных упражнений, которые сейчас делает моя дочь, посещающая с сентября занятия с нейропсихологом, - двуручное рисование (т.е. рисование двумя руками одновременно) одинаковых фигур, которые постоянно усложняются. 19.11.2008 10:51:32, Musenka
19.11.2008 10:38:03, Януся
Читайте также
Популярные советы по омоложению кожи рук – работают или нет? Мнение эксперта
Как правильно ухаживать за руками?
Как поддержать ребенка в период ОГЭ и ЕГЭ: советы преподавателей
Как помочь ребенку-выпускнику справиться с экзаменационным стрессом
