2теоретик

Юля, добрый день! Топик вниз ушел - решила отдельно написать Вам. Почему психолог не ставит нам аутизм? Я у нее на той неделе спросила конкретно - почему нет, принесла ей распечатки статей с признаками, симптомами, подчернула, что именно меня настораживает и попросила прокомментировать. Сразу скажу, что ее это видимо задело, ну видно было, что неприятно ей как то.. Сразу спросила холодно-язвительным тоном "Из интернета????" Ну да ладно, я включила дурочку, что мол, объясните, бестолковой мамаше - почему многие признаки совпадают с аутизмом, а нам его не диагностируете? Ее ответ " Вот будет у меня на приеме ребенок- аутист, я Вас специально позову - вы сразу увидете разницу! Аутист не стал бы как Аня брать игрушки ( Анюта в это время пошла на игровой ковер - села к нам спиной и стала брать - те же самые игрушки, что и всегда - те же игрушки, что и дома!!! Ничего нового она в руки не взяла...)Аутист выбирает только строго одну игрушку и ней играет, не обращая внимания ни на что и ни на кого.. У Анюты есть контакт глазами ( по моим наблюдения - не всегда и со мной, а с чужими она в глазной контакт вообще не вступает). Да, у нее есть аутичные реакции, но аутизма у нее нет. Если хотели прочитать, нужно было попросить - я бы Вам дала книгу, а не распечатки. ..Про синдром Ретта - этого у Анюты вообще нет! ( Дай Бог!) Этим болеют только мальчики!( Я про себя ?????!!!!). Вот и весь наш диалог...Понимаю, что заявление про Ретта звучит не очень то профессионально, но, в принципе - она психолог, может и не знать, или должна бы знать? Я в растеренности - дальше наблюдаться у нее или искать другого психолога? Но дело в том, что мы на нее еле нашли выход - она считается лучшим дефектологом в городе - знаю одну девочку с аутизмом, она ее вытянула, вернула, у нее хорошая репутация... Смотрит на меня, как на полоумную у которой " Горе от ума и наличия интернета в доме"... Но, Юль мне не дают покоя следующие наблюдения, может Вы оцените:
Аня вообще не интересуется ничем на улице - нет у нее интереса к внешнему миру ( только собирает камешки и листики ), никакой реакции-интереса ни к кошкам-собакам, машинам и тд. Она так и не отзывается на свое имя, не делает то, что попросишь ( дай, положи, возьми...), сама не вступает в контакт, в глаза смотрит редко, хотя рассматривает регулярно мое лицо, волосы, улыбается мне и даже смеется, когда щекочу ее, играю с ней в догонялки. Она не любит, когда вмешиваются в ее занятие - смотрит книгу, начинаю ей рассказывать что-то по ней, тут же захлопывает и уходит и так почти со всеми игрушками. Игрушки тоже строго определенные - кубики, пирамидка,карандаши стаканы и фигурки животных - все, хотя игрушек всяких разнообразных - десятки. Причем она не играет, а только разбирает, раскидывает, и только стаканы затем пытается сложить. У психолога она опять таки выбирает только эти игрушки. Тяготеет к более мелким предметам, может сидет и выбирать крошки на ковре :)) минут по 10.. Речь на том же уровне , т.е. ни слова четкого нет, только звуки. Просьбы выражает подталкиванием меня в спину к желаемому объекту, иногда берет по моей инициативе за руку и ведет. Еще заметила - она совсем не имитирует, ничего и никого, хотя раньше было немного. Стала скрипеть зубами - невропатолог дала какие-то гомеопатические таблетки. Вот такая у нас ситуация, хотя с другой стороны - она теперь может подойти к мужу, прижаться, посмотреть с ним мультик, купаться стала с ним лучше- теперь он ее купает, но, когда я ухожу из дома, то всегда истерика жуткая, хотя она и могла не быть в это время со мной. Что скажите :)? Я вот думаю еще к психиатру сходить на консультацию, ищу логопеда хорошего, только пока без результатно, садиковские есть, но они не работали с такими детками. С сегодняшнего дня начинаем колоть Церебрум-композитум. Психолог возлагает на него определенные надежды.